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2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文(精選11篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 1
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會,時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,讀完幾頁我就開始暈了,可是不看不行,我只能硬著頭皮看下去,看不懂的地方就到網(wǎng)上去找意思。在網(wǎng)上聽他們說;“魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾”我倒沒感覺出來。不過他寫的故事雖然現(xiàn)代人很難讀懂但它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!
生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)?梢猿缘胶芏圄斞改膫(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè),但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是想玩都不能玩。即使有紛飛的大雪,過不了一會就進(jìn)了下水道。
與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實(shí),相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。
在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
魯迅在《朝花夕拾》中對一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣挠绊,“阿長”保留了許多迂腐的'習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心。
看到這,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面!鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。
還有幾個(gè)人物,我對他們的印象也是極深的。一位是范愛農(nóng)先生,魯迅一開始對他的印象是不好的。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛農(nóng)就義,魯迅開始變得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦!
后來“父親”死了,這讓“我”覺得是“‘我’對于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對別的孩子們“很好”:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 2
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的一部回憶散文集,原名為《舊事重提》。這一些文章全都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅先生1926年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時(shí)候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時(shí)候的趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時(shí)候無憂無慮,我多麼想再回到小時(shí)候,在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時(shí)候的,感到無聊,沒趣。但在小時(shí)候,是多麼值得回憶的事啊。
記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個(gè)小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦,我不會捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會,摸到一個(gè)長長的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看,。∩甙。∵@是小伙伴圍了上來,打家討論來討論去,小伙伴拿著幾個(gè)小棍,把它挑來挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的'尾巴放在火里。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
老師曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,也不追求滿是好詞佳句的華麗,卻有自己的真情實(shí)感,仿佛在給我們講故事一樣,也就更能吸引我們。在這些作品中,《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我曾在初一時(shí)讀過,卻總是一知半解,心中只有些模糊的感覺。
在這次寒假里,我又重新讀了這本書,或許是因?yàn)檎n上學(xué)習(xí)過幾部分的原因,心中突然間明了了些。二次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄、小引。細(xì)細(xì)品讀下去,它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅成長過程的生活道路和經(jīng)歷,有真摯的情懷,有無奈的感傷,或許并不全是真實(shí)的,但卻能夠從中覺察到魯迅對于過去的情感。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。那些參雜了虛構(gòu)的故事中,魯迅或是追憶那些難以忘懷的人和事,或是抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。這一切,確實(shí)是我們能真切的感受得到的。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
閱讀這些散文,我們能夠體味到魯迅發(fā)自心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我們仿佛看到了小小的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋中,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,好奇地向先生問“怪哉”蟲的事情。我們好像看到了小小的魯迅,赤著腳丫子,在海邊與閏土玩耍,聽著閏土的“傳奇”故事,眼中閃爍著對大海的美麗的向往,心中有了一個(gè)“小英雄”的形象。雖然年幼,卻已有了自己的想法。我們似乎看到了小小的魯迅,高興地收下了長媽媽帶給我的禮物,忘記了與長媽媽的“舊仇”。在書房里,一個(gè)人靜靜地,手捧著希冀已久的《山海經(jīng)》津津有味地徜徉在奇異的世界中。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,引起了我心中的共鳴。不禁懷想起自己幼時(shí)傻傻單純的白色時(shí)期:雖毒舌卻細(xì)心體貼我的青梅竹馬,雖粗糙卻真心關(guān)懷我的大哥哥,雖大大咧咧卻一心為我的媽媽。那么那么多的美好的回憶,才促成了如今已漸懂事的我。即使我仍不夠成熟,但我仍會努力,創(chuàng)造出自己的記憶,有一部我自己的《朝花夕拾》。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 3
這美,低下頭探尋著,正如寒冬里的花蕾,是因?yàn)槲魇补嗔舜核?/p>
行走在沙漠中,抬起頭,天上滾滾的沙土借助這微弱的陽光,折射出這片片的市景,綠洲般的呈現(xiàn)在眼前。在這沙土與泡沫之間,高潮會抹去我的腳印,風(fēng)也會把泡沫吹走。此刻,我低下頭,雖然這腳印與泡沫不復(fù)存在,但這零落的仙人掌刺球般的花絮,輾轉(zhuǎn)成零落的花泥,早早地被封塵,進(jìn)入腳下這一片凈土中。
這花,花泥,化作了永久的美麗,它,永不會死,只是漸漸消逝,她永遠(yuǎn)存在。因?yàn)榈拖骂^,便可以看見她的美麗。
或許,這向日葵是幸福的吧!因?yàn)樵谶@個(gè)寂靜的夏天,這片天空是屬于她們的,她們因?yàn)閾碛兄黄炜斩吲d,而自豪。她昂起頭,看見了漂浮不定的云彩,是白的,還是黑的。天空,淡淡的。她始終是昂著頭的,因?yàn)檫@一片天,始終是這一片天。
或許,她們是痛苦的,她們始終看不見身下這重疊的美景。身底下,嬌喘微微的蒲公英,帶著母親的祝福,正飄向遠(yuǎn)方。這泥土,帶著這香草一點(diǎn)點(diǎn)沉淀。蝴蝶正飛舞著,畫出翩翩的弧線,多么纏綿。而這一片天始終是這一片天,不會因?yàn)樗南Ф,因此天空不會淡了顏色,在她眼中,天空始終是墨綠色的,因?yàn)樗荒艿皖^,看不到這種美。
追尋這美,追入馳騁的車中,找到自己的位置,坐下。打開窗,讓清新的空氣進(jìn)來,看著這無聊的風(fēng)景,一排排白楊樹穿翅而過,漸漸淡出了眼眶。低下頭,看見了一片片木槿花開的美麗,正顯得分外妖嬈,這一片片心中的麥田,匯成了一片“陌上花開”般的桃之夭夭的景象。低下頭,我便看見了這般真實(shí)的美麗。
低下頭,幾米正捆著這義齒清水,看著這水中璀璨的`星光,這一池的美,不可替代,此刻,他正凝望著這井中的月光,他笑了,他明白了,他的心此刻不會再這般脆弱,他從這月光中,尋到了人生的起點(diǎn),一次一次點(diǎn)亮著心中的希望。這是星光的美,讓幾米低下頭,徹底絕滅了這水的凄涼與寒冷。
低下頭,看見了幾米的大頭鞋,在這忽明忽暗的街燈下,一排石橋路,幾米的大頭鞋叮叮作響,他知道這條路不是他一個(gè)人走過。這大頭鞋孤單的美,幻化成了一片獨(dú)立的人格,傲然立于這塵世,一直空靈的筆,展望著一幅淡淡的畫卷。幾米,執(zhí)起這支筆,在血與淚的飄搖中,熔鑄成哲一曲單頌。幾米低下的頭,告訴我們這條路不是我們一個(gè)人走過的。
低下頭,這書,這字依舊是那么熟悉,這美,便是這卷書香。在鐵騎輕搖的時(shí)代,金戈鐵馬,在平凡中淡出偉大的時(shí)刻,笑著一個(gè)人走下去。在這漸昏的午后,不妨泡杯茉莉花絮,看著茶葉逐漸伸展成偌大的葉片;攜筆書香,在這千萬大山彌漫的茶香與書香交織的時(shí)刻,看著柔動(dòng)的茶葉與舞動(dòng)的文字相映成輝,在這般美無法言語。你的完美,是一種債。是的,幾千年熔鑄成一部多事的春秋,這書,承載了千年的痛,這大國,如何狼狽。這卷書香引得無盡遐想。低下頭,發(fā)現(xiàn)了清新的自我,這天空中天馬行空的美,總是沒有這書香來的實(shí)在。
你這么美,你這么媚。俯仰之間,老者逐漸淡出這花季的舞臺,這朝花需要夕者去采擷、采拾。我們90后,去低下頭尋找著待放的花蕾的美。這美幻化成育人的書香門第,引著我們。這美是心中的人格,筑成成長的洪堤大坎。這美,是心中溫存的碎語,凝結(jié)成許多的秘密。這,朝花夕拾,不僅是對過往的懷念,更是對手中所珍惜的這份美的采擷。
我們90后,不一定會高高的昂起頭做常勝將軍,不會去一眼望天上的浮云,因?yàn)槲覀冎,即使無法去想象這宇宙浩瀚的美,但我們也可以輕輕地低下頭,幾米仰望著,向前走著,也許他沒有分辨出白光與黑暗的界限,一腳踩到了這井中,他奮力的呼喊著,漸漸地,絕望便籠罩了他。疏忽間,他低下頭,看到了如此美麗的皎潔的月光,也許在他抬起頭大力呼喊時(shí)忽略了這真實(shí)的美,但此刻他低下頭也便發(fā)現(xiàn)了這美。
也許,有時(shí)候,我們也許真的應(yīng)該低下頭,做一個(gè)拾荒者。拾起這真實(shí)的美,拾起這美的真諦,重拾先哲們所遺失的美,將幾米的畫筆換作永不止步的動(dòng)力。因?yàn)檫@條路不是自己一個(gè)人走過。
也許,生活的不如意會消磨著你,但不要再逞強(qiáng)昂起頭,因?yàn)樵谶@個(gè)檀香雪深的季節(jié),這玲瓏的雪花,美得令人惋惜。重拾起自己以前所遺失的美,重新找回自我,換作涅槃的新生。
這往昔永不會死的美,只是會漸漸消逝,但這朝陽般的美夕陽的呵護(hù),才會永駐青春的容顏。
天地一斗,朝花夕拾。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 4
東北農(nóng)村有一種人群,人們都叫他們 “拉幫套”,就是一個(gè)女人兩個(gè)丈夫,沒有名頭的那個(gè)就叫“拉幫套。
一般這樣的人都是家里太窮,娶不上媳婦,而有的家的男人養(yǎng)家太艱難,有個(gè)人了幫著一起養(yǎng)家也就認(rèn)了。
68年,我下鄉(xiāng)在遼寧的莊河,一天中午我去河里洗衣服,看見一個(gè)農(nóng)婦也在河里洗衣服。這個(gè)農(nóng)婦大約40歲左右(農(nóng)村的年齡不好說),看起來很利索,當(dāng)時(shí)穿了一件蘭思林斜襟衣服,黑褲子,頭發(fā)整整齊齊,不似一般農(nóng)村已婚婦女那么邋遢,干干凈凈 利利索索的。
我不認(rèn)識她,也就彼此說了幾句不疼不癢的話-----她也是我們小隊(duì)的,她的兒子我認(rèn)識。
后來知道,她家就是有拉幫套的。人們在講起這件事時(shí),臉上很是不屑,看來雖說這樣的事在當(dāng)?shù)夭簧,但還是被人們瞧不起。隨著時(shí)間的加長,我慢慢知道了另一個(gè)版本的“拉幫套”。
事件還原當(dāng)時(shí)20年前。
一直在鹽場 干臨時(shí)工的阿祥請假回家,是回來相親的,當(dāng)年24歲的他是個(gè)帥小伙,家里還不算太窮,而且他一直在外面打工掙工資(在當(dāng)時(shí)可不是每個(gè)人有幸打工的),就是挑剔太大,一直沒有找到心儀的姑娘。家里很著急,這次又催著他回來相親,對方的 父親是公社干部,家境殷實(shí),陪嫁豐厚,姑娘長得也很漂亮。那年姑娘22歲,也是挑剔太大,聽說是X屯的阿祥就表示愿意。阿祥回家要過一條河,那正是夏季, 頭兩天剛剛下過一場大雨,河水有些急。阿祥還沒到河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見河邊一個(gè)身影在洗衣服,那身影穿了一件當(dāng)時(shí)流行的紅底白花短衫,墨綠色的褲子挽在膝蓋上,露出白晃晃的小腿,她低著頭,兩條扎著紅頭繩的 辮子隨著她搓衣服的動(dòng)作一下一下的擺動(dòng)著,似兩只黑紅的.蝴蝶,翩翩起舞。她裸露的胳膊在陽光的照耀下,如白玉般的圓潤。就在阿祥踏入河水的時(shí)候,一聲:“啊呀”,抬頭一看,那小媳婦的衣服隨河水飄然而去。阿祥想都沒想,三步兩步過去一把抓住衣服,就在遞給那小媳婦的同時(shí),兩人四目一對,不禁一愣,一股異樣的溪流涌上心頭----- 一見鐘情。
看打扮,女方已經(jīng)結(jié)婚,回來才知道是殺豬匠李老二的媳婦。阿祥心里有種說不出的滋味,五味俱全。李老二常年有病,但有手藝,家傳的殺豬匠,他不干農(nóng)活,農(nóng)閑時(shí)給人煽豬,臘月就給人殺豬,所以家里還可以,豬下水什么的不斷。女方家里很窮,也是看好李老二的手藝,二來李老二沒父母,無牽掛,盡管女兒千萬的不情愿,還是抗不了媒妁之言,父母之命,嫁了。再后來,阿祥就找機(jī)會去見小媳婦,他拒絕了相親,他的家人用盡了所有的招數(shù)-----軟的,硬的----捆綁,打罵,好言好語-----阿祥鐵了心,去當(dāng)了“拉幫套”。
李老二認(rèn)了。他知道他抗不過媳婦和阿祥,唯一的要求是第一個(gè)孩子必須是他的。阿祥答應(yīng)了(現(xiàn)在回憶起來,那是怎樣的感覺。5谝粋(gè)是個(gè)女兒,李老二的,第二個(gè)是個(gè)兒子,阿祥的。李老二說,必須給他生個(gè)兒子,不然不許他倆在一起,第三個(gè)是兒子,李老二的。我下鄉(xiāng)的時(shí)候他們已經(jīng)過了20多年,在這期間,李老二當(dāng)了甩手掌柜,什么也不管,有活干活,沒活在家喝酒罵人,哪次還當(dāng)著阿祥的面打媳婦,有一次阿祥實(shí)在忍不住,打了李老二,從此李老二老實(shí)多了,不打媳婦,但只要媳婦在阿祥那里,他就在這邊喊叫,頭疼了,喝水了,發(fā)燒了-----鬧妖,這期間,阿祥的家人還在給阿祥相親,每次都是在小媳婦的哭聲中拉到了。阿祥也算盡心盡力,在李老二三間草屋旁又蓋了三間草屋,和他們住對面屋,家里的一切都由阿祥操持,李老二說,媳婦是我的,管他怎么樣。我下鄉(xiāng)的第二年,阿祥的兒子當(dāng)兵了,期間經(jīng)常找我們給他兒子回信,寫信,記得有一次媳婦(不能叫小媳婦了)讓我給兒子回信,說讓他說說三舅(阿祥), 別總和她打仗。說這話時(shí),她的眼里含著淚水。我還記得好像兒子的來信中還提到了他的三舅(具體的我忘了)。也就是這幾次,媳婦陸陸續(xù)續(xù)的把她和阿祥過程說給了我,說實(shí)在的,開始知道這回事時(shí),我很瞧不起他們,現(xiàn)在真的很同情他們,也理解他們,李老二實(shí)在不配他媳婦。
日子就這樣在酸甜苦辣中一點(diǎn)點(diǎn)的走過,阿祥一輩子“單身”,是一個(gè)“小三”,不過是男“小三”,一輩子。98年知青30年,我又去了哪里,看望了他們,此時(shí)的李老二早已作古,媳婦也癱瘓了。那天媳婦坐在炕上,腿上蓋著小棉被,阿祥站在地上,一會端了一盆水讓媳婦 洗臉,拿下臉盆又拿起梳子,讓媳婦梳頭,這年,他們在一起50多年了,阿祥的兒子和他們在一起,孫子老大了。我問阿祥,你喜歡她什么,心甘情愿的一輩子沒名分的這樣付出,阿祥說“漂亮,心眼好. 又說,我不在乎,都知道XX是我的兒子,姓什么不重要(那兒子一直跟李老二姓李),我說改過來唄。他說,沒必要,誰也改變不了他是我兒子的事實(shí)。
哎,怎么說好那?怎么來評價(jià)他們那?
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 5
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,雖然與《吶喊》文體不同,但我總覺得這兩本書是相互襯托的!秴群啊肥且槐竞車(yán)肅的書,讀完它總會有一種緊張感,為當(dāng)時(shí)中國的境遇而緊張,《朝花夕拾》則不同,雖然其中也有對封建舊文化的批判,我們更多的感受到的,是濃厚的生活氣息,一種給以心靈的慰藉。
是誰說過,回憶是不斷被拼湊才能被記住在《朝花夕拾》的幾個(gè)片段中,我讀到了這位在舊中國闖蕩的俠客少有的柔情的一面,這也許就是所謂的俠骨柔情吧?
首先是《從百草園到三味書屋》這篇耳熟能詳?shù)奈恼,文章一開頭就用細(xì)致的筆觸描寫了一個(gè)有趣的百草園,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹……”這簡直就是一副令人羨慕的兒童樂園。魯迅先生在這里拔何首烏,摘覆盆子、抓小鳥,那是一種令人羨慕的童年生活。由此我不得不想到了現(xiàn)在的孩子們。為了不輸在起跑線上,很多家長都給自己的孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,五花八門的藝術(shù)班被家長們列入了考慮范圍,即便知道孩子學(xué)了幾次就不想學(xué)了,只是在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間,他們?nèi)匀徽J(rèn)為這也有利于孩子的成長。多么殘酷啊!蔡康永說:“父母愛自己的小孩,如果只是為了延續(xù)后代或者是為自己增光抹彩,這種愛就太荒蕪了,充滿了交易的感覺,這種愛當(dāng)然不是不可以,只是我仍會不寒而栗,這種荒蕪的愛!焙芏喔改敢苍S并不是出于功利之心,只是不想讓孩子比別人“矮一截”,但似乎這種強(qiáng)制的方法總會給孩子帶來太多傷害。童年只有一次,家長所應(yīng)該做的不是剝奪他們自由的時(shí)間,而是給他們更多的自由空間,同時(shí)加以正確引導(dǎo),這么做的成果絕對好于強(qiáng)制他們?nèi)ド细鞣N補(bǔ)習(xí)班。
令我瞠目結(jié)舌的是最近鬧的比較兇的一位媽媽,人稱“虎媽”,她對待自己的孩子采取十分嚴(yán)苛的教育態(tài)度,方式之狠令人咂舌,可以想見那個(gè)家庭很少充滿所謂的溫馨。當(dāng)然,最后這位媽媽成功了,兩個(gè)孩子都有了出息。為此,她還寫了一本書將自己的心得介紹了出來。我不禁愕然,這位母親,你是真的愛你的'孩子嗎?如果你的回答是肯定的,那么你給孩子心靈上留下的創(chuàng)傷又作何解釋?素質(zhì)是熏陶出來的,不是一朝一夕所能培養(yǎng)的,給孩子報(bào)藝術(shù)班,也應(yīng)該以孩子的愛好優(yōu)先考慮。當(dāng)代中國教育千瘡百孔,所謂素質(zhì)教育不過是紙上談兵,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了衡量孩子好差的唯一標(biāo)準(zhǔn),孩子們?nèi)缤瑤е_銬跳舞的舞者,腳銬越重,舞跳得越漂亮,一個(gè)人的能耐也就越大,知識的學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了原有的意義,一切只是為了考試。魯迅先生早就提出了讓孩子健康快樂成長的呼聲,這呼聲在今天顯得尤為現(xiàn)實(shí)。
相形之下,魯迅幸運(yùn)多了,他的長媽媽比“虎媽”好上不知多少倍。很羨慕魯迅童年這位稱職的保姆相伴,有人在研究現(xiàn)代文學(xué)缺少生活味的原因時(shí)說,上世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的每個(gè)詩人和作家少時(shí)總有一位擅長于講故事的長輩陪在身邊。如此看來,魯迅的文學(xué)造詣和長媽媽有很大的關(guān)系了。
長媽媽是魯迅的保姆,滿肚子的舊規(guī)矩,也是封建禮教的受害者之一。但是在魯迅的筆下,我們更多看到的是一名婦女的淳樸與善良。她在除夕夜一本正經(jīng)的告誡魯迅過年要守規(guī)矩;她給魯迅講美女蛇的故事;她給魯迅解釋什么是“長毛”;她給魯迅買《山海經(jīng)》……淳樸的交往構(gòu)成了幸福的生活畫卷,可惜現(xiàn)在已經(jīng)無處找尋了。放眼世界,我們越來越來相信自己的力量,以為靠自己就可以解決問題,個(gè)人主義泛濫,總是覺得別人會處心積慮的對待自己,不能與別人作最淳樸的交往。人與人之間為什么會越來越冷漠,“想得太多”也許是唯一的解釋。我常想,這種人性上的缺失,該用怎樣的gdp來彌補(bǔ)?
無論是《吶喊》還是《朝花夕拾》,對中國文學(xué)史都有振聾發(fā)聵的作用,前者作為現(xiàn)實(shí)主義的代表作提醒我們銘記曾經(jīng);后者則讓我們體會到人性的真善美,看到世界仍有美好的一面,仔細(xì)品味魯迅先生的作品就會發(fā)現(xiàn)他們并不像我們想像的那樣枯燥。相反,它的生命價(jià)值含量更高,帶給我們的,是對生命更深層次的思考。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 6
正式來讀魯迅的《朝花夕拾》,從目錄細(xì)細(xì)看下去魯迅的文筆親切樸實(shí)、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。童年已經(jīng)漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散亂的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個(gè)不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
在《朝花夕拾》這本書里,魯迅先生用一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情,這本書里面,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,它描述啦魯迅先生兒時(shí)在家百草園的樂趣,以及在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活。
在文中,充分描述啦在百草園充滿無限樂趣,不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥,墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣;還有蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。
何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。
拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的`時(shí)候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。
魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候,家里把他送到啦三味書屋,三味書屋是魯迅先生家的書房,進(jìn)了散文書屋,魯迅先生開始啦無味的學(xué)術(shù)生涯,每天只讀書,正午識字,晚上對課,這便是魯迅先生的工作,魯迅先生和同窗經(jīng)常在后院去玩,但人多了,時(shí)間久了就會被老師叫回來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及百草園自由,快活。通過百草園和三味書屋的比較,讓我感覺到小時(shí)候童年是那么美好,愉快,現(xiàn)在接受教育的時(shí)候啦,自然有些不高興,但應(yīng)用美的眼睛去觀察生活,這樣才會發(fā)現(xiàn)美。
魯迅先生上的是私塾,一天下來幾乎沒有時(shí)間耍,束縛啦學(xué)生愛玩的天性,而我們在學(xué)校,每節(jié)課下課都有玩的時(shí)間,又玩啦,又學(xué)啦,也算得上自由,跟三味書屋比起來,我們像天堂,魯迅先生這篇文章里,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表達(dá)啦應(yīng)讓兒童健康活潑成長的合理要求。
在朝花夕拾中,作者多次寫到啦封建教育的失敗和狹隘,我覺得兒童在接受教育的同時(shí),也不應(yīng)該剝奪了兒童愛玩的天性,在現(xiàn)實(shí)生活中,有好多人望子成龍,望女成鳳的心情迫切,一貫的給孩子補(bǔ)課,給孩子上這樣的補(bǔ)習(xí)班那樣的補(bǔ)習(xí)班,就像是上班族一樣。
這樣就扼殺啦兒童的情趣,這樣對孩子的教育是不對的,這讓他從小就討厭學(xué)習(xí),將來沒有學(xué)習(xí)樂趣,就會缺乏學(xué)習(xí)積極性!冻ㄏκ啊肥囚斞冈谑艿秸膲浩,“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛亂中尋找出一點(diǎn)空閑來,實(shí)屬不易,目前是這么離奇,心理是這么復(fù)雜,一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,生涯大概總算是無聊了,但有時(shí)竟連回憶也沒有。
童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),留下的只,嵥榈挠洃洠緯囚斞赶壬鷮κ湃q月的回憶,還有無奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,也讓我開始去尋覓童年的時(shí)光了。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 7
記憶中的他。
小時(shí)候,傍晚,一個(gè)人靜靜地坐在池塘邊,看著藍(lán)天上悠悠的白云,看著匆匆回巢的鳥兒,是多么的無趣!無聊的撇撇嘴,站起身,拍拍身上的塵土,大搖大擺地回家了?上г谧叩哪且豢,天被渲染上了火紅的色彩,夕陽也慢慢落山了。我卻不曾發(fā)現(xiàn)這份美。第二天再來,卻看不到了。
漸漸長大了,床頭,書桌上推著一摞一摞的復(fù)習(xí)資料,課外名著,再也無法如兒時(shí)般自由自在,無憂無慮了。微微嘆一口氣,隨手拿起那本《朝花夕拾》,隨意一翻,‘父親的病’。“切……這么無趣的題目……魯迅,似乎也不過如此嘛!”一聲肆意的嘲笑聲落下,躺在床上看起來。卻看的入迷……
魯迅的父親的病了,為了診治父親的病,作者便請來了當(dāng)時(shí)的名醫(yī),他的藥,魯迅的父親用了兩年,可是身體不但沒有好轉(zhuǎn),反而惡化了。于是又請陳蓮河名醫(yī),這個(gè)醫(yī)生很奇怪,藥方更是稀奇古怪,有些藥更是鮮為人知,服用后又是沒有效果,卻又以"醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命"為借口推脫責(zé)任。最終,魯迅的父親還是難逃一死……在臨死前,衍太太讓魯迅大喊‘父親’,導(dǎo)致他的父親去世的更早……
靜靜地放下書本,微微嘆了一口氣,突然很同情魯迅先生,總在思考他當(dāng)時(shí)大喊父親是是怎樣的心情,得知這樣做讓父親走得更早又是怎么樣的心情!是難過,還是悔恨!他錯(cuò)過了他的父親,是一種怎樣的悔……錯(cuò)過的,便一去不復(fù)返了……正如同早上看到的花朵,晚上再來拾起,還會如早上一樣么?或許你會后悔,可是也無濟(jì)于事了吧。
猛的回想起生日前一天的那個(gè)晚上。父親的電話聲把我從夢中拉醒,嘟著嘴巴,翻一個(gè)白眼,“哼”一聲,翻了個(gè)身,剛想閉上眼睛,“啊?什么?好好好,我現(xiàn)在就來醫(yī)院……”心中一驚,醫(yī)院兩個(gè)字讓人那么膽戰(zhàn)心驚……是奶奶么……緊緊地皺著眉頭,望著天花板,想起小時(shí)候,奶奶常抱著那個(gè)小胖子在家中玩,抱著她在燈會上看花燈,抱著她在曲月風(fēng)荷賞荷花,抱著她,抱著我……板著指頭算算,七八年了吧。自從那年奶奶老年癡呆,我便很少見她,或許一只手都數(shù)的過來,一次?或是兩次?好懷念小時(shí)候的日子,原來,少了一位親人,是這般感受……幾天后的追悼會,顯得這么莊嚴(yán),凄慘。右臂上的黑紗,胸前的百花,顯得這么格格不入……走進(jìn)會場,正中央的那副敞開的棺材,周圍一圈一圈的花,奶奶就那樣,靜靜的躺在里面,好像還帶著一抹微笑,是那樣的慈祥,好像跟小時(shí)候一樣……忍不住,眼里蒙著白霧,滿心的不舍,懊悔……那種哀鳴聲一遍遍的響起,屏幕上,奶奶與我的照片一張一張的回放著,往事,好像歷歷在目,但似乎,少了些什么……邁著沉重的步伐,走到了火化室,奶奶就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的被推如大火中……“奶奶……”這一聲熟悉而又陌生的稱呼,好像把我推到了萬劫不復(fù)之地……才明白,奶奶,她真的走了……悔?狠?魯迅先生的心情,好像更加了解了……
而衍太太,一個(gè)深受封建主義侵害的`女人。她認(rèn)為應(yīng)該在親人去世時(shí)表現(xiàn)出很悲傷,這才是“孝子”的表現(xiàn)。而這恰恰沒有讓魯迅先生的父親平靜的走,也成為了魯迅先生這一生最大的遺憾。他討厭衍太太,也討厭封建迷信。記得他的保姆長媽媽也是如此。一肚子的封建禮節(jié):剛生完孩子的房間不能進(jìn)去,飯掉到地上最好撿起來吃掉,人死了不能說‘死了’,應(yīng)是‘老掉了’……而朝花夕拾也體現(xiàn)了很多的封建陋習(xí):吃人肉,喝人血……魯迅先生筆下也無時(shí)無不體現(xiàn)了他對這些事情的批判。
魯迅先生回到中國,便提起筆,以筆為武器進(jìn)行戰(zhàn)斗,對舊中國、封建思想的批判。他不滿如貓一般都“正人君子”,他大膽地提出自己的觀點(diǎn),也鼓勵(lì)中國人提出自己的觀點(diǎn)。這或許就是他所說的“青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽的說話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切厲害,推開了古人,將自己的真心發(fā)表出來”吧?
幼年的魯迅,天真活潑,少年的魯迅,好像已經(jīng)體味到了人生的酸、甜、苦、辣。記得哪個(gè)女孩,在魯迅紀(jì)念館苦苦哀求:“求求你們了,讓我看最后一眼吧,以后就看不到了……”
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 8
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
每個(gè)人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。正如魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,同時(shí)會找到自己幼時(shí)的影子。
但同時(shí)朝花夕拾又是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。在這樣在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。
對此作者也給自己開了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來,送給了“我”。正因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么復(fù)雜。我們是否也會如此的看待自己的母親,也是如此的愛恨交織。
走過求學(xué)的過程,一起追憶失去的朋友。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以”我“為中心的一個(gè)個(gè)生活場景,心理歷程,讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),回味無窮的結(jié)束句,我的心也隨著作者一起起起落落……
其中我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,它描述了魯迅先生兒時(shí)在家時(shí)在百草園得到的樂趣,以及在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活的對比。正是我們有時(shí)對學(xué)習(xí)與玩樂之間的矛盾心理。
在文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。正如我們憧憬懷念我們沒有上學(xué)時(shí)老家小院,或弄堂一角一樣的心情。
然而進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的`學(xué)生生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的工作,這不由得然我想起了自己,正是不禁萌生一種老鄉(xiāng)將見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪之感。同樣魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
通過將百草園與三味書屋比較,讓我感覺到小時(shí)候的童年是那么美好、愉快,現(xiàn)在,我是在接受教育的時(shí)候,自然會有些同感,我想這也是許多人讀此書的第一感,我也一樣。但是,或來再用不同的角度看問題,情況也就隨之不同了。
魯迅先生上的是私塾,一天下來幾乎沒有時(shí)間玩耍,束縛了學(xué)生愛玩的天性;而我們現(xiàn)在上的學(xué)校,每節(jié)課下課都會有時(shí)間放松,又放松了,又學(xué)了,也還算得上自由。跟三味書屋比起來,這已是不錯(cuò)的了,而且回憶總是美好的,這也是我父親常說,現(xiàn)在想想還是讀書時(shí)快樂。每個(gè)時(shí)段都有每個(gè)時(shí)段的煩惱,為何童年美好,說不定也就是那些當(dāng)時(shí)的煩惱在我們看來已不再重要了。
魯迅先生在這篇文章里,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,但這也就是現(xiàn)實(shí),魯迅先生用對童年的快樂回憶來撫慰他經(jīng)歷了許多的那刻蒼老的心,我想也不足為奇了。
回憶是美好的,真如那看似無暇的童年,但是,回憶只能用來安撫,不要因?yàn)檫^多的安撫而為之麻痹,以至于厭惡現(xiàn)實(shí),厭惡現(xiàn)在的生活,那么回憶就變成了麻藥。面對現(xiàn)實(shí),不要一直把頭向后看,那你會不由自主的后退。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 9
魯迅著作的《朝花夕拾》記述了魯迅先生本人的事跡,給予我深刻的啟示,同時(shí)也為魯迅先生的氣節(jié)所震撼。
魯迅曾到日本留學(xué),是抱著尋求救國道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的。她曾說:“我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭時(shí)便云當(dāng)軍醫(yī),一面又促進(jìn)了國人對于維新的信爺!钡谌毡玖魧W(xué)期間,他改變了他的志愿,他開始棄醫(yī)從文。
在東京時(shí),魯迅因厭惡“清國留學(xué)生”的速成班,轉(zhuǎn)而來到仙臺,認(rèn)識了給予他深刻教導(dǎo)的藤野先生。藤野先生叫作藤野嚴(yán)九郎,是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼睛。
在魯迅與藤野先生之間,有著一份濃濃不可分割的師生情。藤野先生與魯迅雖然并非國人,在當(dāng)時(shí)的中國在外國看來,是一個(gè)弱國,然而,他卻能夠?qū)σ粋(gè)異國留學(xué)生十分關(guān)心,沒有絲毫的偏見,實(shí)屬難能可貴。同時(shí),藤野先生還親自為魯迅添改講義,為魯迅糾正解剖圖。這一切的一切,都對魯迅產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
魯迅的民族自尊心是強(qiáng)烈的,愛國的心是沸騰的,氣節(jié)是高尚的!坝幸惶,本級的學(xué)生會干事到寓里來了,要借我的講義看。我檢出來交給他們,卻只翻檢了一通,并沒有帶走。但他們一走,郵差就送到一封很厚的信,拆開看時(shí),第一句:‘你改悔罷!’”“其次的話,大略說的是上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目,是藤野先生在講義上做了記號,我預(yù)先知道的,所以能有這樣的成績。末尾是匿名!蹦涿攀录刽斞副妒艽驌,由此激起他的那顆民族自尊心,也極大的諷刺了所謂的“愛國青年”,他們捏造事實(shí),無中生有。
而使魯迅棄醫(yī)從文的直接原因——“看電影”事件。便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人,在講堂里的還有一個(gè)我!啊f歲!’這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中男來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采!獑韬簦瑹o法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了!碑(dāng)魯迅看了影片以后,學(xué)醫(yī)的想法有了改變。他說:“從那一回以后,我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客!薄拔覀兊牡谝灰,是在改變他們的.精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝,于是相提供文藝運(yùn)動(dòng)了!
當(dāng)魯迅選擇棄醫(yī)從文時(shí),他毅然決定離開仙臺。他在與藤野先生惜別時(shí),為了避免藤野先生過于失望,說了個(gè)善意的謊言,說他放棄醫(yī)學(xué)要云學(xué)習(xí)生物學(xué)。從中又體現(xiàn)出魯迅關(guān)心他人感受,在細(xì)節(jié)上從不疏忽。
而魯迅離開仙臺后,仍不忘恩師——藤野先生!懊慨(dāng)夜間疲倦,正想懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡病疾的文字”。這段話指魯迅長期遭受反動(dòng)勢力的迫害,一想到藤野先生對自己乃至中國的希望便增加了勇氣。表明了魯迅的決心,與反動(dòng)勢力斗爭到底,為中國的光明繼續(xù)奮斗。
我敬佩魯迅,他是我國著名作家。我為他“棄醫(yī)從文”的選擇而喝彩,因?yàn)樗奈膶W(xué)著作為中國國民的愛國熱情,重創(chuàng)了反動(dòng)勢力的囂張氣焰。是中國人民心中永恒的驕傲!
讀了《朝花夕拾》我目睹了魯迅跌蕩起伏的一生;
讀了《朝花夕拾》我感悟人生的真諦何在;
讀了《朝花夕拾》我領(lǐng)悟到魯迅堅(jiān)守一生的信心與決心;
讀了《朝花夕拾》我讀懂了他——魯迅。
魯迅一代文學(xué)巨匠,為處在人生岔路的人們,指明道路;為迷惘求學(xué)的學(xué)子明確方向;為祖國的重新掘起,重新振興,出了一份力。
品味《朝花夕拾》就如品茗,體味作者的苦中有樂;就如對弈,不斷在書中探索、思考,就如學(xué)習(xí),認(rèn)真去用心領(lǐng)會,循序漸進(jìn),終有收獲。
讀后,我覺得廣大中學(xué)生們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅的愛國思想與高尚不可屈的民族氣節(jié)。而且,我不禁驚嘆道:“讀《朝花夕拾》收獲的真不少,真的應(yīng)該認(rèn)真欣賞這部名著!
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 10
初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時(shí)可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。
《朝花夕拾》像細(xì)數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫(yī)的事。但細(xì)讀下來并不是僅有故事這么簡單,更多的是想透過故事來揭露社會,揭露出那樣一個(gè)“人”吃“人”的社會,他期望經(jīng)過這樣的方式來使大眾清醒。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們期望讓周圍的人都能清醒然后一齊逃出去,可周圍的人卻怎樣也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。
即使是這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅(jiān)信著中國能夠站立起來的.信念,回顧往昔,也許會有那些惡象,會有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會過去,在那樣的時(shí)代會寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)定的信念。
和平年代的我們也需要這樣一種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不一樣,但我們必須有信念。信念是你能夠一生堅(jiān)守的東西,一生追求的東西。能夠想象一個(gè)沒有信念的人必然會是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不明白自我前行的方向,這必然是一件很可怕的事。
從今時(shí)今日的我們身上,我們有看到信念嗎?有人是有的,但大多數(shù)人身上是沒有的。你沒有自我堅(jiān)信不移的東西,沒有了指路標(biāo),你必然會迷路。最近總是看到無數(shù)多的少男少女自殺,僅因一些小事而輕易放棄自我的生命,反觀在重癥監(jiān)護(hù)室中的一些病人,也許僅有一口氣支撐著,但他們?nèi)栽趫?jiān)持著,這也許就是對生命的渴望,這就是信念。難道必須要等到那種時(shí)候,人的心底才會有信念嗎?其實(shí)不然,信念是需要你確立的堅(jiān)守的。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了很多。期望更多的人能夠從中參悟出更多的道理,指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行。
2000字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀 11
魯迅先生,本名周樟壽,后更名周樹人,字豫山,后改豫才,浙江省紹興市烏程縣人,當(dāng)代中國杰出的工人階級作家、教育家和革命英雄。著作不計(jì)其數(shù)。
我第一個(gè)想起的就是他的《朝花夕拾》。
這本書,一開始吸引住我的是它的小說名字!冻ㄏκ啊,正非以它極具特色的名稱一樣,這部廣為流傳的絕世佳作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫出的。“朝花夕拾”字面意思非常好了解:早晨綻開的花束由于晨熙看起來更為柔嫩,到夕陽余暉時(shí)去采收,失去剛綻放時(shí)的嬌艷欲滴與芬菲,夕陽的直射卻使它增添了一絲絲韻味,那若有若無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,令人心潮澎湃。另一層含意便是:年紀(jì)大了,再回味無窮起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里依然會有當(dāng)時(shí)的味兒,要來還別有滋味。好像在嘗一道菜式,細(xì)細(xì)地咬合,品味幼時(shí)時(shí)童確實(shí)味兒,留到心中,漸漸地漾開。
初讀魯迅先生的書,如同在品味一杯素雅的茶,逐漸很有可能會感覺平淡無奇,但回味無窮后唇齒之間都繚繞著香味。
如《二十四孝圖》中這些“孝子賢孫”的事。他覺得二十四孝圖關(guān)鍵目的是傳揚(yáng)封建社會的孝心。他從自身鐘頭閱讀文章《二十四孝圖》的體會下手,關(guān)鍵描繪了在他自己在閱讀文章“老萊娛親”和“郭巨埋兒”2個(gè)小故事時(shí)需造成的明顯抵觸。
爸爸得病就診的事。研讀出來并并不是僅有小故事那么簡易,大量的`是想通過小故事來揭秘社會發(fā)展,揭露出那般一個(gè)“人”吃“人”的社會發(fā)展,他期待根據(jù)那樣的方法來使大家保持清醒。
立在那樣的一個(gè)和平時(shí)期去看抗戰(zhàn)時(shí)期的魯迅先生,去看他的《朝花夕拾》,我認(rèn)為這書里充斥著無可奈何。就算是立在那個(gè)時(shí)候的視角去看,也會有一種低沉的不適感。
就算那樣,魯迅先生卻沒有舍棄,從《朝花夕拾》我看到大量的是信念。一種相信著我國可以站起來的信念;貞浺酝,或許會出現(xiàn)這些惡象,會出現(xiàn)這些在封建道德中掙脫的大家,但這一切必定會以往,在那般的時(shí)期寫下那般書的人必然擁有堅(jiān)定不移的信念。
和平時(shí)期的大家也必須那樣一種信念。人,只需有一種信念,有一定的追求完美,哪些艱難都能承受,哪些自然環(huán)境也都能融入。
《朝花夕拾》所帶來我的啟發(fā)許多,期待它也可以帶來別人大量的啟發(fā)。
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