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《朝花夕拾》讀后感范文700字(精選35篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感范文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《朝花夕拾》讀后感700字 1
課本里經(jīng)常出現(xiàn)魯迅先生的文章,它們都出自《朝花夕拾》這本散文集,所以這個(gè)寒假我讀了這本書(shū)。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時(shí)代的往事的收錄。既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。也寫(xiě)了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活,仿佛與我們現(xiàn)在的`生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與昆蟲(chóng)做伴,上學(xué)后在書(shū)塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的快樂(lè)
《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》,滿(mǎn)足了他的愿望。
這本書(shū)她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買(mǎi)了。這使魯迅對(duì)她的不滿(mǎn)全都消除了。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫(xiě)了這篇文章,表達(dá)出自己對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念。
一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯?shū)就滿(mǎn)足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了,F(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本?吹絼e人有好東西而自己沒(méi)有,就會(huì)向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢(qián)一個(gè)比一個(gè)多,花起錢(qián)來(lái)絕不遲疑……這些孩子們卻沒(méi)有想過(guò)父母賺錢(qián)是多么的不容易,每周的零花錢(qián)是父母在崗位上辛苦工作的來(lái)的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。
所以我們還是保留一份童真,不與別人攀比,做好自己該做的事,我們童年的回憶將會(huì)是美好快樂(lè)的。
《朝花夕拾》讀后感700字 2
暑假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。
這本書(shū)中通過(guò)對(duì)往事的回憶,批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書(shū)休息。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒(méi)有與貓的感情融合。從這里我讀到作者在幼年時(shí),就已經(jīng)愛(ài)憎分明,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái),衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí),衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣(mài)成錢(qián)給自己買(mǎi)東西,我感到衍太太心術(shù)不正,心靈不純潔,怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢?
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事,通過(guò)對(duì)比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎?當(dāng)然不可能,這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的.情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱(chēng)是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
《朝花夕拾》讀后感700字 3
進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書(shū)!冻ㄏκ啊分挥惺⑽,篇幅都不大,我只用幾天時(shí)間就讀完了?墒俏乙庾R(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。
魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢(qián)為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。
文中魯迅先生批判了這一些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的'醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。
《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人,認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,就被他們認(rèn)為是作弊。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó),竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國(guó)之心,使他走上了棄醫(yī)從文,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。
讀了這些,我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難之中,但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。
好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見(jiàn)古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。
《朝花夕拾》讀后感700字 4
《朝花夕拾》這本書(shū),充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。
一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶真想把魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做自我的。整本書(shū)的語(yǔ)言異常簡(jiǎn)練,字里行間又不乏魯迅爺爺對(duì)那個(gè)半殖民地封建社會(huì)的無(wú)盡嘲諷。
整本書(shū)共有十篇文章組成,其中及有寫(xiě)人也有敘事的,囊括了魯迅爺爺?shù)耐晟倌暌约扒嗄陼r(shí)期的生活。其中令我映象最深的還是《父親的病》了
《父親的病》這篇散文我讀過(guò)幾遍,在不一樣時(shí)刻總有不一樣的見(jiàn)解。因?yàn)橛贯t(yī)的誤診,父親的病越來(lái)越重,最終不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的.魯迅有份深藏不露的志氣。《父親的病》里寫(xiě)到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開(kāi)那無(wú)聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),為了救國(guó)圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自我的專(zhuān)業(yè),孤獨(dú)地投入艱難的文藝運(yùn)動(dòng),雖然這一切在文中都只是輕描淡寫(xiě),可是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無(wú)形的愛(ài)國(guó)熱情,把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺(jué)。
而魯迅用諷刺的筆調(diào)寫(xiě)了庸醫(yī)誤人。以?xún)蓚(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,經(jīng)過(guò)他們的相繼借故辭去,證明父親的病一步步惡化。經(jīng)過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。
在現(xiàn)代,雖沒(méi)有了那時(shí)封建的中醫(yī)思想及怪異的“藥”來(lái)故弄玄虛,但庸醫(yī)和名醫(yī)的字眼不斷出此刻我們眼前,“以藥養(yǎng)醫(yī)”的故事仍然不斷在上演。
《朝花夕拾》這本書(shū),充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。
《朝花夕拾》讀后感700字 5
魯迅的書(shū),大家應(yīng)該都有讀過(guò)吧!要知道魯迅是我們中國(guó)的文學(xué)家,也是是我十分喜歡的一位作家,同時(shí)他更是一位偉大的教育家、思想家、革命家。
在我的記憶里,令我記憶最為深刻的就是他的《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的.童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)”父親“死了,這讓”我“覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》,這篇文章用最平實(shí)的語(yǔ)言,生動(dòng)的任務(wù)形象,和豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
《朝花夕拾》讀后感700字 6
魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的,第一次讀到他的文章,都是在課本里,課文叫做《從百草原到三味書(shū)屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
《朝花夕拾》原名叫“舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的10篇文章。在朝花夕拾中,魯迅大量使用了諷刺和對(duì)比的手法。如在《從百草原到三味書(shū)屋》中,魯迅描繪了在“百草原”中自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,又寫(xiě)道“我不得不告別“百草原”去“三味書(shū)屋”上學(xué),反襯了在“三味書(shū)屋”中讀書(shū)三味的生活,體現(xiàn)魯迅對(duì)舊社會(huì)私孰的不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅的老師是一位不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”雖然如此,但藤野先生工作十分認(rèn)真,對(duì)中國(guó)富學(xué)生依然孜孜不倦的教導(dǎo),及對(duì)所有學(xué)生一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生輕蔑的態(tài)度形成對(duì)比,藤野先生是一個(gè)真正的君子,也正因此,魯迅對(duì)他十分尊敬。
雖然魯迅的童年也發(fā)生過(guò)不愉快的事,如在他需要去看時(shí)父親要求他背書(shū),使魯迅掃興,事后,他一直不懂父親為何讓他背書(shū),并在書(shū)中批判了父親,反映父母對(duì)孩子的不理解。
以前不喜歡魯迅的文章,一聽(tīng)到什么文章是魯迅寫(xiě)的就害怕讀不懂,我小時(shí)候眼里的魯迅是一個(gè)嚴(yán)肅的人,但是讀了《朝花夕拾》后,不敢想象魯迅竟有一個(gè)天真爛漫、令人背童年,他的`文字也是生動(dòng)而活潑,引起了我的共鳴,讀起來(lái)覺(jué)得親切。
我們的童年早已逝去,留下的只是散碎的回憶,讀文章,雖時(shí)代不同、玩伴、娛樂(lè)方式不同,但有一點(diǎn)都是相同的,是我們和魯迅一樣熱愛(ài)自然,向往自由。
《朝花夕拾》讀后感700字 7
魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如早晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的明麗與芳香。夕陽(yáng)便給予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力氣。
每個(gè)人都會(huì)有自己的`童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了奇妙的回憶。魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
我讀著魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛望見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著大人不留意,偷偷溜進(jìn)百草園,成天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)峻的眼神,但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣寵愛(ài),尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的目光看世界,讀起來(lái)讓人感到異樣的親切,充溢激情。
童年是奇妙的,是那么令人回味無(wú)窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區(qū),旁邊有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時(shí)候,我還會(huì)到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多興奮!童年時(shí)間,真好!
如今,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂(lè)了。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年頭的童年之夢(mèng),和魯迅先生一起酷愛(ài)自然,向往自由。
《朝花夕拾》讀后感700字 8
就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書(shū)!冻ㄏκ啊奉櫭剂x就是將以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“舊事重提”,《舊事重提》是魯迅寫(xiě)的唯一一部回憶性的散文集。
這本書(shū)共計(jì)十篇文章,有的側(cè)重寫(xiě)人,有的側(cè)重寫(xiě)事,有的夾敘夾議。魯迅先生說(shuō),這些文章都是從記憶中抄出來(lái)的。其實(shí)這本書(shū)就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我看到了那個(gè)讓魯迅先生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習(xí)與生活的三味書(shū)屋;看到了少年魯迅與貓結(jié)下的“仇怨”;看到了紹興的地方戲和迎神寨會(huì);看到了魯迅一天天的成長(zhǎng),少年時(shí)擁有充滿(mǎn)童趣的好奇心,長(zhǎng)大后懷揣尋求救國(guó)救民真理的愛(ài)國(guó)精神。
在這本書(shū)中,魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象,其中我最喜歡的`就是“長(zhǎng)媽媽”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這一篇文章中寫(xiě)道:阿長(zhǎng)睡覺(jué)時(shí),伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有辦法翻身。推她呢,不動(dòng),叫她呢,也不聞。將長(zhǎng)媽媽的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),令人捧腹。長(zhǎng)媽媽是魯迅先生兒時(shí)的保姆,迷信嘮叨卻又善良樸實(shí),她承載了魯迅先生很多的記憶。
《朝花夕拾》這本書(shū)比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程。魯迅先生自己說(shuō),他所寫(xiě)的,不是“帶露折花”,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾”。這本書(shū)其實(shí)夾雜著兩個(gè)世界,一個(gè)是回憶中的往事世界,溫和且憐愛(ài),一個(gè)是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界,語(yǔ)言辛辣且批判。一個(gè)是孩子的角度,一個(gè)是成人的角度,也正是因?yàn)槿绱,文章才充?shí)豐富耐人尋味。
讀完這本書(shū)后,我更深入地了解了魯迅先生的文學(xué)精神和語(yǔ)言風(fēng)格。我們應(yīng)該像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神,學(xué)習(xí)他的偉大情懷。
《朝花夕拾》讀后感700字 9
在國(guó)人眼中,他的文字是黑暗中的明燈,照亮了人們麻木的心靈;在虛偽的人眼里,他的文字是一把把利劍,刺痛了他們黑化的良心。他,看清了這個(gè)陰暗的社會(huì),以筆作武器,勇敢地去控訴這個(gè)充滿(mǎn)負(fù)能量的時(shí)代。他,就是魯迅。他的.著作《朝花夕拾》同樣帶領(lǐng)我們看清了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
《朝花夕拾》這本書(shū),首次品讀到的是魯迅先生在談?wù)撏甑募嵤拢傻诙畏_(kāi)此書(shū),他對(duì)黑暗社會(huì)的怨恨和對(duì)勞苦人民的同情在我們眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,對(duì)舊時(shí)代的悲慨,對(duì)國(guó)家前景的憂(yōu)愁全部抒發(fā)在一篇篇小文章中。無(wú)不體現(xiàn)出他對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)全國(guó)人民的熱愛(ài)。同時(shí)在描寫(xiě)他的童年時(shí),我們能時(shí)刻感受到當(dāng)時(shí)封建教育的腐朽與反動(dòng),生活在那個(gè)年代,孩子們處于高壓之下的可憐。魯迅先生以犀利的文字,揭示了這個(gè)時(shí)代的迂腐和黑暗,他的心如明鏡一般,讓一個(gè)個(gè)骯臟的良心無(wú)地自容。他,才是最清醒的!
《朝花夕拾》中,《狗.貓.鼠》讓我們知道了一些打著“正義與公理”的旗號(hào)四處張揚(yáng),為非作歹的虛偽的人;《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讓我們了解到一個(gè)質(zhì)樸善良、充滿(mǎn)希望的農(nóng)村婦女形象;《二十四孝圖》則揭示了封建孝道下打壓兒童的虛偽和殘暴……這一個(gè)個(gè)故事帶我們領(lǐng)略了舊中國(guó)的動(dòng)亂和虛偽,同時(shí),我們也看到了,在魯迅先生犀利的筆鋒下,藏著一顆忠于國(guó)家,希望社會(huì)安寧的赤子之心。他是淤泥中的清蓮,黑暗中的光明,他是那么高尚、那么純凈、那么偉大!
《朝花夕拾》溫馨的回憶中暗藏著鋒芒的舊時(shí)代,險(xiǎn)惡的世界中又蘊(yùn)藏著人間的溫暖。他的思想后人無(wú)法超越,他的文學(xué)藝術(shù)后人也無(wú)法比擬。魯迅,永遠(yuǎn)是那片黑暗中最璀璨、最耀眼的明燈!
《朝花夕拾》讀后感700字 10
論散文集,有一本是實(shí)在經(jīng)典——《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這本書(shū)中,,作者追懷青年時(shí)代的往事,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時(shí),仿佛也在品味著自己的生活。
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分有感觸。這篇散文紀(jì)錄了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述日本老師藤野的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他也毫不退縮,絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國(guó),最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開(kāi)了人世,藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都是在為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想,我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的.大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?在想要放棄時(shí)我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、身邊含辛茹苦的父母,便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命了。這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友,就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛理想的翅膀。
《朝花夕拾》讀后感700字 11
這個(gè)暑假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這是一本主要回憶自己童年的一本書(shū)。朝花——早上的花;夕拾——黃昏時(shí)分時(shí)撿起;這么一來(lái)就變成了在自己暮年的時(shí)候回憶童年時(shí)代的事情。
朝花夕拾,像是真正的回憶錄,講解并描述了他自己的故事,像長(zhǎng)媽媽?zhuān)桔訒?shū)屋、小院兒、藤野先生等等,無(wú)一不勾畫(huà)出了一個(gè)大時(shí)代中小人兒頑皮地度過(guò)童年的背景。讀完第一編,說(shuō)是純粹的回憶錄也不對(duì),倒也是帶了一點(diǎn)兒抨擊的意味。我看著看著也不禁想著:魯迅先生的童年和當(dāng)時(shí)的境況真的是不一般的糟啊。被長(zhǎng)媽媽限制著做這做那的禮節(jié),倒也不見(jiàn)埋怨,我們?nèi)缃駞s是擺脫了許許多多的麻煩,何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢?曾經(jīng)的管束倒是比如今嚴(yán),為什么如今的我們卻嚷嚷著不自由呢?魯迅先生小時(shí)候,從百草園被拉到私塾,比我們要苦得多,大家又何必埋怨呢?但是好在他都能接受。
如此一想,倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的太多不幸和管教了——抨擊自己當(dāng)時(shí)的境況。他或許認(rèn)為人們是要有自由的,不能行動(dòng)被拘束,更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明。這么一想,當(dāng)自己也受到拘束設(shè)身處地地想,仿佛也能理解為何魯迅在平實(shí)的'語(yǔ)調(diào)中也能寫(xiě)出不滿(mǎn)的心情了。像是窗外下著大雪,興沖沖地跑出去卻被家長(zhǎng)攔住時(shí)的樣子。此時(shí),我們也能為魯迅感嘆一下幼小時(shí)的拘束,同樣為當(dāng)時(shí)那個(gè)比幼小時(shí)還要留神翼翼無(wú)法伸展的時(shí)代。盡管是苦,但童年恒久是最爛漫的時(shí)代,其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫(xiě)的文章也不免道出了我們的心聲。從如今起,不如抓住時(shí)間,同先生一起酷愛(ài)自然和自由。
《朝花夕拾》讀后感700字 12
魯迅先生的《朝花夕拾》是我最喜歡的一部散文集,書(shū)里共有十篇散文,每一篇都是魯迅先生深深的回憶。
《朝花夕拾》以清新平易,深情舒緩的筆調(diào),記述了魯迅先生童年、少年以及青年時(shí)代的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的炙熱感情。
前七篇散文是魯迅先生為了回憶起他的童年生活而創(chuàng)作的,讓讀者感受到魯迅先生故鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和傳說(shuō)趣事。后三篇散文則記述了魯迅先生離開(kāi)家鄉(xiāng),去外求學(xué)的一段經(jīng)歷。青年時(shí)期的魯迅先生,在追求真理的道路上,踏實(shí)認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。
藤野先生是一位出色的醫(yī)學(xué)教授者,一位真正的靈魂領(lǐng)路人。我對(duì)魯迅先生的強(qiáng)烈民族責(zé)任感所敬佩,更為藤野先生真誠(chéng)熱忱拋棄民族偏見(jiàn)的品質(zhì)而深深受到感動(dòng)。
這十篇散文中,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》。書(shū)里講述了魯迅先生兒時(shí)在家中的后院——百草園中的樂(lè)趣,又寫(xiě)出了在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)乏味的生活,兩種竟形成了鮮明的對(duì)比。
這篇散文,一方面揭示了兒童廣闊的`生活趣味,另一方面,又寫(xiě)出了束縛兒童天性的封建私塾教育,表達(dá)了應(yīng)該讓兒童健康,快樂(lè)成長(zhǎng)的需求。
合上書(shū),我還沉浸在魯迅先生那質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中,因而想起自己無(wú)憂(yōu)的童年,不禁輕輕笑出了聲。正如它詩(shī)意盎然的名字一樣,飽含別樣的韻味。
我想,清晨綻放的鮮花有了晨曦才會(huì)更加?jì)赡,等到了夕?yáng)西下去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷和芳菲,晚霞的照射卻使它平添幾分風(fēng)韻。
那若有若無(wú)的淡淡清香在風(fēng)的呼吸里一絲絲地氤氳開(kāi)來(lái)。
讓我們細(xì)讀《朝花夕拾》,體會(huì)一下與我們不同年代的童年之夢(mèng),讓我們和魯迅先生一起熱愛(ài)大自然,向往自由吧
《朝花夕拾》讀后感700字 13
平凡是每一個(gè)人應(yīng)具備的,每一個(gè)人,跟世界相比,都非常渺小,世界當(dāng)然也是平凡的,世界里也充滿(mǎn)了平凡的事情,以我對(duì)平凡的見(jiàn)解,我的認(rèn)為就是這些,但是一本書(shū)改變了我的看法,那就是——《平凡的世界》。
平凡的世界史一部長(zhǎng)篇巨著,向我們展示了農(nóng)村的孩子從無(wú)知到成熟,還有孫少平的感情變化,以孫少平、金波、郝紅梅等不同家庭的人,展示了人的不同性格。
路遙所生活的世界是平凡的,當(dāng)然,路遙只是冰山一角。從小處看,作者寫(xiě)的每一個(gè)人物生活,襯托時(shí)代變化的'大與快,可以看出人們的思想。但是路遙不同,他看見(jiàn)了普通的主人公的不凡之處。比如說(shuō)孫少平,我認(rèn)為,孫少平是一個(gè)最普通的人,通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,可以看見(jiàn)人們的思想。他上完了高中,他經(jīng)過(guò)學(xué)可以和大學(xué)生攀談事情。作者寫(xiě)出了主人公的各種優(yōu)良品質(zhì),比如他很謙虛,有目標(biāo)。人們的意志消沉和貧窮會(huì)使人失落,孫少平戰(zhàn)勝自我,重拾信心的渴望中的堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬,那是一種崇高精神。
當(dāng)我看見(jiàn)第一句話時(shí),就戀上了這本書(shū),因?yàn)槟敲鑼?xiě)的景物實(shí)在是太美好了,讓人身臨其境,這本書(shū)給我的第一感受,就是這樣。貧窮并不是平凡,但是思想上平庸才是平凡,坐以待斃,毫無(wú)行動(dòng)才是平凡。
《平凡的世界》對(duì)我的影響很大啊,它給了我一種靈魂的震撼。它改變了我,真的是無(wú)法描述,只覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的思想很木,路遙小說(shuō)里孫少平生活的那個(gè)年代,內(nèi)心想著各式各樣的事情。我開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)了,我感覺(jué)世界很美好。
生活永遠(yuǎn)平凡,但是如果你努力了,平凡就會(huì)變得不平凡起來(lái)!
《朝花夕拾》讀后感700字 14
讀后感《朝花夕拾》是魯迅的著作。在這本書(shū)中,魯迅想我們展示可其內(nèi)心深處最為柔和的一面,有蘊(yùn)涵著深刻的悲愴和憂(yōu)傷。所以我體會(huì)到這本書(shū)的特別韻味:自然、親切、和諧。寬松。這本書(shū)有許多感人有趣并表現(xiàn)出作者同期的地方:百草圓里的樂(lè)趣,聽(tīng)祖母將故事的迷戀,的到繪圖《山海經(jīng)》的震悚,觀看《二十四孝圖》的迷惑不解,期盼看五猖會(huì)的焦慮,凝望無(wú)常出現(xiàn)的興奮,父親為病魔所折磨的痛苦,離鄉(xiāng)去異地求學(xué)的經(jīng)歷,在日本留學(xué)學(xué)生活的艱辛,回國(guó)辛亥革命中的失望等等。從這些事中讓我感手到作者他是以為非常有感情的作家!他對(duì)兒時(shí)生活的回憶:對(duì)自我人生里程的回溯:對(duì)親朋好友往事的回憶:對(duì)故鄉(xiāng)民俗風(fēng)情的描述中,表現(xiàn)出作者對(duì)于童年生活的珍愛(ài),對(duì)于坎坷人生的珍重,對(duì)于親情友情的珍視,對(duì)鄉(xiāng)土之情的`珍惜!它含蓄。
自然。樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿(mǎn)溫馨的柔情,蘊(yùn)涵著千萬(wàn)情思,展示出一位有情有存義真摯的魯迅形象,令我百讀不厭!當(dāng)然,《朝花夕拾》值得我們學(xué)習(xí)的是它把敘述、描寫(xiě)、抒情、議論有機(jī)地糅為一體,使作品的表達(dá)方式不再單一,使作品充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意!這本著作巧妙地把對(duì)往事的回憶和對(duì)時(shí)弊的議論結(jié)合得自然恰當(dāng),天衣無(wú)縫,嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話反說(shuō),犀利風(fēng)趣,耐人尋味,在敘事、議論中,常插如相關(guān)的童話、傳說(shuō)和典故,增添了閱讀的趣味。作品的語(yǔ)言清新、樸實(shí)、親切感人,是現(xiàn)代散文的經(jīng)典之作。更值得我們學(xué)習(xí)的是作者在作品中表露出來(lái)的那種充滿(mǎn)了生活的氣息和戰(zhàn)斗的氣息。
《朝花夕拾》讀后感700字 15
《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念,童年時(shí)期故事的一本書(shū)。這是中國(guó)近代散文的佳作,文筆深沉,生動(dòng)地描繪出清末的生活畫(huà)卷。在晨曦與黃昏交替更織中,在看不清的路上前進(jìn),拾起路邊的花,放進(jìn)思想的背簍。
其中,讓我最為百感交集的,是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中,那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪,帶有濃重的迷信色彩,什么“原配的`蟋蟀一對(duì),經(jīng)霜三年的庶,敗鼓丸子”全無(wú)半點(diǎn)療效,最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來(lái),那些所謂的“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命、毫無(wú)醫(yī)德的庸醫(yī),錢(qián),才是他們的最終目地。魯迅正是通過(guò)敘述這件事,來(lái)洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。
魯迅曾因父親的病遲到的原因,在桌子上刻下了“早”這個(gè)字,來(lái)提醒自己不能再遲到,我想,魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸!,F(xiàn)在,只要一提到魯迅先生,我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅,還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué),不落后于他人,更提醒著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早發(fā)展各方面的水平,科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等,只要我們更早、更努力地發(fā)展,一定能取得飛躍性突破,在世界上有自己的立足之地!
其實(shí),魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重,最終撒手人寰。當(dāng)今的中國(guó),醫(yī)療資源是人民健康的保障,想想看,一個(gè)多病而又尋而無(wú)醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來(lái)?我們需要合理地處理醫(yī)療問(wèn)題,人民才能健康。
由此可見(jiàn),醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問(wèn)題,要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。
《朝花夕拾》讀后感700字 16
《父親的病》當(dāng)時(shí)的庸醫(yī),這些“醫(yī)生”明擺著就是勒索錢(qián)財(cái),冷不丁一出口就是巨款,如“憑票付英洋貳百元正”、“英洋壹百元正”,而且最后仍治不好病,或病得更重,我對(duì)這些“醫(yī)生”很憤怒,不知這些“醫(yī)生”是怎樣想的,他們難道對(duì)骨肉別離的痛苦渾然不知,還是他們認(rèn)為錢(qián)財(cái)比生命更重要?總之這些庸醫(yī)對(duì)生命的漠視讓我感到他們不適合做醫(yī)生,而且還得背上蓄意謀殺的罪名。
《朝花夕拾》讓我更加了解了魯迅童年時(shí)的生活經(jīng)歷,而且讓我更加感受到魯迅的魅力、感召力和影響力是宏大的。
起魯迅先生這些對(duì)童年回憶的篇篇真摯的散文,正如聆聽(tīng)著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的.魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
在《朝花夕拾》中的一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味無(wú)窮。如此也就引起了我心中的共鳴吧!因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)溫暖情。
我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤鴾嘏年?yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。童年已經(jīng)漸離漸遠(yuǎn),留下的只是寫(xiě)碎拆下來(lái)的記憶,往事難追。倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好但也不尋常的童年。
《朝花夕拾》讀后感700字 17
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著童年時(shí)代的生活,品味著從字里行間透露出年少青狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。寫(xiě)作《朝花夕拾》《朝花夕拾》的同時(shí),魯迅先生還創(chuàng)作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《朝花夕拾》。職業(yè)文學(xué)家、思想家、評(píng)論家、革命家。
魯迅先生創(chuàng)作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,透露了年少的'瘋狂時(shí)期,從中品味童真的樂(lè)趨。
百草園敘說(shuō)了的景物美,同時(shí)也表達(dá)了"我"貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺(jué)百草園的無(wú)盡樂(lè)趨。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了用了排比的手法,把百草園寫(xiě)的有聲有色。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,也寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè)趨。
三味書(shū)屋敘說(shuō)了"我"對(duì)百草園的依戀,對(duì)三味書(shū)屋的反感。但是三味書(shū)屋后面也有一個(gè)花園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最妙的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音先生是本城中級(jí)反正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當(dāng)我問(wèn)"先生怪哉這蟲(chóng),是怎么一趟事?……"先生似乎很不快樂(lè),連撒很難過(guò)還有怒氣。
《朝花夕拾》,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢漫體會(huì)童年的樂(lè)趨,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不同樣的年帶,相同的高興,童年,惹人懷念啊!
《朝花夕拾》讀后感700字 18
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了奇妙的回憶!冻ㄏκ啊愤@部散文集,講解并描述的就是魯迅兒時(shí)的閱歷。
《狗“貓〞鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸和善。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的'閱歷!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事,而主子公魯迅也從青澀懵懂的少年慢慢變得成熟起來(lái)。
而我個(gè)人最寵愛(ài)的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充溢著無(wú)限的樂(lè)趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了〞,這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園,無(wú)一不充溢生氣,無(wú)一不充溢快樂(lè),難怪魯迅先生寵愛(ài)這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,他不得不和充溢著快樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn),到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生起先了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課〞,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),接著讀書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、開(kāi)心。
就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫(xiě),我們的童年并非只有歡樂(lè),都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。
《朝花夕拾》讀后感700字 19
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知道作者心的書(shū)。我讀了很多遍,終于明白了其中的幾篇文章,直到今天合上書(shū)!冻ㄏκ啊吩芭f事重提”,收錄了魯迅關(guān)于他童年和青春生活片段的10篇文章。魯迅應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)而美麗的童年,因?yàn)樗\罩在封建社會(huì),不時(shí)流露出一些迂腐的氣息,所以他用一種看似溫暖的語(yǔ)言強(qiáng)烈批評(píng)了半殖民地半封建社會(huì)。
給我留下深刻印象的是藤野先生。文章回憶了魯迅在仙臺(tái)留學(xué)期間的生活,描述了魯迅與藤野先生的.相識(shí)、相處、離別過(guò)程和對(duì)他的懷念。
“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……“看到這句話,我的心似乎被鋒利的刀刺傷了。當(dāng)時(shí)是中國(guó)歷史上屈辱的歲月。專(zhuān)制皇權(quán)高度加強(qiáng),國(guó)家日益封閉。西方列強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén),迫使清政府簽署一系列不平等條約。在封建思想的約束下,中國(guó)人民沒(méi)有判斷是非的能力。戊戌變法失敗后,戊戌六君子被處死,周?chē)^眾拍手叫好,卻不知這六個(gè)偉人為自己而死。魯迅在書(shū)中提到,看到中國(guó)人看到他們的同胞被外國(guó)人處死,他們和日本人一起歡呼。這些麻木的中國(guó)人讓我們難過(guò)。
為了拯救中國(guó)人民和祖國(guó),魯迅毅然棄醫(yī)從文。1918年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話文《瘋子日記》。通過(guò)“瘋子”的口頭,他將中國(guó)封建專(zhuān)制數(shù)千年的歷史痛斥為“吃人”的歷史,并向落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)表了“永遠(yuǎn)都是這樣,對(duì)吧?”嚴(yán)厲的質(zhì)疑,大聲喊道:“救孩子!”
魯迅的精神值得學(xué)習(xí)。為了讓人民清醒過(guò)來(lái),他不顧外界的打擊,寫(xiě)了一篇又一篇寓意深刻的文章,流傳后人。
《朝花夕拾》讀后感700字 20
《朝花夕拾》出自大作家魯迅之手,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)未免有些難懂。然而,不難看出,字里行間都表達(dá)著魯迅對(duì)童年生活的留戀,散透出魯迅童年的天真爛漫。我認(rèn)為,這部《朝花夕拾》里不但文章寫(xiě)得好,題目也很有趣。魯迅的童年仿佛是那“朝花”,絢爛美麗,魯迅先生到了中年,又去“拾”那些花了,細(xì)細(xì)回想,慢慢品味,別有滋味,夕陽(yáng)的映照使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想聯(lián)翩、回味無(wú)窮。這便是“夕拾”?v然這花上有眾多的細(xì)刺,卻也敗不了魯迅先生“拾花”的興致:即使這“刺”讓人對(duì)“花”有了些不愿靠近的想法。這“刺”也是魯迅先生在書(shū)中著力寫(xiě)的、批判的,魯迅先生用諷刺的手法表達(dá)了對(duì)封建舊制度、舊道德的不滿(mǎn)與厭惡。
《從百草園到三味書(shū)屋》是這本書(shū)中我很喜歡的一篇文章,它描寫(xiě)了魯迅兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)嚴(yán)格但不乏樂(lè)趣的生活。既表現(xiàn)了兒時(shí)魯迅對(duì)知識(shí)的渴望,也寫(xiě)出了兒童向往自由的天性。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、與小蟲(chóng)子們?yōu)槲榈?日子,這樣的童年值得身處城市的、難以接觸自然我們細(xì)細(xì)品味。油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,魯迅的童年像是一支大自然圓舞曲般絢麗多彩。魯迅先生用詩(shī)一樣的的筆觸,舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。這篇《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅甜美歡樂(lè)的回憶,同樣也是是對(duì)自然的和知識(shí)的追求。
《朝花夕拾》通篇都是魯迅先生對(duì)童年的回憶。魯迅先生人到中年仍對(duì)童年的趣事念念不忘,也正告訴我們,我們正身處這美好的青春年華,時(shí)光一去不返,要好好珍惜,過(guò)出價(jià)值才是。
《朝花夕拾》讀后感700字 21
讀完了《朝花夕拾》,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)又有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更為魯迅先生所折服,我的心也隨著作者一起潮起潮落。
午后,手捧一杯茶,仔細(xì)品讀魯迅先生的《朝花夕拾》別有一番滋味。書(shū)中的十則故事,給我映像最深的是《藤野先生》,當(dāng)時(shí),中國(guó)在領(lǐng)邦日本的心中的卻是一個(gè)弱國(guó),可當(dāng)我看到那段話,便不由的心痛起來(lái)“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒。”這種中國(guó)人,希望祖國(guó)強(qiáng)大卻不去努力,只是無(wú)助的祈禱,讓人不禁憐憫他,但是那些看著自己的同胞在影片里被殺,而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可恨,而且可憐。
作者在此則中更著力描寫(xiě)的是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)作者真誠(chéng)的'關(guān)懷還有對(duì)于中國(guó),作品洋溢著無(wú)比的牽掛與贊揚(yáng)。
藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將精湛的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó),為中國(guó)的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生還原到了它本來(lái)的面目——為所有人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo),著實(shí)可敬! 在文章的末尾,魯迅先生依然被藤野先生的影子鞭策著,不斷的寫(xiě)為正人君子所厭惡的的文字,又一次表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念與敬佩。
魯迅先生是我們民族的脊梁,他以筆作槍。字字?jǐn)S地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫不改其風(fēng)貌,對(duì)于作品所指出的舊中國(guó)的弊端,我看過(guò)后尤觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。
在過(guò)往的日子里,我們偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為祖國(guó)棟梁的我們,怎能不為了祖國(guó)而去努力呢?
《朝花夕拾》讀后感700字 22
《朝花夕拾》是我國(guó)偉大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽(tīng)說(shuō)要讀朝花夕拾時(shí)我的內(nèi)心對(duì)它是帶著一絲抵觸的,因?yàn)楹芏嗳硕颊f(shuō)看不懂。但直到我讀完這本書(shū)后我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常的好,是對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)的諷刺,以及對(duì)當(dāng)時(shí)愚昧麻木的一般中國(guó)老百姓的吶喊。如其中提到長(zhǎng)媽媽?zhuān)斞甘菍?duì)長(zhǎng)媽媽十分懷念的,比如她為魯迅
買(mǎi)的書(shū),但有時(shí)魯迅卻瞧不起她,是因?yàn)樗挠廾粒V信鬼神,十分的迷信,這是當(dāng)時(shí)廣大中國(guó)勞動(dòng)人民的縮影,因?yàn)樗麄兊纳罾Э,所以不得不把精神寄托在神靈上來(lái)得到心靈上的安慰,這跟魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中所描繪的閏土也是一樣的。
還有一篇我記憶比較深的是關(guān)于魯迅先生對(duì)于貓的看法,這是一篇諷刺意味很濃的雜文,通過(guò)形象的比方,貓,鼠,狗介質(zhì)不同的人,諷刺意味十足。是對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界的批評(píng),也是對(duì)白話文的倡議,是我最為喜愛(ài)的一篇文章。
還有一篇就是在我們語(yǔ)文書(shū)上的'藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)事的事情,講述了當(dāng)時(shí)清國(guó)留學(xué)生在外國(guó)被欺辱,稱(chēng)為低能兒,并遭到無(wú)辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時(shí)塑造了一位醫(yī)學(xué)老師藤野先生,他對(duì)人公正,為人真誠(chéng),正直,深受魯迅先生的喜愛(ài)。
從百草園到三味書(shū)屋中,迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一起去領(lǐng)悟,去了解那段歷史,那個(gè)社會(huì)。
《朝花夕拾》讀后感700字 23
《朝花夕拾》共有十篇文章,是魯迅先生在1921年所作的回憶散文集,最初在《莽原》雜志發(fā)表時(shí)總題目為:“舊事重提”。
《朝花夕拾》的作品記述了作者童年生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作者在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了挾擊和嘲諷。
《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散播“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者,“到處嗥叫”,時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一 這篇在寫(xiě)作手法上,把敘述、描寫(xiě)、抒情、議論有機(jī)地糅合一體,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。如描寫(xiě)百草園的景致,寫(xiě)得繪聲繪色:碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)呤,云雀從草間直竄向云霄,油蛉在低唱,蟋蟀在彈。
提到魯迅先生,我總是肅然起敬,他的文筆,他的剛強(qiáng),他的勇氣,他的情懷都令我深深折服。他的每一本書(shū)都是如此的有內(nèi)涵,給我以震撼!冻ㄏκ啊肥撬牡靡庵髦,也是交融著復(fù)雜感情最多的一本,初讀是無(wú)法完全理解的.,而當(dāng)我不斷咀嚼,便漸漸走入理想的境界,他的一個(gè)個(gè)文字在我眼前不斷跳動(dòng),在我心間留下烙印,我的心被一次次觸動(dòng)著,直到最后一頁(yè)的休止符,我仍意猶未盡,沉浸其中。
《朝花夕拾》帶我走進(jìn)了魯迅先生的童年,讓我領(lǐng)略到不同時(shí)代的童年風(fēng)光,也讓我了解了舊中國(guó)吃人的禮教和封建黑暗勢(shì)力的腐朽。這本書(shū)也讓我成長(zhǎng)了許多,我相信我會(huì)為了“中華之崛起而讀書(shū)”,也會(huì)成為國(guó)家的游泳之才。
《朝花夕拾》讀后感700字 24
魯迅常想在紛擾中尋找一點(diǎn)閑靜來(lái),然而委實(shí)不容易。他的童年猶如一棵梅花在河流旁快速生長(zhǎng),花朵紛紛落地的場(chǎng)景的美,流到鄉(xiāng)下,那花是又鮮艷又芬芳。魯迅的《朝花夕拾》跟他的內(nèi)心一定是一樣。
每個(gè)人都有自己的童年。魯迅的日子有歡喜又有痛苦,但都是給他留著那深刻而又完美的回憶。正如他的書(shū)《朝花夕拾》,就親筆寫(xiě)了他的日子。
我讀者魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)了魯迅的童年的悲傷痛苦:那天晚上,魯迅的`父親在地上保留著一口氣,衍太太讓魯迅把他爸爸叫醒,魯迅拼命的叫著,聲音震耳欲聾,他父親讓他不要叫,并且拼命喘氣,好一回才正常,魯迅又叫,叫到咽了一口氣。
一切的感覺(jué)都是那么痛苦,令人難受,因此我才會(huì)感動(dòng)。尤其魯迅天真的相信別人,讀起來(lái)讓人覺(jué)得魯迅先生又親切又十分不聽(tīng)話。
童年是有痛苦的,是那么令人難忘呢!我的童年也有痛苦的幾次經(jīng)歷。我家在農(nóng)村,一次,我的親人逝世,我什么都不知道,一直在那拼命的叫著,就算有人阻止,我也不管理,他說(shuō)別叫了,說(shuō)話的低微表示他奄奄一息,好久才喘過(guò)氣來(lái)。我叫著,一直叫到他沒(méi)氣了,就在那坐無(wú)聲息。我很后悔,當(dāng)年沒(méi)有給他一個(gè)平的環(huán)境。我就從那時(shí)開(kāi)始,再也沒(méi)有如此瘋狂。
現(xiàn)在的時(shí)代,老師與父母已學(xué)業(yè)為重,作業(yè)更是一大堆,我們哪有時(shí)間去管理這里那里的了。
童年已向我們一步步地離開(kāi),留下的也只是一些散落的記憶,還不如多讀讀記記《朝花夕拾》,體會(huì)魯迅的童年的痛苦與快樂(lè)。
拾起了朝花,就像拾起了父親死后的遺言,令我記憶非凡。
《朝花夕拾》讀后感700字 25
“朝花”以?xún)和哪抗庾窇浲簟?/p>
“夕拾”以成年人的眼光做評(píng)論。
魯迅先生表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄鋵?shí)卻不然,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。向人們毫無(wú)保留的展示著風(fēng)俗、瑣事和人物美丑。
《狗。貓。鼠》這篇文章是我最感興趣的。在這篇文章里,魯迅先生清算了貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配偶時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。無(wú)疑,貓?jiān)诖挝闹幸嘧屛腋杏X(jué)是不討人喜歡的動(dòng)物。實(shí)際上,深入下去。這篇文章是取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
《無(wú)!愤@篇文章令我感到出乎意料,想不到魯迅先生也會(huì)有些天真的想象。文章中,無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)中所謂“正人君子”的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的`心許些安慰。
《父親的病》自我認(rèn)為是最貼近生活的一篇文章。文章中講“父親”被庸醫(yī)治死,一直是埋在“我”心中的痛苦。重點(diǎn)回憶兒時(shí)為“父親”治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種。種表現(xiàn),揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
《朝花夕拾》將魯迅先生“心目中的離奇和蕪雜”幻化為“離奇和蕪雜的文章”,或“從記憶中超出”,“在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)”更多的是展現(xiàn)他的內(nèi)心世界,將自己的思想躍然于紙上。
《朝花夕拾》讀后感700字 26
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!痹谧x魯迅的書(shū)時(shí),我對(duì)此深有同感。仔細(xì)品味這本書(shū),就好像在吃一塊面包,越來(lái)越香,且回味十足。
《朝花夕拾》作為一本回憶性散文,在魯迅的筆下,獨(dú)特真實(shí)。品味前幾章,好似來(lái)到魯迅的童年,看著那可愛(ài)的隱鼠,那熱鬧的五猖會(huì),那滿(mǎn)是趣味的百草園,又看到那媚態(tài)的貓,難背的《鑒略》,和那可惡的衍太太……魯迅一邊暗暗抨擊舊社會(huì)的一些“惡風(fēng)”,一邊生動(dòng)地顯示,使人拍手叫絕,大塊叫好。從目錄開(kāi)始,細(xì)細(xì)品讀下去,他的文筆更猶如小橋流水,沁人心脾。
我印象最深的是《藤野先生》一文。文章中,作者前面主要是講魯迅在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野先生,而后便講了作者棄醫(yī)從文的'原因。這看似一篇平平無(wú)奇的回憶文,為什么給我那么深的印象呢?書(shū)中有這么一句話:中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……真是叫人氣憤的一句話。在那時(shí)日本人的眼里,中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),但藤野先生卻從不這樣對(duì)待中國(guó)留學(xué)生。他對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,他希望把醫(yī)術(shù)教給魯迅,通過(guò)他將醫(yī)術(shù)傳到中國(guó),為中國(guó)人治療身上的病。這里的藤野先生不僅代表一個(gè)日本人,他更是一位醫(yī)者,一位為人民著想的醫(yī)生,一個(gè)不分國(guó)界,只為人民的醫(yī)生,怎能不讓人敬佩他呢?
到最后,魯迅先生棄醫(yī)從文的原因出來(lái)了,國(guó)人所要治療的不是病,而是應(yīng)覺(jué)醒的靈魂。這篇文章看似是在寫(xiě)藤野先生,事實(shí)上暗含著作者的愛(ài)國(guó)之情。文章寫(xiě)法之高超,讓人不得不稱(chēng)絕。
這本書(shū)中,有魯迅先生的歡樂(lè),也有不解,有苦惱,也有反感。但這些生動(dòng)的文章卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:牢記使命,為祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗。
《朝花夕拾》讀后感700字 27
魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的.美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力量。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
我讀著魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)厲的眼神,但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。
童年是美好的,是那么令人回味無(wú)窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時(shí)候,我還會(huì)到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!
現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂(lè)了。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。
《朝花夕拾》讀后感700字 28
倚坐在竹藤椅上,手捧一杯香茶,輕抿一小口,翻開(kāi)一本厚重的書(shū),幾個(gè)黑色大字赫然映入眼簾——《朝花夕拾》。
我覺(jué)得《朝花夕拾》中有一篇讀起來(lái)可能比較難一些,會(huì)有閱讀障礙,那就是《貓·狗·鼠》了!敦垺す贰な蟆穼(xiě)我們眼中的寵物與動(dòng)物世界,說(shuō)的是魯迅為何會(huì)討厭貓?原來(lái),魯迅小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只“隱鼠”,可愛(ài)的小老鼠,結(jié)果被貓吃掉了,他就很傷心,所以總想著要為老鼠報(bào)仇,而且終身都變得討厭貓。在這里我覺(jué)得寫(xiě)得好的是魯迅的心理活動(dòng),非常真切感人。我一邊讀,一邊想到我小時(shí)候的童年生活。在大人看來(lái)不值一提的小事,在我們心目中可能是非常重要的。
但這本書(shū)不只是回憶魯迅有趣的童年經(jīng)歷,還涉及一些當(dāng)時(shí)的“名流”論爭(zhēng)。
這十篇散文是誠(chéng)信的魯迅,對(duì)自己童年到青年生活的回憶圖景!斑@組散文是魯迅從幼年到青年時(shí)期中最富生活情趣的篇章,我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。”這句話是《名著導(dǎo)讀》上有的,也可以看作是我們學(xué)習(xí)《朝花夕拾》的一個(gè)目標(biāo)吧。我們學(xué)習(xí)這本經(jīng)典,可以了解魯迅的.少年和青年經(jīng)歷什么,了解這位偉大的文學(xué)家、思想家童年的趣事。我本來(lái)就有這樣的認(rèn)識(shí):一怕文言文,二怕周樹(shù)人。魯迅是戰(zhàn)斗的,批判的,總是那么嚴(yán)厲,文章也不好懂。不過(guò)不要緊,隨著閱歷與年齡的增長(zhǎng),我相信我對(duì)魯迅肯定會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
讀了這本書(shū)我還想到,在眾多著名的作家中其實(shí)像魯迅一樣奇怪、幽默風(fēng)趣的人還有很多,他們的奇怪,也許在有些人眼里是荒謬可笑的,但他們卻流芳百世,名垂千古,讓世人所稱(chēng)贊……
《朝花夕拾》讀后感700字 29
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味方可作者心的書(shū),我讀了很多遍,直到今天合上書(shū)本,才終于對(duì)其中領(lǐng)悟到幾篇有所領(lǐng)悟!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅記述他童年和茅盾青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩著在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些憤世嫉俗的氣息,所以老舍以看似溫情的語(yǔ)言,激烈地批判著那個(gè)半封建社會(huì)。
給我深刻印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)代的`生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處,離別的過(guò)程和對(duì)他的緬懷。
“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……”看到這句話,我的心被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國(guó)歷史上刻骨銘心屈辱的往事,專(zhuān)制君權(quán)高度加強(qiáng),國(guó)家日漸閉關(guān)鎖國(guó),西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂簽署了一系列不平等條約,中國(guó)國(guó)民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后,俞樾君子被處死,周?chē)鷩^的人群驚嘆,殊不知這六個(gè)偉大的人博爾希夫卡恰是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國(guó)人見(jiàn)到外國(guó)人的同胞被自己處死竟和日本人一起歡呼,這些思想淡漠的中國(guó)人令我們觀念痛心。
為了挽救韓國(guó)人民,也為了拯救祖國(guó),魯迅毅然棄醫(yī)從文。19xx年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的現(xiàn)代詩(shī)第一篇白話文《狂人日記》,它通過(guò)“狂人”之口,把幾千年的中國(guó)封建專(zhuān)制的歷史痛斥為“吃人”的歷史,向沉滯落后的中國(guó)遙遙領(lǐng)先社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此,便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn),大聲疾呼:“救救孩子!”
魯迅這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他不顧外界打擊,為了讓國(guó)民清醒過(guò)來(lái),寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流傳后世。
《朝花夕拾》讀后感700字 30
魯迅先生的《朝花夕拾》有一個(gè)脫俗的名字,一下子就吸引了我。那如同一朵美麗多彩的花在清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴下悄然無(wú)息的綻放自己,待到夕陽(yáng)時(shí)分在去摘取,花亦那花,卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳,但讓人浮想聯(lián)翩,同時(shí)味無(wú)窮。
在《朝花夕拾》中魯迅對(duì)一個(gè)人物用了很多描寫(xiě),在不華麗的文字中體現(xiàn)了對(duì)這個(gè)人的愛(ài),她就是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,她有這一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,她愛(ài)嘮叨,她愛(ài)“切切察察”,愚昧迷信,但更多的是樸實(shí)善良,她踩死了魯迅心愛(ài)的小隱鼠讓魯迅對(duì)她非常的憎惡,但她尋購(gòu)贈(zèng)送魯迅渴求已久的《山海經(jīng)》,又讓魯迅對(duì)她心生敬意與感激。
在書(shū)中還有一個(gè)人比較有代表特點(diǎn),他就是魯迅日本的同鄉(xiāng),范愛(ài)農(nóng)。他是一位覺(jué)醒但無(wú)法在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)立足的知識(shí)分子,他在革命前不滿(mǎn)社會(huì)而追求革命,辛亥革命后看到革命的不徹底又備受打擊,最后懷揣著痛苦與悲涼與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),在與友人游湖時(shí)投湖自殺。
從這兩個(gè)人物中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的迫害,但在《朝花夕拾》中也有美妙的'回憶。
細(xì)讀《從百草園到三味書(shū)屋》,就可以愛(ài)感受到那份字里行間散發(fā)出的天真爛漫、童真無(wú)邪,以及對(duì)大自然的熱愛(ài),突然間,我好像看見(jiàn)了幼年的魯迅跑進(jìn)百草園,與他的昆蟲(chóng)們?yōu)榘,又采摘野果,好像又看?jiàn)了壽鏡吾老先生在專(zhuān)一的讀書(shū),孩子們卻在各干各的事,而魯迅同學(xué)正在畫(huà)畫(huà)。
在這本《朝花夕拾》中我們感受到了美妙的回憶和理性的批判,也許這就是魯迅成為名家的原因吧!
《朝花夕拾》讀后感700字 31
《朝花夕拾》是魯迅記錄時(shí)事的散文集,記錄了魯迅童年的各種經(jīng)歷。
在《朝花夕拾》中魯迅先生對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了許多描寫(xiě),那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長(zhǎng)媽媽”,她因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對(duì)她說(shuō):“阿媽?zhuān)补!有一次踩死了我最喜歡的老鼠,所以我對(duì)她懷恨在心。盡管到了這里,我們一定會(huì)認(rèn)為阿長(zhǎng)是個(gè)粗魯?shù)娜,但她有善解人意的一面。知道我很喜歡《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)跑了很多路,幫我買(mǎi)了《山海經(jīng)》。因?yàn)榘㈤L(zhǎng)所做的一切,魯迅先生非常感動(dòng)‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’最后,他表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)母的愛(ài)。
這個(gè)角色反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的人們受到壓迫,反抗,經(jīng)歷了多少次改革和戰(zhàn)爭(zhēng)。如今,我們可以愉快地生活在這里,有良好的生活環(huán)境,有高科技的.電腦,家里有電視電話,有的還有電器設(shè)備和自由生活,我們不必受黑暗社會(huì)的壓迫,不必吃苦。這是無(wú)數(shù)革命烈士用先軀和鮮血換來(lái)的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
綠色的菜園,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫色的桑葚……光是這些風(fēng)景,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)入三味書(shū)屋后,魯迅先生每天只讀書(shū),正午習(xí)字,晚上對(duì)課盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們一起出三味書(shū)屋后的一個(gè)小園玩。盡管可以折梅花,尋蟬蛻,喂螞蟻,但是人多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),這遠(yuǎn)不及在百草園里的自由,快樂(lè)。
由此也可以看出魯迅先生向往自由自在的生活。反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫。
《朝花夕拾》是魯迅先生的名字,表達(dá)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感和不滿(mǎn),表現(xiàn)了
想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定的一個(gè)思想。
《朝花夕拾》讀后感700字 32
《朝花夕拾》是魯迅在晚年的時(shí)候,回憶過(guò)去寫(xiě)的一本書(shū)。從書(shū)的名字就可以看出來(lái):早晨的花,到了晚上再把它拾起來(lái)。多么美妙的名字! 魯迅先生是近代偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他的作品不求語(yǔ)言華麗,只求能抨擊人心。在朝花夕拾這篇文章中,《藤野先生》這篇文章令我感觸很深。一開(kāi)始,我并不認(rèn)為藤野先生是一個(gè)很好的老師。但后來(lái)經(jīng)過(guò)魯迅先生的描寫(xiě),我深刻的體會(huì)到藤野先生的為人,他和其他日本人包含有些中國(guó)留學(xué)生不一樣。他并沒(méi)有嘲笑或者看不起中國(guó)人,而是很認(rèn)真的教每一個(gè)學(xué)生,他教學(xué)很認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),哪怕是魯迅先生的一個(gè)血管圖畫(huà)的'不準(zhǔn)確,他都要親自告訴魯迅。因此我很佩服藤野先生。
讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他也毫不退縮,絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國(guó),最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開(kāi)了人世……
藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自身的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不但讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像魯迅說(shuō)得那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增多勇氣了……再繼續(xù)寫(xiě)一些為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖。?/p>
在想要放棄時(shí),我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng)該想想身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),努力完成作為一名學(xué)生的使命——好好學(xué)習(xí)!
《朝花夕拾》讀后感700字 33
再一次提及這本散文集,書(shū)香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,一個(gè)明媚的下午,和著蟬聲,給我們絮叨那些童年的趣事,也就是“《朝花夕拾》”吧。
魯迅是幸運(yùn)卻又不幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是,它可以在百草園里與大自然融為一體:觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉的低唱;可以在書(shū)房里誦讀經(jīng)典:《三字經(jīng)》《千字文》《山海經(jīng)》。但是,在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,封建社會(huì)腐敗與黑暗對(duì)人們的思想影響也是宏大的。年幼的魯迅,要承當(dāng)父親的重病,家道中落,受盡人情冷暖,然而卻擊不倒他。
歷史老師曾給我們講過(guò),現(xiàn)在的的思維與創(chuàng)新比不上國(guó)外——就是因?yàn)閹装倌陙?lái)的封建社會(huì)思想在我們的頭腦中潛滋暗長(zhǎng)。 魯迅明白,封建社會(huì)的固步自封是無(wú)法用力量來(lái)改變的,所以,他走上了文學(xué)的道路,他要用文學(xué)的力量來(lái)改變這個(gè)黑暗的社會(huì)。
他筆下的“長(zhǎng)媽媽”與“范愛(ài)農(nóng)”這兩位經(jīng)典人物,就是被封建社會(huì)所毒害的人物的縮影。長(zhǎng)媽媽的性格與思想上都有太多與的.東西,表達(dá)了革命前的黑暗社會(huì)的渾濁與昏暗。而范愛(ài)農(nóng)那么是一位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者,亦表達(dá)了舊社會(huì)人民對(duì)思維的束縛的對(duì)抗,向往自由、向往安樂(lè)的心。
當(dāng)時(shí)的人們,受盡了黑暗與壓迫,一日終明悟,起身對(duì)抗,不知經(jīng)歷了多少次困難的戰(zhàn)爭(zhēng);為了幸福,不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,我們需要珍惜。
俗話說(shuō):好的文章不在于你有多美的文字,重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點(diǎn),徹底解放了封建社會(huì)的思想。
他的文章就如同一杯醇香的老酒,讀來(lái)醍醐灌頂,發(fā)人深醒。
《朝花夕拾》讀后感700字 34
這幾天,我拜讀了魯迅先生的一本散文集《朝花夕拾》,在這本散文集中,懷念著少年和青年時(shí)代的往事,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)的描寫(xiě)了辛亥革命前后從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種。種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,是我在讀文章時(shí)仿佛看到了魯迅那時(shí)候社會(huì)的迂腐,也看出了魯迅高昂的革命熱情。
這本書(shū)中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章讓我知道,知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,對(duì)十分關(guān)心。藤野先生在生活中不大講究,但為人卻十分誠(chéng)懇、公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯(cuò)誤,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一糾正了。這樣一直繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課。在他知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí),還擔(dān)心魯迅不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài),給了在異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓舞。 藤野先生讓我想起了一位加拿大醫(yī)生,白求恩,他在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)來(lái)到中國(guó)。他努力工作,救人成了他的生命。面對(duì)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),他沒(méi)有退縮,也無(wú)意回國(guó)。而是堅(jiān)持留在國(guó)內(nèi),在為病人做手術(shù)的過(guò)程中不幸感染,很快離開(kāi)了人世。 和白求恩大夫一樣,藤野先生也在為自己的`使命奮斗,有著超越國(guó)界的寬廣胸懷。這不僅讓我感動(dòng),也讓我深思。我認(rèn)為我們作為學(xué)生的使命不是學(xué)習(xí)。所以,我們要學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神,更加努力地學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,完成我們的使命。
《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過(guò)去生活的回憶,更是對(duì)我們現(xiàn)在的激勵(lì),激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國(guó)。
《朝花夕拾》讀后感700字 35
讀完了《朝花夕拾》這本書(shū),我感受到了書(shū)中的豐富的思想內(nèi)容。魯迅先生著重描寫(xiě)了自己對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友誠(chéng)摯的懷念,真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種,一共有10篇,每一篇都生動(dòng)的反映了那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的一角。
通過(guò)本書(shū)中,我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛(ài)農(nóng),還有魯迅的父親。長(zhǎng)媽媽有愚昧迷信的一面,但她樸實(shí)、善良、勤勞,對(duì)幼時(shí)的魯迅產(chǎn)生了很大影響。藤野先生是一位日本的醫(yī)學(xué)教授,他平等待人、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、和藹可親,樸素而又偉大,這種人格令作者和讀者們對(duì)他肅然起敬。范愛(ài)農(nóng)是一位覺(jué)醒的知識(shí)分子,可是像他這樣的人沒(méi)有辦法在當(dāng)時(shí)的那種黑暗社會(huì)中立足,最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),他有些懦弱,從書(shū)中,我們也能體會(huì)到他內(nèi)心的痛苦和悲涼。魯迅的父親對(duì)魯迅很?chē)?yán)厲,希望他將來(lái)能夠有所作為,對(duì)魯迅又是那么的慈愛(ài),我們也可以感受到魯迅對(duì)父親強(qiáng)烈的愛(ài)??
小說(shuō)也有很明顯的'藝術(shù)特色。作者將記敘、描寫(xiě)、抒情和議論結(jié)合在一起,充滿(mǎn)了詩(shī)意;當(dāng)作者從記憶中“抄”出來(lái)回憶的故事的時(shí)候,也以大人的角度對(duì)故事做了評(píng)論;寫(xiě)的時(shí)候都是選取了生活中的細(xì)節(jié),以小見(jiàn)大,寫(xiě)人的時(shí)候,也都運(yùn)用修辭手法,使人物的性格特征變得明顯,寫(xiě)出了人物的神韻;作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)多用“雙關(guān)”;在文中也處處能看見(jiàn)對(duì)比的手法,使截然不同的兩種情感形成了鮮明的對(duì)比。
讀完了全文,我又回想起自己幼時(shí)的生活,與作者有相同的、也有不同的,在幼時(shí),我們都是懵懵懂懂,什么都不了解,對(duì)那時(shí)的記憶也好像都是那么的模糊,但是也都感覺(jué)到幸福、快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),童年是一生中很精彩的,值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
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