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偷影子的人讀書筆記

時間:2020-12-19 20:05:04 讀書筆記 我要投稿

偷影子的人讀書筆記900字

  《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說,講述的是一個瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力,他通過與影子交談,了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密,并為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。下面由yjbys小編為大家整理的偷影子的人讀書筆記900字范文,希望可以幫到大家!

偷影子的人讀書筆記900字

  【偷影子的人讀書筆記900字一】

  我的童年就在那里,帶點憂愁又有點悲痛?粗F體一個個組成,我不屬于其中任何一個,得不到微笑、擁抱,沒有一絲假期過后重逢的歡樂跡象,可沒有對象可傾訴我的假期生活。

  這一夜,就連掛在窗戶上的窗簾也紋絲不動,萬物皆懼,不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜,連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動。

  也許,就是因為她在信中寫到,她最大的心愿就是我將來能開心的茁壯成長;她期盼我找到一份讓自己快樂的工作,不論我在人生中做出什么選擇,不論我會去愛或是被愛,都希望我會實現(xiàn)所有她對我寄予的期望。

  我的筆停頓在半空中,我的腦海也同樣一片空白——我不知道爸爸的地址。突然意識到我竟然不曾注意到爸爸住在哪里,成為諸多打擊中的一擊……

  她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里,只要閉著眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對他們的愛,能讓時光停頓。

  生命中某些珍貴的片段,其實都來自于一些微不足道的小事。

  我只是你生活里的一個影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是一個單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。 大概內(nèi)容:

  小男孩由于入學年齡小,老被班上大他兩歲的男同學欺負。在他不到八歲的時候,爸爸又因外遇而離開了他們母子。為此,小男孩曾深深地自責,以為是他不夠好沒有留住爸爸。他聽媽媽的話,想念爸爸,內(nèi)心非常孤獨。偶然他看到自己的影子異樣并試著和影子對話,跟著影子而探聽到別人內(nèi)心的秘密。由于他經(jīng)常和影子對話,媽媽看他自言自語為沒能給他一個完整的家而抱歉。

  伊麗莎白是他和死對頭同時喜歡上的班上的小女孩。因為他老被欺負,女孩同情弱者開始與他走得近些。后來因為影子的求救他在大火中救了一個校工,并因此競選上了班長。而死對頭變得沮喪孤立卻贏得了伊麗莎白的芳心。

  一個暑假,媽媽帶他來到海濱小鎮(zhèn)。他遇到了有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒,但是她不會說話,卻能通過放風箏在空中用手語表達。小姑娘長得很美,笑起來卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。他不忍傷了她的自尊而告訴她笑起來像大提琴發(fā)出的聲音。青梅兩小的年紀,彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了一生的情緣······

  沒有驚險刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,作者靠的是藝術(shù)的真實來引人入勝的。 作者娓娓道來,細致而簡潔的把讀者帶進童年、少年、青年的精神世界,讓人興奮、手不釋卷。主人公可以偷別人的影子,從而走進別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。

  【偷影子的人讀書筆記900字二】

  在繁忙的生活中,有誰會回過頭注意自己的影子,我們走在忙碌之中,而影子又是什么心情呢? 《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說,講述的是一個瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力,他通過與影子交談,了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密,并為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

  本書通過主人公與幾個主要人物之間的交流、互動以及沖突刻畫出了一個具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實的人,文章以親情、愛情、友情三個方面記述了一個個溫馨動人的故事,從各種角度書寫愛,以最平凡的題材給人最深刻的感動,令人感同身受。 親情,好像一條涓涓細流,不洶涌也不熱烈,但卻給人最溫暖的甜。我一直認為“家人”是個美好的詞匯,親密、安心、讓人忍不住想要依靠!锻涤白拥娜恕分兄魅斯母改付际菒鬯,他的父親雖然很多年沒有見他,但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人:“青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”看到這里的時候很鼻酸,想到自己突然很有感觸,從剛滿月開始,我就一直在姥姥、姥爺身邊生活,前年冬天姥爺離開了我們,有的時候在家里還會有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺的幻覺,好像還能聽見他打呼嚕的聲音,有時候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌,可是,一切都不可能了。“我再也不能看到你,再也不能聽到你叫我的名字,就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴,你再也不會戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會在十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還未來臨前離去,毫無預警地拋下我。在月臺上得知你已不再時,我感覺到一生中前所未有的孤單。”真的是那句話:只有失去了,才懂得珍惜。親情是世界上最無私的感情,珍惜和他們在一起的時光,這才是對他們最好的回報。“生命中某些珍貴的片刻,其實都來自于一些微不足道的小事。”

  愛情,好像一團炙熱的烈火,不含蓄也不委婉,但卻是人最真摯的情。本文中與主人公有愛情糾葛的有三個女生——童年時的同班同學伊麗莎白、聾啞真誠的克蕾兒、親密好友蘇菲。伊麗莎白是主人公幼時的愛慕對象,當時他和班里年紀最大的馬格一起喜歡她,所以馬格處處欺負他,但是在競選班長時因為主人公在火災中救了警衛(wèi)伊凡,以全班僅差一票的高票數(shù)當上班長(馬格投給了自己)。但是后來伊麗莎白和馬格在一起了,一度讓年幼的小主人公很消沉。在一次暑期度假中,他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩。書的封底寫著這樣一句話:“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的`角色,我童年時的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望。”無論中間多少波折,最終他終于和克蕾兒在一起,就像他所說的“一個會用風箏向你寫出‘我想你’的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。”蘇菲和主人公有過朋友般的戀情,但是 不是每個戀情都會有美麗的結(jié)局,如果不適合,不幸福就該瀟灑地放手。就像蘇菲說的:“最難過的是看到你和我在一起,你卻顯得如此孤單。我不怪你,但我認為我并沒有做錯什么而需要遭受這樣的懲罰,成為隱身門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力,我不想失去最好的朋友,我太需要他的溫柔和真誠。我必須找回從前的你。”如果說是主人公和蘇菲的戀情是失敗的,那后來蘇菲和呂克就可以說是前途光明了,必要時的放手,是為了更好的未來。

  友情,是一杯淡淡的溫開水,不甜蜜也不苦澀,但卻給人最滋潤的心。呂克是主人公的摯友,主人公從不主動偷呂克的影子,因為“從小到大的友誼,是神圣不可侵犯的。”在知道呂克放棄了夢想之后,他決心拯救呂克的夢想,他幫助呂克進了醫(yī)學院,雖然呂克最后看清自己要的是什么,回到了小鎮(zhèn)當了面包師傅,但是他們的友誼是經(jīng)得起考驗的。呂克在追求蘇菲前,即使主人公已經(jīng)與蘇菲分手,但是呂克仍然嚴肅地向他請求了許可。人生中,若是有一個無論發(fā)生什么都不離不棄的朋友,那將是莫大的幸福。

  這是本溫柔的書,她像一只暖暖的手,輕輕安撫我們浮躁的心靈。

  【偷影子的人讀書筆記900字三】

  “你偷走了我的影子,不論你走到哪里,我都會一直想著你”。看到這句話大家一定會以為這是一本純愛情小說吧,在我的眼里它是一部描寫兒童心理成長歷程的小說,細細讀一讀能夠喚起我們童年記憶和已經(jīng)深埋在心底的或已經(jīng)快要忘卻的童年曾有過的夢想。

  小說中的主人公“我”因為12月份出生而比同班的孩子早讀六個月,雖然爸爸媽媽為此而感到自豪,而我卻為此懊惱,經(jīng)常被同學欺負、排擠。而每次回家,媽媽總用向來都對的語氣跟我重復:“你看吧!一切不是都順利度過了嗎?”現(xiàn)實生活中不就是有許多父母把自己的意志凌駕于孩子之上,而全然不固顧孩子的感受嗎?就是這樣一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒。偷了同學馬格的影子知道了愛欺負人的馬格生活在一個冷漠的家庭,父母從不在乎他一天過得如何,只要有學校接管他們的兒子,讓他在學生餐廳吃午飯、傍晚才回家,他們就滿意了。這讓男孩感到非常難過。

  偷了警衛(wèi)伊凡的影子,因為從小總被父親用皮帶的抽打得緣故,伊凡害怕夜晚,總是把百葉窗關(guān)起來,以確保夜晚不會溜進來。看來童年留下的傷痕直到成年也無法愈合。我們的孩子正處在快樂的童年時期,我們要呵護這些幼小的心靈,至少讓他們的學校生活中留下快樂的影

  子。無意中重疊了又聾又啞 的小女生克雷兒影子,知道總是獨自來一人來到自己的避難所—一座廢棄的燈塔的克雷兒,忍受著旁人異樣的眼光,渴望著和被人一樣能發(fā)出悅耳的聲音,沒有朋友她很孤獨,影子總是在大喊“救命呀!救救我!”在我們周圍有許多需要幫助的孩子,我們是不是聽到他內(nèi)心深處的聲音了呢?影子們對男孩說:“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部寄托。”這不正是每個孩子心里面對我們說的話嗎?

  就是這樣一個充滿溫情的孩子卻生活在一個缺失父愛的家庭里,男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽,他不能理解的是兩個曾經(jīng)那么相愛的人為什么會分開,母親的眼淚,父親的背叛在于男孩不能了解,既擔心母親傷心,又克制不住的想念父親,男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信,他多么的渴望見到自己的父親,當他受欺凌的時候,當他挨罵的時,。當他無助的時候,多么渴望得到父親的支持和幫助,文中寫道:“管他呢,就算我不知道爸爸住在哪里,就像寫信給圣誕老公公,我投了信,沒有地址,沒有郵票。”看到這里的時候,心挺疼的,對一個孩子而言,家庭的美滿是最基礎(chǔ)的,在家庭中爸爸媽媽的作用缺一不可,在現(xiàn)在的家庭中有多少這樣的單親兒童呀!這是一本在法國首印45萬冊,位列全年銷量排行榜總冠軍的書,作者馬克。李維是全世界擁有最多讀者的法國作家,法國媒體驚嘆:“銷售得比影子消失的速度還快!”這就是我推薦個大家的書《偷影子的人》。

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