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巴金《繁星》讀書筆記

時間:2021-11-12 14:12:15 讀書筆記 我要投稿

巴金《繁星》讀書筆記

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的巴金《繁星》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

巴金《繁星》讀書筆記

巴金《繁星》讀書筆記1

  《繁星》這篇文章寫于1927年一月,選自文集《海行雜記》,主要寫了巴金在不同的時間、不同的地點看到的繁星的不同的情景?赐旰,他感染了我,讓我也愛上星天,每當面對星星,我就會浮想聯(lián)翩,仿佛我也置身于其浩瀚的星空中。

巴金《繁星》讀書筆記2

  如果說巴金在一生中只有過一次“動情”的經(jīng)歷,那么惟一的對象就是曾經(jīng)陪伴他走過大半人生旅途的妻子——蕭珊。每當有人問起巴老與蕭珊的相識經(jīng)歷,他就會回憶說:“我們是1936年第一次見面的。那時我們已經(jīng)通信半年之久了,蕭珊寫信給我,說有些事情要找我談一談,約我到新雅飯店見面。怕我不認識,會鬧出笑話,便在信里附了張照片給我……”曾經(jīng)的新雅飯店現(xiàn)在已經(jīng)更名為“南新雅粵菜館”了,當記者昨天冒雨來到這家三四十年代文人名流們最常光顧的飯店時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被改造一新,裝修得金碧輝煌了。南新雅粵菜館的李鈺主任特地幫我找出當年茶室的圖片,泛黃的照片里,幾張鋪著純白桌布的圓形茶桌上各自擺放著一瓶鮮花,擦得锃亮的紅木椅子下是打掃得一塵不染的柚木地板,比起如今的豪華,當年的茶室更多一些韻致。李主任介紹說,當時的新雅飯店三層樓,雙開間,餐廳高雅潔凈,室內(nèi)裝潢考究而不張揚。新雅的這種風格博得了一大批文人墨客的喜愛,不僅是巴金常來,當時蜚聲文壇的魯迅、戴望舒和林徽音等人也是這里的?。整個飯店布局非常合理:三樓分大、中、小共28間房間;而二樓則專營散座小吃,中間是小圓臺,兩旁是火車座;底層為三開門面,東側(cè)設立外賣,西側(cè)在扶梯旁設立三張小太子公映蘇打方凳。中間進門寬敞的扶梯能夠直上二樓。

  可以想像,在二樓那間正對著樓梯口的廂房里,33歲的巴金坐在小圓桌旁靜靜地喝著茶,看著當時的報紙,等著他素未謀面的筆友出現(xiàn)。突然,一陣輕盈的腳步聲從木樓梯那頭傳來,巴金抬起頭,照片上那個有著一雙明亮的大眼睛,梳著童花頭,穿著校服的女生就在眼前出現(xiàn)了。她一眼認出了巴金,快活地笑著,好像見了熟人似的從廂房門口走了過來:“李先生,您早來了!”那一剎那,巴金心里的某根弦被撥動了……后來,那個女生改筆名為“蕭珊”。八年后,他們以最普通的方式完成了他們的婚禮。

巴金《繁星》讀書筆記3

  巴金繁星讀書筆記(四)《繁星》是巴金的作品這篇文章選自巴金的《海上雜記》。

  1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海,南京,考入東南大學附中補習班。在學習期間,參加了一些社會活動,著名的“五卅”運動對他影響較大,他的民主思想得到進一步發(fā)展。1927年1月15日,他乘法國輪船“昂熱號”離滬赴法,衛(wèi)惠林同行,先后同船的中國學生計9人。他去法國是為了學習經(jīng)濟學,“向西方找真理”,進一步研究無政府主義理論,考察歐洲的社會活動。法國既是無政府主義的發(fā)源地,也是當時歐洲的政治流芳者的庇護所。2月18日,“昂熱號”郵船抵達馬塞。19日巴金抵達巴黎。在郵船航行期間,巴金撰寫了《海行雜記》38則!斗毙恰肥瞧渲械囊黄斡,寫于1927年1月。

巴金《繁星》讀書筆記4

  還記得這樣的句子:“我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。”現(xiàn)在,見到這些耳熟能詳?shù)木渥,一種久違的親切感便油然而生。

  今夜,讓我們好好地讀《繁星》吧,靜靜地讀,細細地品。

巴金《繁星》讀書筆記5

  我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的.繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書,也認得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點,我果然看清楚了那個天上的巨人。

  看,那個巨人還在跑呢!《繁星》寫于1927年作者赴法留學途中。

  作品中三次寫繁星,由于主觀條件(年齡閱歷心情)和客觀條件(時間地點氛圍)的不同,表現(xiàn)出的意境和感受就不同。作者使客觀景物染上自己的感情,又回轉(zhuǎn)來化成了有情物,物與我融而為一,讓人們從鑒物之情中,了解到散文抒情主人公——“我”之情。第一次是在自家院子,臥看時,所見的天空有限,顯得深而且遠,因此有回到母親懷里的感覺。第二次是在南京的菜園地,作者當時掙脫出了封建家庭的樊籠,來到大的天地中,接受了自然科學的知識,因此覺得星星很親切,光明無所不在。第三次是在海上,船動星移,追引起夢幻之感。去國之際,對未來有種種設想,又有淡淡的鄉(xiāng)愁,不由又回憶起童年來了。情深寓在景中,淡淡的,把握不定而又是可感的

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