名著《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感
《朝花夕拾》是魯迅的一集回憶錄,共由十篇散文組成,魯迅在這篇散文中比較全的講述了自己從幼年到青年的生活經(jīng)歷和成長道路。朝花夕拾,這個題目起的特有詩意。在回憶往事中,魯迅依然不忘抨擊當時黑暗的社會現(xiàn)實,整部作品的基調(diào)是平和的,但是平和之中蘊含著憤慨。
童年的魯迅的生活是充滿樂趣的,單說"隱鼠",是一種很小巧的鼠。算是少年魯迅的寵物吧,隱鼠之于魯迅,正如賽爾號之于現(xiàn)代的孩子們吧!百草園帶給魯迅的童年莫大的歡樂。"不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄到云霄里去了。"可以想象一下,百草園中該是擁有一個多么豐富多彩的`世界,"油蛉在那里低唱,蟋蟀們這里彈琴。"給人感覺真的很好的,魯迅是幸運的,童年可以有這么個好地方來陪伴著他,生活在百草園中,該會收獲多少樂趣啊!我想起自己童年時家鄉(xiāng)的那片小樹林,和伙伴們一起摘棗,一起捉迷藏,跑到這跑到那,很是愜意,只是那片小樹林已經(jīng)不在了,只能在夢中來體驗在小樹林中的當年的樂趣。
童年的樂趣中也有受到打擊的時候,比如《五猖會》中,魯迅本來是興高采烈德準備去,他"笑著,跳著,催他們要搬得快"這舉動被他父親看到了,于是魯迅受到的懲罰白女士被他其實并不懂得的看《鑒略》,父親的做法直接影響了魯迅看五猖會的熱情。其實現(xiàn)實生活中很多父母也正慢慢地扼殺孩子的天性,玩是孩子的天性之一,父母應該給孩子足夠的時間去玩,享受玩的樂趣。替孩子報各種輔導班的出發(fā)點是好的,然而給孩子的童年帶來的壓抑確是不可估量的。
青年時期的魯迅留學于日本,學習醫(yī)術(shù),《朝花夕拾》中提到他的日本老師--藤野先生。藤野先生認真地給他講解改正經(jīng)義,并指導他要注意研究的科學性和正確性。藤野先生關(guān)心中國的形勢,這與當時日本同學對中國留學生的鄙視形成鮮明的對比。魯迅憶起藤野先生時那種感激之情洋溢于言辭之中。
《藤野先生》中最刺痛魯迅的心的是那個電影吧,國民的麻木,日本同學高呼"萬歲"的聲音,深深地刺痛了魯迅的神經(jīng);蛟S從這時魯迅認識到國民的麻木性事醫(yī)學所不能醫(yī)治的于是選擇棄醫(yī)從文。
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