讀《朝花夕拾》有感常用[14篇]
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《朝花夕拾》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《朝花夕拾》有感 篇1
讀《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅92年所作的回憶散文集,共篇,最初在《莽原》雜志發(fā)表時(shí)總題為“舊事重提”,927年編集成書,改為現(xiàn)名。魯迅在寫作這些作品時(shí)正經(jīng)受著各種敵對(duì)勢(shì)力的壓迫。92年他因支持學(xué)生運(yùn)動(dòng),受到“正人君子”們各種“流言”的攻擊和誹謗。在這樣的處境中魯迅曾說:“這時(shí)我不愿意想到目前,回憶在心里出土了!
就內(nèi)容來看,《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了評(píng)擊和嘲諷,頗為經(jīng)典。
第一篇作品《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊而發(fā)的。嘲諷了他們的“流言”。“這是僥幸的,我想,幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會(huì)爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進(jìn)屋子里睡覺去了。夜色更加黯淡;桂葉瑟瑟地作響,微風(fēng)也吹動(dòng)了,想來草席定以微涼,躺著也不至于翻來覆去了。”從語(yǔ)言的表述中,我們可以將魯迅先生在當(dāng)時(shí)被“正人君子”所壓迫的難耐,但是,這也是反話正說的獨(dú)特之處,他告訴了那些所謂的“正人君子”,真正中國(guó)人的'靈魂是不會(huì)被消滅的。文章透露出作者對(duì)貓“盡情折磨”弱者,“到處叫”,時(shí)而“一副媚態(tài)”等特征的憎惡;同時(shí)也追憶作者童年時(shí)救養(yǎng)一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
第二篇《二十四孝圖》揭示的則是封建孝道的虛偽和殘酷。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文,提倡復(fù)古的傾向抒以了尖銳的評(píng)擊。在作品中,還有與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,表達(dá)了對(duì)她的真誠(chéng)懷念。接下來的幾篇,記敘了魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活片段和魯迅在追求真理的人生道路上的腳印。
希望大家共賞!
讀《朝花夕拾》有感 篇2
暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書的所有文章,作者基本上都是采用回憶的方式,把記憶深處的酸、甜、苦、辣等生活中的各種滋味和現(xiàn)象,進(jìn)行了細(xì)致的描述,讓我有了很多的感悟和收獲。
《朝花夕拾》中的好幾篇文章寫出了作者童年的樂趣,如:《狗·貓·鼠》中寫出了作者的隱鼠被摧殘得可憐,又從有趣、幽默的語(yǔ)言中諷刺了那些像貓一樣的人。每一篇文章都沒有華麗的語(yǔ)言,但情感卻十分強(qiáng)烈。
《朝花夕拾》雖是舊事回憶,卻蕩人心扉。
《吶喊》一文,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,卻情感強(qiáng)烈,讓人難以忘懷;《狂人日記》中寫出了封建社會(huì)“人吃人”的本質(zhì),文章結(jié)尾以“救救孩子”來喚醒民眾;《孔乙己》更是寫出了一個(gè)被封建科舉制度摧殘的知識(shí)分子,最后他卻無(wú)聲地消失在人們的視線中,真是讓人不勝唏噓……
而《故鄉(xiāng)》一文,魯迅寫了二十年后自己與閏土相見,之前天真可愛的'閏土,被摧殘得像一個(gè)木偶一樣。從作者的同情和無(wú)可奈何中,我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,呼出“希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),這正如地上的路,其實(shí),地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路”。
當(dāng)然,在這本書中也有寫作者童年樂趣的文字,如:《從百草園到三味書屋》給了我很深的感悟和思考,同時(shí)我也很是羨慕魯迅先生的童年生活和當(dāng)時(shí)他所處的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這篇文章里,還讓我看到了作者童年最真實(shí)的樣子——貪玩和好動(dòng),而且學(xué)習(xí)之外的課余生活,又是那么的豐富多彩。
認(rèn)真地讀完了《朝花夕拾》,雖然里面的每一篇文章都不太長(zhǎng),但每一篇都是經(jīng)典之作,都蘊(yùn)含著一定的道理,很多篇關(guān)于童年的作品,都能引起我內(nèi)心的共鳴。
合上書頁(yè),我閉目沉思,聯(lián)想到如今的我,生活在如此幸福的時(shí)代,我童年的每一天都是在無(wú)比快樂中度過,我應(yīng)該踏實(shí)地走好每一步,為“中國(guó)號(hào)”巨輪劈波斬浪,駛向世界之巔而努力奮進(jìn)!
讀《朝花夕拾》有感 篇3
生命生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生命如小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
我唯愛魯迅先生的話語(yǔ),因?yàn)樗脑捒偸悄敲醋屓似嘈,那么委婉,就像幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷,卻不失一份熱議,就像周圍的大山的一幅五顏六色的花布。我愛他的作品,他的作品獨(dú)一無(wú)二,不用遮遮掩掩,又不是追滿華麗語(yǔ)言的語(yǔ)言
曾何時(shí)起,朝花夕拾成了我駛向遠(yuǎn)帆的風(fēng)帆,帶著對(duì)童年的留戀駛向帶滿憧憬的未來,品味著從字里行間透露出少年時(shí)的童真,聯(lián)想到屬于自己的童年,流連忘返……
《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年是寫下的回憶。我想,在那時(shí)回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定別有一番滋味吧!《朝花夕拾》就像夕陽(yáng),顯示出它一天的結(jié)束點(diǎn),滿天紅云,滿海金波,像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,還是那么金光耀眼。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他雖然是鄉(xiāng)下的人,卻可以像城里孩子一樣可以讀書,少了鄉(xiāng)下的粗野,多了城里的知書達(dá)理,卻又少了那一份嬌氣,與鄉(xiāng)下孩子一起捉蛐蛐,與蚱蜢同友,和小蟲子為伍。知了在這里低唱,蟋蟀在這里伴奏,那生活就像一曲圓舞曲,無(wú)憂無(wú)慮。然而,這種每個(gè)孩子都向往的生活在魯迅的周圍徘徊了只在沒幾年。之后的三味書齋的生活只能用枯燥、乏味來形容,沒有了自由,沒有了屬于自己的空間,整天除了讀書還是讀書,但所有的人還是應(yīng)該感謝這段歷史,讓他開始了解中國(guó)的腐敗,為中國(guó)的今天也敘述了一段輝煌的歷史。
從書卷里透出的天真爛漫,不經(jīng)意間感染了我,他的書總是有魔力,總是有磁性,深深吸引著我,他用天真的筆法,折射了一個(gè)孩子的心,讓我們不禁慢慢愛上《朝花夕拾》,魯迅的伏筆不得不讓我們佩服,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)勾勒出孩子的生活,炙熱的`語(yǔ)言卻展露無(wú)疑,他真正的希望是也大自然擁抱在一起憧憬在春雨洗浴后的青山;流連在小蟲子的世界中,和它們打成一片。讀著讀著,覺得年邁的老人瞬間變成了童年時(shí)小魯迅,散發(fā)著活力四射的光芒。
我們的童年漸漸離開,留下的只有回憶,留下的只有留戀。朋友們,去《朝花夕拾》的世界中尋找我們遺失的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒。不一樣的時(shí)代,不一樣事情,不一樣的童年,啊,我的童年!
讀《朝花夕拾》有感 篇4
魯迅先生的一生是坎坷的,他的作品一般都是尖刻而犀利的。《朝花夕拾》或許是他的作品中唯一的溫情吧!這本書大多講述他童年時(shí)期的故事,有時(shí)也含沙射影地指出那時(shí)社會(huì)的問題。
魯迅寫文章一般是白描,可在這本書中出現(xiàn)了很多修辭,也許只有修辭可以放大兒童的純真和美好吧!各種修辭不僅令我身臨其境,更讓書中的人物和事件變得更有畫面感了!抖男D》中中國(guó)腐敗的思想、《從百草園到三味書屋》中家長(zhǎng)古板的教育,魯迅都以兒童的眼光去寫、去畫。《朝花夕拾》不僅是一本散文集,更是以舊事重提的方法將中國(guó)的黑暗反映了出來。
書中的`人物有很多,但最使我欽佩的還是《藤野先生》中的藤野先生了。日本侵華,很多日本人看不起中國(guó),更看不起中國(guó)人。藤野先生卻對(duì)自己的學(xué)生一視同仁,不分國(guó)家,在魯迅進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)魯迅。他還不像當(dāng)時(shí)大多數(shù)日本人那樣支持侵略,而是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、呼吁和平。相比之下,一些中國(guó)留學(xué)生就顯得令人厭惡--竟然在看到日軍侵略、人民受苦時(shí),大聲喝彩!就是因?yàn)檫@些懦夫,舊中國(guó)才會(huì)淪落到被世界蔑視的狀態(tài),戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)升級(jí)。
一杯美酒只有經(jīng)過時(shí)間的沉淀才會(huì)飄香千里,一篇好文章也要經(jīng)過光陰的洗禮才可以名傳千古。翻開這本書,歷久彌新的氣息撲面而來。這種感覺,只有真正的好書才能帶給你。
讀《朝花夕拾》有感 篇5
朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。
如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的`百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。
這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,
讀《朝花夕拾》有感 篇6
個(gè)人感覺,這篇文章是將記憶復(fù)制的回憶散文集。
《朝花夕拾》,魯迅先生的作品,充滿了滿滿回憶的味道,酸甜苦辣咸,哪一樣都不少!冻ㄏκ啊分谢貞浥c現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,細(xì)膩而不漏痕跡,到處充斥著對(duì)封建的批判與諷刺,顯而易見的是,魯迅先生在面對(duì)不同的事時(shí)所流露的感情,真實(shí),無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)。
《狗·貓·鼠》。魯迅先生共列了四大罪狀,來控告貓的惡行,也不知貓是如何觸犯到了有著一絕罵功的魯迅先生,不過,貓的這點(diǎn)付出,倒給了魯迅先生一個(gè)契機(jī),用貓來審判弱小者和暴虐者,批判黑暗社會(huì)的落寞,這貓,也算有功之臣!栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。長(zhǎng)媽媽,是魯迅先生家的保姆,善良樸實(shí)的一位婦女,為什么魯迅先生要寫她呢?《山海經(jīng)》,因?yàn)樗,長(zhǎng)媽媽尋覓到《山海經(jīng)》后就送給了魯迅先生,魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽感激和懷念之情毫無(wú)保留的流露。《二十四孝圖》。我很意外,魯迅先生這樣的人竟會(huì)不贊成“二十四孝”,不過,魯迅先生不贊成它并不是沒有道理,因?yàn)轸斞赶壬X得它對(duì)兒童的成長(zhǎng)有消極的影響,因此,魯迅先生很不喜歡《二十四孝圖》。另一方面,魯迅先生覺得它太過虛偽沒有真實(shí)性。同時(shí),魯迅先生也抨擊了提倡復(fù)古的傳言。《五猖會(huì)》。聽著名字很奇怪,但卻是鎮(zhèn)上小孩心中的節(jié)日,文中,沒有看到描寫“五猖會(huì)”的`場(chǎng)景,反倒是通過心理的感情來體現(xiàn)對(duì)“五猖會(huì)”的熱切向往!稛o(wú)!贰o(wú)常,冥界的厲鬼三屬,專門勾攝生人之魂,這樣的一個(gè)人物,是魯迅先生兒時(shí)喜歡的一個(gè)人物,無(wú)常是個(gè)公正的人物,由此,魯迅先生不禁悲嘆,人間沒有公正而公正卻在冥界。
《從百草園到三味書屋》。我們很熟悉的一篇文章,幾乎人盡皆知,里面提到了魯迅先生的老師——壽鏡吾!陡赣H的病》。這是魯迅先生最大的痛,父親因庸醫(yī)耽誤而去世,文中重點(diǎn)講了庸醫(yī)們的作風(fēng)行為等,揭示了如今社會(huì)的黑暗。《瑣記》。我們用兩個(gè)方面來看,一:衍太太的自私自利、奸詐,使魯迅先生的人生軌道染上了一點(diǎn)小痕跡。二:魯迅先生不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),毅然求學(xué)表現(xiàn)出尋求真理的欲望!短僖跋壬贰H僖皣(yán)九郎,日本人,職業(yè)教師,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,很受魯迅先生的尊敬,回國(guó)后,魯迅對(duì)藤野先生很是念念不忘,有懷揣著感激之情?梢婔斞赶壬莻(gè)重感情的人。《范愛農(nóng)》。聽到這個(gè)名字,我不由得會(huì)想起一些古詩(shī)的句子。他,是魯迅先生的同鄉(xiāng)好友,是個(gè)愛國(guó)者,他勇敢的不滿舊社會(huì)的行為,辛亥革命后,他受到壓迫與迫害,魯迅先生很敬佩這位剛正的愛國(guó)者。魯迅先生很會(huì)運(yùn)用旁敲側(cè)擊,來批判舊民主革命。
《舊事重提》,書的原名,魯迅先生之所以要用《朝花夕拾》命名,是因?yàn)槌ê帽扰f事,夕拾與重提同義
魯迅先生的《朝花夕拾》充滿了童真童趣,真實(shí)表現(xiàn)了魯迅兒時(shí)的天真爛漫,《朝花夕拾》同時(shí)也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)革命黑暗和統(tǒng)治者的無(wú)知愚昧。
讀《朝花夕拾》有感 篇7
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。閱讀《朝花夕拾?從百草園到三味書屋》眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣?催@一篇文章,我仿佛看到了幼年的魯迅。
趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,采摘野花野果,與玩伴一起捕鳥。他常聽保姆長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的'教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
讀《朝花夕拾》有感 篇8
《朝花夕拾》講述了魯迅的很多童年往事和故鄉(xiāng)記憶,包括一個(gè)風(fēng)箏的故事。一只小小的風(fēng)箏,在很多人看來只是一個(gè)小孩子的玩具;但對(duì)魯迅來說,卻是童年時(shí)代留下的沉重記憶。
魯迅曾經(jīng)非常厭惡風(fēng)箏。在他的眼中,風(fēng)箏是沒出息的孩子所做的玩具,一見到遠(yuǎn)處的風(fēng)箏,便感到一種驚異和悲哀。但他幼弱的弟弟卻很喜歡風(fēng)箏,即使是看著空中飛行的風(fēng)箏,也會(huì)感到滿足、喜悅。雖然來自同一個(gè)大家庭,他們對(duì)風(fēng)箏的看法卻截然不同。
但人的想法是會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化的。成年以后的魯迅,偶然看見“那玩具是兒童的天使”這句話,童年的回憶再次涌上心頭:弟弟未完成的風(fēng)箏、一對(duì)被自己踩扁的風(fēng)輪、弟弟絕望的眼神……那天的情形再一次清晰起來。雖然當(dāng)時(shí)魯迅為自己毀壞風(fēng)箏的“勝利”而驕傲,但現(xiàn)在他的心情卻沉重起來。他為自己童年時(shí)魯莽粗暴的行為而后悔,希望能得到弟弟的原諒和寬恕。
任何事情,只要你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并及時(shí)反省,一定不會(huì)太晚。多年以后,魯迅在和弟弟會(huì)面時(shí)講述了這件往事,他熱切希望弟弟能夠?qū)掑蹲约。不料,人到中年的弟弟卻早已忘記了此事。魯迅的'心情依然沉重著,我認(rèn)為他不只是為自己當(dāng)年的過失而懊悔不已,更是為當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的黑暗社會(huì)和麻木不仁的普勞大眾而痛心疾首,這是一種更深沉的悲哀和覺醒。
再翻開《朝花夕拾》,我分明看到了一個(gè)不一樣的魯迅。以前,我曾經(jīng)以為“俯首甘為孺子!钡聂斞甘歉卟豢膳实膫ト。他棄醫(yī)從文,以筆代伐,成為堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士和文化戰(zhàn)線上的民族英雄;他憂國(guó)憂民,口誅筆伐,揭露社會(huì)的黑暗,抨擊現(xiàn)實(shí)的不公,做著驚天動(dòng)地的大事。但是通過閱讀《朝花夕拾》中的一個(gè)個(gè)小故事,我卻對(duì)魯迅產(chǎn)生了不同的理解和更多的情感共鳴。
其實(shí),魯迅也和常人一樣,滿懷溫情,充滿普通人的喜怒哀樂。多年前的一件小事,就連當(dāng)事人弟弟都忘記了,他卻印象深刻,常常責(zé)備自己,飽受良心的譴責(zé)。原來,偉人不一定只在乎做大事,只有在小事上同樣用心,真誠(chéng)關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,力求處事的公正和道德的完美,才能真正稱其為“大寫的人”。
讀《朝花夕拾》有感 篇9
《朝花夕拾》,聽這個(gè)名字就覺得韻味無(wú)窮,也鑒于它是出自魯迅這位名家之手,我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味。
一開始覺得枯燥乏味,難以理解,但讀著讀著,我漸漸感受到魯迅兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,童真童趣,歡樂的生活蕩漾在繽紛的百草園中,沉醉在描繪《山海經(jīng)》中,關(guān)上精彩的五猖會(huì)中。偶爾會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽的嘮叨顯得不耐煩,但都給童年留下了深深的烙印。
記憶最深的是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽有著深厚的感情,也許是因?yàn)樗拇緲闵屏迹苍S是因?yàn)樗欢亲臃爆嵉?道理,總之是個(gè)純粹的老好人。過元旦的清晨,長(zhǎng)媽媽“伸出臂膊,一把將我按住,只見她惶急的看著我”這一連串的動(dòng)作神態(tài),鮮明的刻畫了她因受封建思想而急切的要求“我”做個(gè)古怪的儀式,魯迅是很討厭封建思想的,但這并不是長(zhǎng)媽媽的過錯(cuò),而是她的不幸。
童年漸漸向遠(yuǎn)方駛?cè),留下的只有如繁星似的點(diǎn)點(diǎn)記憶。讀了這本書,我對(duì)童年的理解不僅僅是人生中的一個(gè)階段。也許很多年后,我已是白發(fā)蒼蒼的老人,我或許同樣會(huì)像魯迅那樣,將兒時(shí)的歡樂書寫在紙上,熱愛自然,品味生活,變成永恒的,獨(dú)一無(wú)二的回憶。
讀《朝花夕拾》有感 篇10
讀完朝花夕拾這一本書才知道是寫作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的。正如其名,書中既描寫了他對(duì)童年生活的回憶又寫了對(duì)師友真摯的懷念。
在初讀朝花夕拾時(shí)我想大多數(shù)人一定也和我一樣,有著似懂非懂的感覺,但只要靜下心來再細(xì)讀一遍就一定會(huì)有另一種感受。作者經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從中國(guó)到日本每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角。
在朝花夕拾里我最喜歡讀的有兩篇,其中一篇是阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》,另一篇是從百草園到三味書屋。
阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>里的長(zhǎng)媽媽,在我的心中是一個(gè)爽直而多嘴,有很多繁瑣禮節(jié)的人。但她又能做到別人不能做到的.事,比如買到山海經(jīng)。對(duì)此我也很佩服長(zhǎng)媽媽,竟記住一個(gè)小孩子說的話。為了向魯迅賠罪而買山海經(jīng)。開始對(duì)長(zhǎng)媽媽睡成“大”字型并把胳膊放在魯迅頸上那種不滿竟全然消失了,只感覺長(zhǎng)媽媽是一個(gè)十分善良的人。
“三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里可以爬上去折臘梅花,在地上或桂花樹山尋蟬蛻!
這篇從百草園到三味書屋到處充滿了對(duì)童年的回憶,無(wú)處不讓我感覺到魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。想想自己的童年,雖然同樣是一個(gè)小孩子,但是和魯迅先生比起那就相差太多了。
讀著這篇文章,我仿佛來到了魯迅的童年?呆斞赋萌瞬蛔⒁,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,采野花摘野果,然后與玩伴一起捕野鳥。每一個(gè)舉動(dòng)都讓我感受到童年的樂趣。一切都是那么天真爛漫、令人回味。魯迅小的時(shí)候是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束,自由,天真的孩子,就好像我心中所想象的那樣。這也正是我之所以喜歡這篇文章的原因。
朝花夕拾讓我知道了不同年齡時(shí)魯迅的故事,這里面有悲也有喜。我要從現(xiàn)在起珍惜每一天,長(zhǎng)大后也像魯迅先生一樣朝花夕拾。
讀《朝花夕拾》有感 篇11
在我國(guó)近代史上,曾經(jīng)有一段不堪回首的屈辱史。在這令中華民族蒙受屈辱的背后,也反映了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中華兒女浴血奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)不屈的愛國(guó)精神,戰(zhàn)場(chǎng)上一名名戰(zhàn)士沖鋒陷陣、前赴后繼;戰(zhàn)場(chǎng)外一群群宣揚(yáng)民族精神,揭露侵略者的殘暴行徑……毛主席、周總理領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民創(chuàng)建了新中國(guó);魯迅、郭沫若的文筆揭露了一個(gè)個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí)……
《朝花夕拾》描述的是魯迅先生兒時(shí)溫馨的回憶和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的理性批判。當(dāng)我讀到末尾《藤野先生》這篇文章時(shí)讓我感悟深刻。這篇文章講述了魯迅先生為給國(guó)人治病留學(xué)日本學(xué)醫(yī)的故事,留學(xué)期間的所見所聞促使他棄醫(yī)從文,想通過文章來改變國(guó)人,喚醒國(guó)人,從而使祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛。文章中有一段反映日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的`場(chǎng)景,其中一名中國(guó)人給俄國(guó)做偵探,被日軍俘虜后殘害。在一片日本人的“萬(wàn)歲”聲中,也有不少中國(guó)留學(xué)生為日本人叫好,這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)力衰弱、清政府的腐敗,任由它國(guó)踐踏祖國(guó)的領(lǐng)土,留學(xué)生卻為殘害自己的同胞而叫好……這就是中國(guó)人精神上的“病”。魯迅先生只用了非常平淡的幾句話,就揭露反映了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。從中我們也可以感受到魯迅先生的思想,當(dāng)然這篇文章也反映了藤野先生的敬業(yè)和對(duì)魯迅先生深厚的師生情誼。
魯迅先生每當(dāng)看到照片里的藤野先生嚴(yán)肅的神情,總是會(huì)更加勤奮地工作、寫文章,為喚醒國(guó)人而不懈奮斗著!坝械娜怂懒,可他卻活著;有的人或者,可他已經(jīng)死了。”這句話正是對(duì)魯迅先生的精神寫照!冻ㄏκ啊繁憩F(xiàn)了魯迅先生“朝”與“夕”中的思想精神,表達(dá)魯迅先生的心聲,他將感染著一代又一代,讓我們深受魯迅先生文采的熏陶、偉大革命精神的渲染、堅(jiān)持不懈奮力抗?fàn)幍募?lì)。他,就是我們偉大的“民族魂”,領(lǐng)著我們上前去。
讀《朝花夕拾》有感 篇12
每個(gè)孩子的心中,都有一個(gè)屬于自己的“百草園”
——題記
從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》,再到《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,學(xué)過了許許多多的經(jīng)典文章,了解了一個(gè)黑暗而又真實(shí)存在過的時(shí)代,也認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的作家——魯迅。
魯迅先生是中國(guó)近代最偉大的作家之一,他的作品對(duì)中國(guó)近代文學(xué)史產(chǎn)生了深刻的影響。魯迅的一生以筆代戈,奮筆疾書,深刻而又真實(shí)地揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗,被譽(yù)為“民族魂”。
魯迅一生著作很多,大部分以雜文為主,唯一的散文集《朝花夕拾》也在文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置。這部作品以追憶兒時(shí)往事為主,平易曉暢,風(fēng)趣生動(dòng),多個(gè)篇幅都入選我們的語(yǔ)文課本教材,深為我們所熟悉。
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說……”這一句句樸素自然得語(yǔ)句,現(xiàn)在想來,自然是非常容易走入人的心里的。但在我小學(xué)的時(shí)候,馬馬虎虎粗讀《朝花夕拾》中,印象最深的,便是那借由常媽媽之口講出的“美女蛇”的故事。相信我,那對(duì)一個(gè)七八歲的孩子來講,絕對(duì)不是什么好的體驗(yàn),只記得當(dāng)時(shí)確確實(shí)實(shí)驚出了一身冷汗,現(xiàn)在想來,也蠻好笑的。
對(duì)于幼年的魯迅來說,百草園是自由快樂的天地。其實(shí),哪個(gè)孩子的心中沒有一片屬于自己的百草園?
記得小時(shí)候,奶奶家的后面有一條小河,河里有著數(shù)不盡的魚和蝦,在清澈的河水里“咕嚕!蓖轮。我經(jīng)常到那里去玩,跟著爺爺靜坐釣魚,隨著父親去撿拾各種漂亮的石子兒。河邊的快樂幾乎占據(jù)了我兒時(shí)一半的記憶。
現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每一天,城市鄉(xiāng)村都發(fā)生著巨大的變化。鋼筋水泥一片又一片地參天而立,工廠也在一夜之間多了許多。當(dāng)我再一次來到故鄉(xiāng)的這條小河邊時(shí),兒時(shí)的記憶早已蕩然無(wú)存:清澈的河水已經(jīng)變得渾濁,閑暇的小魚兒也不見了蹤影,河邊嬌翠的綠意已經(jīng)被柏油馬路取代。當(dāng)安靜的記憶突然變得繁華,我的“百草園”就此失去了蹤影。
自由快樂的百草園之后,便是壽鏡吾老先生那嚴(yán)厲里透著些許枯燥的三味書屋。魯迅先生的幼年學(xué)習(xí)生活,基本上都是在這三味書屋中度過。
枯燥無(wú)味的書屋,嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生依然也無(wú)法阻止一個(gè)少年活潑的心性。估計(jì)他也不曾想到過,在他讀書忘己的時(shí)候,他的學(xué)生耐不住玩耍的心思,正在底下用紙糊的盔甲做戲,用荊川紙作畫兒。
現(xiàn)在看來,多少有些幽默風(fēng)趣,但從魯迅先生的`字里行間里,也無(wú)時(shí)不透露出對(duì)舊中國(guó)封建教育的不滿與批判。
而看看我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境,已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,多元化的教育體系,快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣,報(bào)名參加豐富多彩的選修課,再也不用像魯迅先生幼年時(shí)一樣,躲在私底下用紙糊的盔甲做戲了!
魯迅先生的文章,并沒有多少華麗的修飾,洗去了所有的鉛華,就是這么平淡無(wú)奇樸素至極的語(yǔ)言,在讀者的心中,構(gòu)建出一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的世界。
魯迅先生的百草園永遠(yuǎn)失去了,而我們相信,在加重建設(shè)綠水青山的今天,我們的“百草園”不久就會(huì)失而復(fù)得的!
閑暇之時(shí),不妨找一個(gè)安靜的地方,靜坐著翻開那本名為《朝花夕拾》的書籍,在那充滿童年味道的樸素文字間,返璞歸真。
讀《朝花夕拾》有感 篇13
那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無(wú)趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的'忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
讀《朝花夕拾》有感 篇14
《朝花夕拾》是魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫面。清晨綻放的花朵有初陽(yáng)的陪襯,顯得無(wú)比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風(fēng)韻,此時(shí)去摘取,底蘊(yùn)自然比清晨的花要深厚的多。初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的`茶,開始時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。
魯迅的名字,是家喻戶曉的。有時(shí)想魯迅先生是我的叔叔該多好呀,我可以與他共同品嘗精典名句,交流文學(xué)作品。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的大叔交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,心曠神怡。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
我們現(xiàn)在的幸福生活與魯迅先生那時(shí)的生活相比,要幸福的多,想都不敢想。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多數(shù)時(shí)間只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的香甜,我們的生命里也充滿朝氣與活力。我們是幸福的一代人!
歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的花香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無(wú)名的煩惱前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
這是一本值得細(xì)細(xì)品味的書,如果有機(jī)會(huì),不妨你也靜下心,閱讀一遍。
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