500字的讀書筆記
500字的讀書筆記1
今天,我讀完《將心比心》這篇文章,不禁被深深地感動(dòng)了。
文章主要寫了阿姨給老奶奶開(kāi)門和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士給她扎針的故事。文章告訴我們:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。
在生活中,有一些好心人,會(huì)幫助一些有困難的人。我就見(jiàn)過(guò)這樣的好心人。我就見(jiàn)過(guò)這樣的好心人。還記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我們一家三口去飯店時(shí),有一位老奶奶坐在村前,一直看著我們吃東西。衣服非常破舊,上面有很多補(bǔ)丁。好像很久沒(méi)有吃東西了!很可憐!被飯店的老板看見(jiàn)了,二話不說(shuō),出來(lái)吧老奶奶扶到飯店里。給了老奶奶兩個(gè)饅頭,一碗面。飯店老板等老奶奶吃完飯后,給了老奶奶一百元錢,老奶奶連忙道謝。老板說(shuō):“不用客氣,每個(gè)善良的人都會(huì)這樣做。在我十四歲時(shí),我和媽媽走丟了,我希望我的媽媽如果遇到難處,也會(huì)有好心人幫她!”老奶奶說(shuō):“小伙子你放心,好人會(huì)有好報(bào)的!”眾人看了,紛紛點(diǎn)頭。
還有一次,我放學(xué)回家,跑得太快了,一不小心,摔倒了,腿非常疼。忽然,一位叔叔走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),溫柔地問(wèn)我:“摔疼了沒(méi)有?以后不要跑,就不會(huì)摔跤了!”我說(shuō):“謝謝!我沒(méi)事。以后我會(huì)注意的!笔迨逭f(shuō):“我可以把你送到路口!蔽艺f(shuō):“好,謝謝!”到了路口,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,謝謝您了!”叔叔說(shuō):“不用謝,我有一個(gè)兒子,和你差不多大,我希望他放學(xué)摔倒的時(shí)候也有人扶他!
將心比心,讓我們一起去關(guān)愛(ài)別人吧!
500字的讀書筆記2
對(duì)于讀后感,大家肯定不會(huì)感到陌生。你們都知道就是讀過(guò)一本書后自己對(duì)書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會(huì)和感受,寫下來(lái)就是了。那么,你們可知道我今天要寫的是什么呢?不知道吧!那么,就讓我來(lái)告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》,那本書里有兒童生活故事,驚險(xiǎn)故事,民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個(gè)個(gè)都讓我深受感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是“章大嫂認(rèn)錯(cuò)”這一個(gè)故事。
說(shuō)到這里,你們一定會(huì)問(wèn)章大嫂為什么要認(rèn)錯(cuò)。對(duì),文章里講了一對(duì)小姐弟他們開(kāi)展“五講四美”的活動(dòng),建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。他們從早到晚,走南上北檢查衛(wèi)生忙個(gè)不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺(jué)聽(tīng)從小姐弟兩人的指揮,因?yàn)榇蠹叶济靼走@是為了大家好。這個(gè)章大嫂,卻不把他們放在眼里,她把香蕉皮順手拋在路上,垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見(jiàn)了就去勸告,就寫了一封信勸告她接受意見(jiàn),改正錯(cuò)誤,講究衛(wèi)生。可是章大嫂就是不聽(tīng)。他們就問(wèn)了一位大媽。在大媽的指點(diǎn)下,晚上兩人在大路上“埋伏”,直到夜深人靜,他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來(lái)亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人,不但批評(píng)教育了她,還主動(dòng)到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見(jiàn)了感動(dòng)得熱淚盈眶,好久說(shuō)不出一句話來(lái)。她趕緊去泡茶給他們喝。誰(shuí)知道,泡茶的一會(huì)兒工夫,那些人全不見(jiàn)了。后來(lái),章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評(píng)教育差生,還要耐心幫助他們克服和解決困難及問(wèn)題。只有這樣做,才能讓人感動(dòng),改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們,我們不要像章大嫂那樣知道自己錯(cuò)了,還不愿意改正,一錯(cuò)再錯(cuò);要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
500字的讀書筆記3
也不知某年某月某日,一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)世界上有這麼多的矛盾,這可能也是從看蘇菲的世界開(kāi)始的吧
看蘇菲的世界時(shí),看到她每件事都刨根問(wèn)底,竟然從心底油然而生出一種共鳴;但是自己內(nèi)心深處卻覺(jué)得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。
此處我想了比較長(zhǎng)的時(shí)間,到底是應(yīng)該較為成熟些,每件事逆來(lái)順受,還是應(yīng)該每件事刨根問(wèn)底,這是多么的矛盾啊,當(dāng)時(shí)我想;這個(gè)問(wèn)題可能連哲學(xué)家也解不出來(lái)吧,我的內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,我的五臟六腑在都被燒灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。
是選擇自由的暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個(gè)腳印,這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性,前者一飛即達(dá),后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無(wú)聞,但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,前者若一飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬(wàn)不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,沒(méi)有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的,只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來(lái),但是在千百次爬起來(lái)后,天已經(jīng)黑了,你也將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風(fēng)飄飛了……
聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們應(yīng)該怎么辦呢?明天太陽(yáng)依然升起,時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn),我們的問(wèn)題,卻可能已悄悄的塵逝了。
500字的讀書筆記4
最近,我讀了一本新書,書名叫《會(huì)飛的教室》。
《會(huì)飛的教室》是德國(guó)作家艾利克·卡斯特納的一本著作。我非常喜歡這本書,我已經(jīng)閱讀兩遍了。里面的人物都非常有自己的個(gè)性,如:膽小怕事的鄔理,多愁善感的姚尼,聰明優(yōu)秀的戴馬亭,“大胃王”馬提斯,愛(ài)發(fā)表議論的塞巴修和葛洛迪,還有充滿正義感的培克老師,特別的禁煙老師。其實(shí)禁煙老師并不是學(xué)校的老師,但是戴馬亭他們遇到問(wèn)題就找他,而且禁煙老師也幫他們解決了許多問(wèn)題,所以就稱他為“老師”。
《會(huì)飛的教室》講述的是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲。我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是:正在戴馬亭他們正在排練《會(huì)飛的教室》的時(shí)候,符德麟氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái),原來(lái),是葛洛迪被職業(yè)學(xué)校抓走了,而他帶回去給他爸爸批改的聽(tīng)寫簿也被搶走了。他們并沒(méi)有慌張,而是冷靜的去找禁煙老師幫忙。最后,他們用禁煙老師教他們的解決方法與他們自己的與理服人成功的救出葛洛迪和被燒成灰的聽(tīng)寫簿。我非常崇拜他們沒(méi)有用拳頭去解決問(wèn)題和去請(qǐng)教老師。
我非常喜歡書中的戴馬亭。因?yàn)樗趯W(xué)好奮,成績(jī)一向名列前茅、總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)和做事持之以恒。我也要向他學(xué)習(xí)持之以恒的精神,比如:前段時(shí)間,我在背《古詩(shī)70首》,可是我背了幾天就不背了。這時(shí),媽媽便批評(píng)我說(shuō):“你不是說(shuō)要學(xué)習(xí)戴馬亭的精神嗎?怎么就不背了?”我慚愧的地下了頭。
讀完這本書,讓我受益匪淺:同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是不可衡量的,偶爾有些誤會(huì)是正常的,關(guān)鍵是要多寬容與多理解。珍惜友誼。
500字的讀書筆記5
讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng),也對(duì)他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國(guó)主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書,我的心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所震撼。當(dāng)時(shí),清政府,帝國(guó)主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,詹天佑接受任務(wù)后,帝國(guó)主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國(guó)人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國(guó)家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來(lái)開(kāi)鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也毫無(wú)緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣,一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字,一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,常?疾怀隼硐氲某煽(jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒(méi)有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無(wú)論我有多少知識(shí),由于馬虎、缺少毅力,我沒(méi)有做好帶頭作用,鐵路無(wú)論如何也無(wú)法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)、為民作貢獻(xiàn)。
500字的讀書筆記6
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量. 她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。
在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼保呱,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。 《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛(ài)情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。
500字的讀書筆記7
這本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。
故事的內(nèi)容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂(lè),打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽(tīng),反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年,褒某的家人為了救他出來(lái),就在鄉(xiāng)下買了一個(gè)挺漂亮的姑娘,教會(huì)她唱歌跳舞,把她打扮起來(lái),獻(xiàn)給了幽王,又為她取名褒姒。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后,沒(méi)有笑過(guò)一次。為了讓她笑,幽王出了個(gè)賞格,說(shuō)誰(shuí)讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個(gè)鬼主意。周幽王聽(tīng)了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點(diǎn)了起來(lái)。附近的諸侯見(jiàn)了,連忙帶兵馬趕了過(guò)來(lái),結(jié)果撲了個(gè)空,王妃見(jiàn)了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來(lái),犬戎兵真的打過(guò)來(lái)了,幽王立刻把烽火燒了起來(lái),可是諸侯們因?yàn)樯狭艘淮萎?dāng),誰(shuí)也不理會(huì)他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個(gè)故事,我認(rèn)為周幽王是一位腐朽無(wú)能的君王,因?yàn)樨潙倜郎,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個(gè)故事,我聯(lián)想到了一個(gè)小故事《狼來(lái)了》,故事中的牧童也不就是因?yàn)槭ジ浇迕駛兊男湃,才?huì)讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見(jiàn),贏得別人的信任是多么重要呀!這篇文章告訴著我一個(gè)道理,做人應(yīng)該守信,失去了別人的信任是很難挽回?fù)p失的。
500字的讀書筆記8
在今年的這個(gè)寒假里,我看了三本好書,有《賽爾號(hào)》、《爸媽不是我的傭人》、和《海嘯中飛翔的狗》這三本書。其中,最令我難以忘懷的是“爸媽不是我的傭人”這本書。
這本書里主要講了一些頑皮懶惰的孩子,到慢慢變成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的好孩子。書中的主人公胡小鬧每天被父母像王子殿下一樣伺候著,但他并不知足,認(rèn)為照顧小孩本就是父母的責(zé)任?墒牵趯W(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)笑話,所以就有了徹底改變的信心。從那天起,他每天安排好自己要做的事情和所做的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,有時(shí)還積極的幫父母做家務(wù),甚至給父母做晚餐。在班里他也有了很大改變,還跟班長(zhǎng)小櫻桃進(jìn)行了獨(dú)立比賽。雖然他失敗了,但是他一點(diǎn)都不氣餒,反而更加有了信心。后來(lái),在班主任老師提議要去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活時(shí),他踴躍報(bào)名,讓他知道了鄉(xiāng)村孩子是多么的孝順、勤勞和懂事。還看到了鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)的夢(mèng)想是多么的簡(jiǎn)單,確也實(shí)現(xiàn)不了。這使他回來(lái)后有了給鄉(xiāng)村孩子捐募的想法,讓全班同學(xué)捐募,而且想不讓老師知道,偷偷進(jìn)行?墒,后來(lái)還是讓老師知道了,就讓老師去對(duì)校長(zhǎng)說(shuō),讓校長(zhǎng)響應(yīng)全校捐募,結(jié)果成功了。從那以后他徹底的改掉了身上所有的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)獨(dú)立、自律的好孩子。
我看了這本書,心里有無(wú)數(shù)句“要跟他學(xué)習(xí)”這句話。想讓自己也變得像他一樣,甚至比他更好。我心里暗暗的下定決心也要改掉一些壞習(xí)慣,比如:在生活上離不開(kāi)父母的寵愛(ài),在學(xué)習(xí)上需要父母的監(jiān)督。
我知道的這些缺點(diǎn)在以后的生活中一定要全部清空,讓自己也變得獨(dú)立自律。
500字的讀書筆記9
一天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。
文章記敘的.是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”父親說(shuō):“糟糕透了”。后來(lái),作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。
生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。
我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫作文,寫得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫錯(cuò)字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了。回家后,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作!甭(tīng)了母親的話我心了甜滋滋的!笆菃帷备赣H說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……
現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足!熬蕵O了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。
500字的讀書筆記10
最近,我讀了一本美國(guó)女作家弗;。伯內(nèi)特寫的書,書名叫《小公主》。
這本書寫的是一個(gè)名叫薩拉。克魯?shù)挠?guó)女孩,她很富有,想要什么就有什么。在她七歲那年,她不得不離開(kāi)父親去了女童培育院。父親把她交給了勢(shì)利的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)并不喜歡薩拉,但她很看重她的那份財(cái)產(chǎn)。薩拉因此成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí),校長(zhǎng)處處抬高薩拉的地位,事事夸獎(jiǎng)薩拉。然而,因?yàn)楦赣H的一筆生意的失敗,導(dǎo)致破產(chǎn),父親死了,而且分文不剩。薩拉也因此從那個(gè)大家喜歡、校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)、穿漂亮衣服、住豪華套間的小公主變成了無(wú)依無(wú)靠的女仆。后來(lái),學(xué)校隔壁來(lái)了位印度紳士,在印度紳士的悄悄幫助下,薩拉的處境有一些好轉(zhuǎn)。最后,印度紳士發(fā)現(xiàn)她就是他苦尋多時(shí)的好友的遺孤。薩拉終于繼承了爸爸的遺產(chǎn),過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事后,我感動(dòng)了。變窮后的薩拉克服了這場(chǎng)連成年人都難以承受的哀痛,她依靠自己度過(guò)最艱難的時(shí)候!薩拉是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的,她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想,勢(shì)利的校長(zhǎng)決不會(huì)想到薩拉是一個(gè)富翁!就算她很貧窮,但她依然是個(gè)富翁!她擁有友情、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、善良等精神財(cái)富,最重要的是她有一顆知恩圖報(bào)、充滿想象力的心!我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的《中彩那天》,講的不就是精神財(cái)富嗎?是的,以前,我認(rèn)為精神財(cái)富離我很遠(yuǎn),但是,自從讀了《小公主》后,我再也不那么認(rèn)為了!精神財(cái)富就在我們身邊,只要你有一顆善良的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就是富翁!
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