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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2024-08-20 07:40:48 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感(優(yōu)選)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《朝花夕拾》讀后感(優(yōu)選)

《朝花夕拾》讀后感1

  隨意奔波的青春,五彩繽紛的美好歲月。當(dāng)歲月無情地流逝時(shí),我的心充滿了憂郁。孤獨(dú)的'靈魂總是喜歡尋找空山星雨后,天氣晚秋的安慰。雖然在跑步,但仍然懷舊,不愿放棄。

  當(dāng)一個(gè)人走路時(shí),他總是對(duì)過去的選擇感到有點(diǎn)遺憾。一米的陽光傳遞著溫暖,在黑暗中跌倒,在堅(jiān)強(qiáng)中苦笑,淚流滿面,回首往事,瞬間的青春,像流星一樣,傾國傾城。

《朝花夕拾》讀后感2

  《朝花夕拾》一書記敘了魯迅從少年到青年成長過程的經(jīng)歷。

  "阿長″在魯迅筆下出現(xiàn)了很多次,她以一個(gè)農(nóng)村婦女的身份,陪伴了魯迅的童年,還為他買了"三亨經(jīng)",給他講"美女蛇″的.故事,使魯迅的童年充滿了樂趣。"衍太太"以一個(gè)奸詐,自私自利的婦人形象,經(jīng)常讓我們做一些危險(xiǎn)的事情,給我們看一些少兒不宜的圖片。表現(xiàn)出魯迅對(duì)封建社會(huì)人的憎惡。

  魯迅的一生中有兩個(gè)老師,壽鏡吾先生的嚴(yán)厲認(rèn)真,藤野先生的一視同仁。還有青年時(shí)期的好友范愛農(nóng),這些都是對(duì)魯迅先生來說最重要的回憶。

《朝花夕拾》讀后感3

  這本書講述了魯迅的`童年瑣事。其中,我對(duì)狗、貓、鼠最感興趣。

  這篇文章講述了魯迅先生對(duì)貓的仇恨。他覺得貓的氣質(zhì)和其他野獸不一樣,捕食雀鼠,總是拒絕咬死,一定要慢慢玩,玩夠了才吃。不是和獅虎同族嗎?但是有這樣一副媚態(tài)。魯迅先生恨貓,狗也恨貓。也就是說,真的是一回事,動(dòng)物們討論重要的事情,鳥、魚、獸都到了,只是缺象,派狗去迎接象。狗沒見過象,大家都告訴他,像駝背。狗去吧,遇見了貓。貓便弓起脊梁。狗便招待貓,把貓介紹給大家。但每個(gè)人都笑了——狗和貓成了敵人。

《朝花夕拾》讀后感4

  看完這本書,我受益終生。

  每個(gè)人都有童年,童年的快樂和壓抑,追求人性的美,建立魯迅最真實(shí)的精神風(fēng)光。當(dāng)我讀到魯迅先生寫的散文時(shí),我似乎看到了魯迅童年的可愛。當(dāng)他不在的.時(shí)候,他偷偷地跳進(jìn)百草園玩,有時(shí)他爬上樹摘野果吃。雖然每次我想到丈夫嚴(yán)厲的眼睛,但我仍然無法避免童年的反復(fù)無常和幼稚。

  一切都是那么天真,引起了我的共鳴,魯迅先生從童年的角度看世界,一切都是那么美好。

《朝花夕拾》讀后感5

  一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的'。

  曾幾何時(shí),我已遠(yuǎn)離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一起熱愛自然,向往自由。

《朝花夕拾》讀后感6

  進(jìn)入初中階段有許多魯迅先生的文章,《朝花夕拾》這本書是魯迅先生唯一一部散文集。

  這本書是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有一些當(dāng)初的味道。本應(yīng)該無憂無慮的童年,卻被當(dāng)時(shí)的封建思想籠罩著,透著迂腐的氣息。雖然魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的,其實(shí)他把憤怒都藏在了文字下。這本書里用了對(duì)比和諷刺的`手法,強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。書中有批判,有嘲笑,還有對(duì)師長親友的懷念,也有對(duì)舊社會(huì)的種種撞擊。

  《朝花夕拾》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧。

《朝花夕拾》讀后感7

  仔細(xì)閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著時(shí)不時(shí)從字里行間透露出來的天真的感情,神往的自然畫不禁出現(xiàn)在他面前。

  我讀了魯迅對(duì)童年記憶的散文,就像讀了從迅先生心中熱愛自然、向往自由的童趣一樣。仿佛看到了小時(shí)候的魯迅,趁大人不注意的時(shí)候,他走進(jìn)了百草園。他陪著昆蟲采摘野花野果。在三味書店,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),但他還是受不了學(xué)生心中的幼稚。

  所有的'感覺都是如此天真和難忘,但也學(xué)會(huì)引起我心中的共鳴,所以我會(huì)如此喜歡它,尤其是作者用孩子的眼睛看世界,閱讀讓一個(gè)人感到非常善良,充滿激情。

《朝花夕拾》讀后感8

  《朝花夕拾》魯迅先生的經(jīng)典著作,我讀了這一本書,講了魯迅將自己小時(shí)候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄,紀(jì)錄了他那五彩繽紛的童年生活。

  在百草園可以看見幼小的`魯迅在哪里玩耍,在那捕鳥。在私塾里,那些調(diào)皮的身影,都很孩子氣。當(dāng)魯迅老了的時(shí)候回想著小時(shí)候,會(huì)別有一番回憶,他寫的這么有感情肯定是他小時(shí)候經(jīng)歷過,要不然不會(huì)寫的這么出神入化。我認(rèn)為魯迅會(huì)想起原來那些美好的的回憶,我們雖然不在同一個(gè)年代,但我們的快樂卻一樣,看見在院子里玩的那些小朋友,拿著一個(gè)放大鏡在那觀察小昆蟲,我便會(huì)想到魯迅,想到他的小時(shí)候,想到他那時(shí)不也和這個(gè)小朋友一樣么?稚氣未脫。是那么的可愛。是那么的討人喜歡。

《朝花夕拾》讀后感9

  《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長經(jīng)歷。在這短短的十篇文章中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》這篇文章。首先,通過對(duì)百草園風(fēng)景的.描寫,突出了動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法,講述了長媽媽給我講美女蛇的故事,給百草園增添了一點(diǎn)神秘感。后來寫魯迅去三味書店。

  學(xué)習(xí)過程中最精彩的部分是,當(dāng)我丈夫正在閱讀時(shí),作者和學(xué)生們一起畫畫,最終的繪畫成績提高了很多。寫三味書店的故事是,寫三味書店主要是因?yàn)槿稌暧邢拗坪图s束。它不像百草園那樣自由。它突出了魯迅小時(shí)候的活潑和天真。

《朝花夕拾》讀后感10

  這周,我讀了魯迅先生的書《朝花夕拾》。這本書是作者晚年回憶5歲時(shí)的`事情,就像早晨的花在黑暗中采摘一樣。

  當(dāng)我有空的時(shí)候,我喜歡回憶過去和過去的生活,所以我感到非?鞓。我覺得過去的一切都很美好。收到的臉,美麗的微笑,生動(dòng)的畫面,這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記以前的事情和人。

《朝花夕拾》讀后感11

  我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的`那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。忽然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書 讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……《朝花夕拾》讀后感《朝花夕拾》讀后感1000字《朝花夕拾》讀后感800字

《朝花夕拾》讀后感12

  魯迅先生,是我們民族的脊梁,用筆作槍,每一個(gè)字都響亮。這本書《朝花夕拾》雖然是回憶散文集,但一點(diǎn)風(fēng)格都沒有改變?赐曜髌分兄赋龅呐f中國的弊端,我還是很震驚。一方面,我很高興我出生在祖國富強(qiáng)的時(shí)代,另一方面,我下定決心不讓悲劇重演。

  在過去的日子里,我們偉大的祖國有太多屈辱的歷史,F(xiàn)在,在祖國繁榮繁榮的'今天,作為未來的支柱,我們?cè)趺茨懿粸橹袊δ兀繌摹度找箵旎ā分,我驚訝地看到了我的影子,那么薄,那么堅(jiān)定!

  中國正在崛起的魯迅先生!

《朝花夕拾》讀后感13

  我讀魯迅先生的這篇文章,充滿了童年的回憶`散文,就像讀著魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的.童趣。突然,我似乎看到了魯迅。

  趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園。他和昆蟲在一起,采摘野花和野果,然后和玩伴一起捕鳥,但由于不耐煩,他不能抓很多;他經(jīng)常聽保姆的母親講故事,所以他非常害怕百草園里的紅蛇。在三味書店,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),但他仍然無法忍受學(xué)生心中的孩子氣。當(dāng)他深入學(xué)習(xí)時(shí),他沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生在做各種各樣的事情。有些人正在用紙盔甲在指甲上玩高質(zhì)量的戲劇,魯迅正在專注于繪畫。

《朝花夕拾》讀后感14

  老師曾說過:“閱讀《朝花夕拾》時(shí),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己:這是一個(gè)顛沛流離的中年男人對(duì)自己過去的回憶。作者在文中所提及的`那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎,實(shí)際上已被當(dāng)下一種成熟的、融融的愛意所包圍;相對(duì)于自己”離奇“的現(xiàn)狀而言,這種留存于記憶當(dāng)中的”意味“備受心靈的呵護(hù)。這種愛意是單純的、流動(dòng)的、溫柔的,它不僅出現(xiàn)在作者對(duì)長媽媽的回憶里,也出現(xiàn)在對(duì)”五猖會(huì)“的懷想中,還出現(xiàn)在”從百草園到三味書屋“的路途。

《朝花夕拾》讀后感15

  這幾天我讀完了朝花夕拾這本書,朝花夕拾這本書原名是舊事重提,因作者在廈門時(shí)候看見放暑假的孩童們,想起童年趣事而所寫的關(guān)于自己童年及青年的趣事,這些事有的記錄著當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,有的記錄著人生哲理,是一本不可多得的好書,本書以記述的形式為讀者陳述了《貓鼠狗》《瑣記》《無!返仁涛模S刺與抨擊了當(dāng)時(shí)的.封建社會(huì)和制度,為白話文在全國的推廣做出了很大的努力。

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