500字讀書筆記
500字讀書筆記1
上周，我讀完了四大名著之一——吳承恩的《西游記》。
《西游記》是一部神奇的小說，它講述了一行四人——師父唐僧、曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空，經(jīng)歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難，最終來到了西方佛國，向如來佛求得真經(jīng)，回到自己的國家普度眾生。
在《西游記》中，我最喜歡的人物不是敢做敢當(dāng)?shù)膶O悟空，也不是別的什么法力無邊的人物，而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的唐僧。雖然他有時(shí)不辨是非，甚至有些迂腐，但他腳踏實(shí)地，可以說，假如沒有唐僧此人，任憑孫悟空法力再怎么高強(qiáng)，也取不到真經(jīng)。朱自清曾經(jīng)說過：“從此我不再仰臉看青天，不在低頭看清水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳��！”或許唐僧就是這樣，在漫長的取經(jīng)路上，都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個(gè)筋斗來到如來面前，而是一步一個(gè)腳印，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)。或許你們認(rèn)為他傻，為什么有捷徑不走非要繞路？可是，在這漫長的路上，他學(xué)會了許多平常學(xué)不到的，最終正是這些經(jīng)歷使他脫去凡胎轉(zhuǎn)身為佛。
所以，讓我們?nèi)チ私馓粕@個(gè)人物，就像書中所說：“要問路在哪里，路就在腳下！”
500字讀書筆記2
這篇文章寫了蟬從幼蟲、出土、蛻皮、歌唱、產(chǎn)卵、孵化這一系列的生長過程，并著重通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明蟬是沒有聽覺的，贊美這個(gè)生命的力量。
蟬，是昆蟲界的歌唱家，在夏日的陽光下歌頌著美好的生活。看了這篇文章，我被震撼了，直到今天，我才知道，這個(gè)在夏天為人們歌唱的音樂家，竟然沒有聽力！
有誰會相信蟬沒有聽力呢？當(dāng)事實(shí)擺在人們眼前時(shí)，你就會相信這一切。這讓我想起了一位偉大的作曲家，貝多芬，他是人類有史以來最偉大的作曲家，貝多芬一生坎坷，26歲就失聰了，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都禁止的封建復(fù)辟年代，他依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的信念。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年，一生竟完成了一百多部流芳百世的音樂作品。
蟬在地下辛辛苦苦等了4年，只有一個(gè)月在陽光下歡歌，這就是蟬的壽命。黑暗的4年中，它們始終身著皺巴巴而又骯臟的外套，如今它們終于穿上美麗的衣服，在溫暖的陽光下?lián)]動(dòng)翅膀高歌，讓我們?yōu)樗鼈冞@得之不易的快樂慶祝吧！
人類偉大的作曲家貝多芬也一度沒有聽力，可他卻用牙齒的感覺創(chuàng)作出了生命的交響樂。無論是蟬的歡歌，還是貝多芬的樂章，都在為我們歌頌著同一件事——生命是多么美好啊！
500字讀書筆記3
今年五一，如來佛祖去英國度假了，豬八戒趁機(jī)偷了許多金銀財(cái)寶，私下凡間。（開篇的情節(jié)引入就非常有趣�。�
豬八戒帶著金銀財(cái)寶在凡間花天酒地，日子很逍遙�？墒呛镁安婚L，短短的三天，豬八戒就把帶的金銀財(cái)寶全都用光了，正當(dāng)他走投無路的時(shí)候，看見一家餐館正在招工，便“屁顛屁顛”地跑了過去。老板一見豬八戒沖過來，不問他是什么廚師，也不問他要身份證，直接就把他叫進(jìn)了店里。豬八戒當(dāng)時(shí)還不知道是怎么一回事，可一進(jìn)店便傻眼了，原來招聘的人排著長龍大隊(duì)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待后，終于輪到了他，專家一看他肥頭大耳的樣子，便以為他是美食家，趕忙把他招了進(jìn)來。（想不到招廚師也是以貌取人�。。�
進(jìn)入餐館后，豬八戒做的第一頓飯是一份快餐，他三下兩除二地干完后，就端給顧客，顧客吃了后，向老板表揚(yáng)到：“這頓飯真好吃，我愿意付兩倍的餐費(fèi)”，老板很吃驚，豬八戒初試身手便有如此成績，真是人才中的人才，老板馬上把他送到豪華部，還給他加了薪。
豬八戒來到豪華部，招待的第一位顧客點(diǎn)了長長的菜單，什么燕窩啊，魚翅啊……豬八戒非常買力地做，可是顧客一嘗，便非常氣憤地說：“怎么回事？這菜那么難吃，枉我點(diǎn)了這么多菜，趕快給我退費(fèi)，這一餐我不吃了！”，老板來到豬八戒面前，問是怎么回事，他指指油瓶，老板當(dāng)場就暈了，原來他做快餐時(shí)用了金龍魚調(diào)和油，做豪華大餐時(shí)卻用了地溝油……（老板是如何處置豬八戒的呢？被炒魷魚了嗎？）
當(dāng)如來佛祖度假回來后，發(fā)現(xiàn)豬八戒不見了，便派天兵天將把他抓住投進(jìn)牛圈，永世不得變回人。
500字讀書筆記4
《傅雷家書》縱使寫的都是看似日常的家常話，卻是字中有真情，章中有真理，不僅在文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)方面幫助孩子答疑解惑，也幫助孩子樹立正確的人生觀，價(jià)值觀、世界觀，真可謂良心用苦。
世上有千千萬萬的處于困惑迷茫的孩子，卻不是每個(gè)人都有這樣一個(gè)開明豁朗的父親，更多的是要靠自己在摸爬滾打中自己領(lǐng)悟。幸運(yùn)的是，每個(gè)人都有選擇閱讀的權(quán)利，也給一些比較困苦的孩子提示警醒。
每個(gè)孩子都是一百，有一百的天真，一百的熱情，一百的探索，卻經(jīng)常被偷走了九十九，對中國父母堅(jiān)守的是棍棒之下出孝子的情況，傅雷先生沒有一置可否，而是希望孩子也能站在父母的角度思考，父母對我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的愿望。
500字讀書筆記5
一個(gè)人自出生至青年，學(xué)習(xí)生活的目的只是為了融入前人早已打造好了的世界中去，運(yùn)用著前人智慧的百萬分之一，如同一臺機(jī)器，簡單而重復(fù)的工作著，盡著自己的本分，生存而已。構(gòu)建歷史——人類最偉大的工程，雄壯而宏大，無數(shù)的生命耗盡畢生維持著它。是誰在引領(lǐng)、改變著進(jìn)程？是這些英雄，一等一的人才，這些歲寒逆風(fēng)中出來的人。
成為一個(gè)大眾，一生只用掌握足以生存的智慧，感嘆著所學(xué)無用，實(shí)乃所用太窄�！拔恼虑Ч攀拢檬Т缧闹庇靡簧斫膺@句話的，是這些偉大的心靈，獨(dú)立于一般人，他們在創(chuàng)造著智慧，更甚而創(chuàng)造著美！
所謂學(xué)識與智慧，對先生而言，如此寬廣而深厚�？死锼苟浞虬�，我不小心所窺見的，如此讓人驚嘆！時(shí)間太瘦，指縫太寬，短短人生，看清一粒美麗的石頭多不容易，為何先生能看的如此清晰，飽含深情。
500字讀書筆記6
自我識字之后，我便喜歡讀書。我最喜歡讀的一本書是《21世紀(jì)兒童版十萬個(gè)為什么》。
《21世紀(jì)兒童版十萬個(gè)為什么》是一本非常好的書，一套共有四本，分別介紹了“海洋與天文”、“人體與日�！�、“動(dòng)物與昆蟲”、“植物與地球”等方面的知識。
當(dāng)我翻開書本認(rèn)真閱讀時(shí)，我仿佛進(jìn)入了無比奇妙、無比神秘的王國�？蓯鄣膭�(dòng)物、有趣的昆蟲、奧妙的太空、藍(lán)色的海洋、多彩的植物、神秘的地球……我就像蜜蜂進(jìn)入了五彩繽紛的百花園中，忘情地采花、釀蜜。
讀了《21世紀(jì)兒童版十萬個(gè)為什么》，我懂得了許多科學(xué)知識，知道了“天有多高”、“地有多厚”、“樹葉為什么要長葉”、“鳥兒為什么要長翅膀”……的道理。它讓我改變了偏食的壞習(xí)慣，也讓我懂得了近視的道理，學(xué)會了如何保護(hù)好眼睛、防止近視的方法。它讓我了解了更多大自然的奧秘，也讓我懂得了大自然是無邊無際的，學(xué)習(xí)也是無止境的。我覺得自己學(xué)習(xí)的知識不多，以后要多看些課外書，多點(diǎn)閱讀各方面的書籍，增加自己的知識和閱讀能力，不懂的字及時(shí)查字典或問長輩，直到弄懂為止。
《21世紀(jì)兒童版十萬個(gè)為什么》圖文并茂，彩色插圖簡單明了，文字說明簡明扼要，而且有拼音注音，適合低年級的同學(xué)閱讀。這本書的科學(xué)性、知識性、趣味性很強(qiáng)，值得同學(xué)們一讀。
500字讀書筆記7
每位父親、母親都有對自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》，我感受到父親對孩子的另一番教誨。品讀一封封家書，正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。
傅雷先生是我國著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評論家，并且對中外的文學(xué)、音樂等藝術(shù)均有涉獵。然而，他對愛子傅聰?shù)慕逃齾s沒有要求其博學(xué)多才，僅僅讓其在音樂上深造。因?yàn)楦道紫壬羁潭�，要在一個(gè)到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰，是需要全身心地投入。兼之學(xué)海無涯，憑借一顆赤子之心，才能不斷開拓出新的天地。
同時(shí)，傅雷先生更注重塑造愛子的人格。他在一封家書中教育兒子道：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是”人“，要把一個(gè)”人“‘盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無所求�！�
500字讀書筆記8
童年不幸，青年游走異國他鄉(xiāng)，壯年壯志躊躇奔赴新中國的夢想，最終卻憤然棄世，悲壯的離開自己的夢想�！拔覀円仓馈瓏也粫蛑兄刈�，只是含冤不白，無法洗刷的日子比坐牢還要難過。”羅曼。羅蘭的英雄，扼住命運(yùn)的咽喉，狂野的暴力，意志堅(jiān)強(qiáng)。
而命運(yùn)反復(fù)敲門挑釁，如此長久，一次次的掙扎，耗盡最后一絲精氣。他有沒有扼住命運(yùn)的咽喉，還是在掙扎中放棄了？“掙扎了一輩子以后再放棄掙扎，當(dāng)然比一開始就奴顏卑膝的屈服高明得多，可以美其名曰皈依，曰覺悟，曰解脫……”
先生沒有解脫，他用自己的生命，殺死了命運(yùn)。人可不就是生活在矛盾中的嗎？“沒有矛盾的一片恬靜只是一個(gè)崇高的理想……一泓死水有什么可羨呢？”“江聲浩蕩…鐘聲復(fù)起”先生自身就是這“貝多芬式的精神與東方的恬淡與明哲！”肉搏著命運(yùn)的雄獅，吟唱著彌撒的使徒……
500字讀書筆記9
對于那些曾經(jīng)幫助過自己的人，一定要有一顆感恩的心理，不能因?yàn)楣ぷ髅榻杩冢秃雎粤伺c曾經(jīng)的老師的交流。
他還用自己的感情經(jīng)歷來告訴兒子，如何選擇自己的配偶，并用名人的經(jīng)歷來對兒子進(jìn)行指導(dǎo)，他更主張夫妻的共同進(jìn)步，主張一種平和的'婚姻方式。
他在信中多次自省自己對兒子的教育方式過于嚴(yán)厲，吝于贊美之詞，其實(shí)是為了培養(yǎng)兒子面對鮮花掌聲時(shí)仍保持一種警醒的態(tài)度，他也在信中坦誠地承認(rèn)自己教育方式的缺點(diǎn)。并希望兒子引以為戒。
他們都是懷有對祖國的深深的熱愛之情的，可以從傅雷從不讓傅雷放棄用中文寫信的細(xì)節(jié)中可以看出來。從傅聰演奏后，所體現(xiàn)出來的民族自豪感可以看出來。從傅聰迫于生活壓力，加入了英國國籍，傅雷夫婦一個(gè)多月的長吁短嘆可以看出來，從與兒子之間進(jìn)行的藝術(shù)交流，是為了給中國的有志青年以指導(dǎo)可以看出來，更是可以從對中華文化的認(rèn)同感可以看出來。
在這本書里，我們看見的是孜孜以求的藝術(shù)家，是將生活作為藝術(shù)的一部分的生活者，是懷有愛國情懷的父子。
500字讀書筆記10
《目送》這本書，龍應(yīng)臺用平實(shí)的詞匯描寫出母親同時(shí)也是女兒在面對親情時(shí)的無奈，同時(shí)又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實(shí)無華，但近乎詩句的意景寫意，道出了她的人生哲學(xué)，有點(diǎn)像《論語》，用對話而且只用對話，只不過龍應(yīng)臺將對話換成了描寫，平鋪直敘的日常生活的描寫。昨天有讀者把龍應(yīng)臺與季羨林比較，我更提高到與孔子比較。
另外，我覺得龍應(yīng)臺的文字不太適合男性閱讀，文字太過細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多，而男性發(fā)言比較少而且感受不深，我覺得這是因?yàn)辇垜?yīng)臺是女的，這是必然的，我感覺散文是不是會分性別。
目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情，而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對比，深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”，而作為女兒的她對待父母我個(gè)人認(rèn)為要“更具人情味”得多，因此有了心理誤差，我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險(xiǎn)，他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕，女人則多愁善感。
文章描寫的龍應(yīng)臺就像現(xiàn)在被人詬病的“直升機(jī)媽媽”，整天徘徊在兒子的頭頂，其中還涵蓋中西之間的文化沖突，因此作為龍應(yīng)臺來說包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外，而且還中西文化的差別，這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。
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