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《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記

時(shí)間:2021-06-24 09:24:09 讀書筆記 我要投稿

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記范文600字(通用11篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記范文600字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記范文600字(通用11篇)

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記1

  書是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。

  大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。

  我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美!辈诲e(cuò)啊,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,勝過于美學(xué),您說哪?

  如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記2

  我很喜歡讀《伊索寓言》這本書!兑了髟⒀浴诽N(yùn)涵了深刻的精辟的哲理,同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的想象!兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋(gè)善良,誠實(shí)的人。讓我熱愛生活,熱愛勞動。讓我學(xué)到了機(jī)智勇敢樂觀向上的精神。

  其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了,慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子,真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個(gè)道理:奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。生活中這樣的例子比比皆是,我也是這樣,以前每當(dāng)我考試考了滿分,就有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)就有點(diǎn)松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能驕傲,持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步。<<狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉,這則寓言講述的是:一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架,上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后,它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說:“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個(gè)故事說明有些人能力小,做不成事,就給自己找個(gè)借口。生活中也是無處不在,記得最開始我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會跳,看到別人跳的好,我就說我不喜歡,還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好,后來我學(xué)會了跳繩,還學(xué)會了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開始就非常喜歡,讀完了《狐貍和葡萄》,我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。

  我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有,就趕快拿來看看吧。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記3

  我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都知道單憑一個(gè)人力量很難通過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安快樂地通過了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的,但只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

  大家應(yīng)該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進(jìn)鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時(shí)也給自己獲得食物,由此可見,動物們也知道“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”的道理。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤,“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起披伏,有時(shí)甚至搞惡性競爭,最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦,中國的領(lǐng)導(dǎo)人一直倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。然而,美國的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計(jì)地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒有中國,美國人就用不上價(jià)優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會走向滅亡!中國和美國,為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和王盲人,攜起手來共同維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮呢?

  滴水難成海,獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天,人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,國與國之間更應(yīng)該攜手相互合作,共同構(gòu)建和諧地球!

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記4

  這個(gè)暑假,我讀了一本能給人留下深刻印象的好書,它就是出自古希臘作家伊索的《伊索寓言》。本書中有許多的故事,故事的描述很簡短,但寓意深刻,令我受益匪淺。

  《食槽里的狗》講的是一只小狗自己不能享用食槽里的干草還不讓其他的人享用。故事里的那只小狗很令人討厭,因?yàn)樗庥肿运,這樣的它是沒有人跟它交朋友的。記得剛上小學(xué)時(shí),有位同學(xué)向我借書看,那是媽媽幾天前才給我買的新書,雖然我已經(jīng)看完了,可是我就是有些舍不得,于是遲遲沒有答應(yīng)。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的行為是多么的幼稚。所幸的是,現(xiàn)在的我有很多的朋友,至于什么原因,大家應(yīng)該知道了吧。所以我們做人要大氣一點(diǎn),不要太自私,這樣別人才更加愿意與你交朋友。

  《男孩和榛果》的故事同樣包含著一個(gè)深刻的道理。故事講的是一個(gè)小男孩為了要得到很多的榛果將手卡在瓶子里。其實(shí)如果男孩少抓一些,就可以吃到榛果,同時(shí)可以毫不費(fèi)力地將手抽出,這不就是一舉兩得嗎?我們做人不能自私更不可以貪心。貪心是一種可怕的武器,它會誘惑人們做出一些過分的事情。有一次,就是因?yàn)樨澇,我吃壞了肚子,到醫(yī)院掛了好幾天水,那痛苦的滋味,現(xiàn)在還記憶猶新。貪心無處不在,它住在我們每個(gè)人的心里,所以無論何時(shí),我們都要努力去拒絕它的誘惑。

  書中的故事還有許多:《牧童和狼》、《猴子和海豚》等等,它告訴我們做人要不自私、不貪心、不說謊、講誠信。這本書就是一個(gè)寶藏,永遠(yuǎn)指引著我,教導(dǎo)著我。這些哲理會永遠(yuǎn)銘記在我心里。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記5

  爸爸送了我精裝書,厚厚的封面非常精美,上面幾個(gè)燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去,迫不及待地翻看了起來。

  伊索是古希臘人,長得很丑陋,有一次他觸怒了國王而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,于是他就給別人講自己編的寓言故事,這些寓言生動有趣,講述了很多生活中的道理,于是一傳十十傳百,就成了我手頭的這本好玩的故事書。

  真不愧是講故事的高手,兇惡的獅子、善良的綿羊、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前,讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的.一些大道理,比如:一只貓捉住了一只雞,要找個(gè)理由吃掉雞,就說:“你竟然來擾亂我午睡,我要吃了你”,“可當(dāng)時(shí)我正在曬太陽阿”公雞小聲說道,“那就是你爸爸干的!”貓怒吼,“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說,“反正你就是得罪我了!”貓邊說邊撲向公雞,一下子就把公雞吞到肚子里。這個(gè)故事讓我明白:有的壞人干壞事是不需要理由的。

  《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長進(jìn)。

  有一次,我們在三峽游玩,晚上逛街時(shí)我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊,爸爸說:“吃了一天的面包正好可以進(jìn)去解解饞”,可媽媽沒胃口不想吃,還非得讓我們回旅館吃方便面,我對媽媽說:“我來講一個(gè)寓言吧,有只狐貍睡在牛吃的草料上,這時(shí),牛要來吃草,狐貍又抓又吼,想把牛趕走,老牛發(fā)話了:“自私的家伙!自己吃不了還不讓別人吃!眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個(gè)臭小子,還敢諷刺我,好了好了不掃你們興了,我請客!”

  看!《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記6

  記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個(gè)會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

  看完這個(gè)故事后,我一下子就說出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時(shí),我十分膽小,一上講臺就會兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級時(shí),敢在臺下發(fā)言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時(shí),我在臺上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時(shí)還得了個(gè)“英語口語比賽”一等獎(jiǎng)。這說明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

  《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散!边@真是本好書。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記7

  這本書是由古人的智慧凝集而成;這本書是由一個(gè)個(gè)短小精煉的故事匯聚而成;它膾炙人口;它經(jīng)久不衰……沒錯(cuò),它便是由古人伊索所講述后人記錄的名著——《伊索寓言》。顧名思義,這本書所講述的全都是一個(gè)個(gè)的寓言故事。巧的是,這些故事的主角大多數(shù)都是一個(gè)個(gè)小動物。故事十分短小,卻仍舊流傳至今而不被淘汰?梢,那些寓言背后的寓意之魅力不小,更可見智人伊索花費(fèi)的心血不少。

  把整本書結(jié)合伊索一起來看,首先的發(fā)現(xiàn)絕對是伊索記憶力真強(qiáng)!是啊,他的記憶力好到這些故事完全憑口述講出來。那么多年所看到的,所聽到的,伊索全都能夠記住并能編成故事。他要是能活到今天,那世界上的記憶力大賽,他要是拿亞軍,恐怕沒人有資格拿冠軍了。然后就會發(fā)現(xiàn)伊索小時(shí)候不是一般的苦。長得丑,不能說話,別人認(rèn)為他是瘋子……唯一的慰藉就是母親的故事,伊索的童年簡直就是一個(gè)悲劇。也許正是因?yàn)樾r(shí)的苦難,雖然長大還是奴隸,但是,伊索站起來了。

  他變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng),不斷地創(chuàng)作故事。如果大家細(xì)心的話,可以發(fā)現(xiàn),像獅子,豺狼等這些高貴而又兇殘的動物,往往最后的下場都很慘,都是用來諷刺和挖苦的。沒錯(cuò),伊索用這些動物來比喻當(dāng)時(shí)的權(quán)貴。他們殘忍,霸道,專門欺凌弱小,簡直無惡不作,就像獅子一樣,傲慢無禮,顯得高高在上,卻又殘暴至極。伊索是聰明的,他沒有正面對抗那些權(quán)貴,而是用故事來反抗,用語言來反抗。這種方法,表面上不起什么作用,但實(shí)際上,卻十分鼓舞人心。伊索有大智慧,真令人佩服!這就是我讀《伊索寓言》所體會到的。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記8

  《伊索寓言》,一本歷史悠久,至今還炙手可熱的書。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》,這些耳熟能詳?shù)脑⒀怨适,無不顯露出中國人的智慧。像眾多中國古代經(jīng)典,《伊索寓言》也是這樣一本開創(chuàng)了寓言先河的世界名著。

  《伊索寓言》,多用擬人化動物為主角,描寫了人與動物的關(guān)系,反映當(dāng)時(shí)社會生活,有的揭露和批判統(tǒng)治者的專橫霸道。

  伊索寓言中蘊(yùn)含了許許多多的哲理,給了我許多啟示,使我受益匪淺,對我的社會觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個(gè)故事。眾鳥選鳥王時(shí),孔雀認(rèn)為它最漂亮,應(yīng)該成為鳥王。當(dāng)眾鳥準(zhǔn)備擁孔雀為鳥王時(shí),一只寒鴉問:“當(dāng)鷹群來襲時(shí),你能保護(hù)我們嗎?”故事到這就結(jié)束了,給我們大家留下了懸念。這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于在它讓我們學(xué)到了什么?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作。他們常常在學(xué)校引人注目,在單位深得人心。而長相一般的人,往往需要一段較長的時(shí)間來證明自己?赏ㄟ^閱讀和思考,我認(rèn)為衡量一個(gè)人,不能光看外表的美與丑,而要看他的素質(zhì)、能力與智慧。也就是我們常說的“人不可貌相,海水不可斗量!蓖獗硎堑谝挥∠,對好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情。只有少部分能深刻認(rèn)識到這一點(diǎn),并擺脫外表對人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后,我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變。不受外表左右,將不知不覺地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn)。

  《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記9

  伊索寓言中每個(gè)小故事都有不同的寓意在里面,告訴我們要怎樣做人,做什么樣的人,其中,我最喜歡《騙人的女巫》這篇小故事。

  這個(gè)小故事主要講一個(gè)女巫用騙人的“手段”獲得錢財(cái),說自己只要和“神”說一聲就能治好那個(gè)人的病,人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點(diǎn),假裝和“神”商量,然后就說:“你女兒會好的!”但是沒有如她的愿,這個(gè)小姑娘就死了,然后,富商就告上法庭,經(jīng)過一番“折騰”女巫就被制裁了,最后人們將女巫處死了。

  這個(gè)寓言故事告訴我們不要騙人,騙人騙得了初一,騙不過十五,騙人始終是會有很慘的下場,還有就是不要做女巫那樣的人。

  我覺得這篇寓言故事的女巫是一個(gè)想不勞而獲的人人們經(jīng)常受她的當(dāng),如果是我,我一定會讓她叫“神”和我見一面,如果她說“神”不肯,我就要她讓我聽聽“神”的聲音,如果她不能那么做,那么她就一定是假的,這樣她就不會害死很多人,讓很多人都死在她的“手下”,這樣也算是幫了人們。如果我是“神”,我知道了這件事,我會大怒,因?yàn)樗昧宋业拿x,獲得不應(yīng)該獲得的錢財(cái),或許我一氣之下,把她給殺了。

  我感覺女巫那樣的人,就應(yīng)該處死,不像現(xiàn)在用騙人的手段殺人,最多只是坐牢20年罷了,再重些,才會被判死刑,現(xiàn)在的社會已經(jīng)夠仁慈了,犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò),只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放,哪像這個(gè)寓言故事,犯了罪就判刑,使得現(xiàn)在的犯罪的幾率越來越來多(雖然沒有別的國家的犯罪分子那么多),,不知道誰會遭遇犯罪分子的搶劫,殺害等等。我希望世界和平,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)橹挥羞@樣,人們才能在這個(gè)世界上美好的生活。

  人類遲早都會滅亡,所以大家都應(yīng)該珍惜生命,互相關(guān)愛。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記10

  前兩天,我讀完了《伊索寓言精選》這本書,我覺得這本書很好看。伊索是一個(gè)長得很丑的人,但是他卻是一個(gè)很聰明的人。

  我給大家介紹一下這本書中我最喜歡的兩個(gè)故事:

  第一個(gè)故事是動物篇里的《獅子、普羅米修斯和大象》。它講了有一頭獅子,它怕公雞,就去找死。忽然有一天它碰見了普羅米修斯,它就把自己怕公雞的事告訴了普羅米修斯。普羅米修斯就說獅子的心靈太脆弱了。獅子想,還不如死算了。這時(shí),一頭大象向它走來,它看見大象扇著耳朵,就問大象:“你為什么不停的扇著耳朵?”大象說:“沒看見我頭上的蚊子嗎?它們鉆進(jìn)我的耳朵我就會死!豹{子聽了,頓時(shí)豁然開朗。獅子想:“公雞可比蚊子強(qiáng)大一萬倍,那我就比大象幸福一萬倍!豹{子就不想去尋找死了。這個(gè)故事是說每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱,不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。

  第二個(gè)故事是人物篇里的《馬、牛、狗和人》。他講了人以前只有15~25歲。在一個(gè)很冷的冬天,人們都在屋里保暖,馬凍的耐不住了就到人的門前,希望能得到一點(diǎn)溫暖。人說:“你可以進(jìn)來,但是必須給我十五歲!瘪R說:“好吧!比缓笈Q健⒐费蕉际懿涣,都給了人十五歲,在人的第一個(gè)階段,人們的性格都會像馬一樣驕傲,第二個(gè)階段人們的性格都會像牛一樣認(rèn)真工作,第三個(gè)階段都會像狗一樣發(fā)脾氣。這個(gè)故事是說人都有每一個(gè)階段,要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  這本書真好看,我喜歡看這種講道理的書。我以后不會上當(dāng),因?yàn)槲铱戳四抢锩娴墓适拢屛以鲩L了智慧,也讓我明白了更多的道理。

  它真是一本又好看又有智慧和道理的書!

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記11

  寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

  大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游,車上突然有一個(gè)人說要換點(diǎn)零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因?yàn)檫@個(gè)緣故,全車的人沒一個(gè)人理他。那個(gè)人說的很誠懇,直到說第三遍時(shí)候,終于有一個(gè)人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個(gè)好人了。等到他倆換完錢,那個(gè)想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會兒就消失了。等到汽車又上路的時(shí)候,只聽那個(gè)換錢的人說:“哎呀,媽呀!這是假的!”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。沒一會兒,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人。

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