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讀書筆記作文

時間:2021-05-05 14:15:07 讀書筆記 我要投稿

【精選】讀書筆記作文合集六篇

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編精心整理的讀書筆記作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】讀書筆記作文合集六篇

讀書筆記作文 篇1

  我酷愛讀《小故事大道理》這本書。里面的每一個故事里都包含了一個精辟的道理。如教會我們怎樣對抗自卑的《成功的第一秘訣》。讓我們知道自己的價值的《給自己增值》……其中我最愛讀里面的《聽自己的主見》。

  在《聽自己的主見》中。一位中文系的學(xué)生讓一位作家?guī)退u小說。這位作家當(dāng)時患眼疾,學(xué)生就將寫的小說讀給作家聽。學(xué)生讀完小說,作家似乎難以割舍的問了一句:“還有嗎?”這句話激起了學(xué)生的靈感,延長了小說。作家又問了同樣的話學(xué)生便不可遏止地接續(xù)……..直到電話鈴響。作家覺得學(xué)生的小說綿延逶迤,拖泥帶水,打不動讀者。學(xué)生后悔莫及,決定不當(dāng)作家了。過了幾年,他遇到另外一個作家,作家聽了這個故事說年輕人思維敏捷,是當(dāng)作家了料。這個故事讓我明白了一個深刻的道理:不要因?yàn)閯e人打斷自己前進(jìn)的步伐。

  這個故事讓我想起了三年級時第一次報名當(dāng)主持人的經(jīng)歷。我自告奮勇的報名奧斯卡的一期節(jié)目主持人。當(dāng)時,我只是一顆無名草,同學(xué)們都不信任我,勸我放棄,不要自討苦吃?墒牵@并沒有動搖我的決心,而是更努力地對著鏡子一遍遍練習(xí),爭取把臺詞背下來。時間在快速地流動。很快,就到了星期五,我非常的緊張。……..雖然主持沒有發(fā)揮最好的狀態(tài),但是我不后悔,因?yàn)槲疫~出了自信的第一步!

  是!自信是推動我們進(jìn)步的源泉。讓我們相信自己,邁出自信的第一步!

讀書筆記作文 篇2

  說不清是誰容納誰,誰負(fù)載誰,只是在不停的追逐中,誰也不能沒有誰。

  ——記《傾城之戀》

  愛情于她,只是一場賭博,目的是一個成功的婚姻,為的是得到大家的側(cè)目和羨忌。

  愛情于他,只是一場游戲,目的是身邊的一群紅男綠女,為的是在男人那里炫耀,女人那里逍遙。

  于是在他們之間,開始舉著愛情的旗幟,各懷鬼胎,又心照不宣的打著一場無傷大雅的攻防游戲。

  他——表現(xiàn)的瀟灑溫柔,舉止得體,他深情款款的說著動聽的話語,為的是她的身體。

  她——柔情蜜意,嬌若蘭花,她冰清玉潔的展現(xiàn)氣質(zhì)的高雅,為的是拋磚引玉。

  他比紳士還要紳士;

  她比淑女更像淑女!

  他以退為進(jìn)......

  她欲迎還拒......

  他認(rèn)為他在戰(zhàn)場上無往不利;

  她覺得她孤注一擲,沒有輸?shù)牡览恚?/p>

  他們應(yīng)該算是棋逢對手,還是最佳情侶?

  可是他們誰也摸不到對方的心,誰也無法得到對方的一次傾心相待。

  如果不是那一場戰(zhàn)爭,讓他們一無所有,他們還再進(jìn)行那樣無止盡的攻防演習(xí)。

  如果不是那一場戰(zhàn)爭,讓他們一無所有,他們能不能意識到自己活著的目的。

  如果不是那一場戰(zhàn)爭,讓他們一無所有,他們會不會為對方真正擔(dān)一次心。

  ......

  如果只有傾城之后才能傾心,我們什么時候才能拋開利益,開始認(rèn)識和得到真正的愛情。

讀書筆記作文 篇3

  今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是:

  有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個雪孩子陪小兔玩。過了一會小兔累了,她就回到房間里睡覺。房子里很冷所以小兔就點(diǎn)了一堆火,火燒著了柴?墒切“淄盟耍@時雪孩子看見房子著火了,雪孩子就跑進(jìn)房子里救小兔。雪孩子就化了,但是他并沒有死,而是變成云了。

讀書筆記作文 篇4

  1、海德格爾在“此在的存在論分析”一節(jié)中說:“應(yīng)當(dāng)在此在的平均的日常狀態(tài)中顯示這個存在者。我們就日常狀態(tài)提供出來的東西不應(yīng)是某些任意的`偶然的結(jié)構(gòu),而應(yīng)是本質(zhì)的結(jié)構(gòu)!

  文學(xué)理解:現(xiàn)實(shí)諸多作家及日趨熾熱的新聞行業(yè),致力于追蹤日常狀態(tài)下的非常存在,譬如:吸納存在者——人的眼球的灰色新聞、新奇事件,沒有時間把捉存在者存在方式的平均日常狀態(tài)。特別是80后的文學(xué)創(chuàng)作者,借多元化文學(xué)趨勢,意造出諸多憑空的脫離存在者平均日常狀態(tài)下諸多存在的存在事件,借以獵奇,換取人的脫離日常狀態(tài)下的思維方式。誠然,倘若臆斷出《蜘蛛俠》似的科幻倫理道德,仍然值得贊賞!墩D仙》有種科幻成分,只可惜平均日常狀態(tài)的成人描述化匱乏了一些,只能限于一種特殊人群閱讀。存在者存在的細(xì)節(jié),即自古統(tǒng)一的平均日常狀態(tài)的關(guān)系,被褥奪了,只留下了“面向事情本身”的假象、病理現(xiàn)相、單純現(xiàn)相。存在者此在的細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)鍛造,理應(yīng)是文學(xué)創(chuàng)作家們極端關(guān)注的平均日常狀態(tài)的周圍世界。無論在什么場境下,平均日常狀態(tài)的細(xì)節(jié)描述,勢必成為一部文學(xué)作品或者說一部小說中至關(guān)重要的內(nèi)涵,也就是海德可爾所說的“本質(zhì)結(jié)構(gòu)”。

  2、海德格爾對笛卡爾的“我思故我在”這樣解釋:“在這個歷史過程中,某些別具一格的存在領(lǐng)域曾映入眼簾并在此后主導(dǎo)著問題的提法(笛卡爾的我思、主體、我、精神、人格);但同時,與始終耽擱了存在問題的情況相適應(yīng),人們從沒有就它們的存在及其存在結(jié)構(gòu)發(fā)問!薄熬偷芽杹碚f,事情還不止限于耽擱了此事因而使(思執(zhí),無論其為心智還是精靈)在存在論上陷入全無規(guī)定之境!

  哲學(xué)理解:“我思故我在”著重強(qiáng)調(diào)“我思”的主宰性,將存在的導(dǎo)因,劃入“我思”這個唯質(zhì)、唯一的循環(huán)之中,唯心成為存在的全部核質(zhì)。就此在而言,此在物的發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)在哲學(xué)上已經(jīng)一無所獲。而就哲學(xué)研究的終極目標(biāo)而言,更是糟糕透頂,“我思故我在”,“在”的目的論被扼殺,“在”的對象、方式以及場境再現(xiàn)的周圍世界,全然被“思”給遮蔽掉,此在的時間概念、此在的形體將是一無所有的虛幻物,作為存在者存在的人的本體此在需求不知何蹤,依此存在者內(nèi)在的本質(zhì)特性存在,亦被“思”遮蔽,也就是說,“人性”一詞,全被“我思”遮蔽掉。倘若這種理性的命題,一旦沾上統(tǒng)治者駕馭的政治、道德、階級化的鎖鏈,存在者的人的存在,亦被幻化為一種工具。我統(tǒng)治、我道德、我善、我惡,皆由“我思”套上一道美麗的誘人光環(huán)。一切真實(shí)的謊言,也就有了真實(shí)的理論的依據(jù)。

  3、海德格爾在“在周圍世界中照面的存在者的存在”一節(jié)中,使用了“上手狀態(tài)”一詞,他拿“用具”作為參照物,“用具的整體性一向先于人別用具就被揭示了”。他說:“上手狀態(tài)乃是在世界內(nèi)首先揭示的存在者的存在方式,甚至證明上手狀態(tài)對純粹在手狀態(tài)的源始性。”

  哲學(xué)理解:海德格爾所說的“上手狀態(tài)的源始性”,事實(shí)上就是哲學(xué)家們所說的事物的普遍聯(lián)系性。譬如其“整體性”,首先印入眼簾的是人、房子,人、房子作為人的首先上手狀態(tài),繼而聯(lián)想:人的衣物、頭發(fā)、皮膚,聯(lián)想到人體結(jié)構(gòu)內(nèi)的五臟六腑。房子是首先印入眼簾的,房子里的家具,家具內(nèi)的飾物等等,均會形成一種上手狀態(tài)的鏈條存在。我們使用錘子敲打石頭,錘子是首先的上手狀態(tài)物,錘把,錘把所需的木頭,依此類推,一些隱藏的上手狀態(tài)了然一胸。如此說來,海德格爾繼承了這樣一種哲學(xué)基礎(chǔ)命題,那就是:世界是相互聯(lián)系、通達(dá)、牽絆的,由此及彼,關(guān)系是存在的核心。這個命題的存在,從意義上說,人的存在有著其相互牽絆的存在物,有著系列牽絆的存在鏈條,抽掉其中一部分,將成為斷裂的日常狀態(tài),人的日常生活狀態(tài)的每一個過程的存在,都要相互聯(lián)系的上手狀態(tài)存在,打亂一個環(huán)節(jié),其它的均會可能斷裂。那么作為人的存在、活著,為其“整體性”活著,就是一個積極的命題了。對于文學(xué)創(chuàng)作,亦然,創(chuàng)作中產(chǎn)生一種存在的上手狀態(tài),就必須為其準(zhǔn)備系列的隱藏的隨時讓讀者可觀的可思的上手狀態(tài)存在著。

讀書筆記作文 篇5

  看了很多遍的紅樓,以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,寶玉成親。覺得那么殘忍的結(jié)局,知道就夠了,不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心。

  手捧那百年不朽的《紅樓夢》,在靜靜的深夜,再次讀了起來。

  我先到了黛玉葬花的地方,依稀聽見有人念道:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”我不禁嘆曰:“如此一個富有才華的瀟湘妃子,下場竟像那落花一樣,真是令人心悲。

  看,怡紅院那邊,晴雯正在撕扇子呢!她也不知道自己最后的結(jié)果。

  哦,紅顏薄命的還有好多好多......

  我心悲,為何黛玉要還淚;我心愁,紅樓一夢心憂憂!

  紅樓...紅樓...

  看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過?纱阶x完,聽甄世隱說著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里嗎?

  以前的我,是很討厭薛的。從蜂腰橋撲蝶到最后的成親,我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來,她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。

  薛寶釵家境富足,從小飽讀詩書,接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯,這正是她從小被教育的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于色,否則就是“不尊重”。綜觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊貴妃令她大怒,可也只是冷冷用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段,F(xiàn)在想來,其實(shí)也并不是完全不可以理解的惡毒舉動。她從小生長在富商家庭,這種“趨吉避兇”的法門應(yīng)該是早就深深印在心中了吧。雖然她的做法很自私,但在她,也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對。其實(shí)她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情,也沒有誰真正地關(guān)心過她。而她,也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無知覺地麻木著。

  她的作為,其實(shí)并沒有多少是自由的選擇。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無用。香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家,只管拿著詩作正經(jīng)事講起來,叫有學(xué)問的人聽了,反笑話說不守本分的”;她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉地批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時,因?yàn)槟赣H告訴她說已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家,她的悲劇達(dá)到高潮。即使在這時,她依然是不能由著本性而為的。王夫人說:“看著寶釵雖是痛哭,她端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來勸我,這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的“尊重”!

  與林相比,她的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情,最終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”,而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)地宰割!

  “可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋”。

  這幾句判詞,注定了薛是紅樓數(shù)場悲劇中的一個。對于她的一生,作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的。

讀書筆記作文 篇6

  有人說讀書筆記是個好東西,我從一開始就不怎么覺得,但是最近認(rèn)真讀書,做讀書筆記,才發(fā)覺這是真的。

  我以前覺得做讀書筆記有什么用啊又浪費(fèi)時間,要動腦筋思考怎么寫讀后感太麻煩,所以我每次都把讀書筆記放到最后來寫,這不是為了多看會書,又不是為了認(rèn)真寫讀書筆記,而是為了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做讀書筆記的機(jī)會了。

  之后我用了很長一段時間,從課內(nèi)的積累變成了課外記錄,所以第二次我一定好好珍惜做讀書筆記的機(jī)會吧,我還把讀書筆記,放在了最后,不過這一次不是為了糊任務(wù),而是為了好好讀書筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業(yè),不管做到多晚我都會,認(rèn)真的喜歡讀書筆記。第二次我只要看到書就想看見了食物,如饑似渴地讀了起來,每一次都要,爸爸喊我才能從書的世界,里出來。后來我發(fā)現(xiàn)我都不會了解的越來越多了,表達(dá)也越來越流暢了,原來這就是做讀書筆記,比較好處啊!

  看來龐老師說的沒錯,讀書筆記做得越多,做得好的表達(dá)就會越來越流暢。

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