《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記1
假期里，我讀了一本美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。
在這本書里主要講了在一個名叫海豚島的島嶼，原來住著許多印第安人，但經(jīng)過阿留申人的殺害后，他們就搬往別處，島上只留下了小姑娘——卡拉娜一人。后來，卡拉娜通過自己的努力，克服種種困難，生存了下來。
在這本書中，我最欣賞卡拉娜這個人物。因為她既堅強，又勇敢。她從小就失去了媽媽。后來，因為印第安人和阿留申人打仗，她的爸爸也去世了。再后來，卡拉娜唯一的親人——弟弟拉莫也在與野狗的斗爭中離開了她。但卡拉娜從這些事中并沒有傷心太久，而是下定決心，一定要生存下去，并且要替弟弟報仇——殺死所有的野狗。
同時，我還對卡拉娜充滿了敬佩。因為如果我是她，我一定會為我的人生感到不幸，并且放聲痛哭，但卡拉娜卻沒有，她依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切，不是待在原地不動，而是與各種動物交朋友。她是海洋中海豚、海獅的親人，是小鳥和鮮花們的家人。當(dāng)她要為弟弟報仇殺死所有的野狗時，她發(fā)現(xiàn)領(lǐng)頭狗卻沒有死，她那顆善良的心讓她救了咬死弟弟的領(lǐng)頭狗，后來，這只狗成為了保護她的忠實朋友。卡拉那也因此而感到幸福。
我愛《藍色的海豚島》這本書。通過這本書，讓我學(xué)會了和大自然交朋友，尊重自然就是尊重生命，并且要學(xué)會忘記仇恨，快樂、堅強的活下去。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記2
主要內(nèi)容：本書主要講了在海豚島上住著印第安人，后來受到捕獵海獺的阿留申人的殺害后離開這個島去東方居住。他們離開時，卡拉娜為了找弟弟留下了，弟弟死后，她在島上孤零零地生活了十八年，她獨自建住所、制造武器與野狗斗爭 ……
讀書筆記：讀了這本書我覺得應(yīng)該向卡拉娜那樣勇敢、聰明。不應(yīng)該向阿留申人那樣亂捕獵動物。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記3
藍色的海豚島：在現(xiàn)在殘酷的世界上，動物被人們一個一個的殺害，有的人還在自相殘殺，自己的親人也有可能在戰(zhàn)場上犧牲在生活中我們都要堅強不管發(fā)生什么是都要堅強，事情很快就會過去，這樣就可以在這殘酷的世界上生存。
我們每個人都需要堅強。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記4
這個暑假，我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書，由美國作家所寫，獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎，是一部國際大獎小說。講述的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。以前，這里住著印第安人，他們受到阿留申人的殺害，被迫離開這個島到東方去生活。在集體離開時，他們留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所，制造武器，直到援救的船只到來……
讀完這篇小說，我感受到我們要學(xué)會獨立生活，自己的事情自己做，不能凡事都靠他人。也不能隨便告訴別人自己的真實姓名，以免留下后患。其次，野生動物是我們的朋友，我們不能傷害它們。在這么多的章節(jié)中，我最喜歡書中第十章《獨自出海》，在這節(jié)里表現(xiàn)了卡拉娜的勇敢和她對東方的好奇，體現(xiàn)了動物對人類的益處。
我還懂得了一個道理：一切美好的事物都源于我們的雙手，小說中的.工具，武器，房子等都是出自卡拉娜的那雙勤勞的手。所以說：“我們有兩棵搖錢樹，不長葉子不發(fā)芽，只要肯勞動，吃飽穿暖準不差”……
《藍色的海豚島》讓我感想頗多，真感謝大隊部給我推薦這本好書，錯過將是我的遺憾!我一定要努力，爭取不輸給卡拉娜。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記5
寒假期間，我讀完了《藍色海豚島》。
這是一本關(guān)于名叫卡拉娜的一個小女孩頑強生活的故事。
卡拉娜的父親和家鄉(xiāng)的男人都被阿留申人殺害了，她的弟弟被野狗咬死，也離他而去。從此，她就開始孤獨地一個人生活。
卡拉娜一直想殺死這群野狗，為弟弟報仇。于是，她開始制造武器。一開始，卡拉那用海象牙制造了標槍。然后，去了野狗的山洞，殺死了幾只野狗。她想殺死那只領(lǐng)頭的狗，其他的狗就亂成一片，就很害怕了。于是，她又做了一些武器：一只弓，五只箭，兩只標槍。她第二次來到野狗的聚居地。射死了幾只野狗，并射傷了領(lǐng)頭的大灰狗。后來，卡拉娜給大灰狗治好了傷口，并把大灰狗馴服了，還給他取了一個名字，叫“朗圖”，意思是“狐貍眼睛”。從此，他們就相依相伴，生活在一起。
卡拉娜獨自生活在海豚島上，自己蓋房子，制作標槍，獨自出海，勇捕大章魚，遭遇海嘯和地震，……經(jīng)歷了這么多磨難，但是，卡拉娜都沒有退縮。而是勇敢地面對困難。雖然，作為一個女孩子，她也很害怕，但是，她依然表現(xiàn)的異常勇敢，積極的面對一切。
我要學(xué)習(xí)她勇敢面對困難，積極地挑戰(zhàn)自我，才能創(chuàng)造美好的生活。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記6
今天我讀了一本書叫做《藍色的海豚島》，讓我們看看這本書講的是怎樣的一個故事吧!
這講的是一個在太平洋中的一個島嶼，這個島嶼像一條側(cè)躺的海豚，他的嘴指著西方日落的地方，尾巴指著東方日出的地方，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在爭斗……
有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺，還殺了人，打亂了這里的平靜，之后這里的人都要離開這個島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來，于是她在島上展開了生存之戰(zhàn)。她在島上經(jīng)歷了很多，比如說她為了弄到海象的長牙，親眼目睹了海象之間的爭斗而她自己也負了傷，但她最后還是拿到了她想拿的東西，海象的長牙。
卡拉娜在海豚島上也并不孤獨，她有許多動物在他身邊，有野狗郎圖，但最后郎圖死了，還有郎圖的兒子郎圖—阿魯，一對不知名的蜂鳥一家子，和一只海獺。
之前因為阿留申人來這里殺過人，所以她對他們充滿了仇恨，但這回卡拉娜卻結(jié)識了一位阿留申人，她叫徒托克，她們在阿留申人登陸的這段時間，結(jié)下了深厚的友誼，但她還是跟著阿留申人走了。
在這不久之后的夏日里的一天，天上沒有云，卻傳來了打雷一般的聲音，緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置，在海的遠處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來，海嘯過后她很幸運得活了下來，沙灘上隨處可見死魚、死蝦、死蟹和擱淺的鯨，可見這次海嘯的威力。又過了兩個夏天，從東方來接卡拉娜的船終于來了，結(jié)束了她十八年的孤島生活。
唉，要是換做我，我肯定只會在這里干等著，最后被餓死，而卡拉娜卻會依靠自己的雙手去創(chuàng)造一切，這是我們要學(xué)習(xí)的地方。
《藍色的海豚島》小學(xué)生讀書筆記7
最近，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書。書中講述的是這樣的： 太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘——卡拉娜和她的弟弟。她們在島上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來�？ɡ纫还拆B(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。
我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心�？ɡ仍谀敲雌D苦的環(huán)境下，和他的弟弟在島上生活，一場災(zāi)難又讓她陷入絕境——弟弟被狗咬死，她都沒有絕望，而是樂觀堅強地面對這一切。而我們現(xiàn)在條件優(yōu)越，再加上爸爸媽媽對我們抱有希望，我們怎么能不好好學(xué)習(xí)?
這讓我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)。每天早晨，爸爸媽媽開著小汽車一起送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，都一樣;每天晚上，爸爸都去小飯桌接我，我如果有題目不會，爸爸不管有多累都教我。如果我在學(xué)不好，那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望和付出?
《藍色的海豚島》這本書讓我了解了卡拉娜的艱苦生活，也同時讓我明白了，人生中有許多坎坷，就看你怎么去面對，只要你樂觀堅強，像卡拉娜一樣，就一定可以戰(zhàn)勝困難!
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