《有的人》讀書筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的《有的人》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《有的人》讀書筆記1
今天，我們學(xué)習(xí)了有的人這篇課文，老師飽含深情地講，使我們深深被像魯迅這樣的人感動著。回去老師讓我們每人寫一篇讀后感。國人輕輕翻讀著你命運的一頁，懷揣著無比沉重的心情。你留下的阿Q的身影，藥的余燼，從百草堂到三味書屋的一路風(fēng)景。你透析了國人的麻木不仁，人民的無助。無奈與無知。你震顫著一個時代。
忠誠與茫茫，即使在痛苦中也叫人難以忘記�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，你的忠誠，國民不會忘記，史冊也會銘記億萬年。茫茫尋程，你棄醫(yī)從文，用筆尖革命，然而國人不懂，你著章起義，用文字召喚，但是人民愚鈍。你走了，人民自覺出了民族有你尚有可為，人民看出這是個半絕望的國家，革命尚未成功，同志仍需努力！不帶著仇恨，懷擁著朋友，你走向了更永恒的世界。于落后的國，愚昧的民，你不恨，你幫助。
真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的`青年男女的心肺與緊捏的拳頭都是為了你，為你偉岸的靈魂。
《有的人》讀書筆記2
前幾天，在中央電視臺新年新詩會上，我偶爾看到中央臺的兩位主持人在深情的朗誦臧克家先生的經(jīng)典詩歌《有的人》，感慨頗多。
記得那是我初中時學(xué)過的一首詩歌。當(dāng)時年紀(jì)小，不懂事，任憑教師怎樣講解當(dāng)時的歷史背景，怎樣分析“有的人”指的是什么樣的人，對我來說都只是過眼云煙了。而今，我已三十，而立之年，滄桑巨變，懵懂的少年已成長到一名經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大人，有苦有甜，酸甜苦辣，舔嘗之后，才明白是啥滋味！真是憶往事，不堪回首。身邊的人，更是形形色色。我
想起了我的班主任說過的一句話：小的時候，立志想改變整個世界，長大了，才明白改變不了世界，于是想改變周圍的人，到之后，發(fā)現(xiàn)周圍的人也給變不了，于是就想著改變自我吧。仔細(xì)琢磨，還不無道理啊！“人”字，寫起來容易，做起來難�。∈欠呛诎�，還真得由后人來評說��！我期望自我能像臧克家先生筆下的野草一樣，“任由地下的火燒！只要春風(fēng)吹到的地方，到處都有我的身影！”
朋友，和我一齊大聲地來朗讀這首詩吧！
《有的人》讀書筆記3
今日早上，我們學(xué)習(xí)了《有的人》這一課。這是臧克家先生為了紀(jì)念魯迅逝世十三周年而專門寫的，我很喜歡這篇文章，除了喜歡作家的寫作手法以外，我還喜歡他那以筆代槍的個性。
人分為兩種人，有的人活著，可是卻死了；有的人死了，可是卻活著。多少革命志士為了祖國的解放人民的幸福拋頭顱灑熱血，奮不顧身的投身到革命事業(yè)當(dāng)中，他們的精神萬古流芳。黃繼光為了革命不惜用身體堵住敵人的機(jī)槍；董存瑞為了革命勝利用自我的手托起了炸藥包；邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利寧愿被火活活燒死卻一動不動；他們的精神鼓舞了一代又一代的人。
文人之中也不乏斗士，魯迅先生是其中最為杰出的代表，除了魯迅之外，我還明白著名的有聞一多等，老一輩革命家用自我的鮮血用自我的生命換來了我們今日的和平年代。
我必須要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識報效祖國，以對得起那些犧牲的革命志士。
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