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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2024-06-07 18:39:42 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

朝花夕拾讀后感

朝花夕拾讀后感1

  當(dāng)我們翻開(kāi)《朝花夕拾》,透過(guò)魯迅先生生動(dòng)的文字、熾熱的感情,仿佛能夠看到他創(chuàng)作時(shí)的神態(tài);時(shí)而沉靜,時(shí)而激昂,時(shí)而悲憤,時(shí)而憂傷。文中的人物也魯迅先生的描寫(xiě)下栩栩如生,善惡分明,而最讓我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

  衍太太是魯迅先生小時(shí)候的鄰居。她可“好”了,無(wú)論鬧出什么亂了,也決不去告訴各人的父母。孩子們冬天吃冰,她笑著記誰(shuí)吃的冰多,比賽打旋子時(shí)慫恿著記數(shù)……魯迅寫(xiě)她的'“好”我看在眼里,但其實(shí)我知道,這是典型的魯迅筆法——反諷手法。她挑逗孩子看不健康的畫(huà),還教唆小魯迅去拿媽媽的錢(qián),變賣自家的首飾,然后歪曲事實(shí)無(wú)中生有地散布流言,當(dāng)孩子們跌倒時(shí),還用燒酒調(diào)了水粉涂在傷口上,其實(shí),這樣做只會(huì)“火上燒油”罷了……這難道還看不出衍太太的心術(shù)不正嗎?

  可魯迅先生并沒(méi)有狠批痛罵,反而寫(xiě)了好的“和藹”,寫(xiě)孩子們“喜歡到她家去玩”,我佩服極了魯迅先生,他這種“言在此而意在彼”的語(yǔ)言著實(shí)令我著迷戀,不動(dòng)聲色地諷刺了衍太太的偽善,表里不如一。讀者雖沒(méi)有看到筆墨間的半點(diǎn)臟字,卻能體會(huì)到魯迅先生對(duì)她鄙視。先揚(yáng)后抑,寓于褒的手法寫(xiě)出了衍太太是個(gè)多嘴多舌,自私自利,喜歡使壞的婦人。在這本書(shū)中,給我印象最深刻的角色,便莫過(guò)于她了。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見(jiàn)古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

朝花夕拾讀后感2

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的朝花夕拾里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對(duì)比和諷刺的手法,用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓國(guó)人思想解放的愿望手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子!冻ㄏκ啊,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的`巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,布滿激情。

朝花夕拾讀后感3

  我讀了《朝花夕拾》,里面的內(nèi)容豐富多彩,其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時(shí)代的`神幻事情。

  “聽(tīng)說(shuō)他一手還拿著鐵索,因?yàn)樗枪椿旯瓷渖畹氖拐。相傳樊東岳廟的“陰司間”的構(gòu)造,本來(lái)是極其特別的:門(mén)口是一塊活板,人一進(jìn)門(mén),踏著活板的這一端,塑在那一端的他便撲過(guò)來(lái),鐵索正套在你脖子上”。

  我從那一段里面讀出了魯迅小時(shí)候的生活很多姿多彩,從中也知道了他小時(shí)候是有很多信佛的人。

朝花夕拾讀后感4

  偶然間,我從書(shū)架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書(shū)我從未看過(guò),自然沒(méi)能理解這部散文集獨(dú)特的名字。

  靜靜地品味著字里行間的故事,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書(shū)名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),而鮮明的對(duì)比手法為文章添色不少。

  就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。可見(jiàn),《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的`人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),諷刺了傷人的封建禮教,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,著實(shí)令人心曠神怡,無(wú)限向往。

  朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、味無(wú)窮。

朝花夕拾讀后感5

  第一次《朝花夕拾》時(shí),不明白書(shū)名的含義。爸爸說(shuō),《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返。

  那一點(diǎn)一滴的歡笑與喜悅,在我們有空時(shí),不放翻出來(lái)品嘗。從前對(duì)《朝花夕拾》的.認(rèn)識(shí),僅僅停留于是魯迅先生寫(xiě)的書(shū)而已。當(dāng)在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書(shū)屋》的課文后,才真正了解了當(dāng)時(shí)寫(xiě)文人的情感。

  聽(tīng)說(shuō)書(shū)名的由來(lái)還有一段小插曲,魯迅先生原給此書(shū)取名為《舊事重提》,而后經(jīng)斟酌才改為《朝花夕拾》。書(shū)名就頗有特點(diǎn),不但增添了美感,還不禁使人想起自我的往事。

  此書(shū)簡(jiǎn)要概括了十個(gè)作者少時(shí)的深刻經(jīng)歷,從《狗·貓·鼠》自我對(duì)事物的好惡開(kāi)始,逐漸成長(zhǎng)到《從百草園到三味書(shū)屋》,期間趣味橫生的事件層出不窮,作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表現(xiàn)了自我的情感,也反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí)。作者對(duì)周圍人物的看法隨著年齡而發(fā)生改變,更加鮮明的表現(xiàn)了封建時(shí)期等級(jí)制度壓迫下,不一樣年齡段人們的感觸。

  此書(shū)表現(xiàn)了魯迅對(duì)童真時(shí)期的向往,還有人們幼時(shí)純粹的友誼。當(dāng)作者過(guò)了經(jīng)年之后再來(lái)回憶,更能表達(dá)十幾年間的見(jiàn)聞改觀。作者在此書(shū)中描述了一種冷漠、古板、勢(shì)利的人際關(guān)系,表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,批判對(duì)封建社會(huì)的陋習(xí)。

朝花夕拾讀后感6

  一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開(kāi)書(shū)本,似乎真有一股香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書(shū),我不僅對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對(duì),看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣的嘲諷,見(jiàn)解獨(dú)特,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)白話小說(shuō)的先河,不愧是偉大的文學(xué)家。

  讀了這本書(shū),我對(duì)書(shū)中的人物感受最深的是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有文化粗俗的勞動(dòng)?jì)D女,但她熱心腸,心地善良,樂(lè)于助人,沒(méi)有心機(jī),像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(zhǎng),她會(huì)講許許多多有趣的故事,她很和藹,很大方,還有衍太太,我也是對(duì)她印象深刻,魯迅先生對(duì)衍太太的描寫(xiě)表面上是贊美,實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿,衍太太是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞,表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。

  這本書(shū)中最引起我共鳴的文章是《五猖會(huì)》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì),父親卻要求他背書(shū),使他一點(diǎn)也不快樂(lè),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認(rèn)為家長(zhǎng)們真應(yīng)該看看這篇文章,聽(tīng)聽(tīng)我們孩子到心聲,反省反省自己。

  魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、和對(duì)美好生活的向往,對(duì)封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露,諷刺和批判,對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤慨,對(duì)胸懷博愛(ài)的異國(guó)老師,則充滿敬佩之情。在過(guò)去的日子里,我們偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的.歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀,怎能不努力呢?/p>

  讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國(guó)的弊端,并為了中國(guó)更加強(qiáng)大而奮斗吧!

  村莊的小道上,幾棵歪脖子樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉,而是落滿了皚皚白雪;屋頂?shù)倪呥吔墙、門(mén)前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團(tuán)”。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)的群山萬(wàn)壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。

  凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的遐想;難道這就代表了魯迅先生的童年嗎?并不是這樣吧?

  《從百草園到三味書(shū)屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂(lè)的源泉,但也是埋葬他快樂(lè)的墳?zāi)埂](méi)錯(cuò),魯迅先生快樂(lè)的回憶仿佛都發(fā)生在這里,同時(shí)也在這里戛然而止。

  我仿佛看見(jiàn)幼年的魯迅奔跑在百草園中,追捕著蝴蝶、偷看著小蟲(chóng)、機(jī)靈的爬樹(shù)、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書(shū)屋。那個(gè)私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂(lè)的權(quán)利。

  可是誰(shuí)能想到呢,這并不是最悲哀的。后來(lái),魯迅先生的父親病故了。也就是說(shuō),家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中,一直都是不可磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,并沒(méi)有用過(guò)多筆墨描寫(xiě)魯迅先生對(duì)父親病故之事的難過(guò)與悲哀,而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分,勒索錢(qián)財(cái),草菅人命……簡(jiǎn)直是強(qiáng)盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評(píng),也應(yīng)當(dāng)遭到全社會(huì)的唾棄。封建主義孝道并不可取,人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負(fù)責(zé),向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾讀后感7

  讀了魯迅的《朝花夕拾》,不必說(shuō)簡(jiǎn)練而意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言藝術(shù),對(duì)封建的批判,成熟的思想情感,單是他的兒童教育觀就令我印象深刻。

  首先,魯迅認(rèn)為不能扼殺兒童的好奇心。文中他渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》,但是沒(méi)有人給他買。直到長(zhǎng)媽媽發(fā)現(xiàn),在告假時(shí)為魯迅買回來(lái)。這件事不僅讓魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽改觀,更讓他對(duì)繪圖的書(shū)產(chǎn)生了興趣,搜集到了《爾雅音圖》、《毛詩(shī)品物圖考》、《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》。魯迅告訴我們,應(yīng)該重視兒童的意見(jiàn),一次不理睬可能就是對(duì)兒童以后某個(gè)興趣濃烈愛(ài)好的扼殺。重視兒童的意見(jiàn),就有可能改變兒童的未來(lái)。

  文中又有一次,魯迅要去看五猖會(huì)時(shí)卻被父親逼著背書(shū),留下了心理陰影,以至于背完書(shū)后“到了東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思”。對(duì)于兒童,應(yīng)該先行理解他們的想法,否則只會(huì)讓兒童感到兒童天性被扼殺的無(wú)力。

  其次,魯迅批判了封建禮教對(duì)兒童的毒害。文中他因?yàn)榭戳恕抖男D》中的“郭巨埋兒”后,就害怕父親做孝子,對(duì)祖母恐懼,覺(jué)得祖母“不是和我勢(shì)不兩立,至少,也是一個(gè)和我的生命有些妨礙的人。”而“老萊娛親”中的詐跌也令魯迅反感。無(wú)論忤逆,無(wú)論孝順,小孩子多不愿意‘詐’作,聽(tīng)故事也不喜歡是謠言,這是凡有稍稍留心兒童心理的都知道的。兒童是真實(shí)的,不喜歡也不接受虛偽,詐作的。封建禮教的孝令人可疑,有些可以勉力效仿,有些卻不僅使人反感,還可能會(huì)有性命之虞的。封建禮教不真實(shí),不正確,會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生不當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

  魯迅還認(rèn)為,要教育好兒童,需要家長(zhǎng)以身作則!冬嵱洝分械难芴,在冬天讓人吃冰,給魯迅看少兒不宜的'書(shū)籍,還教唆魯迅偷錢(qián)。魯迅長(zhǎng)大后對(duì)她產(chǎn)生厭惡,后悔沒(méi)能罵出衍太太的狐貍尾巴來(lái)。同時(shí)也告訴我們,家長(zhǎng)的行為對(duì)兒童會(huì)產(chǎn)生重要影響。兩面三刀,喜歡看人出丑,心理陰暗的家長(zhǎng)是不可取的。

  在《朝花夕拾》中,魯迅批判扼殺兒童好奇心與封建禮教對(duì)兒童的不當(dāng)教育,強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)的重要性。他尊重兒童,理解兒童的教育方針值得我們學(xué)習(xí)。

朝花夕拾讀后感8

  魯迅先生先后撰寫(xiě)了十篇回憶性散文,匯成了我們今天看到的這一本《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中,魯迅先生打開(kāi)了他的童年之窗,透過(guò)這扇窗戶,我看到他的童年既有歡樂(lè),也有乏味;既有明朗,也有陰沉;既有對(duì)美好事物的熱愛(ài),也有對(duì)封建教育的厭惡、憎恨。在《朝花夕拾》中,我還看到了魯迅身邊形形色色的人,既有讓人敬仰的藤野先生,也有令人鄙視的衍太太,這其中讓我印象最深刻還是善良淳樸的長(zhǎng)媽媽。

  長(zhǎng)媽媽是帶著魯迅長(zhǎng)大的女工,是一位普通的勞動(dòng)?jì)D女,在書(shū)本中,長(zhǎng)媽媽的各種形象躍然紙上!栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》這篇是魯迅先生專門(mén)回憶紀(jì)念她的文章,這讓我認(rèn)識(shí)了一位說(shuō)話做事直來(lái)直去的小姑娘,認(rèn)識(shí)了一位愚昧迷信的老人,更是讓我認(rèn)識(shí)了一位樸素、真誠(chéng)、善良的底層勞動(dòng)人民。

  “別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功!被腥婚g,長(zhǎng)媽媽好似一棵樹(shù),她高大又挺拔,會(huì)在炎炎夏日,為你遮掩出一片陰涼,這片陰涼不同凡響,這片陰涼精彩紛呈。陰涼間傳來(lái)陣陣幽香,一絲清新,是一個(gè)善良的舉動(dòng);一絲香甜,是對(duì)你的一份關(guān)心;一絲芳甜,是一聲真誠(chéng)的問(wèn)候……

  而我,好像也遇到過(guò)這棵樹(shù)。

  依稀記得四歲的時(shí)候,媽媽將我安置在商場(chǎng)內(nèi)的.游樂(lè)園里,她讓我在游樂(lè)場(chǎng)等著她,她要去把哥哥找過(guò)來(lái)。一個(gè)小孩子,只要看見(jiàn)有趣的玩具,無(wú)論什么,都可以置之度外。毫無(wú)懼怕的我,大步流星地走向了游樂(lè)設(shè)施。我沉浸在歡樂(lè)中,忘記了媽媽不在我身邊的事實(shí)。

  時(shí)間一分一秒地流去,眼前的設(shè)施漸漸失去了鮮艷的色彩。我高聲呼喊媽媽,但耳邊傳來(lái)的只有小朋友不停的打鬧聲音。許多家長(zhǎng)投來(lái)驚異的目光?謶植挥傻脻M身襲來(lái)。我仿佛成了一個(gè)獨(dú)立的世界。世界外,喧嘩的聲音渾成一片,世界內(nèi),我撕心裂肺地哭著?蘼曈忠齺(lái)了許多人的目光,讓我更加驚恐不安。

  這時(shí)一位家長(zhǎng)向我走來(lái),我本能地后退,想以最快的速度逃離。她尷尬地笑笑,便隔著那一小步的距離,輕聲問(wèn)我問(wèn)題,我一心只想逃離,她說(shuō)了什么我也完全不知道!八菈娜,不要理她。嗯,對(duì),她是壞人!”我在心里堅(jiān)決地說(shuō)。我退到一個(gè)角落里,便也無(wú)處可去,只好抿著嘴一聲不吭。她看我不說(shuō)話,便蹲在我身旁……后來(lái)我才知道,她是在一旁默默地守護(hù)著我,生怕我跑到別的地方去,或者被壞人拐走。

  這世界上,那么多形形色色的人,那么多長(zhǎng)媽媽一般的人,他們都好似一棵善良、淳樸、真誠(chéng)的樹(shù),即便不被孩子理解,但她們依舊默默地用自己的行動(dòng)給孩子們筑造一個(gè)個(gè)安全溫馨的港灣,讓孩子感受到溫暖與關(guān)愛(ài)。他們令人動(dòng)容、令人感慨、令人敬佩。

  腦海里,總是浮現(xiàn)出一位慈母般的樹(shù),總是浮現(xiàn)出魯迅先生的感慨:仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的靈魂!而我更希望,這些溫暖的樹(shù)在她們生前,都被這個(gè)世界溫柔以待!

朝花夕拾讀后感9

  在人的成長(zhǎng)中,到一個(gè)亭亭玉立,才貌雙全,玉樹(shù)臨風(fēng)時(shí),總會(huì)有一個(gè)童年,也許是枯燥無(wú)味的,也許是豐富多彩的,總會(huì)讓人去體會(huì)人生中的喜怒哀樂(lè),讓人去擁有復(fù)雜的感受,在這段時(shí)間里,我讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,我仿佛昨天去魯迅家看魯迅先生的童年到長(zhǎng)大,在魯迅先生的童年,我看到了魯迅先生的喜怒哀樂(lè),但是我認(rèn)為魯迅先生的童年更是快樂(lè)的。

  首先,讓我我們來(lái)看一看《狗貓鼠》,我是從魯迅的“我所愛(ài)”和描寫(xiě)隱鼠,這一部分中感受到了魯迅非常非常喜歡隱鼠,在這些隱鼠活動(dòng)的時(shí)候,魯迅把隱鼠干的“壞事”認(rèn)為沒(méi)什么大不了的有時(shí)候還很開(kāi)心,這就讓魯迅的童年中有隱鼠的出現(xiàn)算是一個(gè)美好童年的開(kāi)始。

  然后就是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》雖然魯迅先生非常喜歡的隱鼠已死了還是被阿長(zhǎng)一腳踩死的.,這也雖然讓魯迅先生有了短時(shí)間的傷心,但是不久阿長(zhǎng)買了《山海經(jīng)》之后,魯迅先生口中的“心愛(ài)的寶書(shū)”中,我又仿佛看到了魯迅先生開(kāi)心的拿著書(shū)在精讀著,接連著看著山海經(jīng)開(kāi)心了一段時(shí)間

  在前面兩篇的情節(jié)中,我感受到魯迅先生的快樂(lè),還有一個(gè)地方,我認(rèn)為是他最快樂(lè)的童年片段,就是《百草園到三味書(shū)屋》,從魯迅先生描寫(xiě)百草園的一等一風(fēng)景和他東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中魯迅先生所向往自由自在,在百草園無(wú)憂無(wú)慮的語(yǔ)言中,我再次感受到了他的快樂(lè)。

  這些片段都證明魯迅先生的童年充滿了快樂(lè),從隱鼠到《山海經(jīng)》再到百草園,不都是魯迅先生的童年趣事嗎?還有一些小段,如:給沈四太太取外號(hào)叫“肚子疼”,還有他們吃冰,打旋子,不都是魯迅寫(xiě)的快樂(lè)又充實(shí)的童年嗎?從每一件事,我總感覺(jué)從壞事慢慢變成好事,從開(kāi)始魯迅先生的童年就有豐富多彩的經(jīng)歷,所以總的來(lái)說(shuō),我就是認(rèn)為魯迅先生的童年是開(kāi)心的,快樂(lè)的。

朝花夕拾讀后感10

  每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我最深的'一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。

  魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有較大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢(qián)為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,例如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。

  文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自身高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。

  《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人,認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,就被他們認(rèn)為是作弊。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自身的祖國(guó),竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國(guó)之心,使他走上了棄醫(yī)從文,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。

  讀了這些,我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難中,但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí),使自身成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。

朝花夕拾讀后感11

  《朝花夕拾》出自大作家魯迅之手,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)未免有些難懂。然而,不難看出,字里行間都表達(dá)著魯迅對(duì)童年生活的留戀,散透出魯迅童年的天真爛漫。我認(rèn)為,這部《朝花夕拾》里不但文章寫(xiě)得好,題目也很有趣。魯迅的童年仿佛是那“朝花”,絢爛美麗,魯迅先生到了中年,又去“拾”那些花了,細(xì)細(xì)回想,慢慢品味,別有滋味,夕陽(yáng)的映照使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想聯(lián)翩、回味無(wú)窮。這便是“夕拾”。縱然這花上有眾多的細(xì)刺,卻也敗不了魯迅先生“拾花”的'興致:即使這“刺”讓人對(duì)“花”有了些不愿靠近的想法。這“刺”也是魯迅先生在書(shū)中著力寫(xiě)的、批判的,魯迅先生用諷刺的手法表達(dá)了對(duì)封建舊制度、舊道德的不滿與厭惡。

  《從百草園到三味書(shū)屋》是這本書(shū)中我很喜歡的一篇文章,它描寫(xiě)了魯迅兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)嚴(yán)格但不乏樂(lè)趣的生活。既表現(xiàn)了兒時(shí)魯迅對(duì)知識(shí)的渴望,也寫(xiě)出了兒童向往自由的天性。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、與小蟲(chóng)子們?yōu)槲榈娜兆樱@樣的童年值得身處城市的、難以接觸自然我們細(xì)細(xì)品味。油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,魯迅的童年像是一支大自然圓舞曲般絢麗多彩。魯迅先生用詩(shī)一樣的的筆觸,舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。這篇《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅甜美歡樂(lè)的回憶,同樣也是是對(duì)自然的和知識(shí)的追求。

  《朝花夕拾》通篇都是魯迅先生對(duì)童年的回憶。魯迅先生人到中年仍對(duì)童年的趣事念念不忘,也正告訴我們,我們正身處這美好的青春年華,時(shí)光一去不返,要好好珍惜,過(guò)出價(jià)值才是。

朝花夕拾讀后感12

  《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文!俺ㄏκ啊边@書(shū)名有著不一樣的意義:早晨的花朵到夕陽(yáng)落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋?lái)!冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌,它們以優(yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(zhǎng)故事。

  眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進(jìn)行描繪,理性的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》便是如此,雖然沒(méi)有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對(duì)兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的最多的'人物應(yīng)該是長(zhǎng)媽媽這位善良、淳樸老實(shí),卻又很迷信、嘮叨的婦女了!栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》就是其中一篇懷念長(zhǎng)媽媽的文章,而作者最愛(ài)的書(shū)《山海經(jīng)》也是長(zhǎng)媽媽送給他的。所以作者的心中隊(duì)長(zhǎng)媽媽是懷有敬意的。

  在《百草園與三味書(shū)屋》中,作者既寫(xiě)了在百草園里無(wú)憂無(wú)慮的生活,也寫(xiě)了在三味書(shū)屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點(diǎn)進(jìn)行理論,抒發(fā)了作者對(duì)散播白話者的憎恨。

  讀完《朝花夕拾》,我想到了高爾基的那句話:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書(shū)中的美好世界,時(shí)光又將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)輪回……

  《朝花夕拾》讀后感篇《朝花夕拾》原名《舊事重提》。書(shū)中分為四個(gè)部分,分別是:《朝花夕拾》《時(shí)事雜文》《漫談文化》《讀書(shū)偶感》。每部分都讓我著迷。

  其中,令我印象最深的是《朝花夕拾》,因?yàn)槔锩媸⑽挠洈⒘唆斞干磉厽o(wú)法令他忘卻的人與事,抒發(fā)了對(duì)昔日親友與師長(zhǎng)的永遠(yuǎn)懷念之情。書(shū)中的《藤野先生》是我最喜歡的一篇文章。因?yàn)樘僖跋壬兄茏鹁此,不種族歧視的優(yōu)良品質(zhì)。

  《時(shí)事雜文》是魯迅先生寫(xiě)的精品雜文,有的是魯迅先生懷念一些摯友的,有的是魯迅先生以聊天的口吻與我們一起討論天南海北的知識(shí),有的是提一些日常瑣事。讀了這些,就如同一個(gè)偉大的文學(xué)家在與我們談心。

  《漫談文化》是魯迅先生的一些見(jiàn)解與看法,字字流露出他敢于同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的珍貴品質(zhì)。

  《讀書(shū)偶感》則寫(xiě)了魯迅先生一些自己看過(guò)書(shū)的感受、讀書(shū)不宜做的事、一些書(shū)的類型與作文要點(diǎn)。

  《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜現(xiàn)在,更好的去創(chuàng)造未來(lái)。

朝花夕拾讀后感13

  《朝花夕拾》,我覺(jué)得它就是觸及靈魂深處的文學(xué),它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。

  讀完它,讀懂它,我似乎對(duì)人生的意義變得更加明白,更加透明了。

  魯迅,著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?懷著這樣一顆好奇心,我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。

  所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來(lái),意思是長(zhǎng)大后回味童年!冻ㄏκ啊分械囊粋(gè)個(gè)故事,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,好理解!豆。貓。鼠》中的魯迅,活潑、可愛(ài)!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者歡快無(wú)憂。《從百草園到三味書(shū)屋》中的作者更是天真無(wú)邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。

  令我最難忘的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書(shū)屋》了!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中講述了阿長(zhǎng)的生長(zhǎng)經(jīng)歷。阿長(zhǎng)就是現(xiàn)在的保姆。過(guò)年時(shí),一大早起來(lái)還要吃“福橘”什么的!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書(shū)屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧,還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中,更增添了百草園的神秘色彩,讓人欲罷不能。

  更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過(guò)醫(yī),后來(lái)、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話小說(shuō)——《狂人》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在,日本侵略的時(shí)候,八路屈、堅(jiān)決不移,表達(dá)了將士們的.錚錚鐵骨。而對(duì)于一個(gè)文弱書(shū)生——魯迅,卻同樣能夠拿起那特有的"武器"—————筆與敵人戰(zhàn)斗到底,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜,但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!

朝花夕拾讀后感14

  《朝花夕拾》中所描繪的封建社會(huì)的場(chǎng)景,與我們此刻的生活實(shí)在是大相徑庭,但它卻寫(xiě)出了對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì)的劇烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。細(xì)細(xì)讀來(lái)《朝花夕拾》,發(fā)覺(jué)它是透過(guò)很多奇妙的.手法,來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感情的。而每一個(gè)情節(jié),甚至于一個(gè)極其細(xì)小的讓人幾乎無(wú)法發(fā)覺(jué)的小情節(jié)都蘊(yùn)含著極深的道理。

  《朝花夕拾》體現(xiàn)了魯迅深邃的思想和超群的寫(xiě)作藝術(shù)。

  記敘、描述、抒情和談?wù)撚袡C(jī)地融合為一體,布滿詩(shī)情畫(huà)意。在對(duì)往事深情的回憶時(shí),無(wú)法忘卻現(xiàn)實(shí),時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”(即對(duì)現(xiàn)實(shí)的談?wù)摚@示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。擅長(zhǎng)攝取生活中的小細(xì)節(jié),以小見(jiàn)大,寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻,寫(xiě)事則寫(xiě)出大事的本質(zhì)。在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法。表面上很冷靜地?cái)⑹龃笫碌氖寄鋵?shí)是反話正說(shuō),在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的奇妙諷刺,沒(méi)有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間到處蘊(yùn)含著激憤的批判和諷刺。

朝花夕拾讀后感15

  朝花夕拾寫(xiě)了閏土,阿長(zhǎng),父親,壽鏡吾先生,藤野先生,范愛(ài)農(nóng),還有衍太太。其中的人物個(gè)個(gè)都性格鮮明。父親嚴(yán)厲,阿長(zhǎng)善良又樸實(shí),壽鏡吾先生寬容,藤野先生公正,范愛(ài)農(nóng)愛(ài)國(guó),衍太太愛(ài)嚼舌根。豐富多彩又有內(nèi)涵的童年生活打破了當(dāng)時(shí)的“灰色”社會(huì)。

  《朝花夕拾》是溫馨的`回憶,理性的批判相結(jié)合的一本書(shū)。在這書(shū)中還告訴我們"鬼有情,人無(wú)情"的人間真理。

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