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魯迅全集讀后感2000字(通用7篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的魯迅全集讀后感2000字,希望對大家有所幫助。
魯迅全集讀后感2000字 1
秋風(fēng)瑟瑟的日子,漫步蛟河的紅葉谷,不知道是大自然放飛了我的感情,還是淤積在心中的悶氣終于有了釋放的機(jī)會(huì);按我平常的體力,說什么也是瘋狂不了那么整整一天的時(shí)間的。等到晚上回到家,我還真的覺得有些累了;洗了澡躺倒在床上,不覺就進(jìn)入夢鄉(xiāng),好久時(shí)間了,我還沒有過就這樣在幾分鐘的時(shí)間里就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不知道是因?yàn)樘鄣木壒,還是因?yàn)樵谧匀焕镆幌伦诱业搅诵撵`的感覺;我竟然還能做夢,而且夢到了滿山遍野的鮮花,夢到了在山花中有一位老者,當(dāng)我走近一看,原來是魯迅先生;他朝我笑了笑,要知道,在我的印象中,他老人家還從來沒有笑過。大概是因?yàn)檫@么奇怪的一笑,竟然把我從睡夢中給驚醒過來。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了后半夜,我不知為什么卻沒有了睡意。
夢里能看見魯迅先生,這可是我多年沒有遇到過的情形;不過在我的人生理念中,魯迅可是給我難以估量的影響,給了我無法想像的動(dòng)力。我悄悄起床,從書架上取下一本關(guān)于魯迅的書,又悄悄的回到床上。其實(shí)這也就是一種心境,對于魯迅先生我是不需要什么書去借助回憶的;但多少年了,這就是一種習(xí)慣,不論去想什么,總是喜歡手中拿著一本相關(guān)內(nèi)容的書。
到底魯迅先生是什么時(shí)候進(jìn)入我的視野,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了,不過讀魯迅的文字好像還是從《祥林嫂》開始的;當(dāng)時(shí)讀魯迅的文章只有一種感覺,那就是一種厚重,而且是從未有過的那種厚重。在那個(gè)算是小說的故事中,我記住了賀老六,記住了祥林嫂,記住了阿毛,當(dāng)然還有那個(gè)不讓祥林嫂去端祭品的老爺。說來也就是奇怪,讀魯迅的文字盡管當(dāng)時(shí)還不能理解其內(nèi)涵,可是卻能記住故事的一切;不知道是魯迅筆下有什么特別的魅力,還是因?yàn)樗茉斓娜宋锟偰芙o人心靈的震撼;總之,喜歡魯迅我就是從《祥林嫂》開始的。
不過隨著年歲的增長,我開始閱讀魯迅的雜文,開始走進(jìn)魯迅先生的精神世界;盡管我知道魯迅是一種民族精神的象征,在他的身上孕育了中華民族博大精深的一種人文情懷;要真正走進(jìn)他的精神世界,那卻不是一件容易的事情。
不知道是在初中,還是在小學(xué),我們的課本上有魯迅先生一篇《為了忘卻的紀(jì)念》,當(dāng)時(shí)這篇文章是在老師的解讀中進(jìn)行領(lǐng)會(huì)的;那個(gè)時(shí)候我的心靈還不象現(xiàn)在這么的完善,還不象現(xiàn)在這樣的具有沖擊力;當(dāng)時(shí)只是感覺魯迅有一種時(shí)代的精神,有一種敢于直面社會(huì)的人倫勇氣。不過后來我讀到了魯迅的《阿q》,終于開始了對一代文化偉人的追求之旅。
關(guān)于阿q,在他走到這個(gè)世界以來,論說的文字恐怕已經(jīng)沒有辦法去進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和歸納了;不過對于這篇小說我卻讀過不知道已經(jīng)有多少回了,對于阿q我也不知道思考了多少次;因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)人人仿佛都唾棄,仿佛都嗤之以鼻的市儈小人物,竟然能融進(jìn)中華民族的血液之中。
我不知道魯迅是怎么想著構(gòu)思出這么一個(gè)可憐的人物形象;但是我卻隱隱的感到,他之所以當(dāng)年能棄醫(yī)從文,之所以為了一種信念和自己的同胞兄弟反目為仇,就是因?yàn),他知道,在中國人的骨子里已?jīng)有了一種讓社會(huì)無奈和哀嘆的細(xì)胞;他想診治,可他也知道自己的力量單薄,知道一個(gè)民族從遠(yuǎn)古走來自然是因?yàn)橛兴邅淼睦碛桑凰,魯迅一生都不能讓自己從自己的羈絆中解脫出來;不然他是不會(huì)給自己的雜文小集取名叫《吶喊》的。
我一直在想,阿q到底是一個(gè)什么樣的人,到底在中華民族的血脈中占有怎樣的位置;頭上長了瘡,卻不許別人說長了瘡;明明膽小害怕,卻要強(qiáng)裝著精神去捏一把人家小尼姑的大腿;明明自己什么都不是,最后卻到處給人說他就是“革命黨”,結(jié)果人家要?dú)ⅰ案锩h”,自然他就被砍了頭;可悲的是,就在被砍頭的路上,還生怕別人說他不象“革命黨”,還想著小尼姑的大腿是那么的美妙。就是在砍頭的契約上畫押的的時(shí)候,他還是那么的認(rèn)真,那么的小心,生怕自己把圓圈畫不圓,生怕被別人笑話。
阿q就是這樣的走完了自己的一生;不過當(dāng)年魯迅寫出這樣的傳世之作,卻純粹是一種偶然;因?yàn)檫@樣的文字他是以連載的方式,隨寫隨發(fā),最后就成了今天的這個(gè)樣子。我記不清楚是在哪里,魯迅曾經(jīng)說過,當(dāng)時(shí)他沒有安排阿q去死,可是寫到后來,他覺得阿q不能再活下去了,于是只能安排這樣的結(jié)局。阿q是應(yīng)該死掉的,也許在魯迅先生的潛意識中一直就有這樣的愿望;可是作為藝術(shù)形象的阿q是死掉了,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,阿q這樣的'人物仿佛現(xiàn)在不但沒有絕跡,反倒多了起來。我想,如果魯迅先生能活到今天,不知道會(huì)有什么樣的感慨。
后來我買了一套《魯迅全集》,沒事情的時(shí)候總喜歡翻翻,不知不覺我就這樣走進(jìn)了魯迅所構(gòu)設(shè)的那個(gè)世界。有時(shí)候我也知道,就憑自己現(xiàn)在的這點(diǎn)能耐,就憑自己現(xiàn)在的這點(diǎn)積淀,要想領(lǐng)悟魯迅,那簡直就是癡心妄想。不過讀了多年魯迅的書,說在我的靈魂中沒有烙上什么印記,那也是不可能的;記得魯迅不知在那篇文章中說:“在我的后院有兩棵樹,一棵是棗樹,還有一棵也是棗樹。”本來很是平常的描述,可是用這樣的方式來傳送自己的一種心境的文字,好多年了,一直就深深的印刻在我的心里。記得也曾聽到過有些文化界的高人詮釋過這段文字,盡管覺得他們說的似乎也有道理,但我總還是覺得詮釋的過程本身就有許多美中不足。因?yàn)轸斞冈趯懗鲞@樣的文字的時(shí)候,也許沒有刻意,就是自己原始心境中感情的一種自然流露。
“在這個(gè)世界上本來是沒有路的,但人走的多了也就成了路!逼鋵(shí)這就是一個(gè)特別淺顯的道理,但是從魯迅的筆下寫出來,就能給人留下無與倫比的震撼。也許這不光是文字的力量;也許這之中有著一種對生命的認(rèn)可。我在過去寫的許多文字中都曾經(jīng)引用過這段話,每次用到的感覺就是不一樣,而且?guī)淼男Ч膊灰粯。大概中國的文字就有這樣的精妙之處,或者說,是魯迅賦予了中國文字一種新鮮的生命和活力。反正,盡管我現(xiàn)在很難完整的記起魯迅的那篇文章,但是,在我那些不成器的文字中自己多多少少也能感覺到魯迅留給我的痕跡。
有人說,魯迅很有反叛精神;在魯迅的人生軌跡中,我們也許能夠看到一個(gè)穿著長袍的老人,一支接一支的吸著煙卷;盡管最后他結(jié)束生命的方式和這些可惡的香煙有關(guān)系;不過我想他老人家一定不會(huì)后悔,一定不會(huì)讓自己的生命沉淪在一種煙霧繚繞的夢境之中。我知道,現(xiàn)在研究魯迅的人很多,而且還有不少是因?yàn)轸斞付闪酥膶W(xué)者和專家;但是魯迅留下的就是他的那些傳世的文字,也許是可知可感悟,永遠(yuǎn)也無法去用語言來表述。因?yàn)槿魏蝹魇赖臇|西都有其深?yuàn)W的理由在里邊,都有其不可知的玄妙令人神往。
魯迅的婚姻也曾留下遺憾,盡管后人用他和自己的學(xué)生許廣平的愛情故事在詮釋愛情的偉大;但是,我不知道為什么總是從魯迅留給我們的他的那些照片的臉上看到一種苦難和哀愁。有人說,這是一張憂國憂民的臉,但是我卻一直無法說服自己去認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。也許在魯迅的心靈深處,還有另外的一種感情惆悵。因?yàn)樵谒艚o我們的那些文字的背后總是有著一種讓人無法解讀的隱痛。
魯迅是一個(gè)說不完的話題;魯迅是中國文化中的一種現(xiàn)象;本來在我的心目中,魯迅應(yīng)該屬于中華的文化,中華的精神;可是,也許是我們的這個(gè)社會(huì)留駐這樣的偉人時(shí)間太長,也許是我們今天有不少的人也想讓自己成為魯迅筆下的阿q先生;竟然莫名其妙的設(shè)想起來,如果魯迅能活到今天,那么會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果?過去我說過,歷史不能重復(fù),歷史更不能假想;今天我仍然還是這樣的觀點(diǎn);魯迅就是他所處的那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物;就和今天不可能出現(xiàn)魯迅這樣的人物一樣。大家的心意我明白,是想用魯迅來闡釋當(dāng)今社會(huì)的一種無聊;可是這樣對魯迅卻實(shí)在是太不公平了,因?yàn)槲覀兩娴氖澜绨l(fā)展到今天,留下的就是我們這些無聊的餓庸人。如果現(xiàn)在要用一個(gè)庸人的心理感受來訴說魯迅偉大的一生,也許我們的這個(gè)社會(huì)還就真的沒有了希望。
聽說魯迅的后代為了魯迅的著作版權(quán)到處和出版社打官司;我沒有去考證過這些消息的來源是否可靠;不過我想,把一個(gè)屬于中華的財(cái)富不管怎么樣的歸到個(gè)人的名下,都是對魯迅精神的最大褻瀆。我想,魯迅沒有想著自己死后還要給自己留下什么;如果真的有了這樣的想法,也許今天我們看到的《魯迅全集》恐怕就不是現(xiàn)在的樣子了。
寫到這里我突然想起,有人也曾探討過李白為什么后人都是庸人的原由;最后得出的結(jié)論是因?yàn)槔畎资染迫缑茐牧诉z傳基因,所以也許這是對的,因?yàn)檫@是科學(xué);也許沒有根據(jù),因?yàn)槔畎椎暮笕藳]有再留下李白那樣偉大的詩章。不過有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是屬于人類的偉人是不可能復(fù)制的;說什么“老子英雄兒好漢”,純屬扯淡。
不覺間,我看遮擋著窗簾的窗子,才發(fā)現(xiàn)真的東方已經(jīng)魚肚白了:“我想到了魯迅先生,想?”
魯迅全集讀后感2000字 2
這個(gè)喧囂的世界,連夜也是躁動(dòng)的,燈紅酒綠,繁華似錦,然而,街道上那點(diǎn)點(diǎn)人影,在黃燈的陪襯下,卻少有人是不寂寞,不孤獨(dú)的。這已經(jīng)是個(gè)繁雜的年代,時(shí)間阻擋不了人們的腳步,渾濁的眼色里處處透露著迷茫不安。我們常常說著自己忙,說著自己累,說著別人不懂自己。其實(shí),自私的自己又何嘗真正地懂得別人,懂得這個(gè)世界呢?
這是個(gè)不安定的夜晚,需要一股冷靜來撫平它的棱角,需要一股理智來引導(dǎo)曙光。你如貓頭鷹,靜待夜晚的來臨。當(dāng)天空逐漸被染黑,你的目光卻越顯得深邃空靈,不時(shí)顯露你的執(zhí)著和堅(jiān)定,就這樣,你看到了明日的黎明,也在那一刻才肯安閑乖順地閉上了眼。魯迅就是這樣的一個(gè)人,有著貓的頑皮靈氣,又有著鷹的剛強(qiáng)冷靜。
從小學(xué)到大學(xué),我們應(yīng)該不少抱怨過魯迅的作品太難懂。對于我們來說,魯迅是個(gè)聽得習(xí)以為常的名字,然而真正能讀懂魯迅的人確實(shí)是鳳毛麟角。所以魯迅對于我們來說,既熟悉而又陌生。魯迅幾乎一生都在斗爭,一直到死,都在喊醒人們的靈魂。到了如今,卻有人開始懷疑,說魯迅過時(shí)了,而我說是這個(gè)世界超時(shí)了,我們依舊需要這個(gè)偉人,來調(diào)整我們生活的'步調(diào)。
魯迅也是一個(gè)人,不是我們不能懂,只不過是我們現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu),讓思想渾渾噩噩地沉睡了!我們的時(shí)間總是被你所謂的忙給預(yù)支了,于是,到底有多少個(gè)人肯不為成績事業(yè)拼死拼活,而去平心靜氣地品一本書的呢?讀了蕭紅的《回憶魯迅先生》,我發(fā)現(xiàn)印象中的魯迅,僅僅是由我的無知捏造出來的。我本以為魯迅是個(gè)冷漠狂傲的孤獨(dú)者,現(xiàn)在覺得自己真的是大錯(cuò)特錯(cuò),原來魯迅的體貼,平易近人,剛強(qiáng)以及沉穩(wěn)冷靜等等,都不是任何一個(gè)人能夠輕易做到的,而這些又正是我們這一代應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)的,所以我們有必要去找回魯迅,試著讀懂他,重新認(rèn)識他。
魯迅對人的體貼,體現(xiàn)在很多方面,譬如,蕭紅有一雙靴子,魯迅覺得不適合,但是他不說,直到蕭紅不穿那雙鞋后,他才告訴她;當(dāng)海嬰抱怨著食物不新鮮的時(shí)候,魯迅并沒有責(zé)罵他,反而親自嘗嘗那食物;去看電影,總把那唯一的那輛車讓與別人坐,死活都不肯讓自己搭。魯迅就是這樣無聲無息地體貼別人,不使別人難堪,處處尊重別人,這樣的體貼,正是人與人之間不可或缺的。也因?yàn)槿绱耍斞傅募依锝?jīng)常是賓客盈門,因?yàn)樗皇巡虐廖铮米鹬厝,尤其是年輕人。相反,年輕氣盛的我們,又能做到這般么?往往我們都口直心快,有點(diǎn)聰明,就完全不顧慮別人的感受。九零后的我們都太有主見,無法裝下別人的觀點(diǎn),常常用個(gè)性的棱角碰傷了別人,亦碰傷了自己,受點(diǎn)委屈,心里就倍感不舒服,總想發(fā)泄出來。于是,我們在生活的激流中,就這樣情緒化,距離化了?傆X得現(xiàn)在的人們都缺少一份體貼,對別人無聲無息、默默的體貼。
我們總是稍微做了點(diǎn)好事,就要公諸于世,這種急功近利的社會(huì)病態(tài)亟需用理智來醫(yī)治,魯迅就是一個(gè)很好的榜樣。魯迅本可以被推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人,但是他掂量了自己之后便平靜地放棄了這多少人夢寐的機(jī)會(huì),這是一種如何了得的大器!面對這人人貪功求名、急于求成的社會(huì)現(xiàn)實(shí),能夠獨(dú)善其身,不隨波逐流,這才是真正的主見,我總認(rèn)為魯迅只是個(gè)會(huì)寫文章的讀書人,其實(shí)并不未然,魯迅是個(gè)興趣很廣的人,有畫畫、木刻等等。凡是他覺得有趣的,他便投身于其中。當(dāng)蕭紅問起魯迅讀美學(xué)的書有什么用的時(shí)候,魯迅無言了,我覺得這是對整個(gè)喧嘩世界的無言。現(xiàn)在大多數(shù)的人總是要等到考試了才去復(fù)習(xí),總是等到需要了才去接觸某些事物,我們總是因?yàn)槔娑鴽Q定自身的去向,我們總在抱怨著讀書無用。為什么想學(xué)習(xí)總是要扯上那么多的干系呢?我們喜歡某件事,對什么感興趣,為什么還要用利益來打算盤呢?如今的人們,不是用興趣來引導(dǎo)學(xué)習(xí),而是用利益來逼迫學(xué)習(xí),顯得浮躁而又浮夸,人們沒辦法為了夢想而沉湎下來,如此的漂浮不定又怎能找到自己人生的支點(diǎn)呢?為什么現(xiàn)在中國的文壇上沒有一個(gè)大師呢?這遲來的大師到底哪兒去了呢?其實(shí)這正暴露出社會(huì)的種種弊端,當(dāng)大師帶上大師的帽子,又有誰能依舊是大師呢?利益遮住了雙眼又怎能看得清前面的道路呢?這就需要一股冷靜,來平息這股燥熱,我們應(yīng)該尋找魯迅的那股大器……
性格剛強(qiáng)更是魯迅的特性,他平生喜歡吃硬的食物,堅(jiān)決不臥在藤椅上休息,冬天沒戴過手套圍巾等等。最能看出他堅(jiān)韌的該屬于他同疾病的抗?fàn)!在魯迅病重的時(shí)候,蕭紅寫道“眉頭仍和平日一樣沒有聚皺,臉上是平靜的,舒展的,似乎并沒有任何痛苦加在身上。”而且,每天黑夜總是堅(jiān)定地寫作,一直斗爭,未肯對誰認(rèn)輸。相信,很少人能在逆境中依然保持著自己一貫的作風(fēng)。我們往往稍有些挫折,碰些困難就容易信心動(dòng)搖?偸且桓薄叭鞎窬W(wǎng),兩天打漁”地寬容自己,一下子就低頭認(rèn)輸,失敗了就怨天尤人,推卸責(zé)任,卻沒有人愿意學(xué)著強(qiáng)硬些,執(zhí)著些!我們已經(jīng)被繁華迷惑,變得軟弱,是時(shí)候該拉拉自己一把了!魯迅并未過時(shí),應(yīng)該重拾書籍細(xì)細(xì)品味。
魯迅全集讀后感2000字 3
《孤獨(dú)者》是一個(gè)獨(dú)戰(zhàn)多數(shù)的孤獨(dú)者的悲劇。魏連殳常說“家庭應(yīng)該破壞”,樂于接待失業(yè)、失意的人,認(rèn)為孩子總是好的,將老屋無限期地租給女工住,愛發(fā)沒有顧忌的議論,可見不乏進(jìn)化論、人道主義、個(gè)性主義的思想及民主、自由的新觀念,是個(gè)敢于獨(dú)戰(zhàn)多數(shù)的具有五四新時(shí)代精神的新青年,對于閉塞、停滯、守舊、自私、愚昧而且容不得異類的一般大眾而言,他確乎是個(gè)異類。魏連殳的思想、個(gè)性與強(qiáng)大而守舊的環(huán)境的沖突,決定了他孤獨(dú)者的悲劇的命運(yùn)。通過魏連殳的故事,魯迅在小說中展開了“現(xiàn)代”受到傳統(tǒng)中國圍困的主題,其提出的“現(xiàn)代知識分子的歷史命運(yùn)與道路”的主題,在中國現(xiàn)代思想史、小說史上具有開創(chuàng)意義。
“送殮”一場表現(xiàn)了魏連殳獨(dú)戰(zhàn)多數(shù)的豐采。族人排好了陣勢,村人們興奮地等待兩面的爭斗,可是魏連殳一句“都可以的”,便以無戲可看向看客們復(fù)了仇。雖然復(fù)仇,被那些呆滯、冷漠、麻木的“群”包圍著,其內(nèi)心是痛苦、孤獨(dú)的。魯迅小說中曾經(jīng)反復(fù)寫過孤獨(dú)的個(gè)體被麻木的“群”圍困的場面:路人向“狂人”射出吃人的目光,黑暗中看客們伸長了如同鴨頸般的脖子品味夏瑜的就義,咸享酒店的長衫客與短衣幫合力賞鑒孔乙己的尷尬、頹唐,魯鎮(zhèn)的人們用研究的眼色盯著祥林嫂額上“恥辱的記號”的傷疤,(它們都是魯迅在日本仙臺學(xué)習(xí)時(shí)“幻燈片事件”經(jīng)驗(yàn)的紛繁多樣的表現(xiàn),參見《吶喊自序》、《朝花夕拾藤野先生》)。這些眼睛對于被圍困個(gè)體意味著什么?魯迅在小說中曾寫過懵懵懂懂的阿Q和復(fù)仇者眉間尺對于看客們眼睛的感受。在阿Q,它比“又兇又怯”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿透了他的皮肉”的“狼的眼睛”更可怕,“又鈍又鋒利,不但已經(jīng)咀嚼了他的話,并且還要咀嚼他皮肉以外的東西,永是不遠(yuǎn)不近地跟他走。這些眼睛們似乎連成一氣,已經(jīng)在那里咬他的靈魂!睂τ诿奸g尺,“遇到這樣的敵人,真是怒不得,笑不得,只覺得無聊,卻又脫身不得”,置身于此的魏連殳的感受則二者兼而有之,如同置身無物之陣、荒原,“像一匹受傷的狼,當(dāng)深夜在曠野中嗥叫,慘傷里夾雜著憤怒和悲哀!惫陋(dú)導(dǎo)致悲傷,卻并不必然就失敗。
他有所希望,有所眷顧,“有所為”。他有韌的精神,他“愿意為此求乞,為此凍餒,為此寂寞,為此辛苦!比欢,不久,愿意他活幾天的“已被敵人誘殺了”,對于孩子的信心也動(dòng)搖,而且他被解職了。活的意義、的價(jià)值、的條件均已失去,這是內(nèi)外雙重的壓迫。生命已經(jīng)沒有意義!拔易约阂灿X得不配活下去;別人呢?也不配的!睘閻、為希望而活既不可得,乃為恨而活。“偏要為不愿意我活下去的人們而活下去”―――“躬行”“先前所憎惡,所反對的一切”,以自己的生命向社會(huì)進(jìn)行復(fù)仇。魏連殳的悲劇不在于他的死,也不在于他的失業(yè),他的悲劇在于生命意義的喪失。生命已經(jīng)無處立足,死亡就不是悲哀,死亡只是他自由地使用生命進(jìn)行復(fù)仇的盛典――為了恨!然而這樣的復(fù)仇除了啃嚙自己的心――目睹自己的腐爛――之外,于大眾的愚昧、于社會(huì)的'守舊、于舊勢力無損絲毫。倒是那戴著肩章“不妥貼地躺著”的帶著“一柄紙糊的指揮刀”的尸體,對于主人公不啻是個(gè)諷刺,人物的尷尬結(jié)局顯示了作者對于其人生道路的冷峻態(tài)度。小說的深刻之處還在于,這是一個(gè)幾乎無事的悲劇,“這也是向來如此的”,“S城人倒并非這一回特別惡!辈]有特別的人、特別的事件、特別的迫害,圍困是由“無主名”的日常性的社會(huì)生活環(huán)境完成的,如此,小說顯示了社會(huì)改造的艱巨性。
小說如一首詩,具有峻峭幽深的藝術(shù)風(fēng)格。小說中的人物“我”既是敘述者,也是一個(gè)與魏連殳在精神、氣質(zhì)上頗有相通之處的人物,他們仿佛是精神上的孿生者,然而他與魏連殳的取向頗有差異,他不信進(jìn)化論,對魏連殳的多疑,看得人們太壞也不以為然。他對魏連殳是牽掛的,但又會(huì)不由自主地在內(nèi)心對于魏連殳的“我還得活幾天!”的聲音冷峭地反問“為什么呢?”
這兩個(gè)人物其實(shí)可以看作雙重性對偶式主人公,他們的關(guān)系正是一種論爭性關(guān)系,它是魯迅對于中國傳統(tǒng)小說中正副人物分身法的創(chuàng)造性運(yùn)用。眾所周知,無論是魏連殳還是人物“我”都帶有魯迅自己的思想情感的某些特征,魯迅運(yùn)用這一獨(dú)特的方法表現(xiàn)了他對于孤獨(dú)的知識者的命運(yùn)的復(fù)雜情思。
魯迅全集讀后感2000字 4
月明星稀,夜靜。幾年之間,我似乎在灰色的房間里看到了這位一生都像劍一樣寫作的大師?帐幨幍囊皇,深深的思考著那個(gè)時(shí)代的瘴氣。他,魯迅,筆是一把劍,刺入舊中國的腐朽,刺入舊中國的心臟。他筆下的每一個(gè)字都是一聲血腥的呼喚和一聲沉重的嘆息,這讓我們理解了那個(gè)混亂混亂的時(shí)代的死亡、麻木和枯萎。
在第一次閱讀魯迅的文章時(shí),總有一些地方是人們不理解或不理解的,而這些在普通人眼中的怪癖,可能就是魯迅先生語言的魅力和思想的高度,是所有生物都無法企及的。所以,慢慢地,我一讀再讀,我就覺得我丈夫的作品似乎是精心挑選的,不可或缺的,否則我就會(huì)失去他那銳利而不羈的筆。有人可能會(huì)說魯迅先生的文章過時(shí)了,在新時(shí)代影響太大了。我想,先生,在他的一生中,他一直在上下搜尋,像一把利刃一樣寫作。沒有這一銳利的鋒芒,他如何帶領(lǐng)有志之士走出無邊的黑暗和猶豫,沒有這種非同尋常的影響,如何引導(dǎo)無數(shù)熱血沸騰的孩子掙脫封建禮教的枷鎖?魯迅必須被視為那個(gè)時(shí)代的思想先驅(qū)。
我用心走進(jìn)了魯迅筆下的人物。他們似乎是市場上的普通白人。這些人帶給我的是可憐、可恨和荒謬。
這是一種獨(dú)特的“精神勝利法”嗎?他是第一個(gè)貶低自己的人嗎?它在思想上“優(yōu)越”嗎?阿Q,一個(gè)窮困潦倒的農(nóng)民,他一生都在流浪,一開始覺得自己的行為很滑稽,后來又覺得自己的結(jié)局很悲傷和沮喪:“抓到蟲子怎么樣?”我還是一只昆蟲嗎?蠕蟲,底部最低的。阿Q被別人欺負(fù)了。他非但沒有反抗和捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),反而蔑視自己,踐踏自己的人格,尋求他人的原諒。最后,他說:滿意地勝利離開了”而在他被欺負(fù)之后,他又將自己的怨恨發(fā)泄到了小尼姑身上,這進(jìn)一步反映了他的愚蠢和人格分裂。他似乎是一具行尸走肉。事實(shí)上,從宏觀上看,那個(gè)時(shí)代有無數(shù)像阿Q這樣的無賴。窮人一定是可惡的。魯迅先生確實(shí)用阿q來反映那個(gè)時(shí)代所有有民族罪惡根源的人。這是民族精神的痼疾,也是中國被列強(qiáng)肆意凌辱,霸道和壓迫的原因之一。如果當(dāng)年阿Q能擺脫屈辱的壞脾氣,大中國怎么能不崛起呢?但事實(shí)是,阿Q和所有阿Q都結(jié)束了,變成了一塊黃土,這也可能成為舊中國死亡的最終目的地。
如果阿q是一個(gè)可憐、可恨、可笑的人,那么祥林嫂子似乎給我留下了無盡的苦水和無盡的悲嘆。寒冬的祝福不屬于她,美味的食物不屬于她,漂亮的衣服不屬于她,它們可能屬于她,可能是灰色的廚房,深冬的寒冷雪花和她談?wù)摰陌⒚墓适隆凶屛艺痼@的是魯迅的“畫眼”技巧,它把祥林妹妹可憐無助的形象生動(dòng)地寫在紙上;只有一只眼睛可以證明她是一個(gè)活物“也許我們從來沒有如此仔細(xì)地看過乞丐的眼睛,但是魯迅先生的祥林嫂子,她的眼睛似乎已經(jīng)麻木、空虛、迷茫,早已被失望的淚水蒙蔽了雙眼。她最親愛的阿毛,由于一次突然的意外,早已離開她,與陰陽分離。如果祥林嫂子的前半個(gè)李她被悲傷和不幸折磨著,在別人聽了阿毛的故事后,她所經(jīng)歷的是,時(shí)代的黑暗和冷漠將她的精神和身體侵蝕得粉碎,遍體鱗傷。她的`悲傷已經(jīng)被大家咀嚼和欣賞了很多天,并且已經(jīng)變成了渣滓,只值得無聊和唾沫。最終導(dǎo)致祥林嫂子郁郁寡歡的應(yīng)該是當(dāng)年人們的分離。許多日日夜夜,人們都習(xí)慣于“這不關(guān)他們的事,高高在上”習(xí)慣于袖手旁觀,自私自利。在這個(gè)時(shí)代的黑暗和人性的殘酷壓迫下,嫂子祥林失去了生存的勇氣和信心。就像臧克家寫的《老馬》一樣,她得到的只是現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)鞭痕,看不到對未來的期待。那些“新郎”,那些整天吃得飽飽的、無聊的人,怎么會(huì)失去人性,造福社會(huì)呢?這無非是成為社會(huì)上的小偷和甲蟲。他們只喜歡欺負(fù)像祥林姐姐這樣無助的人。他們只喜歡擠在蔬菜市場的門口。他們滿足于同胞被殺后血如泉涌般的特別之美。因此,他們成了魯迅先生作品中最令人痛恨的觀眾。
“事實(shí)上,世界上沒有道路。當(dāng)更多的人走的時(shí)候,它就變成了一條路,魯迅先生愿意成為第一個(gè)開辟新中國道路的人。我認(rèn)為這與魯迅先生的人生經(jīng)歷密切相關(guān)。我記得魯迅先生的父親病得很重。是嚴(yán)太太讓他打電話給他父親而不是請醫(yī)生,這耽誤了他父親的生命,殺死了他的父親。說起來,這似乎不是他的錯(cuò),而是嚴(yán)太太的錯(cuò),是封建迷信的錯(cuò),但這一舉動(dòng)讓魯迅一生都感到內(nèi)疚。他深深地意識到在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)似乎毫無用處。藥物的用途是什么?然而,它是治療人的身體,但它畢竟不能治愈中國人的慢性精神病。魯迅先生似乎是舊中國手術(shù)臺上的首席外科醫(yī)生。他用他那極其鋒利和先進(jìn)的鋼筆作為手術(shù)刀,切除了舊中國的惡性腫瘤。他像暴風(fēng)雨一樣用他暴力而敏銳的思想喚醒了那些在黑暗現(xiàn)實(shí)中摸索前進(jìn)或猶豫的人們,為社會(huì)注入了新的精神力量。今天,也許我們。
魯迅全集讀后感2000字 5
魯迅是我國偉大的哲學(xué)家、思想家。他的文章深沉厚重,體現(xiàn)強(qiáng)烈的愛國情和關(guān)注社會(huì)的情感。
《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶散文,回憶自己兒時(shí)殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會(huì)面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知。
文章由回憶引起,看到風(fēng)箏,“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風(fēng)箏,甚至“厭惡”風(fēng)箏,“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”,看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”,認(rèn)為是“笑柄,可鄙的”——這些情感導(dǎo)致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)“我”恍然大悟,發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時(shí),“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”,面對“我”的“傲然”,小兄弟先是“很驚惶”,“失了的瑟縮著”,最后“絕望地”留在小屋里。這些人物描寫,僅寥寥無幾,就刻畫了人物的個(gè)人特點(diǎn),神情呼之欲出。“我”為兄長,小弟“多病,瘦得不堪”,“論長幼,論力氣,他都是敵不過我的”。所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢想時(shí),他毫無反抗之力。
時(shí)間逝去,再見到風(fēng)箏時(shí),作者敘述道:“既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀”,因?yàn)橹心旰蟮乃l(fā)現(xiàn)年少時(shí)犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使”,但自己卻把它沒殺了!拔业男囊逊路鹱兞算U塊,很重很重的'墮下去了”。“我”虐殺兒童的思想根源,來自當(dāng)時(shí)封建思想的束縛。舊思想無視孩子的天真,認(rèn)為守規(guī)守矩的才是好孩子,文中用“肅殺的嚴(yán)冬”暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,使文章含蓄又帶有深意。
作者簡約的幾筆,就將他進(jìn)行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后,那種驚懼、絕望的心情,極其形象地揭示了出來,這些描寫完全符合兒童的特點(diǎn)。與小兄弟的形象想對照,突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴(yán)。
每一個(gè)孩子都有愛玩的天性,讓他自由自在,就像藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏,不要扼殺兒童的天性。
“吃人的人是我哥哥,我是吃人的人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟!苯裉,我又品味著這令人深思的話語。
此文通篇讀來,總覺些許怪,是除語言外說不出的怪。若非語文老師言:“狂人,即瘋子”,現(xiàn)今我仍予狂人以諸多奇怪可笑之解釋。全文從一個(gè)瘋子的角度下筆,自是不同尋常,其實(shí)文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童話,更具虛幻之感。所述之世,若到處充滿假、惡、丑,無絲毫真、善、美!拔摇毙钟俺晕摇,見當(dāng)世親人間之殘忍無情。然“我”勸兄之言語,竟非出于狂人之口,確是一有先見、良知、正義感之人言之!拔摇敝庥、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。
看終句,“沒吃過人的孩子們,或有,救救孩子!焙⒆又撵`純潔美好,沒被世俗所污,故先生寄一切希望于孩子,此乃對未來之美好向往。
若先生在,觀今之社會(huì),千年陋習(xí)雖未根除,少不同那時(shí)之失望痛心。今非非人間,先生定竭力善之。先生之精神,乃國之精神,若不被后世繼承發(fā)揚(yáng),奈何?先生雖已去,但諸多事吾輩亦可做,雖不及先生,實(shí)可做。先生為國獻(xiàn)之甚多,吾輩竭力還先生一“風(fēng)清氣正國貌新”又如何?此舉更為國矣!
魯迅之前,無一魯迅,希望魯迅之后,無數(shù)魯迅!
從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱難但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個(gè)快樂的童年,我們要逃離束縛!
魯迅全集讀后感2000字 6
源于生活,高于生活。源于自然,高于自然。
魯迅先生的小說,亦正如此。
魯迅先生的小說作品數(shù)量不多,意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì)最底層,描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。同時(shí)他也一再地表示,他所強(qiáng)調(diào)的是“用自力克服一切困難,并非真勸人都到山里去”;他自己更是絕不愿意躲到“鶴唳一聲,白云郁然而起”的田園詩中去,他要“活在人間”,即使是遭到人們的孤立,排擠,也仍然不離開“人海”,讓生命的“沉鐘”永遠(yuǎn)“深深地在人海的底里寂寞地鳴動(dòng)”。正是在這個(gè)意義上,魯迅宣稱,他“對于自然美,自恨并無敏感,所以即使恭逢良辰美景,也不甚感動(dòng)”,卻念念不忘記載著人間奮斗歷史的“遺跡”。魯迅本質(zhì)上是一個(gè)社會(huì)感與歷史感都極強(qiáng)的思想斗士,離開了社會(huì)人生的自然及自然美,對于他是沒有意義電子書下載的。他贊賞自然和自然美,完全著眼于從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)和發(fā)現(xiàn)自己。
從這樣的審美觀點(diǎn)出發(fā),魯迅喜愛的自然美是“人們和天然苦斗而成的景物”,即從中可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)和人生斗爭精神的深沉雄大、壯闊古拙的力的美。在《野草》里,魯迅也曾描繪過江南明麗的風(fēng)光,如《好的故事》,他所著重的依然是從“永是生動(dòng),永是展開”的“美的人和美的事”中去捕捉“飛動(dòng)”的美,從而感到一種生命力的存在。但總的說來,他對秀麗的江南風(fēng)景,“并無敏感”,他直截了當(dāng)?shù)乇硎?“我不愛江南。秀氣是秀氣的,但小氣”。他批評杭州的風(fēng)景“顯得小家子氣,氣派不大”,以為“北方風(fēng)景,是偉大的,倘不至于日見其荒涼,實(shí)較適于居住”。在《野草·雪》里,“與滋潤美艷之至”的“江南的雪”相比較,他顯然更醉心于“朔方的雪花”——在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。電子書下載
魯迅曾說:“我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意!边@種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的,使他描寫的主要是華老栓、單四嫂子、阿q、祥林嫂、愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù),但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時(shí)的'中國社會(huì)中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎?這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。
誠然閱讀魯迅作品,總喜歡與“階級斗爭”掛鉤。其實(shí),細(xì)細(xì)品來卻會(huì)有別一番風(fēng)味。《狂人日記》,我不能給它下個(gè)定義,在一開始讀它時(shí),我甚至摸不著頭腦,我不清楚自己這是在看一篇什么樣的文章,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)疑惑,那嚇人的語句,吃人的歷史,仿佛就發(fā)生在身邊使我不禁聯(lián)想自己所生活的生活,是該怎么樣?也許他的“吃人”也可理解為當(dāng)今社會(huì)中金錢為上,以利為友的沒有親情友情可言的只顧自身,榨人不眨眼的冷酷的競爭吧,沒有錢就不能生活,就只能乞求,去要飯,這不是跟吃人一樣嗎?但生活中,我也是相信有那么些溫暖可言的,畢竟每天的太陽是溫暖的,在人類越來越文明之際又怎么可以發(fā)生人吃人的這種野蠻行為呢。很欣賞阿q的那種心滿意足的自認(rèn)為得勝的心態(tài),稱之為妙法不為過。但被人打了之后還有愉快心情,還能和別人調(diào)笑一通,回到土谷祠倒頭就睡著了,這就是阿q精神嗎?有點(diǎn)愚甚至有點(diǎn)蠢,但也不得不承認(rèn)這是個(gè)調(diào)節(jié)心理的好辦法,凡事?lián)Q個(gè)角度想或許會(huì)有收獲吧。
讀書后,回望一下各部小說,凜然發(fā)現(xiàn)魯迅先生其實(shí)是在博大的、運(yùn)動(dòng)著的“自然”中,發(fā)現(xiàn)與肯定了人。
魯迅全集讀后感2000字 7
基于自己一直以來就對魯迅先生的喜愛,我這次的閱讀書目是《魯迅全集》,由于時(shí)間方面的關(guān)系,我就我閱讀后喜歡的篇目談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
讀先生的文章如同感受著先生平日里的言行以及為人處事,先生的博學(xué)自是不必多說的,許多雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學(xué)識之淵博和涉獵之廣泛。
“在文藝上,他博通古今中外,可是這些學(xué)問并沒把他嚇住。他寫古文古詩寫得極好,可并不尊唐或崇漢,把自己放在某派某宗里去,以自尊自限。古體的東西他能作,新的文藝無論在理論上與實(shí)驗(yàn)上,他又都站在最前面;他不以對舊物的探索而阻礙對新物的創(chuàng)造。他對什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時(shí)研究,隨時(shí)判斷。他的判斷力使他無論對舊學(xué)問或新知識都敢說話。他的話,不是學(xué)究的掉書袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路!崩仙嵯壬倪@段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。先生敏銳的眼光和深刻的思維,作為一個(gè)筆者,無疑是獨(dú)樹一幟,風(fēng)格迥立的?墒囚斞赶壬畈煌谄渌麑W(xué)者和作家之處不僅僅在于他多讀幾本書,多知道幾個(gè)獨(dú)辟蹊徑的典據(jù)。而是在于善于把他所知道的典據(jù),極其精確無誤的用在自己文章中思想的表述中?墒沁@些表述又都不脫離表達(dá)自己的思想,絲毫不會(huì)被古人以及圣人的幾段詞句做了自己思想的佐證,而是精巧生動(dòng)的用幾處典故作為對比,從而加深讀者對筆者所要闡述的思想和論據(jù)清晰明朗,鮮活簡單。這和我以往看過的一些通篇引經(jīng)據(jù)典的“抄抄寫寫”是完全不同的。
可是,讀魯迅先生的文章,對我感悟最深的卻實(shí)在是他閃亮的人格魅力。讀著先生的文章,感覺就像看到一把智慧的利劍,鋒利的解剖出當(dāng)時(shí)國民的奴性和愚性,勇敢無畏的把自己至于眾矢之的,不畏官吏的強(qiáng)權(quán),不畏民眾的愚昧,不畏所謂“文人”的人聲攻擊,一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘,置生命于度外。
胸懷大志、卓然不群的少年魯迅,他懷揣著對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和追求新思想、新事物的理想,毅然決然地跨出封建宗法社會(huì)的門檻,離開家鄉(xiāng),到南京求學(xué)。他之所以選擇上水師學(xué)堂、礦路學(xué)堂,一是因?yàn)檫@兩所學(xué)校免交學(xué)費(fèi),解決了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)困難,二是這些是“新學(xué)”,有自強(qiáng)救國的希望?蔀槭裁纯既胨畮煂W(xué)堂后很快又改進(jìn)礦路學(xué)堂呢? 這是由于少年魯迅沒錢求學(xué),無奈選擇了水師學(xué)堂,雖然水師學(xué)堂不要學(xué)費(fèi),但教員水平極差,根本學(xué)不到什么東西。直到魯迅離開二十年后,江南水師學(xué)堂還有教員公然在課堂上斷言:“地球有兩個(gè),一個(gè)自動(dòng),一個(gè)被動(dòng),一個(gè)叫東半球,一個(gè)叫西半球!彼,為了求學(xué),少年魯迅又改進(jìn)礦路學(xué)堂。
先生用他偉大的人格和敏銳的洞察力,篆寫下許多警世醒世的雜文來激勵(lì)和討伐人性的懦弱和骯臟,先生用一生的時(shí)間投入到追求光明和捍衛(wèi)真理的斗爭之中,一刻也不曾退縮和懈怠過,不屈不撓,對自己永不滿足,永不自餒。正像老舍先生所評論魯迅先生一樣:“一個(gè)人的精力與天才永遠(yuǎn)不能完全與他的志愿與計(jì)劃相配合,人生最大的苦痛啊!只有明知這苦痛是越來越深,而殺上前去,以身殉志的,才是英雄!毕壬且粋(gè)時(shí)代、一個(gè)世紀(jì)的英雄,他勇于直視自己,用自己的人格化做一面鏡子,照射出人世間的美丑。是啊,一個(gè)只有戰(zhàn)勝了自己的人才配真正算是英雄,魯迅先生做到了。
從《百草園到三味書屋》到《孔乙己》到《阿Q正傳》,這些文章無不在我的腦海里留下深刻的印象,不能說給我怎樣的陶冶,至少我的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化,他不僅教會(huì)我怎樣生活,更多的是怎么樣樂觀的生活,積極的生活。
魯迅選擇學(xué)醫(yī),是確知新的醫(yī)學(xué)對于日本維新有很大助力,想通過學(xué)醫(yī),改變中國人“東亞病夫”的狀況,來達(dá)到強(qiáng)國的目的。但后來通過“看電影事件”認(rèn)識到體質(zhì)弱并不是導(dǎo)致國弱受人欺凌的根本原因,愚昧、麻木才是病根,因此“棄醫(yī)從文”,希望通過提倡新文藝,對國民進(jìn)行思想啟蒙,來達(dá)到富國強(qiáng)民,改變落后面貌。
如果說出國前魯迅多次的人生選擇多是被迫的、無奈的,那么留學(xué)日本后,魯迅也經(jīng)歷了數(shù)次人生道路的選擇,則完全把自己的學(xué)業(yè)和國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起,是為民救國的赤子。如果說出國前的魯迅更多的是為自己個(gè)人的前途和命運(yùn)奔波的話,出國后接受了新思想的'魯迅,則成長為一位擁有救國救民理想、積極探索救國道路的志士,開始了他更富有傳奇色彩的精彩人生。
工作以后,魯迅從浙江杭州到紹興,又從北京轉(zhuǎn)到廈門、廣州,最后定于上海。由普通中學(xué)教員到教務(wù)長、教育部員、大學(xué)教授,每一次波折都是一段精彩人生!都是因?yàn)樾麄鬟M(jìn)步思想,揭露政府劣行和帝國主義列強(qiáng)罪行而受到排擠、迫害!而這些也正是他為人民奔波,同敵人作戰(zhàn)的“我以我血薦軒轅”的寫照。
魯迅先生對自己的奔波表現(xiàn)得極為平淡,用 “走出”“又走出”“被拒絕”“到底被拒絕”,較詳敘述的只是從北京到廈門的一次,這表明魯迅先生對個(gè)人奔波毫不介意,而對反動(dòng)政府的迫害則不屑置辯,不以為然。由此可見,在文章樸實(shí)平緩的語言之中,包含了先生對民族、國家的摯愛,也有對反動(dòng)者的氣憤與不恥!暗1926年,有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密,說我不好,要捕拿我……”,被政府通緝是一件非常重大的事情,但魯迅先生卻以輕描淡寫的語氣表達(dá)出來,將那種欲置自己于死地的告密行為說成“說我不好”,重話輕講,充分體現(xiàn)了先生蔑視反動(dòng)政府的大無畏的革命精神和與反動(dòng)軍警不兩立的堅(jiān)定立場。而將告密者尊稱為“學(xué)者”,則不無調(diào)侃嘲弄之味。
先生很簡單的介紹自己的作品,還提到“登過幾篇不好的文章”。其實(shí),先生是中國現(xiàn)代史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,其作品有極高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值,為世人所推崇。他的這種寫法,恰恰表現(xiàn)了他謙遜質(zhì)樸的人品。
魯迅先生的文章不僅是歷史的一種有力的見證,更是人性的一種有力的說明,我一直都很崇拜魯迅先生,的確是因?yàn)樗奈恼陆o我人生一種無比強(qiáng)勁的動(dòng)力。我寫的這篇讀后感也是參照比較多的書目,也許摘抄的比較多點(diǎn),但還是有很多想說的話,總之,我是很喜歡魯迅先生的文章,以后我都會(huì)一直閱讀的。
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