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《朝花夕拾》讀后感

時間:2023-10-01 08:47:54 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感【精選13篇】

  認真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎大家分享。

《朝花夕拾》讀后感【精選13篇】

  《朝花夕拾》讀后感 篇1

  《朝花夕拾》,和它的名字一樣,這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。當他老了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。我們看了也一定會懷念起自己的童年。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,給人一種很是無趣的感覺。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有魔力,他用一個孩子的口吻訴說了他小時候的故事,雖然我們所處的時代不同,可還是能打動我,引起我的聯(lián)想。

  有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師經(jīng)常說:只有情感才能把文章變成有血有肉的。魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的'氣息。

  我們小的時候,都曾擁有過這樣美好的童年吧。喜歡在家門前漫無目的地跑來跑去,可卻樂在其中,就算有時候摔倒了,也會爬起來擦擦眼淚玩耍;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管別人的眼光;還喜歡躲在一個隱秘的地方玩捉迷藏,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么?墒怯忠幌?yún)s又有一絲傷感......

  《朝花夕拾》讀后感 篇2

  被譽為“民族魂”的魯迅先生一生所創(chuàng)作的散文雖然為數(shù)不多,但是篇篇精彩紛呈,意味深長,在中國文壇上脫穎而出,久盛不衰,其灼灼的光華照耀著每一個用心閱讀它的華夏兒女的赤子之心!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬1926年所作的十篇回憶性散文的集結(jié),也是他唯一一部回憶散文集。

  這十篇散文讀來引人入勝,令人手不釋卷,字里行間包含著溫馨的回憶和理性的`批判,但是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書屋》中,我們可以看到魯迅先生為我們呈現(xiàn)出的一個豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下面可以藏著許許多多的驚喜,長媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真,而他被送進書塾之后調(diào)皮搗蛋,好奇心極強的孩子心性還是沒有多大改變,喜歡問老師稀奇古怪的問題,喜歡爬到書屋后的花壇去折臘梅,還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……

  這是不禁使我聯(lián)想到了自己腦海中的那些令人難忘的趣事,還記得以前一年級的時候,我隨著幾個小伙伴在社區(qū)花園玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的、其貌不揚的小樹,我們決心好好打扮它一番,讓它煥然一新,變得光彩奪目,于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實來裝點小樹,待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自己的“杰作”時,一陣狂風(fēng)風(fēng)吹過,花朵青草隨風(fēng)紛紛飄落,果實們也隨大勢所趨,“咕嚕!钡赝度肓舜蟮貗寢尩膽驯,小樹變回了丑陋的樣子,狂風(fēng)過后,只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……小時候的我很喜歡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常搬家,認為它們是不滿意自己的房子,于是找了朋友商量著給螞蟻們造幾個“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子,我們搬來了很多小石頭,搭了幾個“迷你堡壘”,還采了幾朵花當裝飾品,然后撥開草叢“邀請”螞蟻們搬入新房子,可我們覺得少了點什么,前思后想了一陣后認為是缺少食物,我們?yōu)榱藥字簧n蠅東奔西跑,弄得灰頭土臉,回到“房子”旁邊時卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,不禁坐在地上開始嚎啕大哭……

  《從百草園到三味書屋》讓我認識了一個調(diào)皮可愛的小魯迅,勾起了我對七彩童年甜美的回憶,《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅先生對過去與故人的懷念、對黑暗的憎惡,這其中的一個個故事還待我慢慢品讀,美妙動人的童年樂曲正等我執(zhí)筆譜寫,希望成長之后的我回味過去時,也能像魯迅先生一樣,將自己人生路上的酸甜苦辣咸用最真實的筆調(diào)展現(xiàn)給世人.

  《朝花夕拾》讀后感 篇3

  《朝花夕拾》的作者是魯迅先生,魯迅先生的背景我想大家都知道,在清政府風(fēng)雨飄搖、新舊時代替換之際。魯迅先生的家族背景也不是十分平定與幸福。周氏家族的黃金時代已經(jīng)結(jié)束了,但還并沒有完全破落。他的家里還有四五十畝水田和一些店面房子,加上祖父又在京城做官,所以仍然是一個豐衣足食的“仕宦之家”。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應(yīng)的部分,例如第一篇《狗·貓·鼠》的后段提到女工阿長,第二篇就寫《阿長與》。

  《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇,其中除去小引和后記記敘篇有九篇,有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文。此文寫貓和鼠甚多,寫狗幾乎為零,由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭,引出下文,諷刺對象主要為徐志摩和陳西瀅等人,從中有引用他們的一些話做為內(nèi)容,重點是對他們的話進行批評!而后段又寫了自己心愛的小隱鼠受害。(m..cn)在本短文后面寫到了女工阿長,而第二就提到了《阿長與》。

  《阿長與》則主要是寫阿長的性格與贈送給魯迅的《山海經(jīng)》。短文重點寫阿長的生活習(xí)慣、為人性格、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫《山海經(jīng)》內(nèi)的圖畫。

  《五猖會》則記敘父親要我背會《鑒略》才能讓我去看會一事和五猖會等會的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫的是自己想做孝子而不知如何是好,去觀賞此圖所發(fā)現(xiàn)以及許多不解的地方而覺得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書屋》就寫我小時的時候的歡樂時光以及與三味書屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時取藥的“百變”、以及在父親臨去前對父親大吼大叫的行為而內(nèi)疚;《鎖記》寫對于學(xué)問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫;《藤野先生》則是對恩師的回憶;《范愛農(nóng)》則是對朋友的懷戀和憐惜!

  《朝花夕拾》一書是對當時社會上的`點點滴滴的記錄,這是一部中國濃縮的歷史。此書寫到了關(guān)于當時的政治、社會、平民間的關(guān)系的一種簡單的描寫,但卻讓人能很快記住,而我,就清晰地記住了,在《父親的病》一文中寫了:兩名醫(yī)生的不一樣的換藥、不一樣的藥引、藥方,卻還治不好父親的病一事,我作為讀者,真切地體會到當時的社會、公民心里不正,也許這就是當時政治的吧。讀完這本書,真的了解了很多。另外,由于里面有許多的句型是我沒見過的,讀的時間也稍微長了一點。

  《朝花夕拾》讀后感 篇4

  每個人都有一個“過去”,或甜的或苦的,或酸的或澀的,但無一另外,都是一個人最珍貴、最隱私的記憶。也許,真的已經(jīng)成為過去,可偶爾拿出來仔細回味一番,卻也不禁感慨一番。

  無論如何,每個人最難忘的就是童年的記憶了吧!有時候,它像放電影一樣,一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面就會浮現(xiàn)在你的腦海中。你會曾經(jīng)做過的那些幼稚天真的事,而笑出聲來,這就是回憶的奇妙!

  朋友們!你們有沒有聽說過魯迅先生的童年趣事?仇貓,收集圖畫書等等,這都是他記憶中的一塊寶,他用它神奇的筆一一記錄在《朝花夕拾》中

  想起魯迅先生“仇貓”的那件事,我就忍不住想笑,多么天真的孩子呀!

  其實,魯迅“仇貓”,我小時候也“仇貓”。莫非這貓真的就那么不惹人愛?記得那一年暑假,天熱得出奇。我現(xiàn)在家無所事事,見鄰居家的小貓晃著尾巴,慵懶地邁著步,朝我走來。興許我真的是太閑了吧,蹲下身子,用手輕輕地撫摸著柔軟的貓毛,漸漸的,竟然愛不釋手,二話不說,把手探到貓肚子上,小心翼翼地抱到我懷里。小貓咪很是聽話,把腦袋隨意地搭在我手臂上,蜷起身子,呼呼大睡?蓯蹨仨樀男〖一锟偰芤鹞业南矏。我懷中抱著柔軟的.小貓咪,干脆就找了個地方坐了下來,看著它睡得那么恬靜,我惡魔式地拉了拉它三角形的小耳朵。

  原本,只是開開玩笑,沒想到我這個小動作立馬驚醒了懷中的小家伙。小貓咪受了驚,睜開謹慎的大眼睛,瞪得圓圓的,嚇得我不知所措,任憑它在我手臂上留下了殘忍的一口。

  如今,這傷疤是一點兒都看不見了?晌覜Q不是“好了傷疤,忘了痛”的人。想當初,我可是流了血,打了針,吃了藥的,更重要的是,因此,我被好朋友嘲笑了一個暑假。以后,我朋友動不動就拿這事兒來迫使我想起當年的那只可惡的小貓,毀了我“一世英名”。

  直到現(xiàn)在,我一見到貓就繞道而行,我可不想再從溫舊事了。

  童年的記憶是金色的,是“人生”這本書的扉頁,是“夢想”這支歌的前奏,是“未來”這篇故事的開端。

  朝花夕拾,越拾越有滋味!在暮年之際回憶童年之趣,乃人生一大樂事也!

  《朝花夕拾》讀后感 篇5

  “朝花夕拾”是一個很有詩意的名字,早晨的花兒傍晚拾起,因為這“朝”與“夕”之間的距離,一切過往的回憶便多了一分溫情,多了一分理性。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說:“而那過去了的,就會成為親切的懷戀!毖诰砘匚,耐人尋味的美感油然而生。

  這分溫情來自魯迅先生生命中一些可愛的人。魯迅對保姆長媽媽的回憶便充滿了溫情,由一開始在夏日的涼席上被擠得難以入睡對阿長頗有微詞,還給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);后卻因其設(shè)法買來《山海經(jīng)》而大為感動,字里行間流淌著魯迅先生對長媽媽深切的愛戴和懷念。那位“八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書”的藤野先生,為“我”批改講義,對“我”不再學(xué)醫(yī)而嘆息,并真心地希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國。這份跨越國界和民族的殷切希望,對于留學(xué)于日本的中國學(xué)子魯迅先生,該是多么的珍貴!

  這分理性來自魯迅對生活的體悟與思考!抖男D》中作者回憶小時候讀的一些書,回想起來卻覺得那些故事荒唐而虛偽;《五猖會》中去看表演之前,被父親要求學(xué)習(xí),以至于最后失去了游玩的興致;《瑣記》中寫道魯迅先生去外地讀書,讀了幾個大學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)教育不太對自己的胃口。如此種種,都表露出魯迅先生對束縛兒童天性的封建教育的不滿。而面對醫(yī)術(shù)極差卻霸道十足的'荒唐“名醫(yī)”和表里不一、陰冷自私的衍太太,魯迅先生以文字的方式不動聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼、刻畫出衍太太的丑惡嘴臉。

  就像《朝花夕拾》的編者開篇說的那樣,“記憶凝結(jié)成的文字,字句都流淌著情感的汁液。童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的向往和袒露,構(gòu)筑起魯迅最真實的心靈風(fēng)景。生命因回憶而鮮活。那些拾起而在也不愿丟下的舊事,慰藉了精神,溫暖了心靈!

  朱光潛先生說:“美和實際人生有一個距離,要見出事物本身的美,須把它擺在適當?shù)木嚯x之外去看。”魯迅先生于“夕”時拾“朝花”是距離與美的絕佳詮釋,而如今我們讀者借助書中的文字,喚醒的自身對于兒時趣事的懷戀,又何嘗不是一種親切的美呢?

  《朝花夕拾》讀后感 篇6

  坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊。手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出的獨特的童真,我的思緒重新回到了那親切而難忘的童年時光。

  晨曦中的鮮花固然綻放著嬌嫩的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,但終會凋落,一如童年終將逝去。夕陽下,拾起那凋零的花兒,心中別是一種況味……

  魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的。在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮地嬉戲玩耍,可以與何首烏為伴,可以靜靜地聽油蛉的低唱,可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時,他卻承受著超越年齡的負擔(dān)。小小年紀的他,就要學(xué)會放棄,壓抑自己去背那些所謂的經(jīng)典—《鑒略》、《千字文》、《百家姓》;小小年紀的他,就要接受失去父親的痛苦;小小年紀的他,就要學(xué)會承擔(dān)一個家的重任……

  這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,揭露了封建制度對人的精神的禁錮。讀《阿長與山海經(jīng)》與《范愛農(nóng)》,阿長與范愛農(nóng)這兩個人物,給我留下了深刻的.印象。阿長是一個下層的勞動者,她善良、真誠,關(guān)心孩子。她思想性格上有許多消極、落后的東西,是受封建思想毒害的結(jié)果。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),對革命前的黑暗社會強烈不滿,追求革命,不幸失敗,是一個值得同情的人物。對范愛農(nóng)這個人物的刻畫,體現(xiàn)了作者追求進步,同情革命的思想。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間把我感染了;蛟S魯迅先生的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說,要看一個人的文章寫得好不好,主要看他的文章里有沒有蘊含思想或感情。老師也曾說過,思想或情感是文章的靈魂。魯迅的文章,給我的啟發(fā)和感悟,太多太多。

  小時候,我喜歡坐在田埂上望著一片金黃的稻田。看著一個個忙碌的身影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

  小時候,我還喜歡坐在藤椅上,依偎在奶奶的懷里,望著滿天的星星,數(shù)啊數(shù)。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情帶給我的溫馨。

  如今的我,已告別了童年時光。這或許是一種遺憾,但卻是成長應(yīng)該付出的代價。現(xiàn)在我的擁有著許許多多的書。每天,我都在書中遨游著,努力學(xué)習(xí),爭取更好的明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。

  魯迅的《朝花夕拾》,讓我品味童趣童真,也讓我走向成熟。

  合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫、飄著淡香的茉莉花茶,時光又將我?guī)Щ亓酥粻幊Φ默F(xiàn)實。

  《朝花夕拾》讀后感 篇7

  耳熟能詳?shù)臅冻ㄏκ啊罚娨獾娜绠嬕话,清晨飄落的花瓣在傍晚的小徑上緩緩拾起,思緒仿佛在這一刻打開了,童年時代的記憶一波一波地襲來,讓你措手不及。

  魯迅先生的回憶性散文著作呈現(xiàn)在面前,輕輕翻開書頁,隨他一塊去童年找尋美好,也許那一去不返的'童年將會是一生最值得紀念的時光。

  首先是《狗貓鼠》,光看名字一頭霧水的我接著往下看吧,狗是仇貓的,而貓自然是仇鼠的,原來是這樣的邏輯。瀏覽文章,主旨清晰明了,文中表述了貓對弱者“盡情折磨”“ 到處嚎叫”,時而“一副媚態(tài)“,這些特性使作者厭惡,給人以虛偽,做作的樣子,令人憎惡而不免不寒而栗,是否身邊處處都滿藏著這些所謂的“正人君子”呢?只會肆意的散步謠言而又刻意顯得清高而終日無所事事。突然 ,角落里冒出一只可憐的小隱鼠,急忙抱著受傷的它來回的走,傷情漸漸好轉(zhuǎn),竟和“我”做了好朋友,意外總在不言中,活蹦亂跳的它竟一下子消失在“我”的世界,經(jīng)過查證,竟是遭到非人的摧殘,心中不免傷感,但也只能作罷,旨在表達對弱者的同情和對暴虐者地憎惡。

  其次,阿長閃亮登場,描繪了“我”與保姆阿長相處的情景,感人而不失風(fēng)趣,讓我們?nèi)デ魄。遍讀全文,不難發(fā)現(xiàn)我對于這個長媽媽可謂是又愛又恨,又喜又憂,當然,這也揭示了一大真理,人,總是有兩面性?纯聪旅孢@份簡歷,相信你就會知曉緣由了。

  姓名:長媽媽 性別:女 性格:迷信、粗魯、切切嚓嚓,嘮叨、樸實、善良 事跡:

  1、背地里說長道短,切切嚓嚓,睡覺總擺“大”字,讓“我”萬般無奈

  2、按禮節(jié)辦事,教會“我”許多繁文縟節(jié),還給“我”講長王的故事

  3、歷經(jīng)千辛萬苦幫“我”買《山海經(jīng)》。

  長媽媽就是這樣一個人,你了解嗎?據(jù)猜測,本文意在表達對長媽媽的感激,敬佩和真誠地懷念之情。對于自己渴望已久的寶書,別人都買不到,一個不識字的阿長竟買到了,還把它當禮物贈送給“我”,讓“我”感動不已,以前一切不快在那一瞬間瓦解,她的種種缺點仿佛也在頃刻消失的無影無蹤。愿仁厚的大地默默保佑你,“我”的長媽媽。

  《朝花夕拾》讀后感 篇8

  手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間透露出來的年少輕狂,思緒不禁飄回那個無憂無慮、充滿歡樂的童年時代。

  魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的`那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  從小學(xué)就經(jīng)常聽說起大文豪魯迅,耳目熏陶,自然對這位大作家心生仰慕之情。這個暑假又捧起了他的作品《朝花夕拾》,進入了魯迅先生的童年世界。

  《朝花夕拾》讀后感 篇9

  這是黑暗深處的一聲吶喊,這是刺醒人民的一把利劍。如果不是軍閥混亂中的人,是無法理解這些文字的,就像黑暗看不見光明!冻ㄏκ啊氛悄敲匆宦晠群,更是那么一把利劍。

  正同于它別出心裁的書名,這本膾炙人口的巨作是魯迅先生人到中年時雕琢出來的。某天夜晚,魯迅先生在窗前,聽外面的警報迭起,屋里是自己孤身一人,不禁思緒拉回了過去——一個在歡樂與痛苦中度過的童年。但他不只是為了回憶而回憶,他還要讓過去成為一把利器,為新文化運動將封建思想斬草除根。

  單從題目來看,他將過去的時光喻為花,而“夕”表示了日薄西山了,可以看出魯迅先在黑暗中找回從前的希望。既是對社會的憎恨,又是對未來的寄托。

  雖然這是一篇回憶性散文,本應(yīng)表達出不同的感受,可出鞘之劍難以收回,傾盆之水不易阻截,就在那夜,帶著憎惡黑暗與回味美好的種子又一次破土萌發(fā)。翻開書,讀完第一章《狗·貓·鼠》后,便能從字里行間讀出諷刺與憎惡,看似是回憶一只救養(yǎng)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,細細品味,卻能品出當時軍閥對弱小者的壓迫,同樣對社會進行抨擊,諷刺的還有指斥趕超孝道不顧兒童的性命;對反對白文,提倡復(fù)古傾向予以抨擊的《二十四孝圖》;在《無!分,可見“人間沒有公正,惡人不得惡報”這句,公正的裁判在陰間,是一辛辣的嘲諷。還有用巫醫(yī)不分、故弄玄虛的'“名醫(yī)”來諷刺政府與地主勒索錢財,草菅人命實質(zhì)的《父親的病》;最后,還用《范愛農(nóng)》中的主人公范愛農(nóng)因不滿黑暗的社會,追求革命,被打擊迫害的悲慘遭遇來對愛國的革命者同情與悼念。

  但作品中也不乏溫暖的一面,這點在《阿長與山海經(jīng)》中得以體現(xiàn)。記述的是自己兒時與保姆長媽媽相處的情景。雖然她既嘮叨,也迷信,但十分善良。比如說她將魯迅當年盼望已久的《山海經(jīng)》送給他流露出魯迅先生對這位勞動婦女的懷念,另一篇叫《從百草園到三味書屋》在諷刺束縛兒童天性的封建書塾背后,也寫出了童年的樂趣。描寫百草園時,菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹……看似平常的事物,在魯迅先生的筆下顯得生機勃勃。

  可以說,《朝花夕拾》這本書無疑是回憶性散文的典范之作,作者魯迅先生將揶揄嘲諷的語言與犀利風(fēng)趣比喻縫合得密不透風(fēng)、天衣無逢且耐人尋味。這就使這本膾炙人口的散文集有足夠的力量將光明喚起,有足夠的鋒利將黑暗刺穿。

  朝花,夕拾,拾起的是回味,也是新文學(xué)綻放的,真理之花。

  《朝花夕拾》讀后感 篇10

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。

  清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的?菰,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

  從書卷里散透出的`天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。

  《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

  《朝花夕拾》讀后感 篇11

  手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間透露出來的年少輕狂,思緒不禁飄回那個無憂無慮、充滿歡樂的童年時代。

  《朝花夕拾》共收入篇作品。包括:對貓的厭惡和仇恨的《狗貓鼠》;懷念長媽媽的《阿長與》;批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》;寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》!冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實的生活緊密的結(jié)合起來,充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會改革的巨大熱情。

  《朝花拾夕》是魯迅所有作品中唯一的散文集。這本膾炙人口的著作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。他的童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。

  每個人的童年對于自己而言,都是人生中最快樂的時光,作者也不例外。當他在老時寫下這些兒時的快樂,心中肯定會有所感觸的吧,好似重新回到了嬉戲玩耍的時候,無比童真,無比歡樂,別有一般滋味。

  從書中可以看書,作者的.童年雖不太好過,卻并不乏味。學(xué)前時,在百草園度過了懵懂時期,整天與小蟲子為伍,與花草為伴。油蛉在這里唱歌,蟋蟀也會跑來伴奏,作者在大自然的樂曲中長大。百草園,給了他無限趣味。后來,他去三味書屋讀書。讀書學(xué)習(xí)很枯燥,很無味,稍微偷懶一會兒,就會聽到壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”,只得乖乖回去讀書?梢哉f,三味書屋是枯燥的,乏味的。

  文章中,作者表現(xiàn)出了他熱愛自然,向往自由的感情。童年的無憂無慮,在他的心中留下了很深的記憶。是啊,每個人的童年都是快樂的。在人的一生中,最美好的時代,莫過于懵懵懂懂的孩提時代了。那時候,很天真,很快樂很快樂,覺得一切都是美好的。曾幾何時,童年早已離我遠去,進入了少年時期,每天都處于忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中。但童年的美好,始終在我心中,不曾離去。

  回憶過去,舊事重提,朝花夕拾。

  《朝花夕拾》讀后感 篇12

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,字里行間透出孩提時代的幼稚,總角之年的童真,弱冠時期的懵懂,不惑歲月的穩(wěn)重……

  這本書是魯迅先生其中一部著名的散文集,原名叫《舊事重提》。在書中,他回憶了自己年少時光的求學(xué)生涯,以此懷念自己的過去,抒發(fā)了對時光易逝的感慨。瘦削、嚴厲的壽鏡吾老先生,關(guān)心魯迅的藤野老師,為人高傲的老友范愛農(nóng),樸實的阿長……這些人在魯迅看來,都是值得去懷念的。雖然歲月的流逝如同白駒過隙一般,但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡,這是他永生永世也無法忘懷的。

  其中,我印象最深的`是衍太太,她在《父親的病》這篇故事中出場。在魯迅的父親彌留之際,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛”。后來父親死了,這讓魯迅覺得“這卻是我對于父親最大的錯處”。衍太太對孩子們卻很“好”:看到他們吃冰不會像別人一樣告發(fā),而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚衍太太,實際心中卻是鄙視她的。因為她給魯迅看不健康的畫,還一再唆使他變賣母親的首飾來換錢。這是個自私自利、喜歡使壞的婦人,這個形象同時也諷刺了舊社會上的許多官僚。

  垂髫之年,魯迅曾在一個名叫“三味書屋”的私塾讀書。這里號稱是“全城最嚴的書塾”,剛剛離開家里的“百草園”來到這里的魯迅,對一切都感到好奇。但不久后,他就對日復(fù)一日的讀書生活厭倦了,于是便常常和伙伴們一起,溜到屋子后面的小花園里去,折一折梅花,爬一爬假山,捉一捉昆蟲,也是挺愜意的。但每每都會被壽鏡吾老先生喝回:“人都到哪里去了?!”于是便只好灰溜溜地走回,也免不了“吃板子”。然而即使付出了代價,也抵擋不住大家往后跑的“恒心”。魯迅在多年以后回顧這件事,也還是覺得很有趣味。畢竟,人總是會有一顆童心的。

  《朝花夕拾》是一幅畫卷,是一部往事,也是一把利刃。它平淡中見真情,從側(cè)面抨擊了有著不良風(fēng)氣的舊社會,體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望。

  《朝花夕拾》讀后感 篇13

  合上泛黃的書頁,指尖仿佛還有一絲書墨氣息。我凝望著那薄如竹片卻又厚重?zé)o比的書脊,閉了眼,陷入無盡的沉思中……

  “朝花夕拾”,多么動聽的名字,十篇帶著流水般純樸氣息的散文,里面又包含了多少復(fù)雜的情感!對故鄉(xiāng)的懷念,對親人的思念,對師長的敬重,對童年的向往……少了些批判,多了些追憶,少了些凌厲,多了份真情。是的,恐怕這是魯迅的一個夢吧。遠離塵世的紛爭,人們的排斥,回到自己的青少年時代,以一個孩子、一個青年的純樸而年輕的心去看待這個世界,看待身邊的人。有一個古老的紹興城,承載著如煙的往事,悄然入夢……我看見了這個夢,也寧愿相信這是個夢。

  這個夢的童年部分,是我最喜歡的,也是最質(zhì)樸、最純真的。這個夢里少有批判,少有仇恨,少有那個憤世嫉俗的中年男子。有的只是一個天真聰慧的小童,在百草園中拔何首烏,在燈光下聽長媽媽講故事,或者趁先生不注意,偷偷在紙上描繡像。他是純真的,更是有思想的,他反對封建教育對兒童思想的束縛,他反對迷信和怪力亂神的說法……正是他先進的思想,讓他具備了成為一個大文豪,一個批判家的條件,不是嗎?

  慢慢地,慢慢地,魯迅的童年隨風(fēng)而逝,漸行漸遠。他的.求學(xué)之路逐步展現(xiàn)在我們的眼前。有幸的是,在這條路上,我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章。它講述了魯迅長大后,由于家道中落,不得不外出求學(xué),繼而出國留學(xué)的故事。在這里,我認識了一個血氣方剛的青年魯迅,也看到了辛亥革命后社會的種種弊端。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡,“維新派”腐敗的作風(fēng)令我氣憤。我知道了魯迅為何要出國留學(xué),直至棄醫(yī)從文。我看見了一個蛻變的魯迅,更看見了一個即將被喚醒的中華!

  我們不是書中的魯迅,卻在感悟著書中的魯迅。往事如煙入夢來,三味書屋和百草園相映成婆娑倩影,迎賽神會也隨魯迅的成長漸漸遠去。我們在讀《朝花夕拾》中成長,在讀《朝花夕拾》中感懷。我們只有感悟著,并成長著,將它化作一紙清夢,永遠珍藏……

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