《永生的眼睛》讀書筆記600字3篇
引導語：看完一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《永生的眼睛》讀書筆記600字，歡迎閱讀與收藏。
《永生的眼睛》讀書筆記600字1
最近我讀了《永生的眼睛》，里面講到有一個小女孩叫溫迪，她14歲那年，一場突如其來的疾病奪走了她母親生命，她的內(nèi)心一只籠罩著巨大的悲哀與痛苦。
有一次警官與她父親的對話驚呆了溫迪。
當天下午，一位警官來到我家，對父親說：“先生，你同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜？”
爸爸痛快的回答：“當然可以了。”
溫迪被他的話驚呆了。她不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更讓她無法明白的是，爸爸居然不假思索地答央了。她痛苦難忍不顧一切的沖出了自己地房間。你怎么能讓他們這樣對待媽媽！她沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應該完整地離開！”
我明白她此時此刻的心情，她是多么傷心難過，可是爸爸又對她講了一些話讓她明白了一些道理。
爸爸坐到她身邊，平靜的說：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西。莫過于自己身體的一部分，如果我們死后的身體能有助于他人回復健康，我們的死就是有意義的。”溫迪這才恍然大悟。
故事里面的這個小女孩失去了母親的愛，她聽了父親的一些話，明白死后能給予其他人的健康也是快樂的。
讀了這篇文章，我深深地感受到人的一生雖然不長，但要過得有意義！
《永生的眼睛》讀書筆記600字2
《永生的眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里，作者是美國人琳達。里弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說："你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。" 因為自身的器官確確實實是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻精神，這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品"，琳達一家人的事跡將永遠激勵和感動著后人。
我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個三伏天，放學回家寫完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時了。因為她平日都上課外班，今天臨時有變化不上了，而父母不知道。我心里很清楚自己帶了手機，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機給爸媽打個電話，但又一想還要費我五角錢的手機費，算了吧。于是我沒有幫助她還故作同情安慰她說："哎，你可真倒霉，你就在這老老實實地等著你爸媽來接你吧！"沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話"謝謝你！大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該著急了，我沒事的！"在回家的路上，我不停地想這件事，想起小姑娘甜美的`笑容，我的眼淚掉下來了！
讀了《永生的眼睛》，我明白了"多幫助別人并不是壞事。"真的，雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲，但當被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲"謝謝"的時候，你收獲了多少幸福！我現(xiàn)在深深地認識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻精神，我會在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人！！
《永生的眼睛》讀書筆記600字3
學了《永生的眼睛》一文，我的心猶如洶涌澎湃的海水，久久不能平靜。
這篇課文講述了琳達的父親將她去世的母親的眼角膜捐獻于他人，琳達為此痛苦難忍。但父親的一席話給琳達上了人生中最重要的一課。父親去世后，琳達遵從父親的遺愿捐贈了他的角膜，這一舉動讓琳達14歲的女兒溫迪感到自豪，所以，溫迪便立下了學習外公捐贈眼角膜的志愿。
作者琳達從開始的憤怒、不理解父親的用心良苦到自己也為父親的所作所為而感到驕傲的過程中深受觸動，因為父親一句簡單的話語點化了她的心靈，“一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分�！蹦隳芙o予他人，使他人恢復健康，那就證明我們的死是有意義的。名人愛因斯坦說過，“生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！彼�，我們應該學習琳達一家人無私奉獻、樂于助人的品質。
人的生命是有限的，但是生命卻能創(chuàng)造出永恒的精神。琳達一家用眼角膜傳遞愛心，詮釋了生命的價值。因為父親留下的并非一副角膜，而是他那一心為人著想，因幫助到他人而感到快樂的品質已根植于后代，并世代相傳。所以，生命不僅僅是讓自己幸福，更重要的是用自己的生命讓別人因為你而活得更精彩，更幸福。“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人會使你更快樂，更幸福。
在這和諧的中國里，有著許許多多這樣無私而又崇高的人，他們將愛心世代相傳，而我呢，也要做一個愛心的傳遞者，愛社會的每一個人，讓世界充滿愛，讓世界因為愛更美。
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