《朝花夕拾》讀后感精品(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《朝花夕拾》讀后感1
在魯迅的《朝花夕拾》中,最讓我難忘的是《父親的病》。
《父親的病》主要講述了當(dāng)時社會庸醫(yī)的無能,明明知道病沒法治了還故意蒙騙,看似開的是靈丹妙藥,其實就是故弄玄虛,使用障眼法,對病是沒有一點療效,搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場,并且對治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,給人看病都是為了那些身外之物――金錢。
當(dāng)今社會,還是把金錢視為至高無上的人存在。他們?yōu)榱私疱X而隨隨便便應(yīng)付他人。他們應(yīng)付別人時,有想過別人是給予他們多大的期望嗎?有想過他們正一步步地將別人的希望變成失望嗎?有想過他們做這件事是沒有違背他們的良心嗎?沒有,他們沒有想過。他們被眼前的利益蒙蔽了雙眼,以致他們沒有看見別人給予的期望。
利益使人沒有了心智。我曾經(jīng)看過一篇新聞報道:女子因貪圖利益,在飲料中加入老鼠藥,導(dǎo)致兩名小學(xué)生死亡。這是一則讓人痛心又讓人氣憤的新聞。
痛心是因為那兩名小學(xué)生還那么小,他們還有無限的`未來,他們是祖國的希望卻死在了兩瓶飲料上。氣憤是因為這名女子竟因為一點點錢害死了兩名小學(xué)生,因為一點點零一傷害他人。
我想如果當(dāng)時,她有那么猶豫了一會兒,就不會發(fā)生后來的事情了。可利益就是那么可怕,它可以使人沒有了心智。可惜世上沒有后悔藥。
金錢其實對我來說并沒有什么重要的,沒有必要為了一點點小小的利益而傷害他人。這樣不僅傷害了自己而且還傷害了他人,兩敗俱傷有什么好的?
如果沒有如果,后來也沒有后來。我想也就不會有那么多類似的事情發(fā)生吧。
《朝花夕拾》讀后感2
讀《朝花夕拾》,我真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈,并絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園,哪怕是對其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥兒的啁啾,忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?
在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”,這本書就是在長大以后,把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事,因為有了愛,魯迅做的最好。
迅的名字,在中國是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是世界上非常有名的文學(xué)巨匠,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的'文筆,細(xì)膩的情感,使我感覺到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。
如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。
《朝花夕拾》讀后感3
前幾天,我拜讀了魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》,里面講述了魯迅先生從兒童到青年,后來棄醫(yī)從文的過程,里面魯迅遇到了許許多多的人和事,包括:長媽媽、山海經(jīng)、“父親”的死、美女蛇的故事、藤野先生……其中最讓我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了。
魯迅先生曾在礦廠旁的礦路學(xué)堂里讀過書,后來因為開礦無利,學(xué)堂也和礦場一齊關(guān)了。后來,魯迅和一些同學(xué)試著下了幾回礦洞,也沒收獲,便只有一條路——到外國去。后來,他們便去了日本。在日本,魯迅遇到了一位可敬的老師,名字叫做藤野嚴(yán)九郎,他熱心地幫助魯迅,改講義,這使得魯迅先生非常感激。但是魯迅先生和另外一些學(xué)生看一部片子,里面是一些給俄國當(dāng)偵探,被日軍捕獲,被槍斃,在槍斃時,坐在魯迅身邊的.學(xué)生喊了一聲:“萬歲!”魯迅覺得這一聲“萬歲很”刺耳,于是,他便去和藤野先生說不再學(xué)醫(yī)。
我覺得魯迅先生做的對,他想醫(yī)治人民的肉體,讓中國人獲得健康,沒錯。但是,肉體救活了,精神還是麻木的,人還會像他爸爸一樣。所以把肉體醫(yī)好不如先把精神醫(yī)好,從此,他開始寫作。那些麻木的中國人!你們就沒有一點良知嗎?非得要人來喚醒嗎,我想,假如你們有良知,魯迅先生也就不會做反“正人君子”的作家,也就不會在五十多歲的時候病死了。
所以,魯迅先生就是一把火,燒掉了所謂的“正人君子”,留下了那些正義的人民。
《朝花夕拾》讀后感4
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和
青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的`。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,
所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》讀后感5
我手捧著《朝花夕拾》,獨自坐在窗前,感受這陣陣書香,品味從字里行間透露出魯迅年幼時的童真。
這本書介紹了魯迅在童年的生活與求學(xué)經(jīng)歷,與對往年的親人、同學(xué)、朋友和師長濃濃的懷念之情。作者生動形象的描寫出了在舊社會時生活的場景,創(chuàng)作出了這經(jīng)典之作。
在《朝花夕拾》,讓我印象最深刻的,還屬《從百草園到三味書屋》。在此文開頭,作者便連續(xù)使用了兩個“不必說”。用這兩個“不必說”概括地寫出了百草園中的各種風(fēng)景,緊接著的“單是”細(xì)致的描寫出了百草園中的一下景觀。連百草園中的一角都趣味無窮,讓人如此回味,那么整個百草園就更讓人感到心曠神怡。這種詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǜ油怀隽恕鞍俨輬@”是“我的樂園”的`特點。
魯迅在幼年是膽子非常小,對于那些“牛鬼蛇神”總是保持著敬畏的心態(tài)。因為害怕傳說中的赤鏈蛇——“美女蛇”,看見較長的草就敬而遠(yuǎn)之。他對美女蛇的害怕,不只有在聽完故事后的一點時間,而且還特別希望擁有一只傳說中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”,把裝有它的匣子放在枕邊,以求保衛(wèi)自己的平安。
魯迅先生所撰寫的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開的野花,傍晚拾起!濒斞赶壬陲L(fēng)燭殘年時,回味了自己童年生活中的點點滴滴,抒發(fā)了自己懷念過去的情懷。
《朝花夕拾》讀后感6
《朝花夕拾》這本書,充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對當(dāng)年那個封建制半殖民地社會的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。
一點,一點,一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶真想把魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做自我的。整本書的語言異常簡練,字里行間又不乏魯迅爺爺對那個半殖民地封建社會的無盡嘲諷。
整本書共有十篇文章組成,其中及有寫人也有敘事的,囊括了魯迅爺爺?shù)耐晟倌暌约扒嗄陼r期的生活。其中令我映象最深的還是《父親的病》了
《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不一樣時刻總有不一樣的見解。因為庸醫(yī)的誤診,父親的病越來越重,最終不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣!陡赣H的病》里寫到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時,為了救國圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自我的專業(yè),孤獨地投入艱難的文藝運(yùn)動,雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,可是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無形的愛國熱情,把每一位讀者的心都點燃了,這是在許多作家作品中都找不到的.感覺。
而魯迅用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人。以兩個“名醫(yī)”的藥引一個比一個獨特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,經(jīng)過他們的相繼借故辭去,證明父親的病一步步惡化。經(jīng)過家庭的變故表達(dá)了對庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會人生的傷悲。
在現(xiàn)代,雖沒有了那時封建的中醫(yī)思想及怪異的“藥”來故弄玄虛,但庸醫(yī)和名醫(yī)的字眼不斷出此刻我們眼前,“以藥養(yǎng)醫(yī)”的故事仍然不斷在上演。
《朝花夕拾》這本書,充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對當(dāng)年那個封建制半殖民地社會的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。
《朝花夕拾》讀后感7
我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間飄露出來的一種魔力。我的眼睛仿佛有著星辰大海,萬事萬物,也體會到了魯迅生生那年少輕狂的童真和那逍遙的日子。
魯迅是對我國做出大貢獻(xiàn)的人。他的藝名為周樹人,字豫才,紹興人。他是革命家,他是思想家,用書號召人們覺醒,與封建禮教作斗爭,他是文學(xué)家,寫出了許多的名著。
《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》這一篇,我把這一篇反復(fù)看了好幾遍,直到爛熟于心。魯迅先生在自己的書房里看著書,百草園飄來的自然百香味從字里行間就可以想象出那美好,無憂無慮的環(huán)境,魯迅在書房中看書,看出了喜悅感,從書面上可以看出他那一種對學(xué)習(xí)的癡迷。看累了,就從書房中走出去,看一看這百草園,贈予我們天然的'美麗。
捧著這本書從魯迅的身邊走回了現(xiàn)實,那美好的童年生活,讓我留連忘返。這童年時光已過6年,但這童年在我心中卻仍恍如昨日。
兒時,我雖不曾像魯迅那樣勤奮學(xué)習(xí),但我和他一樣有一個美好的童年。兒童時期的外婆家是我的樂園,每當(dāng)去外婆家,那農(nóng)村的生活可真是有趣得不得了。雨過天晴,我們幾個小伙伴在草叢中抓蟈蟈,可這蟈蟈很淘氣,跳來跳去,跟我們玩起了捉迷藏。有時外婆還會帶我們下魚塘捉魚,可那魚活蹦亂跳。一抓到就逃走了,就如一句俗話:“到嘴的鴨子來了!蹦囚~還甩我一臉?biāo)W罱K在我們的努力奮斗的結(jié)果下有了一條大肥魚。我們在晚飯吃上了糖醋魚,真是讓我們大飽口福啊!
我們的童年,就如孔子說的“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹谶@美好童年的逝去,有著無比不舍與惋惜,但給我們流下了許多美好的回憶!冻ㄏκ啊纷屛覀冾I(lǐng)略了魯迅的童年,也回憶了我的童年。
《朝花夕拾》讀后感8
在老師的建議下,我拜讀了《朝花夕拾》這部巨著,感受頗深。
《朝花夕拾》這本書將往事的回憶與現(xiàn)實的生活緊密地聯(lián)系起來,充分顯示了作者關(guān)注人生,關(guān)注改革的巨大熱情。魯迅幼年的事情到晚年再去回想,猶如清晨的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗與芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香更使人浮想聯(lián)翩,回味無窮。
其中我最喜歡《二十四孝圖》這篇故事。它主要講了魯迅小時候,長輩送了他一本《二十四孝圖》,他認(rèn)為“子路負(fù)米”“黃香溫枕”“陸績杯橘”勉強(qiáng)可以仿效,但“哭竹生筍”“臥冰求鯉”是不大可能的,而反感于“老萊娛親”與“郭巨埋兒”。
《二十四孝圖》以兒童的眼光來寫,富有童真童趣。他雖寫的是《二十四孝圖》,但實際是對恪守封建舊社會制度的人們的一種批判與強(qiáng)烈的諷刺,以及對反對白話文,堅持古文的學(xué)者們以嘲諷。
時代在前進(jìn),世界也在不斷發(fā)展,所以,我們不能一味學(xué)習(xí)古人的一些事情。如“老萊娛親”:七十多歲的老萊子在父母面前扮作嬰兒,穿著紅肚兜,假裝摔倒在地上嚶嚶地哭,這顯然是不正常的`。我們要建立新思想,在歷史事件里敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),同樣要敢于諷刺與批判舊思想與舊勢力。
我生活在這樣的一個太平盛世,未曾體驗過社火的黑暗,人民痛苦與掙扎的社會,在無比慶幸的同時又深深地意識到了如今生活的來之不易!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”,這是魯迅先生的真實寫照。我要緊隨他的足跡,奮發(fā)圖強(qiáng),力爭棟梁!
《朝花夕拾》讀后感9
往事的回憶是人生中的一束水仙,嬌羞似水;往事的回憶是人生中的一杯清水,淡雅清閑;往事的回憶是人生中的一抹春痕,灑脫飄逸。
——題記
《朝花夕拾》是一本散文集,留給我印象最深的是“藤野先生”和“父親的病”。因為它們都擁有各自獨特的特點。
“藤野先生”這篇散文是魯迅先生在東京留學(xué)時寫的,描寫的是他的老師。藤野九郎教他們骨學(xué)。黑瘦的藤野先生勾起了魯迅最為深刻的.師生之間的回憶。此文流露著魯迅對藤野先生知識豐富的敬佩,然而更為突出的是,魯迅對中國人無知與儒弱的憤恨。
“回到中國來,我看見那些閑看槍斃中國犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩——嗚呼,無法可想!”
為什么?為什么中國會是如此直不起腰來,一聲聲刺耳的“東亞病夫”,難道還沒有喚醒他們的直覺嗎?難道就要像奴仆一樣被他人利用嗎?難道非要等到槍口頂著你的頭顱時才知道反抗嗎?如果真的如此,那就太晚了。
“父親的病”寫出了魯迅對父親如海般的一番愛,我猜想這一定是魯迅最痛苦的回憶了。有人曾說:“父親對孩子的愛是一座山,一座聳入云霄的山!倍艺J(rèn)為:“孩子對父親的愛是一條溪,一條清沏透底的溪!蹦侨苏f的并非有錯,父愛是厚重的。而我確定,當(dāng)父親面臨痛苦時,孩子都會挺身而出,去為他四處奔波,尋找名醫(yī)。
“回憶不僅是美好的,而更多的是痛苦,讓人心碎的痛苦!薄冻ㄏκ啊分械幕貞浭冀K屬于魯迅回憶中最痛苦的回憶了,中國人的儒弱與父親的離世都在他的心靈上留下了不可抹去的傷疤。
而在我讀完這本書后,我想給予中國人民一個忠告:
我們是龍的傳人,怎能跪于一個洋鬼面前?站起來,告訴世界,我們不再是“東亞病夫”,而是騰飛在宇宙的巨龍。
《朝花夕拾》讀后感10
暑假期間,我讀了一本十分著名的書——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文,共有10篇文章,《狗。貓。鼠》、《阿長與山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無!、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》寫于北京,《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》寫于廈門。全書記載了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。而且對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
這本書的10篇作品中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》,它描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋中讀書的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長的合理要求。
由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度,把學(xué)生埋在書海和各類考試中,不是少了許多兒童的`樂趣嗎?比如:有時我寫作業(yè)感到累了就想休息一下,玩一會電腦換一換腦筋,可爸爸總是說:"作業(yè)不寫完,不能開電腦"。
通過這篇文章,我覺得家長關(guān)心我們的學(xué)習(xí)是好事,但也要理解我們,我們會合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時間,我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂,更能在娛樂中成長。同時,在讀這些文章時,我理解到作者在寫作手法上,常插入相關(guān)的童話、傳說和典故,使文章更增添了許多閱讀的趣味。
這就是《朝花夕拾》給我的啟迪,我會永遠(yuǎn)記住這篇佳作。
《朝花夕拾》讀后感11
朝花夕拾讀后感
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然望見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描述人外貌特征和習(xí)性時的個性手法。他能夠生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚(yáng)或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。資料大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很厭惡她,個性是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多搞笑的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的'殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更完美。
《朝花夕拾》讀后感12
就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書!冻ㄏκ啊奉櫭剂x就是將以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“舊事重提”,《舊事重提》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文集。
這本書共計十篇文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重寫事,有的夾敘夾議。魯迅先生說,這些文章都是從記憶中抄出來的。其實這本書就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。
通過閱讀這本書,我看到了那個讓魯迅先生無憂無慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習(xí)與生活的三味書屋;看到了少年魯迅與貓結(jié)下的“仇怨”;看到了紹興的地方戲和迎神寨會;看到了魯迅一天天的成長,少年時擁有充滿童趣的'好奇心,長大后懷揣尋求救國救民真理的愛國精神。
在這本書中,魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象,其中我最喜歡的就是“長媽媽”。在《阿長與山海經(jīng)》這一篇文章中寫道:阿長睡覺時,伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有辦法翻身。推她呢,不動,叫她呢,也不聞。將長媽媽的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),令人捧腹。長媽媽是魯迅先生兒時的保姆,迷信嘮叨卻又善良樸實,她承載了魯迅先生很多的記憶。
《朝花夕拾》這本書比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷和成長歷程。魯迅先生自己說,他所寫的,不是“帶露折花”,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾”。這本書其實夾雜著兩個世界,一個是回憶中的往事世界,溫和且憐愛,一個是當(dāng)下的現(xiàn)實世界,語言辛辣且批判。一個是孩子的角度,一個是成人的角度,也正是因為如此,文章才充實豐富耐人尋味。
讀完這本書后,我更深入地了解了魯迅先生的文學(xué)精神和語言風(fēng)格。我們應(yīng)該像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寫作方法,學(xué)習(xí)他的愛國精神,學(xué)習(xí)他的偉大情懷。
《朝花夕拾》讀后感13
《朝花夕拾》,正同它的名字一樣,是魯迅先生在中年時寫下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷,到夕陽西下時摘取它,但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的傳送下,讓人聯(lián)想翩翩。
魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣,孩子以神不知鬼不覺的速度流進(jìn)百草園,和小動物一起玩耍。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真的有什么魔力吧,他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心,也許魯迅的.書本來就可以引起大家的共鳴吧。
有人說:要想看一個人是不是真的會寫文章,最主要的還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經(jīng)說過:只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認(rèn)魯迅確實厲害,他的話語雖然平淡樸實,但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起,在山水間流連,感覺中年的魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐,童年總會漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,區(qū)領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福吧,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,但有一樣的快樂,一樣的幸福。童年啊,令人懷念,令人留戀。
《朝花夕拾》讀后感14
在清風(fēng)的低吟之下,讓人心曠神怡,不禁浮想聯(lián)翩,像是品嘗一道美味,細(xì)細(xì)品味,童年天真的味道頓時在心頭漾開。
魯迅原名周樟壽,《朝花夕拾》便是他風(fēng)燭殘年之際寫下的。清晨的花兒綻放開來,卻到夕陽西下直接采摘,少了一絲上午的芬芳。魯迅的童年并不失乏味,百草園無憂無慮的生活令我向往。單單是墻根一帶,就有無限樂趣,油蛉一展歌喉,蟋蟀在那兒彈琴。時不時翻開磚,能遇見蜈蚣,靜靜的在一旁觀察小蟲兒們的`生活,讀著讀著仿佛自己也變?yōu)橐恢恍∠x,扯著那略顯粗糙的嗓子歌唱,歌聲回蕩在綠草之中,如此美好的畫面令我陶醉。怪不得魯迅先生總是趁大人們不注意,以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)百草園,他的童年生活就是在大自然的歌曲中度過的。
相比起百草園的無憂無慮,三味書屋便越顯枯糙了,屋后雖然也有一個園子但卻不能去太久,不然先生就會在大叫“人都去哪兒!蓖皞儽汴懤m(xù)回去。讀書時,大家扯開喉嚨一陣亂讀,也不知道對不對,大家的聲音低下去靜下去了,只見先生還在搖頭晃腦地讀著,讀到這,我不禁笑了,相比起我們的學(xué)習(xí)生活,雖說書屋有些無趣,但孩子們怎能抑制住自己愛玩的天性呢?每當(dāng)先生讀書入神時,學(xué)生們便各干各的事,有的正用紙糊盔甲套在指甲上做戲,而魯迅正聚精會神地畫畫……一切都是如此的天真爛漫。不知不覺,便引起了我心中的共鳴,字里行間透露著孩子的天真,魯迅先生正是以這種孩子的眼光看待世界,也正因為如此,《朝花夕拾》吸引了眾多年輕讀者。
童年是水中的魚,是同學(xué)們之間的游戲,是牧童的短歌。現(xiàn)在告別童年的我們,整日在作業(yè)中奮斗,有時只能在夢中回憶那些童年往事,童年已漸行漸遠(yuǎn),似流水光陰一去無回,留下的只是些碎片似的記憶。
《朝花夕拾》讀后感15
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀書目,我今天讀完了這本書。魯迅的作品給我?guī)淼母惺芎塥毺?像講故事一般,不刻意追求華麗的詞藻,很吸引讀者。
“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回憶少年時的往事。也如同早晨盛開的花,傍晚的時候撿起。
在書中,魯迅使用了大量諷刺和對比的手法。例如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅使用了許多的文字?jǐn)⑹隽税俨輬@無憂無慮的生活,接著寫在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)出魯迅對舊社會私塾的不滿。
《朝花夕拾》中讓我印象深刻的還是這篇《五猖會》,寫了魯迅兒時要去看盛大的五猖會。正要出發(fā)去看時,父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會!钡窃隰斞副惩暌院,大家高高興興地陪他出去,“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的`風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我以乎都沒有什么大意思。魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩。
《朝花夕拾》用平實的語言, 鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了困住人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
作者以一個孩子的眼光來看世界, 讀起來讓人異常的親切,充滿激情。
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