讀《朝花夕拾》有感15篇(精品)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《朝花夕拾》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《朝花夕拾》有感1
陽(yáng)光充斥了整個(gè)屋子，讓人不禁變得懶洋洋的，金色光芒在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，景象是如此愜意、溫馨。
我頓時(shí)覺(jué)得睡意綿綿，剛想起身回房睡去之時(shí)，手無(wú)意碰到已經(jīng)擺在紅木茶幾上一個(gè)多月的《朝花夕拾》。睡意早已趕去，我拿起書(shū)細(xì)細(xì)品味起來(lái)……
《朝花夕拾》中的其中一篇《狗貓鼠》吸引了我的注意，這篇文章大大的諷刺了當(dāng)時(shí)的一種人:給頂高帽戴就敢端范的沒(méi)皮沒(méi)臉的大眾小丑。但從中我們也可以就看出魯迅先生小時(shí)候并不枯燥無(wú)味，他充滿了童心，甚至還神往“老鼠成親”……作者通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念真實(shí)的反應(yīng)了作者自身的心路歷程。
其實(shí)即使是舊社會(huì)，就連現(xiàn)代社會(huì)的某些人也讓我們這些老百姓無(wú)法接受。老奶奶跌倒沒(méi)人扶，這是為什么？很簡(jiǎn)單，只要你扶了，你就會(huì)從好心人一下子變成罪魁禍?zhǔn)�，甚至引�?lái)殺生之禍，所以說(shuō)好心沒(méi)好報(bào)。那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象？因?yàn)椴恢v理，也為了能從中撈點(diǎn)現(xiàn)金。無(wú)論是年輕人還是老年人都變成了這個(gè)樣子！難道大家就不感到羞愧嗎？如果讓外國(guó)人看見(jiàn)，人家肯定會(huì)說(shuō)：“中國(guó)真的`是文明古國(guó)嗎？”大家和和氣氣，團(tuán)結(jié)一心就這么難嗎？都是炎黃子孫，都是偉大的中國(guó)人，互相幫助，互相鼓勵(lì)這是最基本的，大家趕緊從金錢(qián)的噩夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)吧！
《朝花夕拾》給了我很大的啟發(fā)，我深有感觸！你呢？為了中國(guó)的未來(lái)，也為了祖國(guó)的花朵的未來(lái)，大家做個(gè)榜樣，讓中國(guó)成為真正的文明古國(guó)，中國(guó)人的驕傲，好嗎？
我希望我的話能救活生活在“錢(qián)堆”里的人們，希望大家一起努力，一起創(chuàng)造更美的明天，更美的未來(lái)！
讀《朝花夕拾》有感2
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀了一本好書(shū)就好似交了一位益友。好書(shū)能給你指引方向，讓你從迷霧中走出來(lái)；好書(shū)好似你的老師，能讓你的人生變得更加豐富多彩。
而我在假期中就讀了一本好書(shū)：魯迅寫(xiě)的【朝花夕拾】。【朝花夕拾】主要講了魯迅他青年時(shí)代的往事。既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的'思念，又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者。從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。
其中有一篇【藤野先生】讓我讀來(lái)十分的感動(dòng)，也讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師，對(duì)作者非常的關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠(chéng)懇、公正。對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤，不但減少了許多遺漏，連文法的錯(cuò)誤，也都一一糾正。這樣一直持續(xù)到他教完了他所擔(dān)的一切功課為止。在知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí)，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞。他是十分無(wú)私和偉大的。
讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前，有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)。他兢兢業(yè)業(yè)的工作,"救死扶傷"成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他也毫不退縮，絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿，堅(jiān)持留在了中國(guó)。最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開(kāi)了人世······
藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不僅使我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)嗎?就像作者說(shuō)的那樣："每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌·····便使我良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。一定要好好學(xué)習(xí)，孜孜不倦的讀書(shū)。做到上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解······
同學(xué)們，就讓我們好好讀書(shū)，讀讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓讀書(shū)伴我們大家成長(zhǎng)。
讀《朝花夕拾》有感3
當(dāng)我一口氣讀完魯迅的《朝花夕拾》后，我不禁拍案叫絕。在文中，魯迅把長(zhǎng)媽媽淳樸善良、辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等等寫(xiě)得鮮明動(dòng)人，給讀者以深刻的印象，具有很高的文學(xué)價(jià)值。
魯迅先生是以回憶的方式寫(xiě)出了這本書(shū)，大多用了凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的生活片段加以描述，選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)了人物的神情、心態(tài)。
本書(shū)由一篇篇小故事組成，給我印象最深的是全書(shū)的開(kāi)篇之作《狗·貓·鼠》。本文引用寓言說(shuō)明狗貓結(jié)仇的來(lái)源，嘲諷當(dāng)時(shí)社會(huì)上無(wú)中生有的那些言論，用隱喻的手法寫(xiě)出了反動(dòng)女人的殘忍和媚態(tài)，不禁讓人拍案叫絕，又暗喻當(dāng)時(shí)北洋政府的執(zhí)政者是跳梁的老鼠，對(duì)國(guó)家有損無(wú)益，體現(xiàn)出了作者豐富的人生閱歷。全文以議論為中心，中間穿插描述童年時(shí)代的生活；細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴，讓我們流連其中。
還有一篇也讓我驚嘆不已，《從百草園到三味書(shū)屋》中運(yùn)用精彩的寫(xiě)景文字，把百草園里的景物描寫(xiě)得自然逼真，讓我讀起來(lái)如身臨其境，怡然自得。作者用承上啟下的過(guò)渡段自然地引出下文，欲揚(yáng)先抑，把雪的無(wú)味作為陪襯，又寫(xiě)出雪的樂(lè)趣，接下來(lái)一系列動(dòng)詞的運(yùn)用準(zhǔn)確地寫(xiě)出了草地捕鳥(niǎo)的全過(guò)程。魯迅先生用一件小事結(jié)束了文章，以精心雕琢的語(yǔ)言描寫(xiě)百草園讀來(lái)清新自然。
這里的每個(gè)故事都是有內(nèi)在意義的。長(zhǎng)媽媽的親切和藹、封建考道的.殘酷、戲曲對(duì)作者的吸引力、由"無(wú)常"反襯出的黑暗現(xiàn)實(shí)、"名醫(yī)"的冷漠無(wú)情、求學(xué)的線索以及學(xué)堂的弊端、清朝留學(xué)生的丑態(tài)和藤野先生一絲不茍的治學(xué)精神。范愛(ài)農(nóng)的個(gè)性特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)宣揚(yáng)的孔孟之道，實(shí)行惠民政策的罪行。
愿人們改變社會(huì)現(xiàn)狀，發(fā)奮圖強(qiáng)生活，不做無(wú)為的"行尸走肉".
讀《朝花夕拾》有感4
《朝花夕拾》，聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得韻味無(wú)窮，也鑒于它是出自魯迅這位名家之手，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味。
一開(kāi)始覺(jué)得枯燥乏味，難以理解，但讀著讀著，我漸漸感受到魯迅兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，童真童趣，歡樂(lè)的生活蕩漾在繽紛的百草園中，沉醉在描繪《山海經(jīng)》中，關(guān)上精彩的五猖會(huì)中。偶爾會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽的嘮叨顯得不耐煩，但都給童年留下了深深的烙印。
記憶最深的是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽有著深厚的感情，也許是因?yàn)樗拇緲闵屏迹苍S是因?yàn)樗欢亲臃爆嵉牡览�，總之是個(gè)純粹的老好人。過(guò)元旦的清晨，長(zhǎng)媽媽“伸出臂膊，一把將我按住，只見(jiàn)她惶急的看著我”這一連串的動(dòng)作神態(tài)，鮮明的刻畫(huà)了她因受封建思想而急切的`要求“我”做個(gè)古怪的儀式，魯迅是很討厭封建思想的，但這并不是長(zhǎng)媽媽的過(guò)錯(cuò)，而是她的不幸。
童年漸漸向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ粝碌闹挥腥绶毙撬频狞c(diǎn)點(diǎn)記憶。讀了這本書(shū)，我對(duì)童年的理解不僅僅是人生中的一個(gè)階段。也許很多年后，我已是白發(fā)蒼蒼的老人，我或許同樣會(huì)像魯迅那樣，將兒時(shí)的歡樂(lè)書(shū)寫(xiě)在紙上，熱愛(ài)自然，品味生活，變成永恒的，獨(dú)一無(wú)二的回憶。
讀《朝花夕拾》有感5
正式來(lái)讀魯迅的《朝花夕拾》，從目錄細(xì)細(xì)看下去魯迅的文筆親切樸實(shí)、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。童年已經(jīng)漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。
在《朝花夕拾》這本書(shū)里，魯迅先生用一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情，這本書(shū)里面，我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》，它描述啦魯迅先生兒時(shí)在家百草園的樂(lè)趣，以及在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)的乏味生活。
在文中，充分描述啦在百草園充滿無(wú)限樂(lè)趣，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪�，墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白的"張飛鳥(niǎo)"，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。
魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候，家里把他送到啦三味書(shū)屋，三味書(shū)屋是魯迅先生家的書(shū)房，進(jìn)了散文書(shū)屋，魯迅先生開(kāi)始啦無(wú)味的學(xué)術(shù)生涯，每天只讀書(shū)，正午識(shí)字，晚上對(duì)課，這便是魯迅先生的工作，魯迅先生和同窗經(jīng)常在后院去玩，但人多了，時(shí)間久了就會(huì)被老師叫回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及百草園自由，快活。通過(guò)百草園和三味書(shū)屋的比較，讓我感覺(jué)到小時(shí)候童年是那么美好，愉快，現(xiàn)在接受教育的時(shí)候啦，自然有些不高興，但應(yīng)用美的眼睛去觀察生活，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
魯迅先生上的是私塾，一天下來(lái)幾乎沒(méi)有時(shí)間耍，束縛啦學(xué)生愛(ài)玩的天性，而我們?cè)趯W(xué)校，每節(jié)課下課都有玩的時(shí)間，又玩啦，又學(xué)啦，也算得上自由，跟三味書(shū)屋比起來(lái)，我們像天堂，魯迅先生這篇文章里，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表達(dá)啦應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。
在朝花夕拾中，作者多次寫(xiě)到啦封建教育的失敗和狹隘，我覺(jué)得兒童在接受教育的`同時(shí)，也不應(yīng)該剝奪了兒童愛(ài)玩的天性，在現(xiàn)實(shí)生活中，有好多人望子成龍，望女成鳳的心情迫切，一貫的給孩子補(bǔ)課，給孩子上這樣的補(bǔ)習(xí)班那樣的補(bǔ)習(xí)班，就像是上班族一樣，這樣就扼殺啦兒童的情趣，這樣對(duì)孩子的教育是不對(duì)的，這讓他從小就討厭啦學(xué)習(xí)，將來(lái)沒(méi)有啦學(xué)習(xí)樂(lè)趣，就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)積極性�！冻ㄏκ啊肥囚斞冈谑艿秸膲浩�，"學(xué)者"們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶。作者在這樣紛亂中尋找出一點(diǎn)空閑來(lái)，實(shí)屬不易，目前是這么離奇，心理是這么復(fù)雜，一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無(wú)聊了，但有時(shí)竟連回憶也沒(méi)有。
童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下的只�，嵥榈挠洃�，本書(shū)是魯迅先生對(duì)逝去歲月的回憶，還有無(wú)奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》，也讓我開(kāi)始去尋覓童年的時(shí)光了。
讀《朝花夕拾》有感6
每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)屬于自己的“百草園”
——題記
從《少年閏土》到《從百草園到三味書(shū)屋》，再到《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》，學(xué)過(guò)了許許多多的經(jīng)典文章，了解了一個(gè)黑暗而又真實(shí)存在過(guò)的時(shí)代，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的作家——魯迅。
魯迅先生是中國(guó)近代最偉大的作家之一，他的作品對(duì)中國(guó)近代文學(xué)史產(chǎn)生了深刻的影響。魯迅的一生以筆代戈，奮筆疾書(shū)，深刻而又真實(shí)地揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗，被譽(yù)為“民族魂”。
魯迅一生著作很多，大部分以雜文為主，唯一的散文集《朝花夕拾》也在文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置。這部作品以追憶兒時(shí)往事為主，平易曉暢，風(fēng)趣生動(dòng)，多個(gè)篇幅都入選我們的語(yǔ)文課本教材，深為我們所熟悉。
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)……”這一句句樸素自然得語(yǔ)句，現(xiàn)在想來(lái)，自然是非常容易走入人的心里的。但在我小學(xué)的時(shí)候，馬馬虎虎粗讀《朝花夕拾》中，印象最深的，便是那借由常媽媽之口講出的“美女蛇”的故事。相信我，那對(duì)一個(gè)七八歲的孩子來(lái)講，絕對(duì)不是什么好的體驗(yàn)，只記得當(dāng)時(shí)確確實(shí)實(shí)驚出了一身冷汗，現(xiàn)在想來(lái)，也蠻好笑的。
對(duì)于幼年的魯迅來(lái)說(shuō)，百草園是自由快樂(lè)的天地。其實(shí)，哪個(gè)孩子的心中沒(méi)有一片屬于自己的百草園？
記得小時(shí)候，奶奶家的后面有一條小河，河里有著數(shù)不盡的魚(yú)和蝦，在清澈的河水里“咕嚕�！蓖轮�。我經(jīng)常到那里去玩，跟著爺爺靜坐釣魚(yú)，隨著父親去撿拾各種漂亮的石子兒。河邊的快樂(lè)幾乎占據(jù)了我兒時(shí)一半的記憶。
現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每一天，城市鄉(xiāng)村都發(fā)生著巨大的變化。鋼筋水泥一片又一片地參天而立，工廠也在一夜之間多了許多。當(dāng)我再一次來(lái)到故鄉(xiāng)的這條小河邊時(shí)，兒時(shí)的記憶早已蕩然無(wú)存：清澈的河水已經(jīng)變得渾濁，閑暇的小魚(yú)兒也不見(jiàn)了蹤影，河邊嬌翠的綠意已經(jīng)被柏油馬路取代。當(dāng)安靜的記憶突然變得繁華，我的“百草園”就此失去了蹤影。
自由快樂(lè)的百草園之后，便是壽鏡吾老先生那嚴(yán)厲里透著些許枯燥的三味書(shū)屋。魯迅先生的幼年學(xué)習(xí)生活，基本上都是在這三味書(shū)屋中度過(guò)。
枯燥無(wú)味的'書(shū)屋，嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生依然也無(wú)法阻止一個(gè)少年活潑的心性。估計(jì)他也不曾想到過(guò)，在他讀書(shū)忘己的時(shí)候，他的學(xué)生耐不住玩耍的心思，正在底下用紙糊的盔甲做戲，用荊川紙作畫(huà)兒。
現(xiàn)在看來(lái)，多少有些幽默風(fēng)趣，但從魯迅先生的字里行間里，也無(wú)時(shí)不透露出對(duì)舊中國(guó)封建教育的不滿與批判。
而看看我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，多元化的教育體系，快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣，報(bào)名參加豐富多彩的選修課，再也不用像魯迅先生幼年時(shí)一樣，躲在私底下用紙糊的盔甲做戲了！
魯迅先生的文章，并沒(méi)有多少華麗的修飾，洗去了所有的鉛華，就是這么平淡無(wú)奇樸素至極的語(yǔ)言，在讀者的心中，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的世界。
魯迅先生的百草園永遠(yuǎn)失去了，而我們相信，在加重建設(shè)綠水青山的今天，我們的“百草園”不久就會(huì)失而復(fù)得的！
閑暇之時(shí)，不妨找一個(gè)安靜的地方，靜坐著翻開(kāi)那本名為《朝花夕拾》的書(shū)籍，在那充滿童年味道的樸素文字間，返璞歸真。
讀《朝花夕拾》有感7
翻開(kāi)《朝花夕拾》，仿佛就像是魯迅先生在跟我講述著他回憶的一點(diǎn)一滴。《朝花夕拾》是回憶性的散文集，這本書(shū)充滿了生活的氣息。
其中讓我感觸最深的是《五猖會(huì)》中魯迅的爸爸叫魯迅讀《鑒略》，并背出來(lái)，這讓我情不自禁地想起我的爸爸，但是他是我感興趣是教我，和魯迅爸爸不同，和《竹影》中的爸爸又相似的`地方。
記得我小的時(shí)候，一天，爸爸抱著我路過(guò)少年宮，就把我?guī)Я诉M(jìn)去，我仍清晰的記得當(dāng)我看見(jiàn)別人在畫(huà)畫(huà)時(shí)那種好奇，因?yàn)槲矣X(jué)得話可以把自己想象的世界和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，還有我驚異于那些顏色，似乎這個(gè)世界的顏色都在我眼前，爸爸問(wèn)我：“兒子，想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”，我搖了搖頭，因?yàn)槲铱匆?jiàn)畫(huà)畫(huà)的人在畫(huà)水果，這不是我想象的。
晚上回家，爸爸早已準(zhǔn)備好畫(huà)畫(huà)的工具，說(shuō)：“兒子，我來(lái)教你畫(huà)畫(huà)�！薄安�，我要自己畫(huà)�！蔽抑幌氘�(huà)出自己想象的那個(gè)世界，爸爸也不著急，耐心地在一旁指導(dǎo)我，告訴我許多畫(huà)畫(huà)的技巧。
現(xiàn)在，兒時(shí)畫(huà)的畫(huà)早已不知去向，至今回想起來(lái)，就覺(jué)得那記憶總是無(wú)法抹去，反而像珍珠一般沉淀下來(lái)``````
讀《朝花夕拾》有感8
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的'文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讀《朝花夕拾》有感700字
讀《朝花夕拾》有感9
讀完朝花夕拾這一本書(shū)才知道是寫(xiě)作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的。正如其名，書(shū)中既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶又寫(xiě)了對(duì)師友真摯的懷念。
在初讀朝花夕拾時(shí)我想大多數(shù)人一定也和我一樣，有著似懂非懂的感覺(jué)，但只要靜下心來(lái)再細(xì)讀一遍就一定會(huì)有另一種感受。作者經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從中國(guó)到日本每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角。
在朝花夕拾里我最喜歡讀的有兩篇，其中一篇是阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》，另一篇是從百草園到三味書(shū)屋。
阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>里的`長(zhǎng)媽媽，在我的心中是一個(gè)爽直而多嘴，有很多繁瑣禮節(jié)的人。但她又能做到別人不能做到的事，比如買(mǎi)到山海經(jīng)。對(duì)此我也很佩服長(zhǎng)媽媽，竟記住一個(gè)小孩子說(shuō)的話。為了向魯迅賠罪而買(mǎi)山海經(jīng)。開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)媽媽睡成“大”字型并把胳膊放在魯迅頸上那種不滿竟全然消失了，只感覺(jué)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)十分善良的人。
“三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里可以爬上去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)山尋蟬蛻。”
這篇從百草園到三味書(shū)屋到處充滿了對(duì)童年的回憶，無(wú)處不讓我感覺(jué)到魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。想想自己的童年，雖然同樣是一個(gè)小孩子，但是和魯迅先生比起那就相差太多了。
讀著這篇文章，我仿佛來(lái)到了魯迅的童年�？呆斞赋萌瞬蛔⒁�，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，采野花摘野果，然后與玩伴一起捕野鳥(niǎo)。每一個(gè)舉動(dòng)都讓我感受到童年的樂(lè)趣。一切都是那么天真爛漫、令人回味。魯迅小的時(shí)候是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由，天真的孩子，就好像我心中所想象的那樣。這也正是我之所以喜歡這篇文章的原因。
朝花夕拾讓我知道了不同年齡時(shí)魯迅的故事，這里面有悲也有喜。我要從現(xiàn)在起珍惜每一天，長(zhǎng)大后也像魯迅先生一樣朝花夕拾。
讀《朝花夕拾》有感10
《朝花夕拾》是一首歌，誦唱著偉大文豪魯迅的曾經(jīng)；《朝花夕拾》是一首詩(shī)，頌讀著偉大文豪魯迅的回憶；《朝花夕拾》是一口烈酒，燃著舊時(shí)代的壓迫。
這是魯迅先生所與的唯一一本回憶散文集，原名為《舊事重提》，他用文字?jǐn)⑹隽伺f時(shí)代的坎坷，魯迅在受到政府的壓迫&ldqu;學(xué)者&rdqu;們的排擠，又經(jīng)歷戰(zhàn)亂后寫(xiě)的，在這樣紛亂中尋出一點(diǎn)空閑來(lái)，委實(shí)不易。
在書(shū)中，魯迅大量運(yùn)用了對(duì)比和諷刺的手法，如在《百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，接著再寫(xiě)被迫離開(kāi)去上學(xué)，兩者之間存在著鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿，對(duì)自由的渴望。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。書(shū)中的幾個(gè)鮮明而又真實(shí)的人物形象在我心中深深地被勾勒出來(lái)了。
《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事那般溫情脈脈，書(shū)中的十則故事中，給我印象最深的是《藤野先生》這一篇。
《藤野先生》中藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭(zhēng)，他影響了魯迅的`一生，其中一個(gè)重要的原因是他對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài)。他平等公正，一絲不茍的為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè)等，他尊重魯迅，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到可惜，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)之心，臨別之際，還特意贈(zèng)送了&ldqu;惜別&rdqu;二字的相片，這是對(duì)一個(gè)受盡了歧視和污辱的大清子民多大的鼓舞��！熱愛(ài)、理解學(xué)生，不歧視學(xué)生，使藤墅具有強(qiáng)大的人格魅力，以致于影響魯迅一生！因此，作為教師，高尚的人格魅力有利于建立和諧的師生關(guān)系。
《朝花夕拾》就象是從田野中突然飄來(lái)的一陣芳香，充斥在我的鼻腔中，久久不能散去，魯迅用平實(shí)而又尖銳的語(yǔ)言，豐富而又跌宕的故事情節(jié)，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，同時(shí)也喚醒了我沉睡的思想。
讀《朝花夕拾》有感11
《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的唯一一部回憶散文集，初次見(jiàn)到這本書(shū)是在我姐姐書(shū)桌上那看到的，因?yàn)閶寢屪屛胰フ乙槐窘憬愕臅?shū)看一下，一眼我就看到了《朝花夕拾》，大概翻了一下，我就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中有很多的故事，心想:這么勢(shì)薄一本書(shū)，還有這么多的故喜，一定寫(xiě)的得不詳細(xì)。于是我就放下了這本書(shū)。第二次看到這本書(shū)已經(jīng)被我買(mǎi)了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)是一本好書(shū)，可以買(mǎi)回來(lái)看看。可自從買(mǎi)回來(lái)后，就放在那落灰了。
第三次再看它時(shí)，我已經(jīng)愛(ài)上了它。一天中午，我覺(jué)得閑著無(wú)聊，就拿起了積滿灰塵的'它,靜下心來(lái)認(rèn)真的地讀了起來(lái)。剛讀第一篇就被這本書(shū)的故事吸引了，即使有很多故事，但內(nèi)容依然講的得有詳有略，魯迅的語(yǔ)言也生動(dòng)有趣，讓我一讀就停不下來(lái)了，后悔沒(méi)早點(diǎn)看。
這本書(shū)最讓我深刻的是《父親的病》，這一章讓我看到父子之間的親情，也看到了某些中醫(yī)的古故作高深。通過(guò)家庭的變故，表達(dá)對(duì)庸醫(yī)誤人的痛恨，在這一章中，父親生病后，“我”便到處求醫(yī)，每次父親放棄時(shí)“我”都會(huì)鼓勵(lì)他，每次聽(tīng)到有好的醫(yī)生，就不顧一切的去為父親求醫(yī)。為了使父親的病有好轉(zhuǎn)，“我”甚至于還要拼了性命，跑進(jìn)深山里去采藥，這里我感到了濃濃的父子情。讓我懂得了要相信科學(xué)，不要迷信，要以正常的，科學(xué)的渠道，來(lái)解決疑難困惑，不能忙了半天卻是白忙活一場(chǎng)，竹籃打水一場(chǎng)空。
讀《朝花夕拾》有感12
《朝花夕拾》，初讀這個(gè)書(shū)名覺(jué)得很美，很特別。于是就有了一種迫不及待讀這本書(shū)的欲望。先是隨手翻了幾頁(yè)，與大家一樣，對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生的第一印象??乏味，我不免有些失望。但沒(méi)法子，硬著頭皮往下看�？粗粗箒�(lái)了興趣，打消了先前腦子里的印象。
這本書(shū)的作者??魯迅，家喻戶曉的文學(xué)家，之前學(xué)過(guò)兩篇他的文章，所以對(duì)他也不陌生�！冻ㄏκ啊�，記敘了魯迅童年及青少年時(shí)代的生活。書(shū)中充滿了懷念的味道。美好的回憶中，也不乏作者的嘲諷、批判??這些“深沉的悲愴”。盡管那個(gè)社會(huì)還處于黑暗中，但從書(shū)中，我仍能感受到那份溫暖、真摯而寶貴的愛(ài)與親情。書(shū)中的每一篇文章都有著不同的意義。讀完整本書(shū)，“五猖會(huì)”的情景卻給我留下了難以抹去的印象。初讀《五猖會(huì)》，就立刻聯(lián)想到了《社戲》一課。同有看賽會(huì)前內(nèi)心的`急切與喜悅，但與《社戲》不同，它更在表達(dá)對(duì)封建教育的痛恨，引起我心中的共鳴，從而加深了我對(duì)它的印象。
《朝花夕拾》，在帶領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)世界的同時(shí)，也勾起了我對(duì)童年生活的回憶，還有那份，深深的懷念。
讀《朝花夕拾》有感13
再捧起魯迅先生的這部《朝花夕拾》，得到的又與以往不大一樣了。幾篇故事都是回憶中的篩選，所傳達(dá)出來(lái)的情感卻是迥然有異的。既有童年的溫情，又有身處異國(guó)他鄉(xiāng)的境遇。
作者開(kāi)篇就傾訴道：“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)，然而委實(shí)不容易。”沉于對(duì)往事的回憶中，又不能忘記當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。本應(yīng)有一個(gè)美麗溫馨的童年、青年階段，卻因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建黑暗的社會(huì)，錯(cuò)過(guò)了許多本該擁有的。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)文章，字面上都是些溫和的句子。深入探究卻發(fā)現(xiàn)，他把批判與怒火藏得更深，犀利地諷刺并批判了當(dāng)時(shí)的封建的教育道德、社會(huì)等。在我看來(lái)，這往往勝于血口噴人。
每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷許多人事，可我們是否真正留心他們，去發(fā)現(xiàn)其真正的特點(diǎn)與性格品質(zhì)，加以內(nèi)心深處的看法?魯迅先生筆下呈現(xiàn)出的，就是一個(gè)個(gè)栩栩如生、宛在目前，形象極其鮮明的人物。并不是將人盡夸贊到底，也從不掩飾一些好人的瑕疵，而是寫(xiě)出人們最真實(shí)的一面。這樣樸實(shí)求真的筆法，更加貼切了生活，使得打開(kāi)書(shū)本就好似進(jìn)入一個(gè)世界。我結(jié)識(shí)了心地誠(chéng)懇、樸實(shí)無(wú)華的阿長(zhǎng)，魯迅先生的`嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親，方正博學(xué)的壽鏡吾老先生，平等待人、態(tài)度認(rèn)真的藤野先生……太多，太多了。就是這樣細(xì)膩的心思與精彩的文筆，造就了許多頗具特色的人物形象在我心中。這樣一來(lái)，就不得不感嘆他擁有著多么精彩的人生。
生在一個(gè)和平年代，我們無(wú)法設(shè)身處地地感受魯迅先生當(dāng)時(shí)所處是一種怎樣的情景，做不到感同身受本人所想。好比未來(lái)世界的人們，盡能通過(guò)史料探究到豐富的事件變化，卻不能夠走進(jìn)我們內(nèi)心深處。所以只能盡力結(jié)合社會(huì)背景，發(fā)掘書(shū)中文字深處的意義。書(shū)中絕妙的是，對(duì)于在批判庸醫(yī)、妨害白話者、封建教育思想一類人事上，魯迅先生不吐一個(gè)臟字，話語(yǔ)卻極具諷刺和針對(duì)性，被評(píng)為當(dāng)之無(wú)愧的“溫馨回憶和理性批判”，可謂是一個(gè)出色的文學(xué)家。
回憶像一本書(shū)，時(shí)刻記載著人生中的故事。而魯迅先生所經(jīng)歷的一切，經(jīng)有心的加工就構(gòu)成了雜色的篇章。我的生活中有沒(méi)有這樣獨(dú)特的人?答案是有的，并且太多了。遺憾的是，我沒(méi)能及時(shí)留心身邊的他們。無(wú)論好壞與否，能無(wú)一例外地帶來(lái)不盡的感悟，值得去深思。當(dāng)日后身陷困境與平庸，兒時(shí)美好的回憶便能帶來(lái)慰藉。那么我們何嘗不去留心發(fā)掘身邊的人事呢?
讀《朝花夕拾》有感14
永別了，那段年少的時(shí)光！
青年時(shí)期的魯迅，仿佛活在黑暗中一般。青年時(shí)期，魯迅可謂嘗盡了酸甜苦辣。在各地的求學(xué)生涯使他了解了那個(gè)年代真正的`面目。這其中，既有待魯迅和藹可親的藤野先生，也有為了給父親治病而不斷與魯迅周旋的名醫(yī)，就在那些匆匆流逝的時(shí)光里，魯迅漸漸地變了。他變得更加正直、嚴(yán)肅，更愿意用他的神來(lái)之筆去抨擊、去諷刺。
我想，在青年時(shí)期，魯迅也一定有遺憾的事。常年在外漂泊求學(xué)，使得他陪伴家人的時(shí)間愈發(fā)漸短，尤其對(duì)待父親的死，魯迅一直耿耿于懷�？吹礁赣H喘得厲害，魯迅只希望父親能走得安詳，沒(méi)有痛苦。光是這一點(diǎn)，就已看出他與舊時(shí)中國(guó)人的不同，他的思想，是更勝人一籌的。
爾后，就是那個(gè)我們熟知的魯迅了。他亦會(huì)在百忙中抽出時(shí)間，整理并寫(xiě)下《朝花夕拾》。我想，這正是他對(duì)曾經(jīng)那段美好或痛苦的時(shí)光的緬懷吧！
讀《朝花夕拾》有感15
每一個(gè)人都有童年，每一段回憶中都包含“喜、怒、哀、樂(lè)”四種味道。
給我留下最深記憶的是《瑣記》。魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中提到：美女蛇的故事使他覺(jué)得做人之險(xiǎn)。世事險(xiǎn)惡，而最可怕的不是流血破頭，而是人心的黑暗�！暗钡浆F(xiàn)在，總還沒(méi)有得到，但也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇�！濒斞刚娴臎](méi)見(jiàn)過(guò)嗎，其實(shí)他早已見(jiàn)過(guò)了，衍太太不正是披著人皮的美女蛇嗎？
讓大家都喜歡的`衍太太，外表看似善良，內(nèi)心卻是如此的陰暗。“她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母”，“衍太太卻決不如此。假如她看見(jiàn)我們吃冰，一定和藹地笑著說(shuō)，‘好，再吃一塊。我記著，看誰(shuí)吃的多�！睉Z恿小魯迅偷東西，傳播流言。而那時(shí)年幼的魯迅，天真地認(rèn)為衍太太是好人。那時(shí)的他，沒(méi)有看透暗中使壞的衍太太的心計(jì)。幾年后，隨著年齡漸長(zhǎng)，閱歷漸豐，魯迅脫去稚氣，回想衍太太的種種行為，終于慢慢曉得衍太太的為人�；貞浲轮皇菚�(huì)心一笑，而最讓魯迅難以釋?xiě)训氖歉赣H的逝世�！熬ǘY節(jié)”的衍太太慫恿小魯迅在父親臨終彌留之際反復(fù)呼喚父親，讓父親走得不安心，最后父親是帶著痛苦離世的，這讓魯迅感到非常愧疚。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活中也或多或少出現(xiàn)過(guò)許多“衍太太”。放縱我們貪玩、慫恿我們做壞事、引誘我們接觸不良信息，比如電腦、手機(jī)、一些狐朋狗友、還有一些不懷好意的陌生人，這使我深感做人之險(xiǎn)，同時(shí)，我也更能理解和感激父母和老師的教導(dǎo)，也許嚴(yán)厲了些，但都是為了讓我健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路并不是一帆風(fēng)順的，時(shí)有泥沼、時(shí)有岔路，我們要保持一顆明辨是非的心去分辨善惡，警惕“衍太太”。
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