《昆蟲記》讀書筆記范文（通用15篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀書筆記范文，希望對大家有所幫助。
《昆蟲記》讀書筆記 1
孤單冰冷的月光，枕邊長發(fā)的芳香，透過臺燈那柔和的光亮，我漸漸地沒入了夢鄉(xiāng)。我踏在一片薄薄的樹葉上，隨著晚風(fēng)輕輕地飄蕩，離那銀色的樹林近了，近了，稍一呼吸就能聞到，泥土味兒的清香，那掛在枝頭搖晃著腦袋的小樹葉們，悄悄地為我送上了一曲森林大合唱。我從樹葉上跳下，踱著小步，推開了一扇屬于森林的窗。
如果說，緣分是個偶然，那么，我遇上《昆蟲記》就是一個必然。胳膊撞上了書架，它就這么一不小心落入了我的懷里。為了這么個唯美的邂逅，我逐字逐句將它讀下去，仔細(xì)那么一回味啊，不知不覺中就踏入了這個童話的世界里。
誒，你走的慢些��！我拾起步子，追著法布爾的足跡。森林里是這般的幽靜，就算有著那凄清的月光也看不是很通透。我茫然地抱著腦袋，希翼著誰能借我一點(diǎn)點(diǎn)光。
“提著一盞小燈，在黑夜里奔忙，是在尋找，白天失落的太陽，還是為別人，把夜行的路照亮�！笨赐�，那一只只小不點(diǎn)亂中有序地提著一只小燈，幽幽地飄行在我的前方。我訝然地捂住嘴巴，就怕不小心嚇走了它們罷。夜沉如水，就是這么幾只小家伙，用生命點(diǎn)亮了照亮前路的熒綠小燈，溫暖了我心底的彷徨。
我想，它們是想告訴我要學(xué)會奉獻(xiàn)吧，用它們翩躚的舞蹈，用它們那短暫的只有五天的`生命，用它們絕大部分的能量來氧化發(fā)光。這是份不尋常的美麗，它在以生物的名義，畫出人性的浪漫，那紛飛在半空中的小光亮，是智慧的眸光。
我循著眼前微弱的光芒，在樹林里穿行，腳步緩緩。
“知了，知了……”
是誰？是誰在唱歌呢？我抬起頭，在那樹葉的掩映深處，細(xì)細(xì)一瞧，原來啊，是小蟬兒在排練合唱呢。它們的嗓音很清脆，伴著晚風(fēng)中樹葉碰撞到一起的響聲。閉了目，耳邊的音色更加悅耳。
有人說，蟬棲身在高樹上，夜夜都是餐風(fēng)引露，難以飽腹，它們費(fèi)力地鳴叫怨恨也是徒勞，五更時分，蟬的鳴叫聲悉數(shù)欲斷，而一樹綠葉卻依舊蒼翠，顯得冷酷無情。我想問，蟬兒們，你們怨嗎？倦嗎？它們一遍又一遍告訴我“知了，知了�！蔽阴久疾徽Z，我想我了然了，它們知了，知道的是付出不一定能收回回報，但是絕對不能忘了努力和辛勞。
感謝偉大的科學(xué)家——法布爾，是他吶，給這歌聲填上了詞句，這聲音是多么的深入心底，蟬兒們吟唱在自己的汗水中，吟唱在幽涼的月光下，吟唱在我的嘴角的笑靨里。這是一首發(fā)人深省的贊歌，在鼓勵那些離成功僅差幾步的人們，不要害怕前路迷惘，不要輕易說到放棄。
我依著樹干坐下，思緒替我的身體徜徉在這片生機(jī)勃勃的森林里。生命是中很奧秘的東西，每一個生靈都有生命，我們懷著敬畏的心情，用數(shù)十年頭探究著我們的逝去，昆蟲卻在這短暫的幾天里，用生命探究它們存在的意義。
法布爾說：“我不過是一盞燈，照亮了我面前的一小塊地方而已�！笔前�，偉大如他卻說自己照亮的是一塊小地，那我們是不是都可以想想，如果我們都是一盞小燈，肩并肩站在一起，那么照亮的會不會就是整個世界呢？
半空中拂來幾朵淡淡的云，月亮打著呵欠瞇著惺忪的睡眼躲進(jìn)了云里。我踏上一片碧綠的小葉，乘著清風(fēng)，關(guān)上了那扇屬于森林的窗。
合上《昆蟲記》，我揉了揉眼睛，耳邊依舊縈繞著合唱的余韻。
噓，別出聲親愛的，明天夜里，跟著法布爾的腳步，跟在我的身后，讓我們同時推開那扇神秘的窗戶吧，相信我，你會在那個未知的渺遠(yuǎn)的世界里，找到屬于自己的生命的奧義。
《昆蟲記》讀書筆記 2
《昆蟲記》這本書使我十分著迷。看了《昆蟲記》后，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》的時候，不知怎樣的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》是一本很搞笑的書，里面也有兩個很搞笑的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網(wǎng)’，即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計(jì)家能畫出一個比這個更規(guī)范的網(wǎng)來”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié)，都讓我仿佛置身于現(xiàn)場一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界……
還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的'潛能。
我認(rèn)為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會讀出味道，讀出感想，必須會能夠知道的更多。
《昆蟲記》，的的確確是一本很不錯的科普書，推薦大家閱讀就會深深地所被它吸引。
《昆蟲記》讀書筆記 3
《昆蟲記》是一本很好的書，其中作者用趣味連連而又平易近人的語言講述了關(guān)于昆蟲的故事，就像一個巨大的昆蟲聚集地一樣，令人著迷。
本書的作者是來自法國的讓·亨利·法布爾。按我的說法他就是個另類“活”物學(xué)家，這本書講述昆蟲的地點(diǎn)，就是那可親可愛的荒石園了!這個園子，咋一看，其實(shí)就是一片荒地，而且也并不十分美觀(好多荊棘)。
在這個巨大的小鎮(zhèn)里，“外科醫(yī)生”砂泥蜂正在匆匆忙忙地找“病人”呢!巨大的遂蜂正忙碌地采蜜呢!灰毛蟲在地下靜靜地睡覺，松毛蟲正在陽臺上愜意地曬著太陽，圣甲蟲夫婦正合力推著羊糞球，準(zhǔn)備著這份屬于他們寶寶的大餐;紅螞蟻正排著大隊(duì)去搶劫，蟬在大樹上愉快地唱歌，蝴蝶正在空中跳著求愛的舞蹈，螳螂在草層里擺著架子嚇人呢!蚱蜢坐在石頭上休閑地演奏著小提琴，橡栗象正在橡栗上悠閑地轉(zhuǎn)著圈，狼蛛不緊不忙地提著卵袋散步，圓網(wǎng)蛛正無所事事地睡著大覺，蝎子卻不出來，估計(jì)給熱的夠嗆!
這部小說不僅好在對這些昆蟲的生動描寫，更重要的.是它其中的內(nèi)涵。
一開始這位偉大的昆蟲學(xué)家便表明了自己的觀點(diǎn)，我們要研究活物，并非死尸。漸漸地我們知道昆蟲是一個注重現(xiàn)在生活的東西，但有些也為后代著想。在文中，法布爾老先生也為我們揭示了大自然的運(yùn)作規(guī)律：萬物平等+適者生存，更用昆蟲的口說出一些深刻而又平常的道理。
好了!這本書的確是一本好書，是昆蟲史的《荷馬史詩》。
《昆蟲記》讀書筆記 4
今天，我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作------《昆蟲記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來。有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的'心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經(jīng)過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇�，沒有上進(jìn)心，只會向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
《昆蟲記》讀書筆記 5
我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級的圖書角里，雖然書中錯字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時間一晃已過去了四年，相同的書名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗(yàn)，草叢里、樹蔭下，法布爾的昆蟲世界正向我們敞開懷抱。
來到門前的`荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動著；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時留意著葉下的朗格多巨蝎；大樹上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿了生命的純釀。《昆蟲記》如同一架顯微鏡，透過綠葉的屏障，窺探平時難以觸及的觀世界。加上作者細(xì)致又不失風(fēng)趣的語言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過，可千萬別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會為了個人的生存而殘害同類，光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會攻擊手無縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外，人類和昆蟲都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴(yán)謹(jǐn)，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》，一本值得后人銘記的昆蟲百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂章。
《昆蟲記》讀書筆記 6
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這一本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲�？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團(tuán)結(jié)魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的'歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
《昆蟲記》讀書筆記 7
暑假里，我最喜歡做的事莫過于讀《昆蟲記》了，讀完后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，有時還會翻到其中的章節(jié)再進(jìn)行欣賞，我的心中會泛起一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的`傳世佳作。在法布爾的筆下大現(xiàn)身手，連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們最好最獨(dú)特的一面：天生的攀巖家——狼蛛、“偽素食者”——蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的甲蟲、南美潘帕斯草原的食糞蟲……這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對描寫隧蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕，他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用微薄的余力守衛(wèi)著這個家。已經(jīng)不能再做母親了，可它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋“不速之客”�！独ハx記》這本書是我看過的千千萬萬本書里印象最深刻的書，它讓我了解昆蟲，更讓我了解生命。
一部世界昆蟲的史詩，一個有人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章;一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書;一部一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究昆蟲的書。一人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇跡�！独ハx記》在法布爾的筆下，讓我覺得昆蟲就是我，我就是昆蟲。
《昆蟲記》讀書筆記 8
一年一度的讀書節(jié)到了，我閱讀了《昆蟲記》一書。其中給我印像最深的是孔雀蛾，它們在短暫的生命里，用激情演繹了生命的輝煌，被稱為大自然的舞姬。
孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲。
全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的，它們的.身體以黃色為底色，上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
這樣美麗的生靈為何說它們“用激情演繹了生命的輝煌，被稱為大自然的舞姬”呢?
它們的壽命不長，只不過是兩三天的時間，只來得及找一個伴侶而已。它們的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費(fèi)幾個小時去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結(jié)束了。它們不曾放棄，更不像人類一樣半途而廢，它們用美麗與執(zhí)著為我們表演了一幕震撼人心的大自然生命之舞。
就是這樣的孔雀蛾，它們世世代代出生、褪變、繁衍，生生不息，耗盡一生的時間去做一件事，這份執(zhí)著我們又有幾個人能做到?所以我敬佩它們，教會了我執(zhí)著、永不言棄!
《昆蟲記》讀書筆記 9
最近幾天，我看完了《昆蟲記》，我被它的內(nèi)容所深深地吸引住了。
《昆蟲記》一書是法布爾一生心血的結(jié)晶，向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界，書中細(xì)致地描寫了眾多昆蟲的生活習(xí)性，如：蟋蟀如何筑巢，蜘蛛怎樣編網(wǎng)捕獵，天牛奇妙的一生。描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，難怪大文豪魯迅將《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。在這些優(yōu)美的文章中我最感興趣的是《遮風(fēng)擋雨的家》。這篇文章是描寫蟋蟀筑巢的。這篇文章讓我知道了：在大自然中，有數(shù)千種昆蟲，然而在它們當(dāng)中只有蟋蟀能夠用自己的努力和辛勤勞動來為自己建筑一個安適的家。
更令我驚奇的是蟋蟀沒有任何專門的工具，僅憑借著自己那軟弱無力的工具——腿就建造出了一個令人驚嘆的建筑。讓我們不免要為它的'成果驚嘆不已了。這如同告訴了我們：有志者事竟成。只要你能夠有一個堅(jiān)定的決心，任何事都一定能成功。有勞動就會有收獲，只要自己付出了，就一定會有收獲。還有黃斑蜂織棉囊，然我被這種小昆蟲的技藝所折服；圓網(wǎng)蛛的蛛網(wǎng)讓我感到了昆蟲也有著不輸給人類的高超技藝；松毛蟲能夠預(yù)報天氣。在從這些文章中，我也體會到了法布爾工作的嚴(yán)謹(jǐn)，他對人類的思考，對生命的關(guān)愛，對自然萬物的贊美之情。
而且從中我也感到了每個生命都是大自然的一份子，我們都應(yīng)該去愛護(hù)它。這樣我們的世界才會更加美好！
《昆蟲記》讀書筆記 10
《昆蟲記》這本書的作者是讓。享利�？ㄎ髅谞�。法布爾，他是法國的科學(xué)家、昆蟲家。被人類稱為“昆蟲界的荷馬”�！独ハx記》這本書讓人類重新認(rèn)識了昆蟲，所以我非常喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》主要講述了100多種昆蟲的發(fā)現(xiàn)習(xí)性、本能、勞動、死亡等。體現(xiàn)出作者仔細(xì)的觀察和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)?zāi)芰�。使我們了解了昆蟲的未知世界。尤其是他在寫螢火蟲時，仔細(xì)的描寫了它們的“小燈籠”，并用了擬人，比喻的修辭方法，生動形象的寫出了它們“小燈籠”明亮、美麗的特點(diǎn)，表達(dá)作者對它的喜愛與贊美之情。而且在我讀螢火蟲之前，我一直認(rèn)為螢火蟲吃樹葉，吮吸樹汁為生，但我讀完后才知道它是以吮吸動物的.肉為生，它最愛吃蝸牛的肉了！它會把蝸牛吃的干干凈凈，只剩一個空殼，使我對螢火蟲有了新的認(rèn)識。
《昆蟲記》里精彩的片段有很多，但讓我印象最深刻的是“圣甲蟲”的梨形糞球里面的“一個藝術(shù)家把我們推理得來的粗糙作品進(jìn)行了加工。它把圓柱形修成半橢圓形，顯得優(yōu)美雅致得多；它又在這個球體上加工出一個精巧的曲面，與球面仍連接在一起，這就變成了一個梨形，使它形成了一個藝術(shù)品，十分漂亮�！笔刮腋惺艿剿鼈ゴ蟮膭�(chuàng)造力。
《昆蟲記》讓我明白做一個事情要仔細(xì)、認(rèn)真，不能馬馬虎虎。又讓我感受到生活和昆蟲息息相關(guān)，我們要愛護(hù)昆蟲，讓它們成為人類的朋友吧！
《昆蟲記》讀書筆記 11
我讀了《昆蟲記》一書后，我明白了《昆蟲記》的作者法布爾生活在一個農(nóng)村家庭里，生活條件很差，可是他仍然生活的很歡樂，因?yàn)樗軌蛟诖笞匀恢斜M情地玩耍，學(xué)到許多書本上沒有的知識。
法布爾七歲時就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時難以收心，所以一開始的時候成績不好，可是小法布爾是個很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績就慢慢追上來了。
三十一歲的時候，他擔(dān)任了教學(xué)工作。有一天，他帶著孩子們在外玩，看見了一個蜂窩，回想起他的童年，寫出了《昆蟲記》。
《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細(xì)描述了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的'生活習(xí)性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時，會用兩只長長的腳一邊轉(zhuǎn)動獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛，會編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來后，它就會先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲記》一書后，不僅僅讓我大開眼界，明白了自然界還有那么多的昆蟲，并且，每種昆蟲都有奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神，努力學(xué)習(xí)，今后成為對社會有用的人。
《昆蟲記》讀書筆記 12
我們這個世界是五彩繽紛的，總是充滿了各種有趣的事情。我原來以為只有人類的世界才是多彩的，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一個更多彩的世界，那就是昆蟲世界。暑假我讀了一本有趣的書，就是昆蟲學(xué)家法布爾用畢生精力寫的《昆蟲記》。在這本書里，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲趣事，包括它們的習(xí)性、特點(diǎn)，覓食和婚俗，這是那么的`奇妙的事情啊!
讀著這本書，我感覺到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀察著、研究著昆蟲們。我們扒開草叢，聞著泥土的氣息，拿著放大鏡，和昆蟲們熱情的交談著。你看!在初夏，屎殼郎正奮力地滾著糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時也傾聽到了昆蟲們的控訴，人類亂砍亂伐，已經(jīng)造成昆蟲的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲們失去了家園;人類頻繁的使用農(nóng)藥，昆蟲們常常因?yàn)槿祟惖霓r(nóng)藥而死于非命，昆蟲們過著有今天沒有明天的生活;人類憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲，人類完全不懂，每一種昆蟲的存在都有它的規(guī)律，人類沒有權(quán)力去終結(jié)任何一種生物。如果從外星球來一個生物來隨意滅絕我們，我們是何感想呢?昆蟲的世界和人類的世界一樣平等，它們是互相聯(lián)系，互相依存的。如果我們失去了昆蟲世界，我們?nèi)祟惖氖澜缫矊⒉淮嬖诹�。為了昆蟲、為了我們?nèi)祟惖纳�，我們�?yīng)該從現(xiàn)在開始愛護(hù)環(huán)境!
《昆蟲記》讀書筆記 13
這一段時間，本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》，每一冊都愛不釋手，什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的`樣子，喜愛的程度可見一斑。
法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事，生動有趣、充滿詩意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想象力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。
我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性，更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。
而這套書的作者法布爾先生，誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!
《昆蟲記》讀書筆記 14
對于昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。
《昆蟲記》里有一個五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食，有的'甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個個幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。
以前，我根本不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧!
《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。
《昆蟲記》讀書筆記 15
最近，我讀了這本書昆蟲，感覺很深。
本書作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖和捕食，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者是非常有趣的寫作，讀者讀的興趣。
在整本書中寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的仔細(xì)觀察，詳細(xì)描述。如：螳螂大腿下生長兩排非常鋒利的像鋸齒的東西。在兩排鋒利的鋸齒后面，還有一些牙齒的生長，共三個。由松毛蟲邊檢測，同時挖一點(diǎn)土，似乎土壤的性質(zhì)在測定等等，這些只有仔細(xì)觀察才寫出來。只是仔細(xì)觀察是不夠的，也是細(xì)致的`描述，讀者可以理解，作為這個小管的外觀，有點(diǎn)像絲綢，白色略顯紅色，小管上方的鱗片層，就像在屋頂上瓦狀等等，這些細(xì)致的描述，使整本書寫得更加生動，具體，引人入勝。
筆者寫這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，是一種生命不會被觀察到的 因此，老師在寫作時告訴我寫作，我總是想到主題。但一旦例外，一個在上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一個螞蟻隊(duì)正在搬動食物，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是第一個食物切成小塊，然后頂上頭，移回巢，然后原路回來并再次移動這一次雖然我仔細(xì)觀察，但這是我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了：不僅對我們的事情感興趣，仔細(xì)觀察，應(yīng)該仔細(xì)圍繞所有的事情，以便能夠做到一切無所不在。看，小昆蟲也包含大學(xué)的問題!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍，以了解世界的美好。
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