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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2023-07-28 14:34:36 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感15篇(精華)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《朝花夕拾》讀后感15篇(精華)

《朝花夕拾》讀后感1

  旁邊的茉莉花茶正散發(fā)著它特有的清香,手上的《朝花夕拾》也散發(fā)著獨(dú)特的淡淡書香。我的思緒隨著吹過來的淡淡清風(fēng)飄到了不知哪里。

  晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,陽光下的花失去了晨曦中的嬌嫩,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的時(shí)光。

  魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)的人,但同時(shí)也是一個(gè)不幸的人。在那個(gè)動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)會放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》《千字文》《百家姓》,小小年紀(jì)的他就有著失去雙親的痛苦,小小年紀(jì)的他就要承擔(dān)一個(gè)家的重任……

  或許,這就是那個(gè)沾滿碎屑的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會了長大,學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長。

  有人說一篇好的`文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

  小時(shí)候我喜歡在寧靜的月光下和家人一起數(shù)星星,在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

  合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四且粋(gè)個(gè)輪回。

《朝花夕拾》讀后感2

  每個(gè)人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的.人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,可是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

《朝花夕拾》讀后感3

  烈日炎炎的暑假中,我讀了一本書,它就是《朝花夕拾》。

  這本書的作者是大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,這本書是他寫的眾多散文中的一本。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,這本書主要寫了魯迅小時(shí)候經(jīng)歷的一系列事情,書中夾雜了魯迅的各種感情,既有看著父親死在眼前的“悲”,也有和閏土一起時(shí)的“樂”,更有看《二十四孝圖》的'“怪”。

  其中《父親的病》這一章節(jié),我感觸頗深。這一篇講魯迅的父親病了,要去看醫(yī)生,在紹興城的那個(gè)名醫(yī)有一條出診規(guī)矩:一次出診,一元四角,特拔十元,深夜加倍。即使這樣,魯迅也把那個(gè)醫(yī)生請來給父親看病了。然而花了重金,父親卻沒有治好。無計(jì)可施的魯迅只好去找本城醫(yī)生,診金同樣是一元四角,結(jié)果父親吃了醫(yī)生開的丹藥,還是沒有好。魯迅無能為力,只能眼睜睜看著父親死在他眼前,而那個(gè)醫(yī)生卻還在轎子上威風(fēng)凜凜呢!而魯迅也明白了,這些診金高卻醫(yī)不好病的醫(yī)生,都是庸醫(yī)!

  這不禁讓我想起了現(xiàn)在的一部分缺乏職業(yè)道德的醫(yī)生,他們?yōu)榱速嶅X,開的藥吃不死人,但也治不好人。俗話說:“醫(yī)者仁心!倍@些人,又是怎樣一份心呢?

  隨著科技的發(fā)展,人們再也不相信偏方,也不迷信。庸醫(yī)越來越少,世上涌出了更多白衣天使,像這次疫情,那些白衣天使奮斗在一線,為我們筑起了一道生命的防線,我很慶幸我生活在這個(gè)安居樂業(yè)的時(shí)代,而不是在魯迅那個(gè)吃人的社會。

  總之,《朝花夕拾》這一散文集,記錄了魯迅小時(shí)候的故事,跟隨他的文字,我們可以重回那個(gè)年代,重溫魯迅兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。

《朝花夕拾》讀后感4

  在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,資料主要是作者對當(dāng)時(shí)舊社會的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。

  在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的.寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來會有一絲親切感,就如作者的《五猖會》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會的時(shí)候,父親卻讓“我”背書,此刻的我們身上是不是也會有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?

  在這本書中給我印象最深的是長媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對她產(chǎn)生了個(gè)性的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長媽媽的身上,我深深的體會到了當(dāng)時(shí)的社會的婦女的形象。在此刻的社會中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會留下的后果。

  在這本書中,我不但見到了一些舊社會的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人十分的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會改出來,這也使“我”對他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國整體社會現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜這天,更好的去創(chuàng)造明天。

《朝花夕拾》讀后感5

  “朝花夕拾”,顧名思義就是早晨的花兒傍晚拾起。對于魯迅來說,就是少年時(shí)候發(fā)生的事情老年去回憶,去拾起那片歲月,拾起那段歡樂的時(shí)光。

  這本書,是“民族魂”魯迅寫的最著名的一部散文集。書中共有十篇散文,《狗.貓.鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個(gè)年代的'三個(gè)階層。魯迅特別討厭貓,甚至是仇視與厭惡。因?yàn)樨堃坏┎妒车饺跣〉墨C物,不會讓它一命嗚呼,而是慢慢地,慢慢地折磨它,讓它生不如死,直到玩厭了,貓才大餐一頓。魯迅通過對貓的描寫,借物喻人,諷刺了社會上折磨弱小者,欺凌弱小者,剝削弱小者的人。而鼠則是百姓,無辜的被反動派玩弄于手掌間,讓人惶恐、不安。魯迅通過這篇文章也表達(dá)了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。

  《阿長與山海經(jīng)》這篇散文描述了一位中國普通勞動?jì)D女的形象。本文的主人公長媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡,但后來卻對長媽媽感激不盡。我覺得長媽媽是個(gè)樸實(shí)、善解人意的人,她聽聞魯迅要《山海經(jīng)》,就在第一時(shí)間給他買了,讓魯迅驚訝不已,對她充滿了敬意,別人做不到的,她卻做到了!記得有一次去西湖玩,我因?yàn)橛字傻男撵`向大人們提出買泡泡槍,爸爸做出無奈的表情,只說:“都這么大了還玩那個(gè)?”外公說:“這好像是幼兒園小朋友玩的!敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾淼搅诵〉,買了泡泡槍,讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會讓我永遠(yuǎn)難忘。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!蔽覀儚倪@本書中,看清了清末民不聊生的畫面,聯(lián)想了歡聲笑語的童年,真是讓人回味無窮!

《朝花夕拾》讀后感6

  魯迅的名字,是家喻戶曉得。第一次讀他的文章,確是課本中的《百草園與三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后,我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實(shí)的文筆中透露出細(xì)膩的情感,仿佛在與親人交談一樣。

  在這個(gè)寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的`懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。 《阿長與<山海經(jīng)>》令我印象最深。它所描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對于這個(gè)婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。

  《五猖會》在童年的魯迅心中是一個(gè)節(jié)日。前面寫的是魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽的急切,中間父親突然出現(xiàn),強(qiáng)迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理,從興奮,到掃興、忐忑到無奈和痛苦都生動的體現(xiàn)了出來。表達(dá)了魯迅童年時(shí)對五猖會的向往,也同時(shí)點(diǎn)名了封建教育的強(qiáng)制對兒童天性的壓制和摧殘。這一點(diǎn)是我初讀《五猖會》時(shí)沒有發(fā)覺到的。

  《朝花夕拾》,在這本書中,無處沒有魯迅細(xì)致的描寫和真摯的感情,無處沒有魯迅溫馨的回憶和理性的批判。每一次閱讀,總能悟出不同的道理。

《朝花夕拾》讀后感7

  《朝花夕拾》是魯迅在晚年創(chuàng)作的回憶性散文,回憶了他幼年到青年的事,是了解研究魯迅早年生活思想與當(dāng)時(shí)社會風(fēng)貌的書籍。它追憶了那些無法忘懷的人物或事件,抒發(fā)了對往日親友與師長的懷念之情,同時(shí)也對反動守舊勢力進(jìn)行了批評。

  其中我印象最深的是《父親的病》一文,他講述了父親得病,于是請了兩名當(dāng)時(shí)“名聲”很高的醫(yī)生,結(jié)果他們面對金錢的誘惑,為魯迅的父親瞎開藥方,用花言巧語換取了他人的生命。寫出當(dāng)時(shí)社會的渾亂,庸醫(yī)誤人,揭示了這些人故弄玄虛勒 索錢財(cái),草菅人命的實(shí)質(zhì)。

  當(dāng)然這篇文章不僅講述的故事情節(jié)和寓意,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的現(xiàn)狀,還有它的寫作手法,寫作方式也是非常的巧妙,令人驚嘆不已。

  《從百草園到三味書屋》中,幼年的魯迅在百草園內(nèi)玩耍,寫了許多對百草園的景物描寫,其中就在這篇文章的第二段就有許多這樣的描寫“不必說碧綠的草略,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟......”讓我們看出百草園不僅大且景色優(yōu)美,當(dāng)然在寫雪天捕鳥這付件事情中,也用到了許多動詞,用了許多動作描寫,生動形象的'寫出了捕鳥的過程與方法。寫出了童年的魯迅所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了魯迅對自由的向往和對大自然的熱愛。

  《朝花夕拾》抒發(fā)了魯迅對舊社會的不滿,所以我們要珍惜每一天的幸福生活,學(xué)習(xí)革命先列們不屈不撓的精神,像急迅一樣探求真理,像范愛農(nóng)一樣愛國,像田野先生一樣毫無民族偏見。舊社會的黑暗與今天的生活形成了鮮明的對比,所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。

《朝花夕拾》讀后感8

  這段時(shí)間,我看了《朝花夕拾》這本書,它是魯迅先生唯一一部散文集,由《小引》《后記》和十篇文章組成。《朝花夕拾》這本書原名《舊事重提》,文章以敘述回憶為主,但其中又會夾雜一些譏諷,這是兩個(gè)不同的方面。書中有從孩子看世界的角度和從成年人看世界的角度,孩子的角度是有趣快樂的,而大人的角度是孤單痛苦的,這本書含義豐富、耐人尋味。我覺得日后,我需要再次回頭認(rèn)真細(xì)品這本書。

  讓我最喜歡的文章是《從百草園到三味書屋》。這篇文章是魯迅先生從童年的玩樂到讀書的成長經(jīng)歷。百草園是魯迅先生兒時(shí)的樂園,在那里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,多美啊,真令人向往!在百草園里,可以聽油蛉、蟬唱歌,也可以聽蟋蟀彈琴,這就是魯迅童年的樂趣。聽著長媽媽的"美女蛇"傳說,在看著魯迅童年,冬天雪地捕鳥的故事讓人饒有興味。但魯迅要去上學(xué)了,他要告別這個(gè)充滿快樂的'百草園。三味書屋就是他要去的地方,三味書是老師的屋子,這里是嚴(yán)厲的,讀書是枯燥的,這與百草園的快樂形成了鮮明的對比。但是課間學(xué)生會溜到后園玩耍嬉戲,這讓三味書屋別有一番趣味!

  魯迅先生的童年豐富多彩,讓人憧憬也令人向往。美好的回憶永遠(yuǎn)不會消逝,明天的藍(lán)天將會更美好,讓我們帶著美好的回憶努力成長吧!

《朝花夕拾》讀后感9

  寒假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時(shí)代5,猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思……

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

  小時(shí)侯,我會在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,翻資料外,就不會有其他動作。

  小時(shí)候,我會因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢⒌玫礁改浮⒗蠋煹腵表揚(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。

  小時(shí)侯,我會因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。

  在這漫長的14個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂,天真......

《朝花夕拾》讀后感10

  每個(gè)人都會有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,這使他感到很難過。但是他沒有感到人生的'黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài),對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會給予我們回憶,所以魯迅和我們的童年和青年都是美好的。

《朝花夕拾》讀后感11

  當(dāng)我們翻開《朝花夕拾》,透過魯迅先生生動的文字、熾熱的感情,仿佛能夠看到他創(chuàng)作時(shí)的神態(tài);時(shí)而沉靜,時(shí)而激昂,時(shí)而悲憤,時(shí)而憂傷。文中的人物也魯迅先生的描寫下栩栩如生,善惡分明,而最讓我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

  衍太太是魯迅先生小時(shí)候的鄰居。她可“好”了,無論鬧出什么亂了,也決不去告訴各人的父母。孩子們冬天吃冰,她笑著記誰吃的冰多,比賽打旋子時(shí)慫恿著記數(shù)……魯迅寫她的“好”我看在眼里,但其實(shí)我知道,這是典型的魯迅筆法——反諷手法。她挑逗孩子看不健康的畫,還教唆小魯迅去拿媽媽的.錢,變賣自家的首飾,然后歪曲事實(shí)無中生有地散布流言,當(dāng)孩子們跌倒時(shí),還用燒酒調(diào)了水粉涂在傷口上,其實(shí),這樣做只會“火上燒油”罷了……這難道還看不出衍太太的心術(shù)不正嗎?

  可魯迅先生并沒有狠批痛罵,反而寫了好的“和藹”,寫孩子們“喜歡到她家去玩”,我佩服極了魯迅先生,他這種“言在此而意在彼”的語言著實(shí)令我著迷戀,不動聲色地諷刺了衍太太的偽善,表里不如一。讀者雖沒有看到筆墨間的半點(diǎn)臟字,卻能體會到魯迅先生對她鄙視。先揚(yáng)后抑,寓于褒的手法寫出了衍太太是個(gè)多嘴多舌,自私自利,喜歡使壞的婦人。在這本書中,給我印象最深刻的角色,便莫過于她了。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

《朝花夕拾》讀后感12

  大家在暑假里一定都閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,那么大家是否都有所感悟呢?今天我就來談?wù)勎覍Α疤僖跋壬边@篇文章的淺見。

  藤野先生是魯迅在日本留學(xué)期間的老師,他平易近人,關(guān)心學(xué)生。在當(dāng)時(shí)那種社會環(huán)境下,遇到魯迅這樣的中國學(xué)生,藤野先生不但沒有對他產(chǎn)生一絲歧視,反而非常照顧他:擔(dān)心魯迅不愿解剖尸體,幫魯迅整理講義,魯迅要走時(shí)他的依依不舍……

  文章從頭到尾,都透露著他的偉大、無私。使我們都不禁為藤野先生的有教無類而喝彩。

  這篇文章看似是記敘了魯迅在日本的留學(xué)生活,事實(shí)上還夾雜著些許魯迅對舊中國的看法與個(gè)人情感。與魯迅一同留學(xué)的清國留學(xué)生,看到自己的同胞被殺害,竟與日本人一同喝彩;魯迅成績進(jìn)步,同學(xué)卻因?yàn)榧刀识_陷他作弊,甚至給他發(fā)了勸誡信。

  魯迅終于意識到了國人麻木的靈魂與別國對祖國的歧視,是無法通過醫(yī)術(shù)來改變的,這里的一切都深深刺激著魯迅的每一根神經(jīng),于是魯迅毅然棄醫(yī)從文,將滿腔熱血寄托在了他筆下的每一個(gè)文字當(dāng)中。

  從文章中,我們可以體會到魯迅先生面對舊中國的腐敗,卻無能為力的'自責(zé),我們無不為他的愛國精神所折服。

  拜讀此文,我仿佛穿越回了那個(gè)灰色的年代,看到了魯迅那些日本同學(xué)們鄙夷的目光,感受到了魯迅內(nèi)心那份憤恨與惆悵。唯一能給全文帶來一絲暖色調(diào)的,便只有和藹可親的藤野老師了,是他,對魯迅的關(guān)照,給文章注入了一絲暖流。

  我想,正是因?yàn)樘僖袄蠋熌且灰曂,無微不至的關(guān)懷,才讓他成為了魯迅口中“最使他感激的老師”吧。

  通讀此文,我對于藤野老師的無私與魯迅強(qiáng)烈的愛國情懷感同身受。身處和平年代,我們無需背井離鄉(xiāng),更無需棄筆從戎,唯有好好珍惜身邊的每位良師益友。

《朝花夕拾》讀后感13

  《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)歷,生動的描繪了清末民初的社會風(fēng)貌。展現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對社會的深刻觀察。

  作者魯迅是中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人尋味,文筆深沉雋永。它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  其文體基本上是散文與雜感的結(jié)合,最典型的是《五猖會》、《無!贰ⅰ陡赣H的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個(gè)深刻的道理,例如第一章《狗·貓·鼠》:這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的.人。《二十四孝圖》重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。我認(rèn)為魯迅先生擅長用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法,又稱“雙關(guān)”。散文是最難寫的了,應(yīng)為首先要做到“形散神不散”非常難,所以我十分敬佩魯迅先生。

  我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生體驗(yàn),提高文學(xué)素養(yǎng),成就完美人生!

《朝花夕拾》讀后感14

  魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深?yuàn)W難懂,但是在細(xì)細(xì)品味之后你會發(fā)現(xiàn),這書中的文字內(nèi)容就像一杯清茶,初入口覺得有些苦澀,但仔細(xì)品嘗還覺得回味無窮呢!

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間流露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。魯迅先生寫的幾篇回憶性散文,期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書屋,那篇文章里充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”光這些景色,就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了,讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前,有一個(gè)讀書少在古廟里用功,在院子里納涼時(shí)卻聽見一個(gè)陌生人在叫他,他答應(yīng)了,后來被走來夜談的老和尚知道了。說他臉上有妖氣,一定遇見“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),晚上便要來吃這人的肉了。后來,老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。

  對于現(xiàn)在的我們而言,百草園也許是一個(gè)十分平淡而且普通的地方,但是在魯迅那個(gè)封建的年代,百草園這樣一個(gè)植物茂盛,草蟲鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會喜歡和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的'散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自內(nèi)心的那份對自然的熱愛之情與向往自由的一顆童心。

  童年已漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾,體會一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢,體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

《朝花夕拾》讀后感15

  手捧著魯迅的《朝花夕拾》,品味著那年少的童真、神思似乎也飄向了那份屬于我們的逍遙日子。

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣,突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,以蟲草為樂,聽那樸實(shí)、善良的長媽媽講故事,又有那壽先生的嚴(yán)厲教誨,有了這些事件的發(fā)生,使魯迅的童年生活充滿趣味和無暇,而在這些片段中,使我印象最深的就是《藤野先生》,藤野先生是位日本老師,是魯迅當(dāng)時(shí)在日本學(xué)醫(yī)的老師,記得他第一次與魯迅見面時(shí),他竟忘帶領(lǐng)結(jié),穿得很樸素。他是以為嚴(yán)肅、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有種族偏見的人,從文中他把魯迅的講義用了紅筆修改,教魯迅血管移動的位置,更加顯示了他的和藹可親,文章寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)和魯迅對他的'景仰心情。

  《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮明的人物形象,豐富而富有內(nèi)涵的童年故事。讓人可從這細(xì)小的情節(jié)中抨擊了囚禁人的舊社會,讓我可對中國舊社會有了更一步的了解,也讓我所知道的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),歲月已無情的流逝。然而心靈的童年都是永存的。讀讀魯迅的《朝花夕拾》,一起去感悟人生,享受自然吧!

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