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朝花夕拾學(xué)生讀后感

時間:2022-11-28 15:39:17 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾學(xué)生讀后感(集合15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的朝花夕拾學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

朝花夕拾學(xué)生讀后感(集合15篇)

朝花夕拾學(xué)生讀后感1

  讀了《朝花夕拾》最深的感觸就是魯迅希望孩子的美好童趣能保存。書中的《五猖會》記述了當(dāng)時要去看會時的興奮,而被父親留下的不情愿,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘;那《從百草園到三味書屋》中描述了幼時在家中的百草園的有趣和在三味書屋的乏味,揭示了兒童廣闊的生活趣味和束縛兒童天性的書塾教育的矛盾。這無不表現(xiàn)出魯迅熱愛和珍惜它美好的童年。

  童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動,一股強烈的欲望。

  正如巴爾扎克說的一樣,兒童的天性是純真快樂,《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的經(jīng)歷來抨擊壓制,讓我感受到孩子的純真是美好的?上胂氍F(xiàn)在的我們呢,純真的天性似乎已被壓制盡了。如今到了21世紀(jì),孩子是祖國的花朵,而為了將來能成為棟梁,孩子的負(fù)擔(dān)越來越重。

  孩子的負(fù)擔(dān)非減不可!孩子并不會因為擁有愛玩的純真天性,而荒廢了學(xué)業(yè)。如果一個孩子,在高壓下,只知道考試,那不成為考試的“機器”了,我想我們中國之所以得不了“諾貝爾”獎,我想就是因為,孩子在高壓下,純真,大膽的想象漸漸消失,少了創(chuàng)新,只是一成不變罷了,顯然孩子的天性也是美好的,并不是“胡鬧”。

  孩子的純真是那么鮮明,絢麗。

朝花夕拾學(xué)生讀后感2

  之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。

  童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

  魯迅童年的時候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長輩責(zé)備,這些都讓他感到難過。

  我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責(zé)備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。

  這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實,和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個家庭環(huán)境。

  讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。

  這是一本值得一讀的好書。

朝花夕拾學(xué)生讀后感3

  今天,我看了一本書,名字叫《朝花夕拾》,這本書描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡!诙鞇坜r(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來他也像我一樣,在那個糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我昨天為作業(yè)和好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的以前,以前也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑;蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。

  每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生!薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的?勺x著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。

  于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。

  然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當(dāng)下的時光!

朝花夕拾學(xué)生讀后感4

  《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書,他給了我深刻的記憶,是怎樣也抹不去的記憶。

  在這本書中,我最喜歡《狗·貓·鼠》這個短短的故事,我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。

  那時,人們還聽得到老鼠“咋!咋咋咋咋!”的叫聲,人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”,這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望,因為這來自老鼠可怕的屠伯——蛇。

  作者很喜歡那種只有拇指大小,絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機會,他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”打開房門,發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救,頓時心花怒放,把它迅速帶走,不留給蛇一點面子。,一天以后,隱鼠痊愈了,和作者度過了一個又一個快樂時光。可有一天,隱鼠不小心被保姆踩死了,保姆非但沒有道歉,還說是貓干的。被感情沖昏了頭的作者,想也沒想就與貓為敵,待知道了真相,他和貓的裂縫再也合不起來了。

  《朝花夕拾》是我最喜歡的書,看完以后,我終于有了一個堅定不疑的夢想:和魯迅一樣成為一個偉大的作家!只要有一個夢想為動力,堅定不疑的.去實現(xiàn)它,一定會成功的!

朝花夕拾學(xué)生讀后感5

  每個人都有屬于自己的童年,在大人們的眼中,孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說,童年已是曾今,現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時光還在我們身邊徘徊。

  《朝花夕拾》這本書正同于它別致的名字,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時寫下的一本膾炙人口的著作。人老了,難免會去回想自己昔日的美好時光,而童年正是人一生中最多姿多彩的時候。回憶起童年的點滴,心中依然溫存著往日的感覺,一定是別有一番滋味兒吧。

  不同于高爾基那苦澀的童年,相比下,魯迅的童年一點兒也不不乏味。在這本書中,讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書屋》這篇文章了,畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過。在鄉(xiāng)下,孩子們沒有城中孩子的那般嬌氣,多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無憂無慮的,“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴”在園中,雖沒有珍貴的東西,卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲魚。當(dāng)然,枯燥用來形容魯迅在三味書屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過了。只是稍稍的偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。

  小時候的我們也總喜歡和一些昆蟲、動物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運食物;喜歡坐在河岸邊清點著身邊游過的鴨子;喜歡在家人不注意時偷跑出去玩耍像魯迅一樣,童年里總是充斥著大自然帶來的美好。

  漸行漸遠(yuǎn)的童年將會是我們一生中最美麗的時刻,嵥榈挠洃浿噩F(xiàn)在《朝花夕拾》這本書中,一起去體會魯迅童年的美好,不一樣的年代,童年卻還是那般可愛。

朝花夕拾學(xué)生讀后感6

  剛讀這本書時還不是很懂,所以放下來沒在看了,后來我拿出這本書再看就看了個完,并且深受感觸。

  《狗貓鼠》說了狗貓鼠的關(guān)系,應(yīng)為貓吃了作者的小隱鼠說一作者憎恨貓。《無!肥钦f了人與鬼的關(guān)系和作者小時候?qū)硎怯赡切┛捶ā_@篇文章也是給人很大的啟《朝花夕拾》是我國的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生的散文作品。這本散文集原本名叫《舊事重提》,后改名為《朝花夕拾》。

  說實話,我剛示的。它告訴人們?nèi)嘶钪獓?yán)格對自己,不要對別人嚴(yán)格過自己,即使官再大也不能擺臭架子。這樣,人人都怕的無常也就變得和藹可親了。

  《父親的病》記錄著作者的父親得了浮腫后臥床不起,家里人四處尋醫(yī)的事情。而到最后,父親就快斷氣的前幾天,作者卻心里想著父親怎么還沒斷氣?作者長大后說這是他現(xiàn)在覺得最后悔的舉動之一。作者從那時就發(fā)誓要當(dāng)醫(yī)生去日本留學(xué),后來為了革命回到了中國。

  《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!

朝花夕拾學(xué)生讀后感7

  《狗。 貓.鼠》 讀魯迅先生的文章,深感痛快,這痛快之因有三。一,佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法,他從不直接諷刺,而是巧妙地利用被諷刺者說過的話(我不了解魯迅先 生的寫作背景,就不詳細(xì)解釋這一點了)。二,覺得魯迅先生的文字簡潔明了,又不乏趣味。三,感到魯迅先生是個立場鮮明的人。

  我對魯迅先生的 文章很感興趣,因為他的文章中有許多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐 盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一直爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據(jù)俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點明確,論據(jù)充分。

  魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

朝花夕拾學(xué)生讀后感8

  人們常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。

  我忐忑著,拿著書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:"給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會。"他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來。

  這樣一個小片段,就可以表現(xiàn)出作者魯迅對看會的渴望與父親對他的一次次阻難,也表達(dá)了作者魯迅對父親讓他此時背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語言回憶了以前,并且對家長與老師作了理性的批判,說明了老師與家長讓孩子死讀書這樣的教育方式,或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著,讀著,強記著的,——而且要背出來。也同時表達(dá)了作者對死讀書的厭煩與無奈的心理。

  溫馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評了當(dāng)時社會,對書籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。

  《朝花夕拾》,表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!

  《朝花夕拾》給予了我深深的感受!

朝花夕拾學(xué)生讀后感9

  我知道這樣一個偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒讀過他的文章,不是因為不喜歡,而是怕以自己的心智無法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂趣。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂有趣的童年,懷念百草園中無憂無慮的日子。“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴!倍嗝戳钊讼蛲膱鼍埃◆斞赶壬耐晁坪跏窃谝皇鬃匀粓A舞曲中度過的。

  魯迅先生在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個如此美好的世界!冻ㄏκ啊肥菬o價之寶,在每個人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時代,一樣的快樂回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感,總覺得非常親切,一種暖暖的感覺圍繞在周圍。

  魯迅的童年并非沒有苦,但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會充盈著幸福的滋味。

朝花夕拾學(xué)生讀后感10

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫面……

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣...”此情此景好像是我童年的真實寫照;羧婚g,年幼的“我”一下子鉆進(jìn)了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經(jīng)》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角,聽她講赤煉蛇的故事……

  我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

  “三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,

  我忽然覺得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無拘無束,一切皆是那么放松快樂,一切皆是那么令人向往。

  我的童年,我做主,我渴望自由。

朝花夕拾學(xué)生讀后感11

  魯迅的名字,是家喻戶曉得。第一次讀他的文章,確是課本中的《百草園與三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后,我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實的文筆中透露出細(xì)膩的情感,仿佛在與親人交談一樣。

  在這個寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了這本《朝花夕拾》它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。 《阿長與<山海經(jīng)>》令我印象最深。它所描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動婦女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對于這個婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。

  《五猖會》在童年的魯迅心中是一個節(jié)日。前面寫的是魯迅兒時盼望觀看迎神賽的急切,中間父親突然出現(xiàn),強迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理,從興奮,到掃興、忐忑到無奈和痛苦都生動的體現(xiàn)了出來。表達(dá)了魯迅童年時對五猖會的向往,也同時點名了封建教育的強制對兒童天性的壓制和摧殘。這一點是我初讀《五猖會》時沒有發(fā)覺到的。

  《朝花夕拾》,在這本書中,無處沒有魯迅細(xì)致的描寫和真摯的感情,無處沒有魯迅溫馨的回憶和理性的批判。每一次閱讀,總能悟出不同的道理。

朝花夕拾學(xué)生讀后感12

  最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

  《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

  這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的'地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好趣味!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾學(xué)生讀后感13

  《朝花夕拾》是魯迅的經(jīng)典著作,我在寒假讀了這本書,帶給我很大的感觸。魯迅的作品可以說是獨一無二的,他的作品既不神秘也不浮夸,沒有充滿華麗的詞句,但是深深吸引了讀者,就好像在給講故事。

  《朝花夕拾》很耐人尋味,它反映了封建社會的各種陋習(xí),人們迷信、古板、纏足,互相欺騙等,這些都受到了魯迅的強烈批判,這也讓我為這些人感到難過。

  然而,細(xì)讀魯迅的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,我享受著不時從字里行間流露出天真的情懷,眼前浮現(xiàn)出一幅自然迷人的畫卷。這篇文章充滿了童年的回憶,如同讀到了魯迅內(nèi)心對自然的熱愛,向往自由的童真。

  突然,我仿佛看到了年輕的魯迅。當(dāng)大人們不注意的時候,他悄悄進(jìn)入花園。他和昆蟲為伴,摘野花野果,然后和他的玩伴去抓鳥。他經(jīng)常聽保姆長媽媽講故事,因此非常害怕在百草園的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)格教導(dǎo),但仍然擋不住學(xué)生們的孩子氣。當(dāng)臺上的先生讀書入了神,沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在做各種各樣的事情,臺下的魯迅在認(rèn)真畫畫。

  所有的感情都是那么的天真浪漫,令人不斷回味,也許這是我內(nèi)心引起的共鳴,我不知道自己怎么那么喜歡讀《朝花似石》,尤其是作者以孩子的眼光去看這個世界,讀著讓人感到親切,充滿激情。

朝花夕拾學(xué)生讀后感14

  起魯迅先生這些對童年回憶的篇篇真摯的散文,正如聆聽著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  在《朝花夕拾》中的一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味無窮。如此也就引起了我心中的共鳴吧!因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿溫暖情。

  我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年柟,秋日里的?xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

  童年已經(jīng)漸離漸遠(yuǎn),留下的只是寫碎拆下來的記憶,往事難追。倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好但也不尋常的童年。

朝花夕拾學(xué)生讀后感15

  一口氣讀完朝花夕拾,心里還真不太過癮。雖說魯迅寫的文章很難讀懂,但從中能體會到好多奧秘呢。!

  第一篇的《貓鼠狗》我看到了魯迅的童真童趣,魯迅看起來挺嚴(yán)肅的,真沒想到他的童年那么精彩~~

  接下來的《阿長與山海經(jīng)》更讓人回味無窮。阿長——一個樸實,善良的婦女形象。雖說她有點迷信,嘮叨“滿肚子麻煩的禮節(jié)”但說到她給“我”買“三哼經(jīng)”還是滿肚子感動的。本篇文章也體現(xiàn)了“訊哥兒”對“阿長”的感激之情。

  …………

  我最喜歡的還是《從百草園到三味書屋》,寫了兩個極端:一 有趣的兒童樂園—百草園,二 當(dāng)時和現(xiàn)代兒童最不想去的學(xué)堂(學(xué)校)。但兩個極端卻不相撞,不矛盾。我想這就是魯迅寫作特點吧!

  ……

  最后一篇是《范愛農(nóng)》。我想真是本書中最具有諷刺意味的一篇文章吧!

  作者從某個人的角度來揭示當(dāng)時社會的黑暗,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

  以上就是我讀了《朝花夕拾》的全部感受。

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