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假如給我三天光明讀書筆記

時間:2020-10-25 14:18:32 讀書筆記 我要投稿

假如給我三天光明讀書筆記(5篇)

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假如給我三天光明讀書筆記(5篇)

  假如給我三天光明讀書筆記

  今天我看了《假如給我三天光明》,作者是個又盲又聾的人,叫海倫·凱勒,她兩歲多就看不見、聽不到了,在家庭教師莎莉文老師的精心教育下,她學(xué)會了讀書、識字、說話,并進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我最大的感受是知識很重要,沒有知識,海倫就沒有成就,仍是一個又盲又聾的沒用人,有了知識,海倫獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)這種渴望學(xué)習(xí)的精神。知識是學(xué)無止境的。

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  《假如給我三天光明》是海倫•凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學(xué)會了多種語言,而且還考取了劍橋大學(xué),并贏得了全世界人民的敬仰。 海倫•凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。

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  海倫寫《假如給我三天光明》這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發(fā)生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”

  20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的`雙手伸向全世界。

  假如給我三天光明讀書筆記

  《假如給我三天光明》是海倫.凱勒 女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變的有價值的人,第二天想看光的變換莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。

  然而,她究竟是怎樣的一個人呢?一個生活在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流是不可能的,因為上帝把每一條出口都向她緊緊關(guān)閉。但是,海倫就是一個奇跡。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應(yīng)該明白,這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個意志堅強(qiáng)的健全人也會為此流下過絕望的淚水?墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂B她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。

  她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現(xiàn)在我們站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我們會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢? 我的答案是,學(xué)會感恩吧!

  假如給我三天光明讀書筆記

  暑假里我認(rèn)真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí),克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。

  海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂。” 海倫·凱勒沒有被殘酷的命運(yùn)擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。 海倫·凱勒說:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

  海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫.凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結(jié)尾。

  讀完書后,我被 海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。 海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。 海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

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