《假如給我三天光明》讀書筆記范文（精選11篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀書筆記范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀書筆記1
今天，同學(xué)向我推薦一本書：《假如給我三天光明》。于是我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來……
這本書主要描述了：一個一歲半就雙目失明的海倫。她并沒有放棄人生的旅途，而是頑強(qiáng)地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛來看那美麗的地球和聽不到小鳥那動聽的歌聲了。對這么小的孩子來說，就像一塊大石頭壓住你的身體一樣痛苦�？墒呛惒⒉蛔员�，她為了弄懂cup和water的單詞，用了好長時間，那時，她因為混亂了這兩個單詞，所以將新的娃娃給摔傷了！海倫的老師莎利文小姐摘下自己的帽子和海倫到水井房，莎利文老師把海倫的手到出水口下，讓清涼的水告訴她，這就是water。海倫有著這中熱愛學(xué)習(xí)的精神，最后，終于到了哈佛大學(xué)讀書！
瞧！海倫多么頑強(qiáng)��！她雖然雙目失明，聽不到東西，她照樣沖進(jìn)了哈佛大學(xué)，她跟我們正常的孩子相比，肯定是咱們最幸福，但是，有學(xué)多孩子都不珍惜這個機(jī)會，不好好學(xué)習(xí)，海倫她的眼前是一片黑暗，而我們的眼前卻是個充滿歡聲笑語的的世界，難道你想要個黑暗的世界？為了學(xué)兩個單詞，花了學(xué)多時間，就等于我們學(xué)一個單元的知識，如果我是海倫我肯定會放棄！因為這樣太無聊了！而海倫卻不嫌它無聊，努力學(xué)習(xí)！頑強(qiáng)地向她的道路前進(jìn)，海倫只要三天的光明，何況我們一輩子的光明？
海倫的頑強(qiáng)不屈的精神，不僅是美國人民的驕傲，也是世界是上孩子們的好榜樣！
《假如給我三天光明》讀書筆記2
世界文學(xué)作家海倫凱勒，從小殘疾的她。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。但是莎莉文老師的到來了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的幫助下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)�，她�?chuàng)造了奇跡。
她不屈服于命運(yùn)，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求，努力與命運(yùn)抗?fàn)�，沖破了黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅韌不拔的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。“苦難天才是一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強(qiáng)的性格。
身為盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。她所處的是無光無聲的世界，但她卻用堅強(qiáng)的意志了生命的奇跡。海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。
她用所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了對知識的渴望和對人類的真摯。她用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理：人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。海倫凱勒的一生是快樂的，是充實的，而又卓越的，她把無聲無影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。海倫凱勒的名字成為了不屈不撓與命運(yùn)作斗爭的象征。
《假如給我三天光明》讀書筆記3
海倫凱勒，雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了，但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出，做出了一個又一個驚人的奇跡。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言，形象地描繪出她生活的點點滴滴，滲透著她對光明的追求，對聲音的渴望。讀罷全書，掩卷沉思，我感到，在與家庭教師沙利文見面之前，海倫之所以和別的聾啞人一樣，具有自暴自棄的性格，并喜歡搞惡作劇。然而，家庭教師沙利文來了之后，海倫在循循善誘的教導(dǎo)下，海倫開始學(xué)會思考，尤其是接觸到新知識后，更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師，為了讓海倫從苦惱中解脫出來，從自我繩索中解放出來，絞盡腦汁地教育引導(dǎo)她，設(shè)法把各種知識教給海倫。正是海倫勤奮的“學(xué)”和沙利文老師不離不棄的“育”，海倫才考上了理想的大學(xué)。
在這本書的結(jié)尾有一段非常精彩的話語，至今讓我余音繞耳�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如你明天將遭到失明的災(zāi)難。品嘗每一口佳肴把，猶如你再不能嗅聞品嘗。”這兩句話，寓意深刻，感人至深，表達(dá)了海倫盼望光明的愿望，也是對我們正常人的一種期待。是啊，如果你每一天都能當(dāng)做是最后一天，那么我們的世界和人生還會有什么遺憾呢。
海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風(fēng)中堅強(qiáng)不屈。讓我們學(xué)習(xí)海倫懂得珍惜的精神，學(xué)習(xí)海倫珍惜每一天。
《假如給我三天光明》讀書筆記4
暑假里，我讀完了《假如給我三天光明》一書，我學(xué)到了很多。
“在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！”此書講的是20世紀(jì)出生的海倫·凱勒——一個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐�，她的一生。一生中，她度過了88個春秋，卻用堅強(qiáng)的意志力熬過了87個春秋。然而，正是這么一個右臂在盲啞聾世界里的人，竟然畢業(yè)于多少人夢寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒創(chuàng)造的這一奇跡，全靠她的一顆不屈不撓的心。他接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的意志力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界！
“在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！”我由海倫·凱勒想到了我自己。我雖然也努力學(xué)習(xí)，可卻大多都在父母的監(jiān)督下。我沒有她的那一顆不屈不撓的心；我沒有她勇往直前的精神；我沒有她對待生活中任何一件事的持之以恒；我沒有他的那份自信；我沒有他堅定的信念；我沒有她堅強(qiáng)的意志力……我沒有她太多、太多了。
從今以后，我要女里學(xué)習(xí)，回報祖國，像海倫·凱勒那樣，為自己的夢想而奮斗！
“在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！”
《假如給我三天光明》讀書筆記5
“人的生命是最重要的，生命對于每一個人來說只有一次……”這一句話，不知道讓多少人去勤奮，去奮斗。利用這些，不讓自己只有一次的生命白白的流失掉，讓自己只有一次的生命更加燦爛。
生命在于堅持。堅持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。
海倫便是一個利用勤奮，堅持，奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個月時，一場突如其來的疾病奪走了她的一切，使他成了一個聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認(rèn)為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當(dāng)海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅持不屈向上證實了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運(yùn)。
海倫的勤奮和不屈向上，陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實并不比別人少擁有什么，就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命，比健康生命還要多姿多彩，她的生命真正充滿意義，真正完整的!
讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了：我們要對自己的生命負(fù)責(zé)，我們每個人的生命都是有意義的。每個人的生命只有一次，該怎樣度過呢?我們要認(rèn)真選擇。讓我們通過堅持勤奮度過一個有意義的人生。
讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了這些……
《假如給我三天光明》讀書筆記6
最近，我讀了海倫凱勒的自傳，《假如給我三天光明》，另我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實在是太多太多了，然而這只是一個夢。
正是苦難造就了海倫堅強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己感受到的，想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，即使是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾說過：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的小學(xué)生呢，有著良好的學(xué)習(xí)條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此，這本書給我的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。
二、要有樂觀的良好心態(tài)。
我有這本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩！
《假如給我三天光明》讀書筆記7
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的'真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文教師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢應(yīng)對，懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時我們覺得太過刺眼、厭惡到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。
當(dāng)我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢？就算再困難，能夠?qū)ψ晕艺f“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫應(yīng)對永恒的黑夜與安寧時的樂觀；敬佩她對于如此不幸的承受本事；敬佩她化悲傷為動力的堅強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
《假如給我三天光明》讀書筆記8
《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫·凱勒是一個有盲又聾的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學(xué)習(xí)，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，成長為一個對社會有用的人才。海倫·凱勒沒有被命運(yùn)而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心和希望。
就是這樣她通過堅持不懈的努力，終于在1896年的6月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫.凱勒說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻(xiàn)一點力量。海倫·凱勒在書里寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我生活得更精彩；第二天，我將在黎明起床去看那黑夜變成白晝的奇跡；第三天，懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步。
海倫的師莎莉文乳名是安妮，她小時候家里的媽媽患了嚴(yán)重的“肺結(jié)核”,她自己患了顆粒性結(jié)膜炎，她的弟弟臀部長了一個大大的結(jié)核瘤。他找了很多醫(yī)生，都不能治好她的眼病。后來，她告別父母，來到了蘇達(dá)希夫婦的家，又到了救濟(jì)院。那邊的衛(wèi)生很臟，她弟弟吉米死在那里。最后她來到了柏金斯盲人學(xué)校。他喜歡那的莫老師，還喜歡那的蘿莉。后來她成了家教老師去教海倫。
《假如給我三天光明》讀書筆記9
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
里面講了海倫凱勒在第二年的二月生了一場病，高燒不退，經(jīng)過與病魔的搏斗終于病好了，但被高燒奪去了珍貴的聽力和視力，使她成為了盲人和聾人。在一八八七年三月三日，從盲人學(xué)院來的安妮沙利文小姐來到了海倫凱勒的家中，教他生字，詞語，句子，一步步帶她從黑暗走向了光明。
一八八八年五月，海倫凱勒與沙利文小姐進(jìn)入了柏金斯盲人學(xué)院，在那里，也有與她相同的盲童，她與他們交上了朋友。她把學(xué)校那邊當(dāng)成了自己家一樣。
經(jīng)過長時間的努力拼搏，她上了美國的哈佛大學(xué)，在這段日子中，她遇到了無數(shù)的困難，但都一一克服了。
故事中，海倫凱勒想過如果擁有三天光明的時候，自己第一天要看人，第二天看博物館和日出，第三天要在現(xiàn)實生活中度過。并且一八九零年，專門教聾人說話的薩拉弗小姐答應(yīng)幫助海倫凱勒幫助說話。
在讀這本書的時候，從中講了她自幼就有的一個偉大的愿望，那就是建立一個盲人基金會，考取大學(xué)后，她一直為創(chuàng)建基金會而努力奮斗。
讀了《假如給我三天光明》，讓我進(jìn)入了海倫凱勒的世界，這個世界讓我明白：即使沒有珍貴的聽力和視力，也要努力堅持自己的夢想。
我們都要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn);精益求精;助人為樂的精神。
《假如給我三天光明》讀書筆記10
《假如給我三天光明》是美國著名盲人作家海倫凱勒的一本自傳，同時也是她的作品中最出名的一本。翻開這本書，沒有一個人不會被海倫凱勒的一生所打動而嘆為觀止。
1880年6月27日，海倫凱勒誕生在美國南部拉巴馬洲的一個名為塔斯喀姆比亞的小鎮(zhèn)上，因為她的出生，一家人十分歡樂�？墒呛镁安婚L，就在第二年，小海倫突然病了，醫(yī)生說有可能活不成了，但就在那天夜里，小海倫生病時一向伴有的高燒突然退了，可是，她從次再也聽不見也看不見了。
可是，一所叫“柏金森”的盲人學(xué)校得知了海倫的事情后，讓一位名叫安妮莎莉文的教師到海倫家中為海倫做輔導(dǎo)教師。平時，莎莉文教師用手在小海倫的手心上比劃著各種單詞與字母。雖然小海倫看不到也聽不見，但她仍然認(rèn)真努力的學(xué)著。這種毅力，恐怕連我們這些健全人都是很難做到的。
哈佛大學(xué)是世界級高等學(xué)府，僅有異常優(yōu)秀的人才才能進(jìn)入。而命運(yùn)不幸的海倫，竟然憑著自我頑強(qiáng)的拼搏精神順利考入了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院，就次成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！
所以，我們每個人都要學(xué)習(xí)海倫那種努力奮斗的信念，要敢于應(yīng)對生活中一切難題，就相她的那句名言一樣：“只要朝向陽光，你就不會看到陰影”！
《假如給我三天光明》讀書筆記11
你，又聾又��；你，其貌不揚(yáng)；你無驚天之偉業(yè)，你無灼世之光芒，然而我卻偏偏喜歡你。
高山能夠用手腳去征服，大海能夠用航船去征服。而應(yīng)對黑暗，有多少人迷失方向？有多少人自暴自棄？有多少人舉足不前？僅有你——海倫凱勒。是你，讓我讀懂了堅強(qiáng)；是你，讓我讀懂了自信。
也許上帝對你是不公的，他少給你了兩樣禮物——你不能聽美妙的音樂，也不能觀賞世界的奇妙，但你卻用平常人的心態(tài)來應(yīng)對人生與世界，不屈服于命運(yùn)，也不怨天尤人。你用自我的力量一絲絲、一點點地去學(xué)習(xí)常人覺得再簡單可是的動作、語言。有時，我常想，你到底是人還是神？
每當(dāng)我坐在陽臺上，看著《假如給我三天光明》，我的眼前總浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)你的畫面。我也常捫心自問：如果我變成了你，我也會做出和你一樣的決定嗎？我也會像你那樣的從容應(yīng)對嗎？記得一次，學(xué)校開展“挑戰(zhàn)吉尼斯”活動，在“同心協(xié)力”的訓(xùn)練中，由于平衡掌握得不好，我摔斷了腿。應(yīng)對苦澀的中藥，應(yīng)對沉重的石膏，我覺得生活一下子失去了光彩。走又走不動，跳又跳不得，只能把無名的怒火一次次潑向我可憐而無辜的母親。此刻想想，我何曾有一絲你的堅強(qiáng)和樂觀呢？
我明白我沒有你的堅強(qiáng)和樂觀，但我渴望你的品質(zhì)像血液一樣，流淌在我身體的每一個角落。不管時光失去多久，我仍偏偏喜歡你，因為你還有一個名字叫堅強(qiáng)。
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