初中生《朝花夕拾》讀書筆記范文
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編收集整理的初中生《朝花夕拾》讀書筆記范文,歡迎大家分享。
初中生《朝花夕拾》讀書筆記1
《朝花夕拾》是魯迅手所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。《朝花夕拾》的含義是:早晨的花晚上拾起。作者說(shuō),這些文章都是“從文記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”,前五篇寫于北京。后五篇于廈門。
《朝花夕拾》給我印象最深的一個(gè)人是阿長(zhǎng)。魯迅先生在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中追憶的保姆——長(zhǎng)媽媽是一個(gè)粗人、沒(méi)有文化、粗俗、好事,是一個(gè)很不幸的人。但她又是一個(gè)熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,質(zhì)樸善良,熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生深情地抒寫了對(duì)她真摯的懷念之情。文中,魯迅先生寫了長(zhǎng)媽媽在睡覺(jué)時(shí)在床中間擺成一個(gè)“大”字。擠得他沒(méi)有余地翻身,長(zhǎng)媽媽迷信,看重傳統(tǒng)習(xí)俗。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字,但是他卻幫魯迅買回了《山海經(jīng)》,還把《山海經(jīng)》讀成三哼金。從她給魯迅買《山海經(jīng)》這件事看出,阿長(zhǎng)對(duì)孩子的心思觀察的多么細(xì)致,對(duì)孩子的愿望多么體貼,為了滿足孩子的正當(dāng)愿望又是那么認(rèn)真,鄭重其事。對(duì)于這個(gè)不認(rèn)字的長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō),買書是一件多么困難的事情。
這件事讓我想起,前幾天,我想要買一件外套,本來(lái),媽媽是同意給我買這件牛仔外套,有一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我前幾天看到的外套你幫我買了嗎?這幾天有點(diǎn)冷,我都沒(méi)有外套穿啦!”媽媽回答道:“我又想了想,還是算了吧!因?yàn)槟莻(gè)袖子是白色的,很容易臟,到時(shí)候又得我們幫你洗!蔽艺f(shuō):“我看不上其他的衣服嘛!”媽媽怎么也不同意讓我買那件衣服。今天早上,我看了看媽媽淘寶里的待收件,媽媽竟然幫我買了那件衣服,我非常開心。
在文中最后一句“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈”。這一句寫出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。魯迅先生祈禱地神賜福于長(zhǎng)媽媽,讓她的靈魂永安。
初中生《朝花夕拾》讀書筆記2
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實(shí)。頓時(shí),貪戀起童年的味道。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛(ài)。讓我感到無(wú)比的親切,內(nèi)心充滿激情。
每個(gè)人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí),就感覺(jué)在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí),讓讀者感覺(jué)十分親切。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,讀著讀著,你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一樣。
魯迅先生是懷著真摯的情感懷念他童年的一切。
第一次《朝花夕拾》時(shí),不明白書名的含義。爸爸說(shuō),《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返。
那一點(diǎn)一滴的歡笑與喜悅,在我們有空時(shí),不放翻出來(lái)品嘗。
初中生《朝花夕拾》讀書筆記3
我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間透露出少年輕狂時(shí)的童真,神恩似乎飄向了哪些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,這本會(huì)灸人口的巨作,正同他的名字一樣,是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必別有一番滋味吧!清晨綻放的`鮮花有晨曦會(huì)顯得更加?jì)善G,到了芳菲,晚霞的照射卻使它添平了一種風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生的童年并不乏味。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小動(dòng)物為伍,仿佛這樣的童年才能精彩。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺(jué)的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱蟋蟀也來(lái)伴奏,魯迅的童年似=似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)。
枯燥乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書屋生活的最好詮釋,稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句‘‘人都到哪里去了?’’喊回來(lái),整天除了讀書還是讀書,十分無(wú)趣。
從書卷里透出的天真爛漫,不經(jīng)間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子純真的目光探照了我的心,引起了我都共鳴。
有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變得有血有肉。我不得不承認(rèn)魯迅的確很厲害,他的話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),炙熱的情感,卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小動(dòng)物打成一片的日子。讀著讀著,仿若中年的魯迅頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
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