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西方美學史讀書筆記

時間:2020-11-03 15:31:13 讀書筆記 我要投稿

西方美學史讀書筆記

  一部美學史并不單一的只是純粹美學理論的歷史,而且還是人類心靈自我展現(xiàn)的歷史,猶如我們對于“美”的認識,相當程度上體現(xiàn)了我們的思想境界和追求、品格。下面,小編為大家分享西方美學史讀書筆記,希望對大家有所幫助!

西方美學史讀書筆記

  西方美學史讀書筆記一:

  朱光潛先生的《西方美學史》是我國學者撰寫的第一部,也是目前唯一的一部美學史教材。自從它在1963年初次問世以來,不僅受到我國學術界的普遍重視,也獲得了海外讀書界的好評。朱先生在本書最后一章談到他編寫時的立意說:“我們只就每個時代中挑選幾個重要的代表人物,對每個代表人物也只約略介紹他的主要論點,掛一漏萬是勢所難免的。挑選的標準是他們要確實能代表當代的主要思潮而且可以說明歷史發(fā)展線索。”全書按歷史發(fā)展的順序,次第概述了古希臘羅馬以來歐洲一些重要美學家的論著。它以哲學史上唯物主義和唯心主義兩條路線的發(fā)展、演變和斗爭為綱,對美學史上的幾個基本問題:美的本質、形象思維、典型人物和作為創(chuàng)作方法的浪漫主義及現(xiàn)實主義,作了相當細致的分析介紹,并對不同時代的美學家對這幾個或其中某一個問題所持的基本主張,以及他們在美學史上的建樹與得失都給予了相應的評價。

  就以“美的本質”來說,不同時代、不同流派的美學家對于美學中的這個基本問題的看法,是各各不同的,甚至是千差萬別的。朱先生將他們的看法大致歸結為這樣兩個方面,即:內(nèi)容與形式的關系,理性與感性的關系。有的強調形式,忽視內(nèi)容;有的只重內(nèi)容,輕視形式;也有的企圖使形式和內(nèi)容、理性和感性按照他們的需要而相互結合。在具體論述時,又根據(jù)不同時代、不同派別的美學家對這個問題的回答,有所側重地分別介紹了古典主義美學(古希臘時代)的“美在物體的形式”說;新柏拉圖主義(古羅馬)和法國理性主義的美學思想,則又提出“美在于完善”(即“天意安排”的合理性)。英國十八世紀的經(jīng)驗主義美學把“美的本質”這個問題的重點,從對審美對象的形式分析轉到對美感活動的生理學和心理學的分析。所以他們強調:美在于愉快。而法國啟蒙時代的美學,以狄德羅為代表,主張真善美相結合。在具體說明什么是美時,狄德羅提出了一個新的論點:美在于關系。

  德國古典主義美學,從康德到黑格爾,看到了他們以前的美學史上內(nèi)容與形式、理性與感性相互割裂的局面,于是從唯心主義出發(fā),提出了美在理性內(nèi)容表現(xiàn)于感性形式的論點。誠然,他們兩個也各說各是?档掠弥饔^唯心主義來調和形式與內(nèi)容、感性與理性的矛盾;黑格爾則站在客觀唯心主義立場來闡釋美是理念的感性顯現(xiàn)。前者的內(nèi)容是超驗的理念,而后者的內(nèi)蘊則是絕對精神。十九世紀中葉俄-國革命民-主主義者別林斯基和車爾尼雪夫斯基在美學史上最大的,也是具有劃時代意義的貢獻是,豎起了美是生活的大纛。

  作者在介紹不同時代及不同學派的美學思想時,做到了“史”與“論”的結合,因而相當清晰地給讀者勾勒出了西方美學思想發(fā)展的一個基本輪廓。他不是把美學史上各種流派當作是孤立于社會之外的純思想材料來加以介紹,而是把它們放在特定時代的社會經(jīng)濟基礎上,尤其是階級根源上來進行分析,同時還扼要地說明了它們在歷史上的承續(xù)關系。例如,朱先生在介紹文藝復興時期達·芬奇等藝術大師對于最美的形式所持的論點時,不僅將其同古希臘羅馬時代畢達哥拉斯、亞里斯多德、圣奧古斯丁及圣托馬斯關于形式美的看法相比較,相鑒別,并且還指出它對后來德國啟蒙運動時代文克爾曼、萊辛以迄于康德等人的形式美的影響。這樣,就便于讀者把了解到的有關形式美的知識串連起來,既見出不同時代、不同流派的美學家在形式美這個問題上的不同論點及其不同的側重面,同時又能見出形式美的思想在美學史上的一個衍化的過程。這種“史”與“論”的結合,應該說是《西方美學史》的顯著特色之一。

  《西方美學史》是一部從古希臘羅馬、中世紀、文藝復興,到現(xiàn)代歐美的美學思想發(fā)展史。西方美學史源遠流長,著名的美學家、著作和流派極多,影響遍及世界,這是一部影響深遠的著作,對于后人深入探究美的含義具有重要意義。

  西方美學史讀書筆記二:

  美,對于我們來說并不陌生。幾乎我們身邊何時何地都有美的存在。美是什么?我們又對美學有何認識呢?我們有該怎樣去理解美學呢?現(xiàn)在就來閑談一下吧。

  美學一詞來源于希臘語aesthesis。最初的意義是“對感觀的`感受”。由德國哲學家亞歷山大·戈特利布·鮑姆加登首次使用的。他的《美學(Aesthetica)》一書的出版標志了美學作為一門獨立學科的產(chǎn)生。

  美學以美為研究對象的一門體系化的學說,以審美經(jīng)驗為中心研究美和藝術的科學。其核心內(nèi)容是美、趣味、感覺。

  美學中美的一般表象有自然之美、身體之美、藝術之美。當落葉……這就是“我言秋日勝春朝”的原因,也是自然之美的表現(xiàn)。身體之美,即各部分的比例以及膚色、動作、姿態(tài)符合人類的普遍尺度。它美的本質是健、力、美的統(tǒng)一,展現(xiàn)出人的活潑、勇敢、熱情、蓬勃向上的精神狀態(tài)。雕塑作品:《拉奧孔》等;繪畫作品:《蒙娜麗莎》等;音樂作品:《田園》、《如歌的行板》等;小說:《紅樓夢》、《西游記》、《家》、《春》、《秋》等;戲。骸豆防滋亍、《茶花女》、《屈原》、《日出》。這些是藝術美的所在。

  美學價值并不是簡單的被定義為“美”或者“丑”,而是去認識美的本質。柏拉圖的本質論說明了美的本質是要經(jīng)過思考,要用心靈才能體悟出的。一般人只是在現(xiàn)實中感受、談論、把握著具體的美,而美學家卻應該思考、體悟、把握具體美物后面永恒的美的本質。有了美的本質,人們知道自己以前認為的美,在嚴格意義上,不是美。在這一意義上:沒有美學,人一眼皆知美是什么;有了美學,人皆知自己一眼所見之美不是美;懂了美學,就懂了美的后面有一個美的本質,那才是真正的美。

  美學直覺說、內(nèi)模仿和移情說是審美溝通的四種經(jīng)典學說其中三種。這三種美學所側重的研究的問題是:在美感經(jīng)驗中我們的心理活動是怎樣的。至于“什么樣的事物才算美”也就是美的本質問題在他們看來還在其次。什么是美感經(jīng)驗呢?美感經(jīng)驗就是我們在欣賞自然美和藝術美時的心理活動。例如在研究詩句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”引起我們的美感時,重要的不是研究花、鳥的生活和本身的特點,而是研究花、鳥引起人的心理活動(驚心、濺淚)的特點;āⅧB所以成為審美對象,是由于美感經(jīng)驗中心理活動的結果。因此,這派認為美學最重要的任務就在于分析種種美感的經(jīng)驗。詩歌中形象的朔造:

  蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。

  大漠孤煙直,長河落日圓。

  更闌靜,夜色衰,月明如水浸樓臺,透出了凄風一派。

  美學還存在有經(jīng)典的審美形態(tài)!睹茁逅沟木S納斯》融合了希臘古典雕刻中的美與崇高兩種審美形態(tài)之一。她就像一座紀念碑,給人以崇高的感覺,莊重典雅;但同時又令人感到親切,貌美婀娜。豐滿的胸脯,渾圓的雙肩,柔韌的腰肢,都呈現(xiàn)出一種成熟的女性美。她既有女性的豐腴,嫵媚和溫柔,又有人類母親的純潔,莊嚴和慈愛,體現(xiàn)了充實的內(nèi)在生命力和人的精神智慧。軀體呈螺旋狀上升的趨向,略微傾斜,各部分的起伏變化富有音樂的節(jié)奏感;下肢用衣裙遮住,舒卷自然的衣褶顯示出人體的動態(tài),給雕像增添了豐富的變化和含蓄的美感。

  喜、喜感、喜劇,在美學思想中占有非常重要的位置。中國人有一個理想的喜的形象,這個形象、符號、藝術創(chuàng)作,有著非常廣泛的影響,就是寺廟里的彌勒佛,也有叫彌勒菩薩、大肚佛、或叫布袋和尚。大肚佛的形象所賦于喜的內(nèi)涵極其豐富:氣度、大量、容忍、善良、智慧、擔得起放得下、知足常樂、笑口常開,不但自己心生歡喜,還可使眾生皆大歡喜等等,既是男的形象,又似女的形象;不但使人知道什么是喜的典型形象,而且還可以通過這形象令人感悟到喜的因果關系等等。這形象是感情美、心靈美、崇高的美、文化的美、藝術的美等等美的集合體。用這種形象來對喜進行概括,真是達到了登峰造極的境界。千百年來,使無數(shù)人對喜有了開悟!

  丑也是另一種美學中審美形態(tài)。美國Planters Peanut Company的腰果廣告,此廣告片運用一個“丑”女性為主角,橫濃眉、不和妝容的紅唇、寬大的水桶腰。然而讓人驚訝和震撼的是,廣告片中每位男士均為其駐留和關注,女主角的回頭率可謂百分之百。最后,廣告片用一簡單情節(jié),就是此產(chǎn)品在女主角生活中整理妝容的運用,將產(chǎn)品本身的香味留在身上,起到一種奇異熏香的作用,極大程度的誘惑他人。于此廣告創(chuàng)意雷同又稍微有差異的有Dove起初進入中國市場投資拍的電視劇《丑女無敵》,片中女主角實為一美麗女性裝扮而成,但劇中穿插很多Dove的各類產(chǎn)品的展示和平面廣告。最終,劇中的女主角以變美而終結,廣告訴求為女性使用其產(chǎn)品而變美,心理上暗示人們購買其產(chǎn)品,只為變得更美麗。

  美學中不僅僅可以說喜和丑是一種美的欣賞,泛悲劇也是美的體現(xiàn)。譬如:魯迅的小說作品,《孔已己》中的孔已己,就是一個可氣可笑可憐的小人物,他可有可無,受盡嘲弄,最后孤獨地離去。悲涼之感有著獨特的審美意義,它可以引發(fā)人們對歷史與現(xiàn)實的思考,提高審美能力,以及看過魯迅的《藥》時,有人說,他覺得魯四老爺有點冤枉,魯四老爺既沒有克扣祥林嫂的工錢,也沒有打罵祥林嫂,祥林嫂的婆婆把她抓回去作為商品換回兒媳時,他甚至覺得“可惡”。我反而覺得柳媽這個幫兇才是罪魁禍首,是她所代表的封建迷信害死了祥林嫂。

  我們閑談美學差不多了,我想大家從中也了解到美學。美學是人類社會實踐、審美實踐、創(chuàng)造美實踐的產(chǎn)物,是對人類、個體的歷時性、共時性審美、創(chuàng)造美實踐經(jīng)驗的理論概括。它對于推動哲學社會科學、自然科學的發(fā)展,尤其對于文學藝術的繁榮,具有重要的理論意義,對于開展美育,促進人們樹立正確的審美觀點,培養(yǎng)健康的審美趣味,提高審美、創(chuàng)造美的能力,從而改造社會,美化生活,完善人性,具有重要的實踐意義。

  總之,美學除了它作為一門學科,應揭示和闡明審美現(xiàn)象,幫助人們了解美、美的欣賞和美的創(chuàng)造的一般特征和規(guī)律,進一步完善和發(fā)展美學學科本身,并從而提高人的審美欣賞能力外,針對當今社會,它尤其還要提高人的精神,促使人生審美化,亦即海德格爾所說的“詩意地棲居“。美學是一門超世俗功利的學問,它反映了人的終極關懷和追求。但它又與哲學不同,它把這種終極關懷和追求溶入詩意之中,用生動感人的形象去打動人的情感,因而它更易被人所接受。當今技術文明和商業(yè)文明,拜金主義、物質主義和享樂主義盛行,使人精神日益切近形而下而疏離形而上,這無論于社會還是于人本身都是令人擔憂的。美學可以提高人的精神,使人超脫世俗的平庸和鄙陋,從而 “詩意地棲居在大地上”。


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