釣魚的啟示讀書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的釣魚的啟示讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚的啟示讀書筆記1
今天,黃老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫了在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,一個(gè)男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了,盡管他很舍不得,但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話是沒有商量余地的,于是他無可奈何地放走了大鱸魚。后來他才慢慢懂得了父親給了終生的回憶和永久的啟示。讀了這篇文章,我陷入了深思。
文中的父親對(duì)他兒子這樣嚴(yán)格的教育,使他從小就懂得做事不能違反道德準(zhǔn)則,使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑。而我們中國(guó)的一些家長(zhǎng)呢?他們無條件地溺愛孩子,沒有及時(shí)地讓孩子懂得道德的重要性。孩子在地上撿到東西據(jù)為已有,家長(zhǎng)并沒有進(jìn)行及時(shí)的教育,這樣的行為使得孩子不懂辨別是非,不能讓道德在孩子心中扎根,孩子很可能會(huì)因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情,甚至偷竊、搶劫,這樣就毀了孩子的一生。還有一些家長(zhǎng),他們只知道關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),卻忽視了孩子的德育發(fā)展,所以我們才會(huì)看到一些同學(xué)為了暫時(shí)的方便、好處而違反了道德準(zhǔn)則。
我們也應(yīng)該反思反思我們自己的行為。有時(shí)做作業(yè),我們可能因?yàn)樨澮粫r(shí)痛快而抄答案,然后好早點(diǎn)出去玩。這樣做雖然滿足了我們一時(shí)之需,但這樣并不能使我們學(xué)到真正的東西。還有些同學(xué)可能看了別人的好看或好玩的東西,趁別人不在就順手牽羊,這是極不好的,這就好比課文中那誘惑的“魚”。
我也曾遇到這樣誘人的“魚”。一次,我在地上撿到一枝桃紅色的簽字筆,筆芯上那些漂亮的圖案使我心生歡喜。我也知道把撿來的東西占為已有是一種不好的行為,我也進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)?勺罱K,好奇心戰(zhàn)勝了道德準(zhǔn)則,我把它留下來,當(dāng)作自己的筆用了起來。但每次用時(shí)我仍然忘不了這是我在地上撿到的一枝筆。學(xué)了這篇課文,我非常愧疚,我當(dāng)時(shí)不該把它據(jù)為己有,這是不道德的行為。我深深意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我決定以后再不這樣做了。
道德認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的,但是實(shí)踐道德就要放棄個(gè)人利益,這很難。一個(gè)人如果從小就能受到嚴(yán)格的教育,做事不違反道德準(zhǔn)則,當(dāng)他在面臨道德抉擇的時(shí)候,就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,抵制誘惑。這是我從這篇文章中懂得的道理,它將使我一生受益。
釣魚的啟示讀書筆記2
文章主要寫了作者十一歲那年,正是鱸魚捕撈開放日的前夜!拔摇贬灥搅艘粭l又大又漂亮的鱸魚。因?yàn)殡x開放的時(shí)間還差兩個(gè)小孩似,父親堅(jiān)決要“我”把釣到的大鱸魚放回湖里。我雖然滿腹委屈,但無法抗拒。34年后,功成名就的“我”對(duì)當(dāng)年父親讓“我”放魚的做法有了深刻的感悟。
文章中有這樣兩句話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!
是!道德只不過是個(gè)是與非的問題,可實(shí)踐起來的確很難。如果老師問我們上課應(yīng)不應(yīng)該認(rèn)真說話,同學(xué)們都會(huì)說不應(yīng)該,可往往還不到半節(jié)課,教室里就又開始竊竊私語了。
不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個(gè)新聞,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞?lì)^條……這是多么讓國(guó)人蒙羞的事情!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國(guó)人也在嘲笑我們難道這就是中國(guó)人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國(guó)人的嘲笑憤怒的時(shí)候,有沒有想過,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的畫面……
我們要像文中的作者一樣,無論有多少又大又肥的“魚”,只要我們不應(yīng)該得到,就不要被它誘惑,而忘了做人的本分。我想呼吁大家:“遵守道德,從小做起,從我做起!”讓全世界聽到我們的吶喊:“遵守道德,我能行!”
釣魚的啟示讀書筆記3
釣魚是一件頗有趣,但又頗需要耐心的事。望著平靜的水面,沒有魚兒來光成,人很容易急躁;突然有了動(dòng)靜,到手的魚卻跑掉了,真是令人懊惱。如果好不容易釣到的大魚被要求放掉,簡(jiǎn)直糟糕透了。
《釣魚的啟示》一文中寫了作者十一歲時(shí),去附近小島上釣魚。過了好長(zhǎng)時(shí)間,作者釣到了一條前所未見的大鱸魚,正當(dāng)作者開心時(shí),父親卻讓作者把魚放回湖中。作者最后把魚放回了湖中,并懂得了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”的道理。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在我看來,道德是“知易行難”,需要克服人性的弱點(diǎn),更需要實(shí)踐的勇氣。道理修養(yǎng)達(dá)到最高境界,是應(yīng)該控制我們的思想。就像一些人急需用錢,而運(yùn)氣好在路上檢到一筆錢。理應(yīng)將錢還給失主,但這些人可能不會(huì)這樣做,他們將錢占為已有,因?yàn)殄X是一條誘惑極大的“魚”呀!如果抵擋不住這些誘惑,就會(huì)失去實(shí)踐道德的力量!記得有一次考試時(shí),由于沒有復(fù)習(xí)好,有兩道題不會(huì),還有一些錯(cuò)別字。成績(jī)下來了,89分。我仔細(xì)查看卷子,又看到一個(gè)錯(cuò)字——老師沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我在想:到底告不告訴老師呢?經(jīng)過多番掙扎后,我還是鼓起勇氣告訴了老師——因?yàn)檫@才對(duì)得起自己的良心。
盡管道德實(shí)踐起來卻很難,但是只要從小接受嚴(yán)格的教育你就能獲得實(shí)踐道德的勇氣!難道不是嗎?
釣魚的啟示讀書筆記4
今天,我閱讀了《釣魚的啟示》這篇文章。這篇文章講了“我”與爸爸去釣魚,釣到了一條很大的的鱸魚,而此時(shí)離開放捕鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),“我”乞求爸爸讓“我”把魚帶走,四周沒有一個(gè)人,而爸爸讓“我”把魚放走,后來我成為了一名著名的設(shè)計(jì)師的故事。
從這一篇文章中我學(xué)到了:道德其實(shí)只是一個(gè)是與非,其實(shí)踐起來卻很難。其實(shí),無論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)你都應(yīng)該遵守規(guī)矩。無論有沒有人,你都應(yīng)該去遵守。道德,不是你在嘴邊掛著,說我們要有道德,更重要的是你需要堅(jiān)持、在意,留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都要有道德。道德,不只是掛在嘴邊,更需要實(shí)踐。
我們都說我們要有道德,撿到東西要?dú)w還原主,不能占為已有?捎钟姓l做到了呢?
我記得在我三年級(jí)時(shí),在學(xué)校食打飯進(jìn),看見有人掉了一塊橡皮,他卻沒有發(fā)覺。而就在那時(shí),我目睹了一個(gè)人,像只老鼠似的悄悄地?fù)炱鸱胚M(jìn)自己的口袋中。我正想上前阻止,可他像只老鼠似的又悄悄溜走了。你看,這就是在現(xiàn)在的人們,不只是撿到的東西占為已有,甚至還有偷東西的。這些人不講理。不像文中的主人公,他遵守了規(guī)矩。盡管他也非常想把魚留下來,但他卻遵守了規(guī)矩,后來他成為了一位著名建筑設(shè)計(jì)師,雖然他在之后的3、4年里再也沒有釣過這么大的魚,可他卻收獲了許多。這樣,才使他能成為著名的建筑設(shè)計(jì)師。他曾經(jīng)說過雖然它沒有釣到3、4年前那個(gè)夜晚那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,他卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“大魚”。當(dāng)他一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡我們的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很困難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!”
釣魚的啟示讀書筆記5
今天,我讀了一篇文章,叫做《釣魚的啟示》,文章講了一個(gè)11歲的孩子和父親釣魚時(shí)發(fā)生的事情:一天晚上,一個(gè)剛滿11歲的小孩子,跟著爸爸到湖中的小島釣魚,他耗費(fèi)了許多心機(jī)和時(shí)間,終于釣上來一條巨大的鱸魚,但是爸爸告訴他離釣鱸魚還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,并要“我”把魚放回湖中。即使周圍沒有人,即使小孩子一再祈求,爸爸也不同意,小孩子只好很不情愿的將魚放回了寧靜的湖水之中。
這篇故事講述了要堅(jiān)守規(guī)定。規(guī)定一旦制定了就肯定會(huì)有屬于他的道理,一切也都是為了大多數(shù)人的利益,如果違反了規(guī)定,不是傷害了自己就是傷害了其他人。不僅大事如此,小事也是如此,偷牛就是從偷一根針開始的,不要養(yǎng)成僥幸,可以蒙混過關(guān)的心思,沒有報(bào)應(yīng),也有因果。有的規(guī)則甚至觸犯了就是有懲罰的,所以無論是什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么規(guī)則,都一定要嚴(yán)格的遵守,萬萬不可莽撞,否則受到傷害最多的人,只會(huì)是觸犯規(guī)則的那個(gè)人。
不僅如此,堅(jiān)守本心也是重要的,就像文章中的作者本來是會(huì)遵守規(guī)定的,可是仍然想要違反規(guī)定,這是為什么呢?主要是因?yàn)槟菞l鱸魚太大了,具有極大的誘惑力,而又有旁邊沒人看見這個(gè)條件來輔助,也就構(gòu)成了違反規(guī)定的所有因素,說不好聽點(diǎn),也就是構(gòu)成了犯罪的因素:無比多的金錢,小偷小摸沒人知道?偨Y(jié)一點(diǎn)就是不要讓巨大的利益和僥幸的心理迷惑了本心,要堅(jiān)守本心,不忘初心。
在少年階段這兩點(diǎn)是基本不可能出現(xiàn)的,因?yàn)樵谇嗌倌曛皇且摌s,雖然暫時(shí)沒什么危害,但是長(zhǎng)大成年之后各種誘惑也就顯現(xiàn)出來了,直到最后就會(huì)因此而犯罪。少年被巨大的利益蒙蔽了本心,又存在了各種僥幸心理,大人也沒有及時(shí)勸阻,其實(shí)就無異于給自己判了死刑,我分析一下他的未來,可能是貪污、偷竊、搶劫等等,金額越來越大,數(shù)量越來越多,直至自己給自己判了死刑。
而成年人這個(gè)時(shí)候也絕不能隔岸觀火,特別是監(jiān)護(hù)人。哪怕是沒有知識(shí)的人也知道不能犯法,不能做壞事吧,如果看到任何青少年有任何時(shí)候做出任何違反規(guī)定的事情時(shí),應(yīng)該要立刻阻止,而文中的爸爸就是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不僅如此,家長(zhǎng)還要看透小孩子內(nèi)心的想法,從他的一言一行都可以看出所思所想,才是一個(gè)真正合格的好家長(zhǎng)。
青少年也應(yīng)該有自我防護(hù)的心態(tài),不要被任何威逼利誘而做出什么見不得人的事情。如果自己不知道遇到這一類事情應(yīng)該怎么辦的話,也應(yīng)該問一問自己的家長(zhǎng)或者向老師咨詢自己該如何做、該如何預(yù)防這一類事情,或者向?qū)W長(zhǎng)、同學(xué)問問有什么辦法。
不論是什么人都要堅(jiān)守自己的本心,現(xiàn)在有一些大人也會(huì)因?yàn)楦鞣N誘惑而跌入萬劫不復(fù)的深淵,比如追求飄飄欲仙的吸毒者,追求榮華富貴的小偷等等?傊,不忘初心,方得始終。
切記,萬萬不可違反規(guī)定,萬萬不可違背初心,否則迎接你的將是萬劫不復(fù)。
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