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《西游記》小學生讀書心得

時間:2023-02-12 18:24:15 西游記讀后感 我要投稿

《西游記》小學生讀書心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的《西游記》小學生讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《西游記》小學生讀書心得

《西游記》小學生讀書心得1

  提起《西游記》,大家也許對情節(jié)耳熟能詳。當我第一次看了一遍《西游記》時,還是不禁感者寫的那么生動,能寫出這樣的著作,真是令人感慨啊!

  本書講的是唐生師徒四人歷經(jīng)重重困難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。書中展現(xiàn)了一個豐富多彩的神魔世界,讓人不得不感嘆這種超豐富的想象力。

  在這四個人中,我最喜歡孫悟。他是一個了不起的英雄,有著無窮的本領(lǐng),不僅會騰云駕霧,有這火眼金睛,他聰明,還會七十二變。他不僅本領(lǐng)高超,還不拘于刻板的禮儀,懂得反抗。雖讓她有缺點,喜歡聽恭維的話,他是一個勇于斗爭且有勇有謀的大英雄,面對玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪,他也從不退縮,敢于斗爭,橫掃千萬妖魔鬼怪。這就是孫悟空,一個光彩奪目的英雄。他代表著勞動人民的美好愿望,那就是敢于與惡勢力斗爭是一種正義的力量。

  感受我覺得他的身上的.這種精神值得我們?nèi)W習,面對生活中的困難還是挫折,我們勇于斗爭,不要放棄。做一個富有正義感的人,對不公平的事情,勇于大膽地說出來,不向惡勢力低頭,也不要害怕,無論做什么事情都要放得開。

《西游記》小學生讀書心得2

  一本好書可以啟迪人們的智慧,陶冶我們的情操;然而,一本不健康的書會使人思想改變,道德敗壞。所以,我們要不斷地讀書,讀好書。我家就有一本好書,它讓我不斷前進,克服困難,不折不撓。這本書就是《西游記》,它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。

  《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個徒弟,經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。西天取經(jīng)路途遙遠,危險重重,經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力,經(jīng)常被妖怪捉走,多虧他的三個徒弟斬妖除魔,及時營救,一路風餐露宿走到西天。唐僧的三個徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大,他有火眼金睛,七十二般變化,一個筋斗云能行十萬八千里;二徒弟豬八戒好吃懶做,還經(jīng)常說孫悟空的.壞話;三徒弟沙悟凈,雖然本領(lǐng)較弱,但是勤勤懇懇,一路挑著行李。

  唐僧師徒四人這一路有很多危險,也有矛盾。白骨精曾三次變作人形,被孫悟空一眼識破,當場打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無辜,把孫悟空趕走了。但當唐僧再遇到危險的時候,孫悟空毫不猶豫地出手相救,師徒二人冰釋前嫌。這一路,自然環(huán)境惡劣,有火焰山,狂風暴雨,有大江大河阻擋他們的去路,他們披荊斬棘,堅定信念,一直求取到真經(jīng)。

  《西游記》告訴我:遇到困難要百折不撓,不放棄;而且要有智慧。不要因為一點困難就放棄,堅持就會勝利!

《西游記》小學生讀書心得3

  中國有許許多多的經(jīng)典神話小說,例如:《西游記》、《封神榜》、《哪吒鬧東!返鹊壬裨捁适隆

  但我還是比較喜歡《西游記》,《西游記》是吳承恩寫的神話小說。講述的是唐僧和他的三個徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的經(jīng)過。

  文章中有個故事讓我印象深刻,這個故事就是“三借芭蕉扇”,故事的鐵扇公主根本不講信用,還借假的扇子把孫悟空燒成了“黑猴”。讀到這里我心里非常氣憤;后來,看見鐵扇公主被孫悟空變的假的牛魔王騙得神魂顛倒就非常高興。最后,又被真的牛魔王把扇子騙了回去;最后,發(fā)生了大戰(zhàn),在讀到大戰(zhàn)時我心里就非常激動,后來,哪吒把牛魔王打得鼻青臉腫,我心就非常開心,鐵扇公主看了不得不交出芭蕉扇。孫悟空用扇子扇滅了火焰山的火,歸還芭蕉扇又踏上了取經(jīng)之路。

  書中還有個情節(jié)讓我非常激動,那就是“三打白骨精”。講述了唐僧師徒四人來到一片荒山野嶺,唐僧被一個名叫“白骨精”的妖怪看中,就想方設(shè)法的來抓唐僧。故事中的白骨精真是陰險狡詐,白骨精變成無辜的家人來欺騙唐僧的善良,想用唐僧的同情心把他抓去,但是都被孫悟空的火眼金睛看穿;可唐僧不相信孫悟空,一次又一次的把孫悟空給趕走。還一次又一次的.念緊箍咒把孫悟空的頭,念得頭痛若裂,但是孫悟空還是以堅定地信念,保護唐僧;經(jīng)過曲曲折折的變化,最后經(jīng)過三次才把白骨精打死。

  在讀《西游記》的過程中,還有很多驚險、刺激的打斗故事;唐僧師徒四人跋山涉水,經(jīng)過九九八十一難,終于到達靈山取得真經(jīng)。在讀《西游記》的過程中,我感受到了做任何事情都不可能一步登天,順順利利,都會遇到這樣那樣的困難與險阻。當我們遇到困難的時候要面對困難克服困難,這樣才能朝著自己的目標前進,直到實現(xiàn)目標。

《西游記》小學生讀書心得4

  提起《西游記》,那是無人不知,無人不曉。它在四大名著中,也是最讓我贊不絕口的一部好書。

  每當我翻開這本書的時候,就會走進那曲折的情景,仿佛我自己就是美猴王孫悟空,破石而出,闖龍宮、鬧地府,在花果山上自封“齊天大圣”,不受天地間的約束,就是玉皇大帝也拿我沒辦法。在我的角度上我覺得孫悟空始終都在追求“自由”,它讓我們讀者在讀的時候都沉浸在一個想象的空間,把不快樂的事情都忘到九霄云外去了。

  說到師傅唐僧,我也十分喜歡他。別看他有時候是非不分,善惡不辨,但他卻是一個大慈大悲充滿愛心的人。如果我們這個社會每個人都有像唐僧那樣善良的心,寬大的胸懷,那我們這個社會會多么美好、和諧啊!同時,唐僧身上有一種非常執(zhí)著的精神,這種精神是非常值得我們學習的'。他為了取得真經(jīng),不遠萬里,跋山涉水,不管遇到什么挫折他都永不放棄,我們在學習中只要有他那鍥而不舍的精神,就沒有什么能難倒我們的。

  豬八戒和沙僧,他們的本事雖不及孫悟空,但他倆都忠心耿耿,憨厚老實。沙僧任勞任怨,不計個人得失,也很值得我們學習。豬八戒幽默風趣的形象也給這篇小說增色不少。

  《西游記》這篇千古名著給了我太多的幻想、感觸,我想它不但會激勵現(xiàn)在的我奮發(fā)向上,還必將影響我,伴隨我的一生。

《西游記》小學生讀書心得5

  在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神我更明白為什么它能夠傳承至今了。

  學做真人《西游記》讀后感

  《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它。

  看完這部小說,有很大的感悟,我覺得學習唐僧的全心全意,孫悟空的'不怕艱難險阻,勇往直前的精神。

  這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。

  在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路。書讀多了總是有好處的,在當今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校里不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要。

  從書中我們會悟出許多真理,所以我們應該多讀書,讀好書。

《西游記》小學生讀書心得6

  說起《西游記》,自然會想到《西游記》里那個神通廣大的孫悟空。他有一雙火眼金睛,一個跟頭可以翻十萬八千里。他還有七十二般變化,可以輕而易舉地把一萬三千一百噸重的金箍棒舉起來。妖怪們聽到他的名字都聞風喪膽。

  我想變成助人的孫悟空。春天,我和園丁一起去栽種花草,植樹造林。夏天,我和工人們一起高溫作業(yè),生產(chǎn)產(chǎn)品。秋天,我去幫農(nóng)民伯伯收獲那金黃的玉米,紅紅的高粱和那金燦燦的稻穗。冬天,我為牧民放養(yǎng)的羊群添草加料,不遺余力。大家都夸我是個熱心能干的人。

  我想變成自由的孫悟空。我想去哪兒就去哪兒,沒人管,也沒人問,我東跑跑,西走走,南看看,北望望,多自在啊!因為我有七十二般變化,我就一會兒變成小金魚,擺動著尾巴,快樂地在水草中穿梭;一會兒變成可愛的大熊貓,心安理得地受著別人的寵愛和保護;一會兒變成威武的獅子,神氣活現(xiàn)地在草原上邁步。無聊的`時候,我還可以登上月球到嫦娥姐姐那兒去聊天,想必,我將是我們班第一個登上月球的人。

  我想變成勇敢的孫悟空。以前,我不敢一個人走夜路,現(xiàn)在,我敢在深夜去幫爸爸看瓜田。以前,我不敢在陌生人面前大聲說話,現(xiàn)在,我能鎮(zhèn)定自若地高談闊論。以前,我不敢跳過半人高的“山羊”,現(xiàn)在,我身輕如燕,一躍而過。以前,我不敢拿掉救生圈,獨立去游泳,現(xiàn)在,我魚躍入水,劈波斬浪……

  哈哈!真是太興奮了,我真想變成孫悟空。

《西游記》小學生讀書心得7

  孫悟空是從花果山頂上的石頭里蹦出來的石猴。有一天,一位老猴子說誰能跳到水簾洞里去,誰就是我們的大王。石猴毫不猶豫地跳了進去,順理成章地成了花果山的猴王。石猴聰明機靈,生性好動。有一天他來到一個叫“靈臺方寸山,斜月山星洞”的`地方,認識了菩提老祖。祖師正在講經(jīng),講得天花亂墜,那些徒子徒孫們個個榆木腦袋,毫無反應,只有悟空聽得抓耳撓腮,眉開眼笑,手舞足蹈。菩提老祖一高興,就收他為入室弟子,并給他取名叫孫悟空。孫悟空勤奮好學,在菩提老祖的點化下,學會了七十二般變化,學會了飛,學會了一個跟斗就是十萬八千里。是呀,學習是公平的,只要勤奮努力,石猴也能功成名就,更何況是我們?nèi)四?今后我一定要更加努力地學習,和上課好動說再見,做一位愛學習的好孩子。

  孫悟空也是一位知恩圖報的人,唐僧救了它,它便一心一意護送唐僧西天取經(jīng),一路上,他歷盡磨難,卻從不退縮,舍身救師父也毫無怨言。最后他們終于到了西天,修成了正果。石猴也懂感恩,我會嗎?父母給了我生命,為了掙錢供我吃穿每日早起晚休,媽媽的照顧更是細致入微,他們只希望我能好好學習,取得好成績。而我卻經(jīng)常因為不認真、不仔細,和班級前三名擦肩而過,我真是太不懂事了。今后我一定要向?qū)O悟空學習,做一個懂得感恩的人,用最優(yōu)異的成績回報父母的關(guān)愛。

  《西游記》真是一本好書,它讓我懂得了“天才出于勤奮”,也讓我明白了“滴水之恩,當涌泉相報.!

《西游記》小學生讀書心得8

  我喜歡孫悟空,在《西游記》里他是最頑皮的,而且是個闖禍頭子。

  但是我喜歡他那不怕權(quán)威的性子,敢于罵玉皇大帝,還說:“皇帝的位置要輪流坐。”他還敢打亂天庭,于是玉皇大帝派出天兵天將來捉拿他,他也不害怕,獨自一人手拿金箍棒,出洞挑戰(zhàn)把巨靈神將、木吒、哪吒……給打敗了。

  我喜歡孫悟空,因為他的機智、勇敢。他在高老莊中用替身計收了豬八戒,師徒三人一路走到了流沙河,悟空和八戒斗智斗勇還是斗不過河里的`妖精,他就一個筋斗云翻到觀音的南海觀音寺,觀音派出了惠岸,也就是托塔李天王的二太子,前來幫助唐僧收了沙悟凈。

  我更喜歡他的忠心耿耿,不會因為一點小事而放棄唐僧,不保護他。在三打白骨精中,白骨精變成了三種人物,分別是玉樹臨風的小姑娘、慈眉善目的老奶奶和年逾古稀的老爺爺。他們外表和諧,但是內(nèi)心是邪惡的,給他們送的飯里面全是老鼠、蛇、蟑螂……

  好在孫悟空有火眼金睛,識破了老妖的詭計,每次被孫悟空打的時候都會變成不一樣的人物出現(xiàn)。由于唐僧無法識別壞人,他誤會悟空濫殺無辜,便把他趕出師門?晌蚩赵谂R走的時候還是交待兩位師弟好好保護師父,如有妖怪來侵害師父,就說齊天大圣是他的徒弟。

  這就是一個眾人皆知的傳奇人物,他是善良、勇敢、智慧的結(jié)晶。他雖然有時候會頑皮闖禍,但是他一身正氣,勇于和妖魔鬼怪做斗爭,他堅持自己的信念一路保護唐僧西天取經(jīng)。

《西游記》小學生讀書心得9

  《西游記》是一部長篇古典神魔小說,它與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》一并被稱為古代四大名著。

  《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題,書中寫著有趣的神話故事,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。

  文章突出了四個人物,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實的沙和尚,這幾個人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書里學到了許多在學校里學不到的東西,我還要讀許許多多的書,學習有用的知識,長大報效國家。

  西游記的讀書心得(四)

  《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢”論入手,用精神分析的方法來解析《西游記》。

  為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上,我們先來看一下弗洛伊德的'精神分析法。

  弗洛伊德的精神分析學說創(chuàng)立初期,由于他得天獨厚的文學素養(yǎng),他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來,精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化。可見,精神分析學說在初期階段就與文學理論結(jié)下了不解之緣。

  從重視,考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標志著精神分析學說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。

  弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創(chuàng)作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”.弗洛伊德認為,作家的寫作也是在做夢,只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢,因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。

《西游記》小學生讀書心得10

  書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中要挑出一本最好最喜歡的實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。唐僧師徒四人一路降妖除魔,經(jīng)厲了九九八十一難,不畏艱難險阻,勇往直前的故事深深打動了我。

  想想自己平常做的.事,不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時作業(yè)多一點兒就要發(fā)脾氣,作業(yè)少就高興得不得了,作業(yè)忽好忽壞,考試成績也不穩(wěn)定。以后我可不能像以前一樣了,一邊玩一邊寫了。簡單題要做好,解決不了的難題要積極想辦法,找同學、家長、老師請教,這樣才會一步一步地戰(zhàn)勝困難。

  去年期末英語考,我和媽媽利用每天晚上的時間復習單詞,練習句型,對話口語,真是太枯燥無味了,可我還是硬是堅持了下來,在不懈的努力下,幾百個單詞,70多頁的對話,句型全部被我消滅了。

  我的親身經(jīng)厲證明,只要刻苦學習,排除種種困難,就能取得今人滿意的成績。就像《西游記》中的師徒四人,披荊斬刺,勇往直前,不斷跨越障礙最終到達了勝利的地方。

  我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

《西游記》小學生讀書心得11

  我想大家應該都讀過我國四大名著中的《西游記》吧,這本書是吳承恩寫的。

  我對這本書里的人物可是深有感觸啊,尤其是孫悟空,他們師徒四人之中我最最崇拜的就是他人物,他的本領(lǐng)有多大大家應該都是知道地一清二楚吧。我最喜歡的看得最多的就是《大鬧天宮》。這一章故事充分的描寫了孫悟空膽量過人,而且法力無邊,他先打鬧蟠桃會量信任他人。吃光了所有的蟠桃,差點沒把王母娘娘給氣死了,然后,他又擅闖兜率宮,剛一進門,他就看見了一瓶一瓶的仙丹,他三下五除二就把仙丹吃了個精光,連太上老君也差點被孫悟空氣死了,接著他還大鬧凌霄寶殿,砸了凌霄寶殿的牌子,連玉帝老兒也被孫悟空驚動了。

  大鬧天宮的確是孫悟空人生中的一大壯舉,我因此也十分佩服他能有如此膽量,可謂是天不怕地不怕呀!可惜的是他最后被壓五行山了。但孫悟空在我心中的形象沒有就此改變。

  如果我和孫悟空一筆的`話,我實在是太渺小了簡直是一個天一個地呀,我一沒有法力,二沒有騰云駕霧的本領(lǐng),怎么和孫悟空比啊!

  我從《西游記》里學到了很多,比如說人們互相之間的信任,對于一個人來說信任比什么都重要,一個人如果沒有了對別人的信任,那他做人就是失敗的,唐三藏就是因為不信任孫悟空,所以在三打白骨精那集里就以為妖是人,冤枉了孫悟空,讓六耳獼猴有了可乘之機。所以我們要盡量信任他人,才會讓世界更美好。

《西游記》小學生讀書心得12

  最近,我讀了一本書叫《西游記》,我覺得這本書很精彩。

  這本書主要講唐僧和三個徒弟一起去西天取經(jīng)的故事。唐僧是一個善良的人,我覺得他還有點笨,當他遇到妖怪時就當妖怪是好人,我在他身上學到了不能光看人的表面。孫悟空是個聰明、靈活、機智、勇敢的人?上М斔蜓謺r唐僧就不讓他打。八戒是個懶散的人,很愛吃,上次悟空騙八戒說前面有個包子店,八戒就去了,沒想到?jīng)]有包子,有妖怪,八戒氣得半死。沙僧是一個心平氣和的人,每次打妖怪都心平氣和的和妖怪打斗,除了有一次因為妖怪太厲害了沙僧打狂了。經(jīng)過了九九八十一難,唐僧和他的'徒弟們終于到了西天,取到了經(jīng)。這一路上的困難真是太多了,如果沒有持之以恒的心根本就辦不到。我以后在學習上有問題一定要堅持,不管多難,只要堅持,一定就能解決。

  這本書真是太好看了!

《西游記》小學生讀書心得13

  《西游記》是我國四大名之一,它講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈,一起去西天取經(jīng)的故事。這一路上孫悟空降妖除魔,豬八戒好吃懶惰,沙僧勤勤懇懇,經(jīng)過四個人的.配合他們最終取得了真經(jīng),F(xiàn)在我就來給大家具體來講講這本書吧。

  在這本書中我最喜歡的一個故事是《偷吃人參果》我覺得在這個故事中雖然師徒四人一開始沒事,可是最后因為三個人貪吃而且還打到了大仙院子里的人參果樹,被大仙抓住,讓他們受了很大很大罪,最后因為孫悟空聰明才智,請了三星,還有觀世音菩薩幫助最終鎮(zhèn)園與孫悟空結(jié)為兄弟,讓師徒四人脫離了苦海。

  講完了我最喜歡的人物,現(xiàn)在我來給大家講講我最喜歡的人物吧。我最喜歡的人物是孫悟空,雖然有的時候?qū)O悟空不聽話,但是我覺得它很勇敢堅強而且很機智,就像在《斗法降三妖》那一個故事中它就很會想辦法。所以我很喜歡他。

  講了這么多我都是覺得這本書寫的很好,我希望自己也能寫出這么棒的作文。

《西游記》小學生讀書心得14

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中,為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,使此書成為我國古代四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的'高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,這著實是值得我們學習的。再想想自己遇到困難時,經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功還是失敗,只要我盡力去做了,這對我來說也就是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

《西游記》小學生讀書心得15

  為了能讓我對中國的名著有興趣,媽媽給我買了四大名著之一的彩繪版《西游記》。它精美的圖案一下子吸引了我。拿起書津津有味的.讀了起來。

  這本書是我國明代作家吳承恩所著。講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬去西天取經(jīng)的故事。大師兄孫悟空本領(lǐng)最強,正義勇敢,對師傅忠心耿耿,是我心目中的大英雄。二師兄豬八戒雖然個性憨厚,但他是個好吃懶做、愛貪便宜的家伙。三師弟沙僧是個忠厚老實,做事勤勤懇懇的人。他們的師傅唐僧雖然慈悲善良,一心向佛,但他啰嗦、頑固、是個是非不分的人。

  這本書不僅圖案好看故事情節(jié)也很精彩。其中三打白骨精這段我記得最清楚。說的是白骨精聽聞吃唐僧肉能夠長生不老,于是她就在師徒們必經(jīng)之路上設(shè)下了圈套。她分別裝扮成一個美麗的少女,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,來迷惑唐僧師徒。這一切當然逃不過孫悟空那火眼金睛,他勇敢、機智地同妖怪打斗著。雖然把妖怪打跑了,但唐僧是非不分,聽從豬八戒的挑唆,念起了緊箍咒,最后還把孫悟空逐出了師門,回到了花果山。等他都被白骨精抓了起來,才知上了妖怪的當。緊要關(guān)頭孫悟空不計前嫌打敗了妖怪,救出了師傅。

  在西天取經(jīng)的路上,他們師徒經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。讀了這本書,我被他們這種包容執(zhí)著,不畏艱難的精神所感動,在以后的學習和生活中遇到困難,我也會勇敢面對、堅持到底、戰(zhàn)勝困難。

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