《西游記》讀后感五年級(jí)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《西游記》讀后感五年級(jí)，歡迎大家分享。
《西游記》讀后感五年級(jí)1
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總覺得既過(guò)癮又有趣。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺取回佛經(jīng)的事，加上自己神奇的幻想而寫成的。在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，每次讀起它來(lái)，總令我回味無(wú)窮。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，在其中也包括了對(duì)師徒四人的種種考驗(yàn)，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是天上還是地上在那些權(quán)威的統(tǒng)治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，由此可見當(dāng)時(shí)王朝統(tǒng)治的腐敗。不過(guò)，在這種情況下，在我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)不受約束，敢于抗?fàn)幍囊粋�(gè)人物，那就是孫悟空!他是從石頭里蹦出來(lái)的，對(duì)世間的`任何事、物都有探索的好奇心，玉皇大帝要捉拿他，他絕不屈服，還上演了“大鬧天宮”呢!不過(guò)他有時(shí)也有些任性……
雖然這樣，但唐僧師徒四人在途中對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)的不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，終于如愿以償，取得了真經(jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣的，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易地放棄，可不能像豬八戒那樣，一旦遇到困難就喊散伙，只要我們堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的困難，但是這樣更能磨練我們的意志力，在以后的成長(zhǎng)的過(guò)程中情節(jié)主要是孫悟空看到妖精連續(xù)變成農(nóng)家三父女，都被他打死了。而師傅唐僧、師弟豬八戒和沙僧都認(rèn)為孫悟空活生生地打死了三個(gè)人，師傅以為孫悟空野性不改，不聽他的勸告，就把他的大徒弟趕走了。孫悟空在臨走前，要豬八戒和沙師弟要好好照顧師傅。
就在孫悟空走后不久，唐僧就被白骨精抓到了白骨洞中，師傅最終在妖精口中得知，是白骨精變化成農(nóng)家三父女去害自己，但自己卻誤認(rèn)為悟空打死了人，還將他趕走，現(xiàn)在自己落入了妖精手中，即將被吃掉，真是后悔莫及。
師父被抓后，豬八戒沒(méi)有能力救出師傅，冒著被師兄的羞辱，只好到花果山求助大師兄，孫悟空得知師傅被抓，還是深深懷念師徒之情，帶著八戒把師父從白骨精手中救了出來(lái)。從此，他們師徒情深意重，一行人又踏上了西天取經(jīng)的路途。
讀了《西游記》這本書，我越看越有感思，我不但是在享受每個(gè)有趣故事的結(jié)局，而且我從中學(xué)到了很多很多……我學(xué)到大師兄孫悟空降妖時(shí)的勇敢及對(duì)師傅的忠心耿耿，也學(xué)到了三師弟沙和尚挑行李時(shí)的吃苦耐勞精神，還學(xué)到了師父對(duì)萬(wàn)物的善良。我真是佩服《西游記》作者吳承恩寫出如此經(jīng)典的著作呀!
讀了《西游記》這本書，我也學(xué)到很多道理，要像孫悟空那樣有本領(lǐng)，處處化險(xiǎn)為夷，必須要勤學(xué)習(xí)，我還要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等學(xué)科知識(shí)，在今后的生活之中才可以大展身手。
《西游記》讀后感五年級(jí)2
茫茫大海雖看不到邊際，但卻有指明方向的燈塔，航行在夜空中的我們不需要光芒萬(wàn)丈，只需一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，便可穩(wěn)健前行，漫漫的旅途雖看不到目標(biāo)，但卻有到達(dá)目的地的信念，有西游的意志，不需到達(dá)更遠(yuǎn)，只要有一絲念想，便可暢通無(wú)阻；我們的人生也是如此，而《西游記》則告訴了我們的燈塔在何處，目的怎樣達(dá)到。
不放棄，堅(jiān)持到底
凡是成功的人」都離不開"堅(jiān)持”二字。堅(jiān)持到底，才能追求脫穎而出的成功。旃檀功德佛之所以成功，決不是因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ穆飞习胪径鴱U。
不浮躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)
就如歌德所說(shuō):“才能是在寂靜中造就的”，諸曹亮的《誡子書》中也有提到:“淡泊名志”。想要走得更遠(yuǎn),走得更好，就應(yīng)如斗戰(zhàn)勝佛一樣，不能浮躁。雖然孫悟空原本是個(gè)急性子，但他的成功,也離不開唐僧教導(dǎo)的寧?kù)o，淡泊。
不逃避勇往直前
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的'，每一處絢麗的光彩都離不開人生的歷練,九九八十一難的艱辛，仍改變不了師徒四人的決心，凈壇使者與金身羅漢雖有過(guò)無(wú)能為力之時(shí)，但都永不離棄，這種信念也是成功的要素。
努力固然重要，但方向卻至關(guān)緊要，而找到正確的方向的方法則是千鈞一發(fā)之際時(shí)，打開寶藏的鑰匙，我的人生啟蒙老師便是《西游記》。
五年級(jí)《西游記》讀后感 篇我國(guó)有古代四大名著，《西游記》就是其一。說(shuō)起《西游記》，我就會(huì)想起齊天大圣孫悟空，他的七十二變，他的大鬧天宮……他的所有故事都讓我入迷。
這本書講敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路西天取經(jīng)經(jīng)過(guò)九九八十一難的故事。一路上他們和各種妖魔鬼怪做抗?fàn)帲送饷娴难�，還要處理師徒之間的關(guān)系，孫悟空就被師傅趕跑了幾次，但是最終他們齊心協(xié)力到達(dá)西天取得真經(jīng)。
在這本書中，最值得我學(xué)習(xí)和敬佩的是師傅唐僧，他做事永遠(yuǎn)安分守己，循規(guī)蹈矩，充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。想想這些年，路邊上有人摔倒都不敢去扶，有些人還帶有異樣的眼光去看待，一味的明哲保身，置之不理，這不是與我們的傳統(tǒng)美德背道而馳嗎？
一路上他們遇到了無(wú)數(shù)的妖怪，但是最終都利用團(tuán)結(jié)的精神一一解決掉了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有克服不了的困難，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就要去實(shí)現(xiàn)和達(dá)成。師傅唐僧是個(gè)老實(shí)怕事的人，大師兄孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)目空一切，二師兄豬八戒好吃懶做，沙師弟憨厚，作者在書中把每個(gè)人的特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致。想想我們社會(huì)上不正是有這些人嗎，在遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人的心理都會(huì)不一樣，但是只要團(tuán)結(jié)在一起，所有的困難都會(huì)迎刃而解。
我喜歡看《西游記》，我也希望自己能有齊天大圣孫悟空的本領(lǐng)，可以打敗我在成長(zhǎng)路上的一切“妖魔鬼怪”！
《西游記》讀后感五年級(jí)3
寒假里，媽媽給我買了一本書《西游記》，我以前看過(guò)很多關(guān)于《西游記》的動(dòng)畫片和電視連續(xù)劇。那么書上是怎么描寫的呢？我很想知道，于是我迫不及待的看了起來(lái)。
《西游記》講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷九九八十一難，終于取到了真經(jīng)的故事。故事內(nèi)容有兩個(gè)部分組成 ：孫悟空大鬧天宮與唐僧西天取經(jīng)。故事生動(dòng)有趣，非常驚險(xiǎn)，引人入勝。
故事里的人物給我留下了深刻的印象，孫悟空最大的'特點(diǎn)是機(jī)智，勇敢，樂(lè)觀，豪爽。他一路上斬妖除魔，為取經(jīng)立下汗馬功勞。而里面的豬八戒也挺有意思的，他長(zhǎng)著大嘴巴，大耳朵，肚皮很大�？墒穷^腦很簡(jiǎn)單，好吃懶做。他也有 很多缺點(diǎn)，但是也有很多難得的優(yōu)點(diǎn)，比如吃苦耐勞，單純善良，讓人又愛又恨。我不喜歡唐僧，沙和尚雖然很忠，但是我更喜歡孫悟空的勇。
《 西游記》這本書讓我愛不釋手，百看不厭。
《西游記》讀后感五年級(jí)4
今個(gè)寒假我讀了古代"四大名著"之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)人，嘉靖二十九年中了舉人，嘉靖四十五年任浙江長(zhǎng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，也受外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)�！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的'基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念"緊箍咒",還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前 .
《西游記》讀后感五年級(jí)5
<<西游記>>這本書把一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的潑猴勾勒的栩栩如生，寫從天不怕地不怕變成一個(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)這期間經(jīng)歷了九九八十一難，每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。
我對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣的情節(jié)耳熟能詳，但真正品讀整本書，近段時(shí)間的事情，因?yàn)槲艺J(rèn)為看電視多好啊，既簡(jiǎn)單易懂有充分的視覺和聽覺的享受，何必那一本厚厚的`書去鉆研自己不懂得文字�，F(xiàn)在看來(lái)我當(dāng)時(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了。書中四個(gè)人物的形象各有特點(diǎn)，唐僧：誠(chéng)心向佛 ，孫悟空：正義大膽，豬八戒：貪財(cái)好色。沙僧：忠心耿耿。<<西游記>>是經(jīng)久不衰的大作；能讓眾多讀者百讀不厭；它創(chuàng)造了我國(guó)乃至世界上的神話小說(shuō)的巔峰，不愧是我國(guó)的四大名著之一。
《西游記》讀后感五年級(jí)6
《西游記》是四大古典名著之一，他是文學(xué)家吳承恩歷盡心血編寫的一部科幻長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書主要將唐僧西天取經(jīng)時(shí)收了三個(gè)徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險(xiǎn)，最后終于完成了西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫最細(xì)膩的是師徒四人，也是本書的主人公，他們有他們各自的特點(diǎn)，唐僧：一心向佛，關(guān)心他人，慈悲為懷，關(guān)愛他的徒弟；孫悟空：力大無(wú)窮，法力無(wú)邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實(shí)忠厚，任勞任怨，這些人物特點(diǎn)是文章更加的生動(dòng)形象。在故事情節(jié)中也具體地寫出了人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。
文章中有一集一集的故事，其中較精彩的就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰(zhàn)紅孩兒等，我最喜歡的'故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來(lái)翻了一個(gè)身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽，孫悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無(wú)辜，就念緊箍咒，然后經(jīng)過(guò)沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒(méi)有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽?zhēng)煾傅脑�，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。
通過(guò)閱讀《西游記》我領(lǐng)悟到了要明辨是非，三思而后行。
《西游記》讀后感五年級(jí)7
人的一生，必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰(shuí)都不能說(shuō)自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂(lè)，而并無(wú)煩惱的生活，那該有多么無(wú)趣�。�
四大名著之《西游記》，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。就連故事主角——神通廣大，無(wú)所不能的孫悟空也有煩心事。與你我不同的是，他面對(duì)煩心事的態(tài)度，堪稱英雄之典范。我甚是喜歡欣賞他在《心猿空用千般計(jì) 水火無(wú)功難煉魔》里所言：“沒(méi)計(jì)奈何，哭不得，所以只能笑
細(xì)細(xì)回想，好似全書悟空并未真正大哭過(guò)，遇事總是笑，打得過(guò)笑，打不過(guò)亦笑；開心了笑，不痛快了也絕不哭，好個(gè)真英雄。說(shuō)起總是笑的悟空，我不免想到了《三國(guó)演義》中的'劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國(guó)中的真英雄。不然呢，有人來(lái)要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說(shuō)你來(lái)殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
相對(duì)而言，我還是更喜歡孫悟空�？赡苁俏覀兊男愿癖容^相似吧！對(duì)于一些沒(méi)辦法的事情，哭總不是最好的法子，畢竟哭了，也不會(huì)有人可憐你，你總歸是要靠自己努力的。笑對(duì)人生不好嗎？眼淚不要錢的��？
世界著名的物理學(xué)家霍金，年紀(jì)輕輕就被告知得了“肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”時(shí)，他有大哭一場(chǎng)嗎？當(dāng)他全身都癱瘓了，只有四根手指頭能動(dòng)時(shí)，他有自暴自棄嗎？他可算是被上帝舍棄的人了，可他并沒(méi)有自我放棄，反而取得了許多令世人感嘆的成績(jī)。這難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？
記得某次采訪，一位記者冒失地問(wèn)道，“您好霍金先生，你不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太不公了嗎？您覺得您幸福嗎？”霍金聽后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤“說(shuō)”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛的人，還有我所熱愛的事業(yè)，我感到十分幸福和快樂(lè)！”
看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前，能笑著就別哭，沒(méi)有多少人會(huì)真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會(huì)因?yàn)槭裁词露�，他開心了笑，難過(guò)也笑。他的字典里，仿佛就沒(méi)有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會(huì)花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅(jiān)強(qiáng)地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學(xué)會(huì)用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開《西游記》，開始新的閱讀旅程……
《西游記》讀后感五年級(jí)8
最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書，書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧，和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡(jiǎn)單的故事，讓這本書成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。
這本書給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物: 堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧；天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同，特點(diǎn)也不同，但卻形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個(gè)人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、無(wú)所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng)，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的'英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè)，就是他敢于和強(qiáng)大的勢(shì)力對(duì)抗，不屈服在強(qiáng)大的勢(shì)力下的精神使我欣賞。
書中寫到他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難才到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。這使我想起了自己小時(shí)候，小時(shí)候的自己只要遇到任何一點(diǎn)小小的困難就會(huì)半途而廢，我在想為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下來(lái)呢?
我可能想明白了，因?yàn)槲也](méi)有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去，讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來(lái)。
一本書就像我們饑餓時(shí)的糧食，就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時(shí)的一句安慰的話語(yǔ)，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺，雖然我現(xiàn)在可能還不能體會(huì)到。但是，我相信我的一生是美好的，因?yàn)槲覑圩x書，喜歡讀書。書可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn)，也可以改變?nèi)说囊簧＿@就要看書在你的心中是有多么的重要。
《西游記》是一本非常好的書，是它讓我更加熱愛讀書，讓我更加堅(jiān)信我的以后是美好的。我熱愛讀書，我喜歡讀書。同學(xué)們，你呢？
《西游記》讀后感五年級(jí)9
中國(guó)四大名著有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。我最喜歡的還是《西游記》。它是明代文學(xué)家吳承恩的作品，里面講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。
在讀《西游記》的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有意思的現(xiàn)象：師徒四人的性格各有不同。比如孫悟空，他的性格：淘氣，也正是因?yàn)樗腵淘氣，在偷吃蟠桃，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下五百年之久。豬八戒呢，他是太貪吃了。在偷吃人參果的那一段中，他知道了鎮(zhèn)元大仙的園子里有一棵人參果樹，吃上一個(gè)就可以活上萬(wàn)年，他就讓孫悟空去樹上摘幾個(gè)解解饞。結(jié)果卻因?yàn)樽约旱呢澇院Φ墓麡浔煌频�，還連累了孫悟空被責(zé)罰。最后孫悟空找來(lái)了觀音菩薩幫忙，才讓果樹又活了過(guò)來(lái)。沙僧呢，他每天挑擔(dān)，看管行李，照顧唐僧，是非常辛苦的，但是，他也有遇到任何情況都愛尋求別人幫助的壞習(xí)慣。在“盤絲洞”這一環(huán)節(jié)中，唐僧被妖精抓走了，他也沒(méi)能及時(shí)營(yíng)救，而是又跑回去告訴了大師兄，讓他想辦法救師父，自己還是待在原地看管行李，什么也做不了。最后就是唐僧了，他堅(jiān)韌不拔，有著去西天取經(jīng)的堅(jiān)定信念，無(wú)論遇到任何危險(xiǎn)，從未放棄。
盡管我也為唐僧時(shí)不時(shí)的不辨真假而著急，但是沒(méi)有他的管教，其余三個(gè)早就散伙了。你看：貪吃的豬八戒早就想著回高老莊睡大覺去了;憨厚的沙悟凈，可能半路沒(méi)到就被妖精拐走了;孫悟空本領(lǐng)雖大，但也曾多次放棄取經(jīng)：比如”三打白骨精“的時(shí)候，他就因?yàn)閹煾傅恼`會(huì)而氣得扭頭回了花果山。正是因?yàn)樘粕小笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，不求取真經(jīng)不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，以及對(duì)徒弟們的嚴(yán)格要求，最終才能求取到真經(jīng)。
我愛《西游記》，更愛師徒四人團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終戰(zhàn)勝九九八十一難”取得真經(jīng)”的堅(jiān)強(qiáng)意志與拼搏精神。
《西游記》讀后感五年級(jí)10
每每談起四大名著之一《西游記》，首先呈現(xiàn)在我腦海的不是悟空武藝高超的形象，也不是唐僧一心向佛向善的形象，更不是八戒好吃懶做的形象……而是沙僧一直腳踏實(shí)地默默前行的硬漢形象。對(duì)于這個(gè)習(xí)慣性被忽略的配角，我總能有萬(wàn)千感概。
《西游記》中，沙僧一直在盡自己最大的努力去履行保護(hù)師父唐僧的'責(zé)任和完成西天取經(jīng)的任務(wù)。比如在第三十回大戰(zhàn)黃袍怪中，唐僧已被黃袍怪擄去，而孫悟空已被唐僧逐走，即使沙僧自知法力不比悟空強(qiáng)，不一定能打倒黃袍怪，但是他依然毫不猶豫地選擇盡最大的努力去救唐僧，不放棄，不拋棄。
想想我們，無(wú)論行走在生活之路，還是學(xué)業(yè)之路，都會(huì)有那些大大小小的“妖魔”向我們襲來(lái)，阻擋我們前進(jìn)的方向，可這又有什么關(guān)系呢，我們依然可以像沙僧一樣，保持堅(jiān)定的信心向前進(jìn)，跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎，擊敗一個(gè)個(gè)“妖魔”。記得在八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，媽媽脊椎病又犯了，爸爸出外打工。所以我要一邊照顧受疼痛折磨的媽媽，一邊還要兼顧學(xué)業(yè)。那段日子可以說(shuō)是煎熬辛苦的，可我在沙僧精神的陪伴下，兩邊不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
沙僧沒(méi)有孫悟空的七十二般武藝，也沒(méi)有八戒的高老莊云棧洞，更沒(méi)有唐僧的諸仙相助，只有自己老實(shí)本分、腳踏實(shí)地地前行的本心罷了。其實(shí)農(nóng)村出身的我們就像沙僧一樣，沒(méi)有聰明絕頂?shù)奶熨x，也沒(méi)有家世顯赫的背景環(huán)境，但我們可以選擇像沙僧一樣，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)，為未來(lái)開辟出屬于自己的道路。記得剛上初一的時(shí)候，由于科目的增加和不懂合理安排時(shí)間，導(dǎo)致我的成績(jī)不理想，可我不放棄，我要像沙僧一樣腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果我的成績(jī)有全校100名外到了50名內(nèi)，再到三十名內(nèi)。如今即將面對(duì)中考，我也知道我仍需要這種腳踏實(shí)地、不斷前行的士氣。
《西游記》中沙僧最后取得了真經(jīng)并修成了佛，是的，無(wú)論前方多坎坷，也無(wú)論你多平凡，腳踏實(shí)地、不斷前行，成功往往就在不遠(yuǎn)處等著你。感謝《西游記》，感謝沙僧，讓我深深地懂得這些，并能讓它引領(lǐng)著我不斷努力，不斷進(jìn)步。
《西游記》讀后感五年級(jí)11
文學(xué)的腳步，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；文學(xué)的聲音，悅耳動(dòng)聽；文學(xué)的味道，香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中，漫步在文學(xué)的道路上。
無(wú)聊之際，我抽出了一本小時(shí)候就度過(guò)的《西游記》，讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時(shí)候讀的感覺不一樣：生動(dòng)形象的人物，曲折有致的故事情節(jié)，讓我不禁興致大發(fā)，花了一日把所有的都看完。
讀完后，我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面，他們戰(zhàn)勝了九九八十一難，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了真經(jīng)。在他們身上，我看到有種東西叫做堅(jiān)持，學(xué)到了一種東西，叫永不言棄。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)感到很無(wú)趣，但是我們還是要堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)的道路。在學(xué)習(xí)的道路上，我們也許也會(huì)遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學(xué)習(xí)做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務(wù)盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實(shí)；沙和尚缺乏主見，但是他對(duì)師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著取經(jīng)。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，但是他們的缺點(diǎn)，我們盡量要避開。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學(xué)習(xí)唐僧的一心向善的精神，一心向?qū)W習(xí)；我們也要學(xué)習(xí)孫悟空除惡務(wù)盡的精神，攻克難題；我們要學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚老實(shí)，考試不能作弊；我們要學(xué)習(xí)沙和尚的忠心不二，以學(xué)習(xí)為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習(xí)，那么我們一定能獲得成功。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，是心靈上的震撼。
文學(xué)之路，漫長(zhǎng)無(wú)際，我們只有多讀好書，才能充實(shí)自己。
《西游記》讀后感五年級(jí)12
讀完《西游記》這部古典優(yōu)秀作品，真的令我驚嘆不已！特別是作者超乎尋常的想象力，更是令我一萬(wàn)個(gè)佩服！最令我關(guān)注的就是他筆下唐僧取經(jīng)途中遇到的形形色色的妖怪們，他們的命運(yùn)真是既可憐又可恨，接下來(lái)就讓我?guī)銈兂剡@些令人印象深刻的妖怪們吧！
這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口，先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任，使的唐僧師徒之間發(fā)生矛盾，結(jié)果孫悟空被迫回到了花果山，唐僧也被抓走了。最后當(dāng)她興致勃勃請(qǐng)來(lái)老母親準(zhǔn)備享用唐僧肉時(shí)，卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因?yàn)樗m然狡猾，卻永遠(yuǎn)不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的。
年紀(jì)最小，本事卻不小的紅孩兒，雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子，可是不知道是不是缺少父母親的愛，他年紀(jì)輕輕卻不學(xué)好，占山為王無(wú)法無(wú)天，山上的小妖們更是對(duì)他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔，可他一點(diǎn)面子也不給，用三味真火燒的他屁滾尿流，敗得好慘！最后迫不得已，孫悟空請(qǐng)來(lái)了南海觀音，最終這個(gè)囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套，成了她坐下的善財(cái)童子。
還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精，可能是她的生活太單調(diào)，太無(wú)聊了。所以她的意圖也特別奇怪，居然癡心妄想，想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎？難道她忘了“若要人不知，除非己莫為”的道理嗎？
書中的妖怪實(shí)在太多太多了，他們不僅長(zhǎng)相怪異，本領(lǐng)迥異，性格也千差萬(wàn)別，但是更夸張的'是他們個(gè)個(gè)背后都有不為人知的精彩故事，每一回都深深吸引著我。
我實(shí)在是太佩服作者吳承恩了！在想象力方面，我和吳承恩真是相差十萬(wàn)八千里，要是讓我寫西游記，肯定完蛋，每個(gè)妖怪都一個(gè)樣，那還有人看嗎？其實(shí)想象力的問(wèn)題從小就困擾著我，比如美術(shù)方面，雖然我的繪畫底子不錯(cuò)，可只要老師上課一喊“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)揮”，我就會(huì)傻傻地愣在那里，不知道從何入手；再比如寫作方面，老師讓我們?cè)O(shè)想未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的，同學(xué)們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下，而我卻苦惱地漲紅臉，絞盡腦汁也擠不出讓我滿意的文字。
我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力，那么未來(lái)的某一天或許我也能寫出令人震驚的偉大作品！現(xiàn)在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著之一了？因?yàn)樗?dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。
《西游記》讀后感五年級(jí)13
《西游記》是我國(guó)偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長(zhǎng)河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，闖過(guò)九九八十一難，最后到達(dá)西天，取回真經(jīng)，功德圓滿的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個(gè)人都能在讀它時(shí)獲得不同的`啟迪。有的人喜歡它氣勢(shì)磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機(jī)智、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險(xiǎn)，千里迢迢拜師學(xué)藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長(zhǎng)，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒(méi)，他沒(méi)有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒(méi)有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險(xiǎn)，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強(qiáng)不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。西天之路，何止萬(wàn)里之遙；西天之行，何止千難萬(wàn)險(xiǎn)。但，他不畏個(gè)人安危，一馬當(dāng)先，最險(xiǎn)處總能第一個(gè)看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強(qiáng)精神令我敬仰。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話�！段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因?yàn)�，從你這里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵(lì)我奮然前行！朋友，你相信“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機(jī)，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！
《西游記》讀后感五年級(jí)14
今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的'時(shí)候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)歸回的故事。
爸爸是讓我?guī)е鴨?wèn)題去讀的這本書，爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)？我通過(guò)認(rèn)真的閱讀，對(duì)師徒四人的認(rèn)識(shí)是這樣的：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達(dá)目的誓不罷休，但是他說(shuō)起話來(lái)嘮嘮叨叨，有時(shí)候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，活潑可愛，但是他做事有時(shí)很沖動(dòng)；豬八戒是天生的樂(lè)天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說(shuō)人壞話；沙僧做人踏踏實(shí)實(shí)，做事任勞任怨，但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中人也這樣，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人是沒(méi)有十全十美的。
爸爸的第二個(gè)問(wèn)題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來(lái)？我認(rèn)為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀！每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也會(huì)團(tuán)結(jié)一致，每人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，互幫互助，我們最終也會(huì)取得好成績(jī)。
《西游記》讀后感五年級(jí)15
《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的《四大名著》之一，它由吳承恩撰寫，《西游記》曾被拍成電視劇，電影，動(dòng)畫片等，甚至還是紹劇的曲目呢！該書主要寫玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉，取得了真經(jīng)�！盁o(wú)論什么事，只要你闖過(guò)了困難，就一定會(huì)取得讓你滿意的結(jié)果，”這就是《西游記》給我的`感觸，我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎？有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)教師......如果你只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想，不去行動(dòng)，如果這樣，你的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了。
《西游記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的本事，還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器，別提有多么厲害了！連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對(duì)師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？
通過(guò)學(xué)習(xí)這本書，使我感覺到：這個(gè)故事雖屬虛構(gòu)的神話故事，但從它的構(gòu)思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞，從中啟發(fā)我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價(jià)去克服困難，戰(zhàn)勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍?zhí)幽菢�，為了達(dá)到預(yù)訂的目標(biāo)，歷盡千山萬(wàn)水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認(rèn)為這本書很有價(jià)值，值得我們?nèi)プx，去領(lǐng)會(huì)，這本書真讓人百讀不厭。
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