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龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書筆記

時(shí)間:2020-11-18 10:21:18 讀書筆記 我要投稿

龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書筆記范文

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書筆記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書筆記范文

  一直決心好好讀書,卻都因?yàn)槊τ诠ぷ髦械默嵥椴荒軋?jiān)持。2015年伊始,決心借助外力監(jiān)督,讓自己不好意思找理由。1月7日,收到西城團(tuán)區(qū)委快遞來(lái)的《目送》,打開(kāi)看見(jiàn)外包裝,就有一絲欣喜,淡綠油畫封面設(shè)計(jì),套上半透明的硫酸紙書封,忽然就那么走進(jìn)自己心里了。目錄中看到三部分73篇散文,加上自序《你來(lái)看此花時(shí)》,共74篇。翻開(kāi)正文,每篇中都配有相應(yīng)主題的照片,感覺(jué)一下子拉近了自己和作者的距離,更難得可貴的是,很多張照片都是作者自己拍攝的作品,不由更加佩服作者對(duì)生活的熱愛(ài)和行動(dòng)力,想想自己在很多時(shí)候,空有想法,總不能落實(shí),時(shí)間久了,具體的事情淡忘了,留給自己的卻是越來(lái)越多的惆悵和落寞,是對(duì)自己的“不爭(zhēng)之惱”,時(shí)間長(zhǎng)了,直接影響到“自我效能感”的提高。如此,在這個(gè)年關(guān)前,在述職測(cè)評(píng)慰問(wèn)考核等常規(guī)工作忙不開(kāi)身加上民主生活會(huì)更忙死人的情況下,決心有個(gè)不一樣的開(kāi)始。

  全書名為《目送》,開(kāi)篇也是《目送》。讀完,覺(jué)得這篇所述是全書靈魂,像一根線串起了全書,奠定了全書的調(diào)子。雖然,目前我還只讀完了第一部分,但已經(jīng)找到很多共鳴,有些是感情上的共通,如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學(xué),那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后,孩子大了,僅剩下母親自己的守候。也是很多家長(zhǎng)在孩子長(zhǎng)大些后落寞的共感。作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過(guò)往及現(xiàn)在。進(jìn)而告訴我們她的所悟,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。如此,短短的一千余字,把為人父母與孩子從小到大互動(dòng)的心路勾勒清晰,也把為人子女從小時(shí)與父母強(qiáng)烈的依戀到青少年時(shí)對(duì)父母的不屑,到自己成為父母后“養(yǎng)兒方知父母恩”的感悟?qū)懙煤艿轿。但是,作者最讓我欽佩的是,她不僅寫到位了,而且悟得很透,所以她不偏執(zhí),她告訴我們,面對(duì)父母子女漸行漸遠(yuǎn)的背影,不必追。

  看完這篇,我強(qiáng)烈感覺(jué)到要活好當(dāng)下,當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點(diǎn),對(duì)現(xiàn)在孩子尚小的父母而言,尤其更為重要。生活中,總有很多父母愛(ài)替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)父母的愛(ài),才能讓孩子留在自己身邊,其實(shí),可能適得其反,在該做什么的年紀(jì)沒(méi)有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會(huì)較低,與周圍孩子比較會(huì)讓他沒(méi)有自信……如此下去,他們不僅不會(huì)感激父母對(duì)自己的“厚愛(ài)”,連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持,新聞中常看到的母親給兒子下跪,晚輩要?dú)㈤L(zhǎng)輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒(méi)有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是,今后更要時(shí)時(shí)提醒自己,別假以“愛(ài)”的'名義去包辦孩子的事務(wù),以避免自己的失落。

  以上是翻完目錄,讀完第一篇時(shí)強(qiáng)烈的感受令自己如“骨鯁在喉,不吐不快”。之后的20來(lái)天,仔細(xì)閱讀全書,期間無(wú)數(shù)次落淚,無(wú)數(shù)次心底有深深的觸動(dòng),只是耽于提筆,漸漸的感覺(jué)也沒(méi)了。8歲的陶陶見(jiàn)媽媽讀書還落淚,也搶起書來(lái)讀,一周下來(lái)竟也讀了不少,還總拉著我討論。于是,在29日晚我領(lǐng)她一起參加了讀書沙龍,回來(lái)路上我們一起聊她幼兒園門口的別離,聊她剛?cè)胄W(xué)時(shí)的不舍,聊起她姥姥每一次回家我濕潤(rùn)的眼眶。今天,她和爸爸要去旅行,昨晚開(kāi)始就有不舍,收拾行囊時(shí)總問(wèn)我能否同行,得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說(shuō)沒(méi)有胃口,還流出眼淚,直說(shuō)不要離開(kāi)媽媽,搞得我也潸然淚下。只是,我明白,父母對(duì)子女的愛(ài)需要以分離為目的。于是,我和陶聊了之前旅行中的趣事,鼓勵(lì)她去看外面美麗的風(fēng)景并畫下來(lái)讓媽媽也能欣賞。而且,媽媽的心和她在一起,會(huì)天天電話聯(lián)系她。最終,在車站分別時(shí),她笑了,并逗貧道,“媽媽,你要看著我背影漸行漸遠(yuǎn),不必追也追不上哦!”那一刻,我鼻子一酸,不住地點(diǎn)頭。

  目送陶和陶爸直到看不見(jiàn),我方回頭,回來(lái)路上,更加強(qiáng)烈的想起分享會(huì)上最后大家齊聲誦讀的那段:原來(lái),這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折中的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的……一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”去回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià),任何數(shù)字,都無(wú)法兌換!敖疱X”可以給過(guò)路的陌生人,“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。寫到這里,我決定趕緊好好做晚飯,等老爸回來(lái)陪他吃完,再陪他去看場(chǎng)電影,要像對(duì)孩子一樣陪他開(kāi)心過(guò)好每一天。

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