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閱讀一本書怎么才能把知識(shí)變成自己的讀書筆記

時(shí)間:2020-08-16 11:48:46 讀書筆記 我要投稿

閱讀一本書怎么才能把知識(shí)變成自己的讀書筆記

  唐朝詩人杜甫有句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句詩的意思不是想說書看得多,就能妙筆生花,才思泉涌了。這句話形容博覽群書后要把書中內(nèi)容吃透變成自己的知識(shí),這樣才能運(yùn)用到寫上,得心應(yīng)手。

閱讀一本書怎么才能把知識(shí)變成自己的讀書筆記

  很多人認(rèn)為書讀得多就能寫出好文章,往往忽視了最重要的一點(diǎn),把書中的內(nèi)容理解吸收,變成自己的財(cái)富。這樣就造成許多人,書是讀了不少,要么讀過就忘,要么文章寫的依然是一筆流水賬。那到底該怎么閱讀?《如何有效閱讀一本書:超實(shí)用筆記讀書法》這本書中就有很好的閱讀方法。

  《如何有效閱讀一本書:超實(shí)用筆記讀書法》的作者是有“筆記本作家”著稱的作家奧野宣之,畢業(yè)于同志社大學(xué)新聞學(xué)專業(yè),曾任職于出版社和報(bào)社。他獨(dú)創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法在商務(wù)人士中大受歡迎,累計(jì)銷量超過50萬冊(cè)。此外不管是在工作上還是生活上,他始終堅(jiān)持用筆記本記錄。他的其他著作還有《如何寫游記和散步日記》《智慧創(chuàng)造鍛煉法》《“處方箋”讀書法》《三本書創(chuàng)造好點(diǎn)子》等。

  圖片來自網(wǎng)上

  《如何有效閱讀一本書:超實(shí)用筆記讀書法》這本書主要分享了作者自己的一些實(shí)用閱讀書籍作讀書筆記的方法。分為選書、購(gòu)書、讀書、記錄、活用這幾點(diǎn)。重點(diǎn)在如何用做閱讀筆記來充分的閱讀一本書,主要概括為三部分:一、閱讀前的準(zhǔn)備:書籍選擇購(gòu)買,二、如何把筆記用到閱讀上,三、通過筆記實(shí)現(xiàn)知識(shí)的活用。

  一、閱讀前的準(zhǔn)備:書籍選擇購(gòu)買

  知道一本書的途徑非常多,如朋友推薦、網(wǎng)上的推薦、電視海報(bào)、書店偶然看見等等。大部分時(shí)候,書買來自己不一定愛看也不一定有用,有些書甚至買了之后只有躺在書架角落吃灰塵的份。或者是沒有明確目的要買什么書,去了書店之后,被書店海報(bào)吸引,一沖動(dòng)買了,這不一定是自己真正需要看的書。

  那就要把買書的主動(dòng)權(quán)交到自己手中,不被海報(bào)和別人的推薦等一些原因干擾,買自己真正需要的。平常時(shí),在有意無意收集圖書書目時(shí),思考一下,這本書我真的需要嗎,對(duì)我有什么幫助之類問題,確定這本書需要之后,可以記錄下來。列一張購(gòu)書清單,購(gòu)書清單上最好注明:書名、作者、出版社。這樣下次去書店買書就一目了然。

  記得以前我去逛書店,平時(shí)在網(wǎng)上、生活上遇到自己喜歡的書從來不記下來,去了書店之后,看看這本想買,那本也想買,什么都想買。最后可能挑選很久一本也沒買,或者買了,回去之后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡看。

  平時(shí)在不同信息上發(fā)現(xiàn)自己感興趣,想要買的書及時(shí)記錄下來,列在清單上可以省去很多麻煩。不過列一張清單、一張紙,放來放去的不方便。作者奧野宣之就建議我們把清單夾雜筆記本中,馬上就可以找到。

  二、如何把筆記用到閱讀上

  簡(jiǎn)單地說就是在讀書的過程中,筆記怎么做。做筆記是為了更好地理解書中的知識(shí),也是帶著目的去讀書,有目的和無目的的讀書效果是大大不同的。

  《西游記》中,孫悟空去偷人參果,師兄弟們一起吃,豬八戒心急囫圇吞棗的吃了人參果,什么味道都不知道,只能看著孫悟空和沙僧在那品嘗果子的美味。沒有目的的看書大概和豬八戒吃人參果是一樣的.情況,你問他,果子是什么味道?他不知道。讀書也是一樣,看過以后,什么都沒做,只是為了看而看,馬上就忘光了。所以總是有人問,為什么我看了書就忘。

  有目的性的閱讀實(shí)踐起來可以分為做標(biāo)記和寫讀書筆記。

  1、做標(biāo)記

  在讀一本書時(shí),總會(huì)遇到自己喜歡的對(duì)話、道理、觀點(diǎn)、故事情節(jié)等等。這個(gè)時(shí)候要形成一個(gè)意識(shí),我不能讓這些好的內(nèi)容跑掉,我要保存下來。對(duì)于書本,別太干凈,書本需要愛護(hù),只是別看完以后依然干干凈凈一片,什么都沒有,適當(dāng)做些標(biāo)記、筆記是需要的。

  常用標(biāo)記符號(hào):

  普通直線:重要的信息

  波浪線 ? ?:非常重要的信息

  圓圈 ? ? ? ?:特定的詞語、關(guān)鍵詞等

  需要做記號(hào)的步驟:

  通讀后,把認(rèn)為有價(jià)值內(nèi)容的一頁折角

  重讀 ,重讀的對(duì)象是初次讀到的折角內(nèi)容,第二遍讀還是覺得好,那就依然把這個(gè)內(nèi)容折個(gè)角

  標(biāo)記,對(duì)重讀后保留的好內(nèi)容,再次覺得好,那就在折角的基礎(chǔ)上做個(gè)標(biāo)記

  這是作者奧野宣之在書中介紹的一些讀書時(shí)做標(biāo)記、記號(hào)的辦法,用起來很方便、清晰。

  2、“蔥鮪火鍋式”讀書筆記

  讀書筆記的日期

  書名

  作者名

  摘抄:對(duì)自己來說認(rèn)為書本上有價(jià)值重要的內(nèi)容

  評(píng)論::閱讀以后,自己對(duì)這個(gè)內(nèi)容點(diǎn)的思考、理解、感想

  摘抄+評(píng)論交替進(jìn)行的讀書筆記法,長(zhǎng)期堅(jiān)持能夠養(yǎng)成思考的習(xí)慣,提升自己的寫作水平,加深對(duì)書本的理解。在閱讀后,按這個(gè)方法做讀書筆記,對(duì)于內(nèi)容的鞏固吸收有很好的效果,這就是為什么說“好記性不如爛筆頭”的緣故了。對(duì)于讀完以后的思考,有時(shí)候是曇花一現(xiàn)的,需要及時(shí)的記錄下來。

  三、通過筆記實(shí)現(xiàn)知識(shí)的活用

  在閱讀完,做完這本書的閱讀筆記后,還沒有完全轉(zhuǎn)化稱自己的財(cái)富,雖然筆記中有自己的感想評(píng)論,那都是分散的,它還不是一個(gè)整體,此時(shí)這些分散的感想評(píng)論就像是一道菜的食材。要做出一道美味的菜肴,不僅需要好的食材,也需要掌勺人的廚藝。所以,在最后通過這些筆記的幫助,來完成最后的輸出,可以寫點(diǎn)讀后感或者書評(píng)等,來轉(zhuǎn)化為自己精神財(cái)富。這不僅可以把這些零散的思考感想串聯(lián)起來,讓它們變得富有邏輯性:還能幫助自己提升寫作水平,這不就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”嗎。

  因?yàn)闀?huì)遺忘,對(duì)于這些筆記還是需要偶爾回顧的,在回顧時(shí)有什么想法思考依然可以記錄下來,這對(duì)以后是珍貴的素材。

  著名美學(xué)家朱光潛說:“做學(xué)問光讀不寫不行,要寫就要讀得認(rèn)真一點(diǎn),要把所讀的在自己頭腦里整理一番,思索一番,這樣就會(huì)懂得較透一些,使作者的思想經(jīng)過消化,變成自己的精神營(yíng)養(yǎng)”。這都體現(xiàn)出閱讀過程的思考,和做筆記的重要性。好的輸出需要高質(zhì)量的輸入,高質(zhì)量輸入的要求就是深入的閱讀。通過做筆記和思考,會(huì)讓我們的思維變得開闊,也會(huì)讓我們善于思考。在未來說不定還能帶來意想不到的驚喜。

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