草房子讀書筆記范文（精選8篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編精心整理的草房子讀書筆記范文（精選8篇），歡迎大家分享。
草房子讀書筆記1
很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)拢Y一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節(jié)，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償�？墒�，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對(duì)，與干部做對(duì)，上縣里告狀，去省里告狀，都無濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來在她重病時(shí)，油麻地人們給了她無限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。
于是，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木長(zhǎng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚，她總是要等小姑娘們來，給她們?cè)∞p，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護(hù)小孩子了��！在她終于得到人們的歡迎時(shí)，在熱愛著油麻地，保護(hù)著油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘啊！她用她的執(zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。
“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)砹艘唤z希望。
讀著這些感人的故事，我想起了剛上三年級(jí)時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊(duì)干部，把我選上并分配到一隊(duì)。我對(duì)老隊(duì)員有些生疏，他們說我不在一隊(duì)。我沒有辦法，但又不敢對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師說，就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期�？晌倚睦镆恢膘话�，覺得這樣下去不是辦法，就硬著頭皮，鼓足了勇氣找劉老師說，劉老師在大隊(duì)部會(huì)上還是給我安排在了一隊(duì)，我終于能上崗了，唉，總算放心了，心里一塊石頭終于落地了�？磥恚灰杏職�，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。
讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧！
草房子讀書筆記2
寒假，老師推薦我們看一部片子叫《草房子》，我一開始聽到名子就感覺這部影片不是我喜歡的類型，看完后我才發(fā)現(xiàn)這是多么好看的一部影片。
它講了一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年，我覺得影片很真實(shí)。它還讓我們知道了桑桑的內(nèi)心世界，其實(shí)他只是希望別人注意他，而不是他調(diào)皮的把大皮襖夏日的烈日下。其實(shí)他只是希望能夠完成朋友杜小康的心愿，而不是他搗亂的把他爸爸心愛的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品撕掉。其實(shí)他只是希望……其實(shí)他桑桑是一個(gè)好孩子，不是一個(gè)搗蛋鬼。當(dāng)最后當(dāng)最后他得重病，他爸爸背著他到處尋醫(yī)，但都沒有收獲的時(shí)候，我也會(huì)跟著嘆息；但是當(dāng)桑桑又找到希望時(shí)我也會(huì)跟著高興。這部影片讓我很喜歡，它是我見過喜歡為數(shù)不多的影片之一。讓我感到其實(shí)調(diào)皮的孩子是真正的調(diào)皮，只不過他們調(diào)皮為的是達(dá)到某種愿望，看來我以后不能罵弟弟調(diào)皮了。
沒想到，看完這部影片我竟然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理——調(diào)皮孩子不是他們真的喜歡玩耍要惹人討厭，他們也許是因?yàn)槟承┎豢筛嫒说脑�，而這樣的調(diào)皮搗蛋。我真喜歡這部影片——《草房子》。
草房子讀書筆記3
暑假期間，我讀了著名兒童文學(xué)作家曹文軒根據(jù)少年成長(zhǎng)歷程為主題寫的一部勵(lì)志小說——《草房子》。它讓我感觸頗深，并對(duì)童年有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼；有一種向往的快樂叫友誼；有一種互助的進(jìn)取叫友誼。
小說主人翁桑桑是個(gè)淘氣、愛幻想、精力旺盛的小學(xué)生。他跟隨調(diào)職的父親桑喬來到油麻地——這個(gè)淳樸的小村莊，而經(jīng)歷的許多事。在這里的六年時(shí)間，說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)。但是，他在這不短不長(zhǎng)的六年中認(rèn)識(shí)了光頭男孩陸鶴，目睹了他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；認(rèn)識(shí)了文靜的紙?jiān)�，發(fā)現(xiàn)了她身上像金子一樣發(fā)光的東西；認(rèn)識(shí)了白雀姐姐與蔣一倫老師，見證了他們之間毫無瑕疵的純情；認(rèn)識(shí)了秦大奶奶，目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生輝的人格光彩……而他們，都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。
不過在這其中，令我印象最為深刻的是細(xì)馬，一個(gè)古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養(yǎng)給了無兒無女的邱二爺和邱二媽，只盼著邱二爺和邱二媽將細(xì)馬撫養(yǎng)成人后死去，奪走他們的遺產(chǎn)�？墒羌�(xì)馬不這樣想，他很懂事，每天上山放羊。除了不想上學(xué)外，他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。并且在邱二爺病重時(shí)，他與桑桑在大冬天提著把鋤頭到河邊挖柳須根子做藥引。邱二媽精神出問題時(shí)，在這個(gè)衰敗的家庭毫無支柱時(shí)也是他撐起這個(gè)家，親自建起了一座草房子，讓她安享天年。
全書由始而終充滿美感，敘述風(fēng)格有趣而又不失莊重。從他們的故事中，我一次又一次深深陷入到感動(dòng)之中，領(lǐng)悟到愛，領(lǐng)悟到友善，領(lǐng)悟到苦難，領(lǐng)悟到執(zhí)著。桑桑在這六年啟蒙的童年，是美好的。正如曹文軒文中所說：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！�
草房子讀書筆記4
《草房子》讀后感今天，我讀了一本書叫做《草房子》。它講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他在油麻子地長(zhǎng)大，而他的爸爸是油麻子地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑在這個(gè)小學(xué)中讀了六年，在這六年中發(fā)生了很多事，這些故事雖然很平常，但是十分感人。禿鶴的光頭一開始讓我覺得好笑�？墒钱�(dāng)他受到欺負(fù)時(shí)卻表現(xiàn)出了自己的勇敢，當(dāng)他不能去做會(huì)操時(shí)堅(jiān)決上臺(tái)，做操時(shí)把帽子扔了，雖然把隊(duì)伍弄亂了，但是也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，誰說光頭就不能上臺(tái)，光頭也一樣行。
禿鶴在演出中的出色表現(xiàn)又讓我覺得做什么事情誰都能行，不能看不起別人，也要相信自己。桑桑十分愛玩，對(duì)新奇事物十分感興趣。當(dāng)桑桑把蚊帳當(dāng)網(wǎng)撈到了蝦后，桑桑媽媽的反應(yīng)最好玩。桑桑被蚊子咬得半死。不過他也很有愛心，關(guān)心自己的鴿子，為他們搭了一個(gè)窩，也不怕媽媽打罵。
我平時(shí)經(jīng)常聽到一些動(dòng)物救人類的事情，所以我們現(xiàn)在要認(rèn)識(shí)到瀕臨滅絕的動(dòng)物是多么需要人類的保護(hù)和幫助啊！鯨類全身都是寶，可是日本等國(guó)家卻借著研究的名義，捕殺鯨類，我以后見到這種血腥的場(chǎng)面一定會(huì)全力阻止！
草房子讀書筆記5
《細(xì)馬》的故事幾乎就是《禿鶴》的翻版，卻也寫得多姿多彩，讓人看起來一點(diǎn)都不覺得厭倦。
所不同的是，細(xì)馬面對(duì)的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言，盡管受到了同學(xué)門的侮辱，還一直有個(gè)溫暖的家庭在給他安慰。細(xì)馬卻一直受到二娘的毫無來由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來得凄涼。陸鶴面對(duì)的只有自尊和團(tuán)體的問題，最后也被團(tuán)體重新容納了；細(xì)馬卻終于退出了學(xué)校這個(gè)團(tuán)體，被過早地推上了社會(huì)，最終在家庭突然倒塌的時(shí)候，毅然扛起來了整個(gè)家庭，成了個(gè)早熟的少年。
如果說《禿鶴》寫的是純粹小孩子的故事，只適合小同學(xué)閱讀的話，《細(xì)馬》則適合大點(diǎn)的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細(xì)馬》與其說是在寫學(xué)校，不如說是在寫成長(zhǎng)，細(xì)馬承受的壓力更多地是來自家庭與社會(huì)。作者似乎在告訴我們：在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識(shí)與煉化品格；在社會(huì)中才會(huì)成熟。
我們還注意到，《細(xì)馬》比《禿鶴》刻畫了更多的人物。
作者兩次將鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校中的劣等生，沒有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài)，默默地描述著他們的悲哀和抗?fàn)�。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團(tuán)體的接納；細(xì)馬則過早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會(huì)扛得起的生活重?fù)?dān)，他完全可以逃離那個(gè)本沒有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫給小學(xué)生和中學(xué)生看的，可是其中內(nèi)涵的思想底蘊(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)年齡段所能體會(huì)。我們也可以這么理解，作者是在用這些低齡學(xué)生能聽得懂的故事來闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美，這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情，總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個(gè)大作家的功底吧。
作者的眼光獨(dú)特，描寫冷靜客觀，穿插了許多優(yōu)美的景色描寫。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ龋由盍俗x者的體會(huì)。文筆優(yōu)美，讓人捧卷時(shí)愛不釋手，掩卷后回味無窮，讓我們不知不覺地伴隨著主人公，隨著他們一起歡樂，一起悲傷，一起屈辱，一起不平，一起悲壯，一起消沉，一起抗?fàn)帯?/p>
草房子讀書筆記6
說來慚愧，久聞曹文軒的大名，卻從未靜下心來認(rèn)認(rèn)真真讀過他的一本書。假期捧讀《草房子》之時(shí)，聽到一則新聞——曹文軒榮獲安徒生兒童文學(xué)大獎(jiǎng)——其地位相當(dāng)于兒童文學(xué)界的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。讀完最后一頁，輕輕合上書，我在心里說：這個(gè)獎(jiǎng)曹先生當(dāng)?shù)闷穑。?/p>
說實(shí)話，這本書“不好看”，因?yàn)檫@里面沒有曲折的故事情節(jié)，沒有一下子吊起人的胃口的.搞笑噱頭，沒有引領(lǐng)時(shí)尚的花邊點(diǎn)綴。它就像一副百看不厭的淡淡的江南水墨畫——金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……需要你靜靜地細(xì)細(xì)地看過來，不知不覺中眼眶濕了，心也軟了。
這是一篇很美的小說。
首先，文字美。作者用詩一般的語言描繪著油麻地的風(fēng)景：“油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子……草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。
那些生長(zhǎng)在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬，一根一根的都長(zhǎng)得很有韌性……這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹”，它確實(shí)像作家用文字描繪出來的風(fēng)景畫鑲嵌在故事中，散發(fā)著純淡、恬靜、神奇的光芒，使人不禁身陷一種輕松、愉悅的情緒氛圍中。再比如，那隱藏于深院中的浸月寺，四角翹翹，寺后有幾叢竹林，幾株高樹，寺前有棵蒼虬的古槐，風(fēng)起時(shí)掛在四角的風(fēng)鈴則丁當(dāng)作響。里面藏著一個(gè)年輕英俊的儒僧，和一段凄涼、絕美的愛情傳說。有一個(gè)叫紙?jiān)碌呐⒔?jīng)常來這里，跟著這個(gè)僧人習(xí)字吟詩。這樣的情和景，怎么說來都是一副令人沉醉的詩畫。
其次，人情美。小說通過男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心的經(jīng)歷，塑造了一個(gè)個(gè)立體的，感人至深的人物形象：油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑，陸鶴雪中送炭，不記前嫌；紙?jiān)履瑹o聞地奉獻(xiàn)，做好事不留名；杜小康能屈能伸，敢做敢當(dāng)，。執(zhí)著地固守家園的秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩……一個(gè)個(gè)鮮活的故事在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，甚至催人淚下。
《草房子》似一杯清茶，合上書本仍有余香，因?yàn)闀镆恢被厥幹氨瘧憽钡那閼�。比如溫幼菊長(zhǎng)期與藥罐為伴；桑桑得了絕癥，只是到了最后的時(shí)刻才復(fù)生；秦大奶奶既寡且獨(dú)；邱二爺無后代，住房被淹沒，又得絕癥死去，杜小康家遭破產(chǎn)，紙?jiān)虏恢笧檎l，孤苦伶仃地與奶奶為伴，最后不知道下落……這些情節(jié)有一種沉重的東西，會(huì)壓在讀者心頭，也許這正是這部作品的魅力所在。無論是人性美、人情美、悲劇美在曹文軒的小說中都得到了很好的闡釋。曹文軒在《跋》中所說“孩子——他們是能夠被感動(dòng)的�！睕]和孩子們溝通過，反正，我這個(gè)成年人先被感動(dòng)了——被故事中的“生離死別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……”深深打動(dòng)。
看完作品，掩卷沉思，留下一片回憶，回憶那美麗如畫的草房子，以及關(guān)于草房子的絲絲動(dòng)人心弦的童年故事�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。走進(jìn)曹文軒的純美世界，我的心靈也得到洗滌、凈化。
草房子讀書筆記7
在這個(gè)寒假里，我看過很多的書，但是我最喜歡的書是《草房子》了，因?yàn)檫@本書的主人公桑桑打動(dòng)了我。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。崔暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門，讀完紅門，我的體會(huì)是，杜小康非常大方，不小氣，一點(diǎn)都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來我得改改自己的毛病了。有一次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問是誰玩火的時(shí)候，杜小康承認(rèn)了自己玩過火，不過始終沒有把桑桑招出來，所以我覺得杜小康的人品非常的好。
開始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來由于一次意外，導(dǎo)致他們家變窮了，但是杜小康還是一直一個(gè)人在賺錢，來還他家的債，因?yàn)樗母赣H生病了，不能再賺錢。想想現(xiàn)在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
通過故事，我明白了：要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，等到失去了，就來不及了。聽了我的讀后感，你喜歡上了《草房子》這本書了嗎？
草房子讀書筆記8
故事里有一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢姡聠巫饑�(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
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