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《神筆馬良》的讀書筆記

時間:2020-10-30 09:08:55 讀書筆記 我要投稿

《神筆馬良》的讀書筆記(通用7篇)

  當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家收集的《神筆馬良》的讀書筆記(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《神筆馬良》的讀書筆記(通用7篇)

  《神筆馬良》的讀書筆記1

  馬良是個窮孩子,很想學畫畫,可是因為條件有限,就連一支筆都沒有。當他鼓起勇氣想拜師學畫時,卻被狗眼看人低的畫師趕了出來。

  無奈的馬良只能利用身邊的材料自己堅持學著畫。日子一天天過去,馬良努力換來了村民們的夸獎,可是馬良還是連一支筆都沒有。突然有一天夜晚,奇跡發(fā)生了,馬良夢到有位神仙老公公給他送來一支筆,等馬良醒來,他畫在墻上的畫居然都變成了真的,馬良高興極了,他不僅有了筆,還是一支畫什么變什么的神筆。于是馬良就用這支筆給鄉(xiāng)親們畫了很多實用的物品、糧食、鄉(xiāng)親們再也不愁生活了。

  可是不久,馬良有神筆的事被貪心的縣官知道了,于是縣官用了很多辦法來拉攏馬良,希望馬良幫他畫金元寶,當馬良拒絕他后,他又把馬良關進了牢房,雖然馬良逃跑了,但最終還是被縣官抓住了,并奪走了馬良的神筆。正當縣官得意洋洋的準備去收獲他的搖錢樹時,才發(fā)現(xiàn)居然只有馬良畫的畫才能變成真的。于是縣官又心生一計,對馬良又是馬屁又是許諾,目的是要馬良為他畫一座金山。馬良知道無法再敷衍他,于是就將計就計假裝幫他畫金山,雖然有了金山,可是金山離這里很遠,于是馬良又畫了海啊、船啊,并讓縣官趕緊坐船去運金山。愚蠢的縣官只想著金山,帶著隨從就上了船,可是隨著船的行進,海面的風浪卻越來越大,船似乎要翻了,原來是馬良不停的畫風畫浪,終于大海發(fā)怒了,船被打翻了,壞人全都掉進了大海里。而馬良回到了他的村莊,和鄉(xiāng)親們過起了平靜快樂知足的生活!

  《神筆馬良》的讀書筆記2

  暑假里,我閱讀了一本關于中國古代神話的故事書《神筆馬良》,我很喜歡這本書。這本書主要講了有一個放牛的窮孩子叫馬良,他從小喜歡畫畫,可是沒有錢買畫紙和筆,他問壞官和畫師借毛筆,結果被嘲笑,他們認為像馬良這樣的窮小子還想學畫畫,簡直是天大的笑話。馬良并不因為被嘲笑而氣餒,于是他用大地做畫紙,用樹枝做畫筆;用屋墻做畫紙,用木炭做畫筆;日復一日的苦練,他的畫畫技術也越來越好。有一天,一位老神仙送給了馬良一支神筆,可以把所有畫的東西都能變成真的。馬良用神筆為鄉(xiāng)親們解決了很多問題,幫助了很多窮人,并用神筆懲罰了無惡不作的壞官和他的狗腿子們。

  看完故事,我在想如果我有神筆我也要幫助別人。如果我有神筆,我要畫個漂亮的大房子讓那些無家可歸的人,有遮風擋雨的地方。如果我有神筆我要畫所學校,讓那些不能上學的孩子可以在明亮的教室里暢游在知識的海洋。如果我有神筆,我要畫很多快要滅絕的動物,讓人們不要再獵殺它們。如果我有神筆,我要畫個復原機,讓那些身體有缺陷的人們,在復原機的幫助下,可以恢復健康不再殘疾。如果我有神筆,我要畫個制冷器,制造出很多冰川送往北極和南極,讓北極熊和企鵝依然快樂生活。如果我有神筆,我要畫個空氣凈化器,凈化被我們污染的空氣,讓每個人都能每天呼吸新鮮空氣。如果我有......

  我知道沒有那么多如果,那些如果只存在我的夢想里,但我心里暗暗發(fā)誓我要成為像馬良一樣的人,一個不畏惡勢力,刻苦努力,奮發(fā)上進,勇敢、善良、樂于助人的人。

  《神筆馬良》的讀書筆記3

  《神筆馬良》的作者是洪汛濤爺爺,他寫的主要童話作品有:《神筆馬良》、《十兄弟》、《不滅的燈》及《神筆馬良正傳》。《神筆馬良》這本書中,主要描寫了馬良畫畫兒的故事。他小時候家里很窮,連一支筆也買不起,但是他很用功,他經(jīng)常站在畫館門口看畫師畫畫兒,學到了許多本領。終于有一天,他學會了畫畫兒的技巧,畫什么像什么。他用老爺爺送給他的神筆畫畫兒,有時畫魚兒,有時畫鳥兒,還有時畫兔,畫什么就變成什么。馬良用神筆幫助窮人,為他們畫了很多很多東西。同時,馬良憎恨壞人。自從馬良得到了神筆后有很多人抓馬良去畫金元寶。一天,縣官抓馬良去畫海、船和金山。縣官上船后,馬良畫了幾筆大風,船翻了,縣官淹死了。從此,馬良只給勞動人民畫東西。

  同學們,這篇神話愛憎分明,反映出勞動人民對壓迫者的反抗與不滿和對美好未來的向往。讀了這本書,我變得愛幻想了。我幻想著自己就是神筆馬良,會畫茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,給大自然釋放出新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗:會畫一座座名山大川,一條條江河小溪,為我們的祖國母親增光添彩;會畫樸實的小草、現(xiàn)代豪華的大廈、堅固的防洪大堤。我要讓堅固的大提用自己堅硬的身軀抵擋那橫沖直撞、咆哮而來的洪水,讓人們不再受洪水的侵害,讓大家安居樂業(yè)。

  更重要的是,我從《神筆馬良》中學到了:要刻苦努力學本領,即使條件不好,也要堅持不懈,學好本領。我還懂得了:要做個正直的人,要樂于助人,不要被邪惡勢力所壓倒。雖然我們現(xiàn)在的學習條件比馬良好多了,但是更要刻苦學習,長大了為祖國做出自己的貢獻。

  《神筆馬良》的`讀書筆記4

  暑假期間,我看了一本畫童話故事書《神筆馬良正傳》,這本書是在1952年出版的,作者是洪汛淘。

  書里面講了一個叫馬良的小孩,他家里很窮,父母在他很小的時候就死了,他是在同樣貧苦的鄉(xiāng)親們的幫助下長大的。馬良非常喜歡畫畫,因為他沒有錢買筆,所以他就用木棒畫,馬良連做夢都想有一支筆。有一天他夢見一個白胡子神仙老爺爺送給他一支筆,說:這是一支神筆,畫什么都可以變成真的。說完白胡子神仙老爺爺就變成一道白光飛走了。馬良醒了才知道那不是一場夢。他真的有一支筆了,而且是一支神筆。后來馬良就用這支神筆幫助鄉(xiāng)親們解決了他們生活中的許多困難。從來沒有為自己畫過任何財富。

  馬良看見有許多壞官一直欺壓鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們生活在水深火熱之中。于是馬良決定去京城找皇帝,希望皇帝能懲治他手下的壞官,沒想到這件事給一個壞畫師知道了。壞畫師為了得到神筆,就心狠手辣,喪盡天良。要用石頭砸死馬良,但馬良得到了好心人的幫助沒讓畫師的陰謀得逞。

  馬良歷盡千辛萬苦才到京城。皇帝知道馬良有神筆后,卻讓馬良給他畫聚寶盆﹑搖錢樹﹑金山﹑銀山,還要運財寶的大船,根本不管老百姓的死活,比那些壞官還要貪。馬良為了不讓皇帝再胡作非為,等壞皇帝和他的壞官們上了運財寶的大船,就一直畫風,直吹到把皇帝和壞官們都沉入大海底為止。后來馬良用神筆繼續(xù)為老百姓造福。

  讀完這本童話故事書,我感覺馬良是一個善良﹑正直﹑富有愛心的孩子。而皇帝﹑壞官﹑壞畫師們都是有權﹑有勢﹑又有財?shù)拇笕耍撬麄儏s當官不為老百姓做主,反而自私自利﹑貪得無厭﹑甚至謀財害命,貪圖享受,根本不如一個窮孩子!這說明馬良在的是明明是個好人但當了官就變壞的黑暗舊社會。

  今天我們的生活很幸福,根本不會為一支筆犯愁。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,長大做一個對社會有用的人。我們要學習馬良。要讓我們的筆變成真正的神筆,用神筆創(chuàng)造我們更美麗的生活。

  《神筆馬良》的讀書筆記5

  大家聽過神筆馬良的故事嗎?這個故事的內(nèi)容主要講的是從前一個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是家時很窮沒有錢,連一支筆都沒有。有一次,他去放牛,看到了別人在畫畫,就走進去,想要一支筆,學習畫畫。但是畫師看到他沒有錢,就不給馬良。馬良很生氣,從此就用心學畫畫,走到哪里都學畫畫。有一天,馬良撿到一支神筆,畫什么,就變成真的。馬良就專門給窮人畫畫,窮人需要什么他就畫什么。很快就給大官知道了,大官找到了馬良,想要馬良畫金元寶。馬良就畫了座金山,并且把金山畫在大海里,這樣就把大官淹死在大海里。

  我讀完了這個故事,懂得了做人一定要做個好人,像馬良一樣,幫助別人,并利用智慧戰(zhàn)勝了壞人,還要學習馬良學畫畫這種不怕苦不怕累的精神。

  《神筆馬良》的讀書筆記6

  讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個孩子叫馬良,他家非常窮,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他買不起筆。有一天晚上,馬良做夢,夢到一位老爺爺送給他一支神筆,并交代要好好利用它。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脫了。

  我從馬良身上學到了善良,懂得了用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學道了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,叫我們每個人都幸福。

  《神筆馬良》的讀書筆記7

  馬良是一個窮苦的孤兒,他從小就喜歡畫畫,可是卻買不起筆。

  有一天,他在一家畫館外面看畫師畫畫,就墾求畫師給他一支畫筆,可是卻被畫師趕了出去,馬良就立志一定要學畫畫。于是他就用樹枝在沙地里描飛鳥,用草根蘸著河水在岸上學描游魚,就這樣一年一年過去,馬良畫的栩栩如生。終于有一天一位白胡子老爺爺送給了他一支神奇的筆,只要畫什么就能變成真的。馬良就用畫筆幫助村里的窮人,可是馬良有一支神筆被當?shù)氐目h官知道,他就要求馬良給他畫金元寶,畫了金元寶還要給他畫金山,最后馬良想出了一個辦法,畫了一艘大帆船讓縣官和他的士兵乘船去金山,最后他們都掉進了大海里。

  從此馬良又給村里的窮人畫畫,幫助那些有需要的人。

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