魔鬼老大天使老二的讀書筆記
之前在得到訂閱了諸葛越的《如何面向未來的孩子》,后來又訂閱了她的電子書《魔鬼老大,天使老二》,當時看了這個標題,我就被吸引了,因為我家也是兩個兒子,老大更像魔鬼,做事我行我素,經(jīng)常會讓我崩潰,老二就是天使,是一個貼心的小暖男,所以我特別想了解別人是如何養(yǎng)育孩子的。
《魔鬼老大,天使老二》主要寫的是作者與孩子的日常,她從老大愷愷出生時就記錄了許多生活的點滴,然后就是老二出生,一直記錄了20年。老大從生下來的那一天就讓作者明白了他與作者的不一樣,每天都與作者斗爭,但又常常給作者意外的驚喜。就像一對瘋狂的情侶那樣愛戀且折磨著對方,他是最讓作者專注投入的人,卻從不順從作者,讓作者飽受折磨,又讓作者不斷有新的發(fā)現(xiàn)。比如剛出生時要抱著睡,大一點要用推車在石子上推才能睡覺。喜歡玩水,洗澡到了時間也不愿意起來,要把水放掉才能才行。
15歲還叫他刷牙,洗澡,睡覺。也不在乎遲到、坐不到校車,你在乎,你就輸了。但到了16歲的某一天,不可思議的事情就發(fā)生了,他設(shè)了鬧鐘起床、主動刷牙、洗澡,好像以前的那些事完全沒發(fā)生過一樣。愷愷就是一個典型的男孩子,他不愿意按人們的希望的那樣被塑造。但不妨礙他成為一個專注的`,有想法的、優(yōu)秀的男孩,后來他考上了劍橋大學。
而老二騏騏其實就是個孩子,就是做媽媽前想象中的完美寶寶。聽話、會說話,會關(guān)心人。比如提到了洗澡時的斗爭,愷愷是拖出來,而騏騏洗到一定時間自己就爬起來。而且是個特別開心的孩子,幾乎一直在笑,也會逗別人開心?偨Y(jié)起來就是又聽話,又乖,又會自己寫作業(yè),又會干活,又聰明,又會踢球,又會關(guān)心別人,玩游戲會自己停下來,又不挑食,全是優(yōu)點。
作者通過很多生活的點滴,總結(jié)養(yǎng)育孩子的一些經(jīng)驗與方法:
1、跟孩子很少時就交流講故事,講與孩子有關(guān)的故事。
2、孩子在玩時不要打猶他。除了讓孩子專注地做事,還要讓孩子留較長的時間靜下來觀察一件事,比如養(yǎng)小動物,種小植物等。
3、時間管理小貼士:教會孩子時間管理的第一個方法,就是讓孩子看見它,比如用進度表管理功課。二是提前準備。三是簡化和統(tǒng)一規(guī)則。
4、培養(yǎng)閱讀習慣,小時講睡前故事,一直有本正在讀的書。
5、不做第一名,學習不是體育競賽,不會把許多時間花在追求考試的名次上,而會花在廣泛閱讀、探素自己感興趣的領(lǐng)域、培養(yǎng)表達能力等方面。
6、保持孩子的想像力。
7、和孩子對話,不要急于給答案。
8、給孩子的日常生活留出空白。
9、項目式學習。
10、培養(yǎng)獨立思考,沒有正確答案。
11、一直有個最佳成品,方法是先要理出結(jié)構(gòu),而后在有限的時間里先做重要的事。
12、失敗和挫折也是生活,讓孩子能夠?qū)W會這種面對的態(tài)度。
13、行萬里路,見識本身就是教育。
14、無條件的愛。
15、身教比言傳更有用的事:金錢、禮貌、朋友。
16、家庭儀式,帶給孩子期待和感激。
17、給孩子最好的禮物是陪伴。
一點感想:
作者用很多日常生活的例子展示了她的教育理念。教育的真諦就在那些沒有在“教育”孩子的時間里,那些時間是和孩子一起學習生活,經(jīng)歷生活、享受生活。教育不是學道理,不是完成清單,但他是有律可循的。在這個瞬息萬變的現(xiàn)代社會,把握教育的本質(zhì),給孩子真正所需的技能,同時能和孩子一起體驗生活的樂趣,這是我們能夠輕松做到的。
我家老大也跟書中的老大類似,做事我行我素,有自己的想法,不愿意被塑造。每天起床、刷牙、洗澡、寫作業(yè)也是要叫無數(shù)次,會經(jīng)常忍不住“吼吼吼”。但他有自己的主見,有創(chuàng)造力,也愛閱讀,最近說要寫小說,買了小本子寫了三小本。三個不同的故事,內(nèi)容雖然簡短,圖畫得不怎樣,但內(nèi)容還是很有創(chuàng)意的。
而老二也與書中的老二類似,聰明可愛,貼心,每次給他買吃的,他都會想到要給哥哥買一份。就是一個讓人喜歡的孩子。兩個性格完全不一樣的孩子,讀書筆記.我要尊重他們不一樣的的事實,作抱持、開放的態(tài)度對待他們,因材施救,著眼大方向(品德、健康,學習基礎(chǔ)),細處由孩子自行選擇,給他們足夠的自由空間。
作者寫了很多生活的點滴,每每看到與之相同的情景,我就會想我是如何處理的,而作者是如何處理的,我認為我與作者之間的最大差別在于認知上與行動上。相比于作者我還有很大的進步空間,而現(xiàn)在最先想到的是以后的每日三件事會加上與孩子的互動,讓我們的成長有跡可循。
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