《西游記》讀后感初中優(yōu)秀范文
讀完某一作品后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《西游記》讀后感初中優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《西游記》讀后感初中優(yōu)秀范文1
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
唐僧、悟空、龍馬、八戒、沙僧代表著的是一個人成就偉大的人生和事業(yè)所必須具備的五種協(xié)調(diào)的內(nèi)在素質(zhì)；它是作者對幾千年來民族佛道思想文化精華的洞悉和把握所形成的'哲學思想在缺乏其生長的人文環(huán)境的社會土壤的時代，為使它的功用植根于社會而以小說形式寫就的一部博大精深的人生哲學著作。
它那幾百年來廣為流傳，深入人心的人物形象和故事奠定的是幫助我們認識自己、認識人生與環(huán)境的內(nèi)在本相和內(nèi)在力的矛盾對立統(tǒng)一的關(guān)系。提供我們對自己的內(nèi)在素質(zhì)和才能進行自我塑造、完善和把握的明確依憑和目標。是喚起一個人獨立自主、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強的強大的精神動力和智力鼓舞，使一個人在人生的奮斗中能有所依憑地去把握自己、拔正自己的人生方向，從而有效地不斷地去推進自己的人生目標，達成自己偉大的人生和事業(yè)。
《西游記》讀后感初中優(yōu)秀范文2
《西游記》這本書是中國四大名著之一，他的作者是吳承恩。其中，這本書講了一個有驚無險的離奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取經(jīng)的.路上，收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，他們沿途遇到種種劫難，一路降妖伏魔，化險為夷，九九歸一，到達西天取得真經(jīng)，最終五圣成真的故事。
書中，大徒弟孫悟空，他機智勇敢，神通廣大，有著一雙火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，后腦勺上還有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒，他憨厚可愛，雖然他好吃懶做，還鼓在一個大肚皮露在外面，背上背著個大耙子，整天稱自己是天蓬元帥，但是，遇到師父不見時，他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧，他老實厚道，行李他全背著，就算已經(jīng)很累很累了，他也沒抱怨過。
這本書我最喜歡的一章是“三打白骨精”，這篇文章講了一個白骨精為了吃唐僧肉變成一個女子，被孫悟空認了出來，最后化作一陣清風逃走了；第二次變成一個老奶奶，假裝來找他的女兒，又被孫悟空認了出來；第三次，變成了一個老爺爺，來找老奶奶和女兒，孫悟空為不讓妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪團團圍住，最后變成了一堆骨頭。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本書我也是看了很多遍，很喜歡孫悟空，在師傅遇難時，保護著師父，不讓師父受到一點兒傷害。以后，我也要向它學習，勇敢的面對生活，不畏一切困難，還要為他人著想。
《西游記》讀后感初中優(yōu)秀范文3
一件袈裟，挑起觀音寺大火；一塊玉佩，成為沉冤昭雪的憑證。讓我們走進《西游記》，走進我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩！
提起《西游記》，大家應該都會不約而同的想到四位主人公：孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧吧！讓我們先來談談孫悟空。孫悟空剛毅耿直，性烈如火，慣打抱不平，除惡揚善。他敢于向玉皇大帝挑戰(zhàn)，也敢于同佛法無邊的如來佛較量，甚至提出“皇帝輪流做，明年到我家”的口號。并且即使被咒念得死去活來，也敢三打白骨精，攔路搶劫賊。他坐了“斗戰(zhàn)勝佛”寶座，當之無愧。
談完了孫悟空，我們就來說說唐僧，唐僧被大唐皇帝派去天竺國取真經(jīng)，他以慈悲為懷，卻因為聽信了妖怪們的甜言蜜語，多次將孫悟空逐出隊伍，而到了困苦不堪的.時候才想到悟空的好處。
一說到豬八戒，大家就會捧腹大笑，他在書中扮演的是一個好吃懶做、好色之選的角色。只要悟空和唐僧不在的時候，他總會分行行李，但都沒有得逞，但是他會有一個優(yōu)點，就是不會做叛徒。
沙僧，他在每場戰(zhàn)斗中都必輸無疑。但是，他在隊伍中挑擔牽馬，任勞任怨，盡自己的一份力，幫大家做苦力，是個腳踏實地的好徒弟。
唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。我們要學習孫悟空大仁大義，堅持正義的品德；學習唐僧大慈大悲，寬恕別人的精神；學習豬八戒不做叛徒的氣節(jié)；學習沙僧腳踏實地，認真勤勞的干勁，更要學習他們四個人的團隊合作精神！
《西游記》讀后感初中優(yōu)秀范文4
晚上，我正在書房中啃著一本書，媽媽在外邊一遍一遍催我上床，而我像個聾子似的，‘兩耳不聞窗外事’，任憑外邊風雨再大，我依然啃著這本書不放，這本讓我如此著迷的書就是《西游記》。
《西游記》的`內(nèi)容想必不用我多說了，唐僧、孫悟空、八戒、沙悟凈，師徒四人西天取經(jīng)，共經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
故事中，最讓我印象深刻的章節(jié)就是二十七回了，在這一回中，我不僅為孫悟空與白骨精的戰(zhàn)斗嘖嘖稱奇，為孫悟空的離去而震驚（雖然之后又回來了）……，孫悟空多次好心被當驢肝肺，卻依舊沒坐視不管，依舊奮不顧身保衛(wèi)師父，既便離去，孫悟空也并沒有忘記囑托師父，由此可見孫悟空的忠與義，我真是為唐僧這種不辯是非的性格感到著急。
其實，《西游記》告訴我們的道理就是四個字一一迎難而上，唐僧，孫悟空，豬八戒，沙悟凈，師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難方才取得真經(jīng)的八十一個難，哪一次師徒四人不是迎難而上呢？取經(jīng)路上，妖魔鬼怪，強大又不是沒有，卻依舊還是迎難而上，抗擊他們，而我呢！遇到一點點挫折，便自暴自棄，例如做作業(yè)，一次，學校加上興趣班作業(yè)，很多，八點了，作業(yè)還沒做完，我欲哭無淚，把自己關(guān)在書房里，什么也不干愣是自暴自棄了好幾分鐘，我太不該了我應該好好的學習師徒四人不怕困難，迎難而上，問題總會解決的。
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”用在《西游記》再合適不過了。
這就是我的讀后感。
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