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假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字1
海倫.凱勒十分想看到自己生活的世界是什么樣的，他在文中是這樣寫(xiě)道：假如給我三天光明，第一天我要看人，看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過(guò)。我還要長(zhǎng)久凝望我的老師，凝望她的一切。第二天，我要看日出，看看它是怎樣落下的，要奔向何方，我看完日出，我要去探索與研究那些藝術(shù)館。第三天我要看生活的地方，那是多么的.美好!
三天，僅僅只有三天，在我們的生活中顯的微不足道，但是在海倫.凱勒的眼中，她是多么重要啊！這是他從小到大夢(mèng)寐以求的，他也多么渴望能有一雙看得見(jiàn)的眼睛��！我們的一生中，也許有無(wú)數(shù)個(gè)三天，我們也不曾數(shù)過(guò)。在我們的每個(gè)三天中，我們難道不是用一雙明亮的眼睛看著一切度過(guò)的嗎？我們要把握好生命中的每一天，應(yīng)為人生難以預(yù)測(cè)，如果現(xiàn)在不好好把握，難道等失去了現(xiàn)在擁有的一切再去把握嗎？那已經(jīng)晚了。
當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)空隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子時(shí)，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，它給我?guī)?lái)許多有益的人生思索。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字2
在我11歲那年冬天，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院，在痛苦煎熬的日子里，媽媽的一位同學(xué)送給我一本書(shū)，是海倫.凱勒寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》。這本書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。它是我讀過(guò)的書(shū)中最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)我重復(fù)讀了五六遍，還是看不厭，我之所以讀那么多遍，是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。
書(shū)中的主要內(nèi)容是講：在20世紀(jì)，一個(gè)叫海倫.凱勒的女孩一生非常不幸，只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她不幸地?fù)碛辛嗣ぁ⒚@、啞三種生理缺陷，但她所創(chuàng)造的成就令世人震驚。
因?yàn)樗裏o(wú)法與人溝通交流，使她恐懼而造成了孤僻的性格，再加上父母寵她，她就變得更加任性了，只要誰(shuí)做了她不滿(mǎn)意的事，她就又哭又鬧，直到她遇到一位善良、耐心而又堅(jiān)韌的莎莉文老師，將海倫從一個(gè)刁蠻、任性、沒(méi)耐心的女孩培養(yǎng)成一個(gè)乖巧、懂事、細(xì)心的孩子。剛開(kāi)始海倫十分調(diào)皮，不聽(tīng)父母老師的話(huà)，莎莉文老師并沒(méi)有像她父母那么寵她，海倫不但不配合，反而反抗，莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染，從此師生二人共同合作，海倫慢慢地變得好學(xué)，不停地追問(wèn)老師一些問(wèn)題，她的努力感動(dòng)了上帝，她長(zhǎng)大后畢業(yè)于哈佛大學(xué)；她還打破了心理的束縛，與很多偉大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困難，同老師四處奔波，用盡全力，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，還寫(xiě)了許多著名書(shū)籍，被評(píng)為“十大英雄偶像”之一。
她有兩句名言我很欣賞，第一句是：“忘我就是快樂(lè)，因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明，當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲；別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)”。還有一句是：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由�！边@兩句名言讓我不得不佩服她那不屈不饒的精神。
他對(duì)光明充滿(mǎn)了渴望，她曾說(shuō)：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界，看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華。
讀了這本書(shū)后，我知道了世上沒(méi)有克服不了的`困難，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這樣的毅力，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光”的另一個(gè)世界里，她卻如此堅(jiān)強(qiáng)，自己是一個(gè)殘疾人，卻畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，還給其他殘疾人送去溫暖。馬克.吐溫是這樣贊揚(yáng)她的：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒”。是呀！她的確是一個(gè)奇人。通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我想我也要像她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí)，生活的重重困難，一個(gè)殘疾的女孩，都這樣真愛(ài)生命，熱愛(ài)世界，我們這些比她健康的人更應(yīng)該珍惜每一天的時(shí)光，為這個(gè)美麗的世界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這本書(shū)還有許多精彩的故事，你有興趣的話(huà)，就趕快看看吧！相信你一定會(huì)有不少收獲。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字3
最近幾天我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
我是一個(gè)健康的人，一個(gè)四肢健全的人 ，可所謂的健康卻并不是我認(rèn)為最重要的，每當(dāng)我在生活中遇到挫折時(shí)，總是怨這怨那，總認(rèn)為這不公平那不合理，但當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)我才懂得我是那么的渺小、那么的無(wú)知。才懂得健康的心理是人類(lèi)成功最基本的條件；才懂得有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的.；才懂得具有健康心理的人，就算是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的，他們會(huì)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。我還記得有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@一句話(huà)不也正是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些敢于用健康的心理來(lái)面對(duì)困難的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
而我是四肢健全的人，難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。殊不知，人的生命是脆弱的，當(dāng)所有假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切都太晚�？偠灾�，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！假如你只有三天光明，你又將怎樣度過(guò)呢？
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字4
老師向我們推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我一拿到這書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書(shū)的內(nèi)容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽(tīng)力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐在莎利文小姐的'教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，9年以?xún)?yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫(xiě)的。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字5
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后，生了一場(chǎng)大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽(tīng)力，使她成了一個(gè)殘疾人，活在黑暗之中。
病后，幾歲大的海倫接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)，變得自暴自棄，后來(lái)慢慢地在安妮·莎莉文·梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下，海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，認(rèn)字，通過(guò)一步步地努力，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并四處奔走，為殘疾人造福，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。
海倫·凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔、有著驚人毅力、富有愛(ài)心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，頑強(qiáng)地與自己的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人，應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的`生活與自己的身體，我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽(tīng)見(jiàn)的每一樣聲音，不論是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應(yīng)該仔細(xì)地去聆聽(tīng)。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫·凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明，并把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)能夠戰(zhàn)勝生命，命運(yùn)并不是不可抗拒的。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字6
寒假期間，我讀了一本厚厚的書(shū)，叫作《假如給我三天光明》，這本書(shū)給我的印象非常深刻。
這本書(shū)給我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：一、海倫·凱勒雖然身有殘疾，但她依然刻苦學(xué)習(xí)，為大家寫(xiě)出了這么好的作品。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭�！睂W(xué)習(xí)靠勤奮，如果她不肯多練、多寫(xiě)，又怎么能把這么好的書(shū)送給大家呢？二、她遇到了霜王事件，但她不灰心，不斷地學(xué)習(xí)，最后寫(xiě)出了世界排名第一的`《假如給我三天光明》這本書(shū)。三、她身有殘疾，都能進(jìn)入德克利夫?qū)W院，這是在世界排名第四的學(xué)院，聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)院，頂咱們?nèi)齻�(gè)北大，有的不殘疾的人，都進(jìn)入不了大學(xué)，她身有殘疾都能進(jìn)入大學(xué)，我非常佩服她。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅要勤奮，而且要堅(jiān)持到底，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。”學(xué)習(xí)靠勤奮，勤奮靠堅(jiān)持，如果我們不能持之以恒，保持學(xué)習(xí)態(tài)度，那么，即使你在那一小段時(shí)間內(nèi)在努力，再刻苦，也不會(huì)有太大的成效的。
《假如給我三天光明》這篇文章令我感動(dòng)，激我?jiàn)^進(jìn)。今后，我要以海倫·凱勒為榜樣，在求學(xué)的道路上，敢于攀登，奮勇向前。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字7
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
里面講了海倫凱勒在第二年的二月生了一場(chǎng)病，高燒不退，經(jīng)過(guò)與病魔的搏斗終于病好了，但被高燒奪去了珍貴的聽(tīng)力和視力，使她成為了盲人和聾人。在一八八七年三月三日，從盲人學(xué)院來(lái)的安妮沙利文小姐來(lái)到了海倫凱勒的家中，教他生字，詞語(yǔ)，句子，一步步帶她從黑暗走向了光明。
一八八八年五月，海倫凱勒與沙利文小姐進(jìn)入了柏金斯盲人學(xué)院，在那里，也有與她相同的盲童，她與他們交上了朋友。她把學(xué)校那邊當(dāng)成了自己家一樣。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏，她上了美國(guó)的哈佛大學(xué)，在這段日子中，她遇到了無(wú)數(shù)的困難，但都一一克服了。
故事中，海倫凱勒想過(guò)如果擁有三天光明的時(shí)候，自己第一天要看人，第二天看博物館和日出，第三天要在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。并且一八九零年，專(zhuān)門(mén)教聾人說(shuō)話(huà)的.薩拉弗小姐答應(yīng)幫助海倫凱勒幫助說(shuō)話(huà)。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，從中講了她自幼就有的一個(gè)偉大的愿望，那就是建立一個(gè)盲人基金會(huì)，考取大學(xué)后，她一直為創(chuàng)建基金會(huì)而努力奮斗。
讀了《假如給我三天光明》，讓我進(jìn)入了海倫凱勒的世界，這個(gè)世界讓我明白：即使沒(méi)有珍貴的聽(tīng)力和視力，也要努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我們都要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn);精益求精;助人為樂(lè)的精神。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字8
海倫·凱勒是一位幾乎生來(lái)就盲、聾、啞的人，而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想：她看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)又不會(huì)說(shuō)話(huà)，又怎么能學(xué)會(huì)對(duì)外界事物的第一個(gè)概念呢?她怎么能夠知道這個(gè)就是“書(shū)”，那個(gè)就是“桌子”呢?
看了海倫·凱勒的假如給我三天光明還不到一半時(shí)，心中就有了答案。
我們沿著小路散步到水井旁，這里盛開(kāi)的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下，讓清涼的水流過(guò)我的手，然后在我的`另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫(xiě)得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我終于恍然大悟，明白了正在我手上流過(guò)的這種清涼、奇妙的東西就是“水”.
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字9
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家海倫，凱勒，這本書(shū)一開(kāi)始介紹了她原本有一個(gè)幸福的家庭，后來(lái)，在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使他失去了聽(tīng)力和視覺(jué)，她在無(wú)聲的黑暗中度過(guò)了一天又一天，不過(guò)她還是靠意志頑強(qiáng)地生活下來(lái)。
后來(lái)，在海倫.凱勒滿(mǎn)七歲的時(shí)候，她的媽媽給她找了一個(gè)老師，老師教她用手拼寫(xiě)單詞，教她知識(shí)等等。之后，她靠自己的意志和努力掌握了五種文字，成為了世界有名的教育家和作家。
最后，她祈禱自己如果能獲得三天光明。第一天，她會(huì)拜訪所有親朋好友，還會(huì)去森林散步------第二天她會(huì)去歷史博物館，想看一看人類(lèi)進(jìn)步的.壯舉，她還想去藝術(shù)博物館------第三天，她會(huì)去很多地方，要周游紐約!
讀了這本書(shū)讓我知道一個(gè)盲人都能做到的，我們四肢健全的人為什么做不到呢?所以，我們一定要珍惜眼前的一切，人只要肯努力沒(méi)有做不好的事，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記300字10
我輕輕地合上書(shū)，腦海里一直浮現(xiàn)著海倫.凱勒的聲影。剛閱讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，心情真是跌宕起伏，一會(huì)玩欣喜若狂，一會(huì)兒激動(dòng)萬(wàn)分，一會(huì)兒悲痛萬(wàn)分，久久不能平復(fù)。
這本書(shū)主要講了：海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)急病導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰，從此，她就和這個(gè)世界“隔絕”了。這使海倫的童年充滿(mǎn)了苦澀，她是那么的不幸，但她很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗床灰?jiàn)，聽(tīng)不到，所以很難向人表達(dá)她想要的，想說(shuō)的。直莎莉文老師的到來(lái)，成為了海倫人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。莎莉文老師教會(huì)海倫寫(xiě)字、閱讀、算術(shù)等，帶她去拜訪名人讓海倫學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。海倫通過(guò)自己的努力先后到了劍橋女子中學(xué)、德克利夫?qū)W院上學(xué)。她還和莎莉文老師到各地區(qū)演講，發(fā)起的募捐活動(dòng)也得到了許多人的大力支持。最后便是希望給她三天光明的時(shí)間。
在這本書(shū)中，我最喜歡這段話(huà)：“失明的我可以對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸秒一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的`芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！”我為什么會(huì)這一段話(huà)呢？因?yàn)檫@段話(huà)表達(dá)了海倫希望四肢健全的人充分利用自己的天賦，應(yīng)該想擁有光明是多么的幸福，告訴人們要珍惜這份幸福，所有我喜歡。
讀完了這本書(shū)，我心想：海倫.凱勒真堅(jiān)強(qiáng)呀！海倫向人們表明對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望。她雖然雙目失明，但是心中充滿(mǎn)光明，海倫不怕困難、勇于面對(duì)困難、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于莎莉文老師我想用一句古詩(shī)來(lái)贊美她那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙蛭睦蠋煱阉康膼�(ài)都傾注在海倫身上，海倫才能有巨大的成就。我非常敬佩莎莉文老師，想對(duì)她說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我明白了許多道理，有許多精神值得我學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)，讓我首席匪淺，所以我想介紹這本書(shū)給大家。朋友，有機(jī)會(huì)可以來(lái)讀一讀，會(huì)讓你有所收獲的。
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