初中的西游記讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的初中的西游記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的西游記讀后感1
今年寒假，重拾《西游記》，一幅幅精彩的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前，第一次看到西游記還是在電視上，那曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者雷講述了唐僧以及三個(gè)徒弟一路歷盡艱辛，經(jīng)歷了九九八十一難取經(jīng)的故事。
故事中的孫悟空是男一號(hào)，在我的眼中他是一個(gè)了不起的英雄，他敢于斗爭(zhēng)，有無(wú)窮的本領(lǐng)，無(wú)所畏懼，他敢與至高至尊的玉皇大帝斗爭(zhēng)，敢與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，敢與各種困難做斗爭(zhēng)。孫悟空那正義在膽，不屈不撓的精神。
雖然取經(jīng)路動(dòng)不動(dòng)就嚷嚷散伙，但一路上卻十分團(tuán)結(jié)，一直不離不棄。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一志，他們要過(guò)大渡橋的時(shí)候，被人包圍了，他們還是堅(jiān)持著，又不放棄，他們背著木板，一塊一塊鋪上去，他們下過(guò)可是水流啊，要是掉下去連尸首也不見(jiàn)了呀，兩邊都還有敵人。
在生活中，也有這樣的人。停電了，停電可是一件困難的事，尤其是夏天，天氣炎熱，總有人會(huì)中暑，可是還有人堅(jiān)持著，還有人在與干旱抗斗，還有清潔工人和建筑工人，清潔工人每天都在工作，不因?yàn)樘珶岫蝗チ�，他們�(cè)趫?jiān)持著。
唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，我們的學(xué)習(xí)也一樣，小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，正如西游記中的九九八十一難。
唐僧在故事中就是一個(gè)嘮嘮叨叨的人，沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的速度，但他卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不為財(cái)色所迷惑，不為死亡而屈服，正如我們的父母，不是偉大的、神通廣大的，但卻永遠(yuǎn)是為我們操心最多的。
九九八十一難，是如何的持執(zhí)，不畏雙難險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，而我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持。到底呢？這正是我缺少的，只要能把一件事從頭做到尾，我想這也是一種成功。
初中的西游記讀后感2
漫步文學(xué)長(zhǎng)廊，一顆明珠引人注目。那是古典與文學(xué)的結(jié)晶，那奪目的光澤，映出了所有人的人生。它，就是中國(guó)古典四大名著之一——《西游記》。
二三年級(jí)時(shí)，我就讀過(guò)了青少年版的《西游記》。其實(shí)與《西游記》最早的接觸是在幼兒園，那時(shí)我雖還一字不識(shí)，但在午睡前，我們的老師偶爾會(huì)為我們讀上《西游記》中的那么一小段，那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)深深吸引了我。因此，二三年級(jí)時(shí)的我讀到此書(shū)時(shí)更會(huì)沉醉在有趣的故事中，回腸蕩氣的章回里�，F(xiàn)在，隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸有了新的感悟。
孫悟空的橫空出世，就好比我們脫離母體，呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學(xué)藝，就像我們學(xué)爬、學(xué)走、學(xué)說(shuō)話。我們長(zhǎng)大后，就像孫悟空一樣不甘平凡，總是鬧騰。對(duì)于孫悟空來(lái)說(shuō)，一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他，就如同父母滿足不了我們無(wú)限地索取一樣。孫悟空追求自由，就像我們不服管束一樣。但世界上會(huì)有真正的無(wú)所限制的自由嗎？沒(méi)有！斗爭(zhēng)過(guò)后，他還是被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習(xí)冊(cè)。而那漫漫取經(jīng)路，就好比我們的成長(zhǎng)歷程，只有經(jīng)歷了九九八十一難，唐僧才能成為旃檀功德佛，我們也終究會(huì)到達(dá)理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道，就如在生活中我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設(shè)法擄去唐僧，但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來(lái)。這就是我們堅(jiān)信的“邪不壓正”。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)品德高尚的人談話�！蔽乙f(shuō)：“《西游記》就像一個(gè)高人，一直在為我指點(diǎn)著迷津�！�
初中的西游記讀后感3
和《三國(guó)演義》一樣，《西游記》也是我國(guó)的四大名著之一。記得小時(shí)候，每年寒暑假，都能看到電視劇《西游記》的身影，很小的時(shí)候，就幾乎看遍了每一集，甚至很多集都看了很多遍，但是這個(gè)暑假，我還是靜下心來(lái)又看了一遍書(shū)，發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
說(shuō)起《西游記》我想，不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，有異性吸引力的唐僧，會(huì)吐火的紅孩兒，脾氣暴躁的牛魔王，善解人意的觀音菩薩，威風(fēng)凜凜額托塔李天王，腳踏風(fēng)火輪的哪咂，一個(gè)個(gè)被刻畫(huà)得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，上演著一步步好戲。
唐僧在西天取經(jīng)的路上，收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒，他們師徒四人，齊心協(xié)力，一路上斬妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，踏過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺，經(jīng)歷了九九八十一難，從中，我看到堅(jiān)忍不拔堅(jiān)持不懈的精神，師徒四人中，我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng)，神通廣大，身手敏捷，正義大膽，會(huì)七十二變、騰云駕霧，是我羨慕不已。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化，小到繡花針，大到頂天立，妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭，但我卻很喜歡他，他忠厚老實(shí)，心地善良，不僅是師傅的好徒弟，也是徒弟們的好搭檔，一路上都是他扛行李，從不喊累。
西天之路，長(zhǎng)途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅(jiān)持，這一份團(tuán)結(jié)，這一份勇敢，這一份頑強(qiáng)，才取得真經(jīng)。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”任何事一開(kāi)始總是十分艱難，但只要樹(shù)立勇氣和信心，通過(guò)自己的努力，就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難，從中我們要認(rèn)識(shí)到不要第一次遇到挫折就放棄，而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
初中的西游記讀后感4
我看完這本書(shū)——《西游記》，這本書(shū)的主人公是孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧，主要講了師徒四人是怎樣到西天取經(jīng)的，是如何克服那九九八十一難的。
豬八戒，又叫豬悟能，經(jīng)常被孫悟空叫做呆子。原來(lái)是天空中的天蓬元帥，后來(lái)因調(diào)戲嫦娥被罰下人間，錯(cuò)投了豬胎，長(zhǎng)成了豬臉人身的模樣。豬八戒雖然好吃懶做，但聽(tīng)孫悟空的指使，雖然豬八戒自私，卻討人喜歡，同時(shí)對(duì)唐僧非常的忠誠(chéng)。
沙和尚，又叫沙悟凈，原來(lái)是天宮玉帝的卷簾大將。因觸犯天條，打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當(dāng)塘虱精，興風(fēng)作浪、不畏強(qiáng)敵，經(jīng)南海觀世音菩薩點(diǎn)化，最終成為唐僧的三徒弟。他身上有兩件寶貝一個(gè)是菩薩葫蘆，另一個(gè)是骷髏項(xiàng)圈。他為了讓師徒四人順利的渡河西去，舍去了自己的兩個(gè)寶貝。在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上，一路上任勞任怨、忠心不二，取經(jīng)后被封為金身羅漢。
唐僧，法名唐玄奘，唐朝第一高僧，他心地善良、舉止文雅、慈悲為懷，容易被妖精誘惑，真不愧是肉眼凡胎。他為了能幫助唐朝皇帝李世明拿到第三十五部真經(jīng)不惜一切代價(jià)。
孫悟空，又名孫行者、美猴王，許多人都叫他弼馬溫，他也聽(tīng)?wèi)T了，自稱“齊天大圣”，孫悟空會(huì)七十二變，騰云駕霧。在煉丹爐里煉成了一雙火眼金睛，能準(zhǔn)確的看穿妖魔鬼怪千變?nèi)f化的偽裝，他的一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。他的兵器是如意金箍棒，能大能小、能粗能細(xì)，小的比針還小，大的可以頂天立地。他吃了蟠桃，攪亂了王母娘娘的蟠桃盛會(huì)，大鬧天宮，打敗了十萬(wàn)個(gè)天兵天將，大膽地與如來(lái)佛祖斗法，被壓在五行山下，被路過(guò)的唐僧解救并拜唐僧為師，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。在一路上他克服了九九八十一難，成就解救了多少次唐僧和二師弟、三師弟。他勇敢頑強(qiáng)、聰明機(jī)智、英勇無(wú)畏、嫉惡如仇。這就是令我最敬佩的人物。
讀完西游記，給我?guī)?lái)了許多啟示，要學(xué)孫悟空的勇敢、聰明，唐僧的心地善良，沙和尚的忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛(ài)。
初中的西游記讀后感5
四大名著中我最喜歡的就是《西游記》，書(shū)中的孫悟空追求自由，當(dāng)他破石而出時(shí)，他不受任何束縛。在學(xué)得本領(lǐng)之后，他鬧龍宮，鬧冥府，在花果山上稱王。唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，很多妖精都想吃唐僧肉？因?yàn)槌粤怂娜饩涂梢蚤L(zhǎng)生不老，但是他們都被唐僧的大徒弟孫悟空打跑。最后取到了真經(jīng)。
孫悟空為了幫助唐僧去取經(jīng)，奉獻(xiàn)了許許多多。一次，孫悟空用他的千里眼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)姑娘是妖精扮的。就用金箍棒打了那個(gè)妖精，但是唐僧卻說(shuō)他別打無(wú)辜。而讓妖精逃走了，唐僧看見(jiàn)的就是尸體，他念了緊箍咒，孫悟空十分疼痛，但他卻不停是念著……我想對(duì)唐僧說(shuō)：“你為什么要念緊箍咒呢？那個(gè)姑娘是假的，她會(huì)傷害你的呀！”孫悟空你為什么要奉獻(xiàn)那么多呢？是要讓唐僧回報(bào)你嗎？不，這肯定不是，那是為什么呀？
感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)還會(huì)有嗎？難道過(guò)慣這種舒適生活的我們，就不習(xí)慣這種人間最平凡的奉獻(xiàn)了嗎？
想著想著，我想起去年暑假，我和朋友小安一起做作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題把他難住了，這是一道計(jì)算一個(gè)不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，因?yàn)檫@些題我都做過(guò)五道，她就問(wèn)了我，我也在解一道題，我就對(duì)她喊了一聲：“快走�！蔽铱此臉幼�，心中有些不忍心，但是又想做這些題時(shí)我思考了很久，才找到方法，讀后感·問(wèn)什么要讓你不思考了，不用時(shí)間而直到解題的方法呢？但是我后悔了，我用我的五分鐘告訴她解題的方法，或許她就不用做100道這樣的題了吧？但是，小安為什么不可以像孫悟空那樣面對(duì)困難，永不退縮呢？
讀了這本書(shū)，我深刻地感受到了奉獻(xiàn)是可貴的，有了奉獻(xiàn)世界才和平才能讓每個(gè)人都成為朋友。但是迎難而上的`精神也是十分可貴的，只有面對(duì)困難才可以取得成功，如果你受到了挫折而退縮了，那你是無(wú)法成功的。同學(xué)們讓我們一起去閱讀《西游記》這本書(shū)吧！一起去體會(huì)書(shū)中的道理，孫悟空的珍貴品質(zhì)！
初中的西游記讀后感6
《西游記》已經(jīng)看了許多年了，在這本書(shū)里我發(fā)現(xiàn)了一些東西，嘻，如果說(shuō)的不對(duì)，老師可不要笑我，但這的確是我自己的觀點(diǎn)，而且發(fā)現(xiàn)了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在，請(qǐng)老師幫我評(píng)價(jià)一下。
嘿，咳咳，那就開(kāi)始吧，我先從一份名單說(shuō)起：
黃獅精——獅子變得；黑熊精——熊變的；連環(huán)洞豹子精——祖籍花豹；金翅大鵬雕——不用說(shuō)，如來(lái)的親戚；孫悟空——猴子；豬八戒——當(dāng)然是豬。
我發(fā)現(xiàn)《西游記》里的妖精不少都是兇猛的野獸變的，而對(duì)付妖精的孫悟空和豬八戒卻是很弱小的動(dòng)物，但每次交戰(zhàn)都是孫悟空隊(duì)獲勝，猛獸大敗，說(shuō)明弱可以勝?gòu)?qiáng)，只要有充足的智謀；神仙——比如太白金星，原型是人，神仙能降服妖精，說(shuō)明拿武器的能制服邪惡的；而妖精最愛(ài)吃人，妖精又是邪惡的，說(shuō)明當(dāng)時(shí)惡勢(shì)力壓榨手無(wú)寸鐵的百姓；還有，妖精都是人的形狀，“人”和“人”打，說(shuō)明當(dāng)時(shí)各派紛爭(zhēng)，天下大亂；像金魚(yú)精、梅花鹿這些妖精有的是神仙的坐騎，有的是聽(tīng)佛祖講經(jīng)有了些本事下界來(lái)傷人，說(shuō)明當(dāng)時(shí)一些人是仰仗著老子的勢(shì)力作威作福，就像明末魏忠賢仗著皇上給他撐腰兒為非作歹迫害“東林黨”人，把鐵釘打入楊漣的腦門！最后那些妖精又被主人神仙收服，表明作者希望有朝一日朝廷重新振作，除掉奸人。還有白骨精這個(gè)老娘們說(shuō)明當(dāng)時(shí)人很迷信，人死了靈魂不死，可借尸還魂，反襯當(dāng)時(shí)社會(huì)敗落；《西游記》里的女妖們都很漂亮，像什么：玉容嬌嫩、美貌嬌嬈、玉指纖纖，手托香腮，而豬八戒又很好色，說(shuō)明古代有很多勾引男人的女人，靠美女來(lái)完成大事。古代有多少人敗在女人手里，比如商朝紂王、周幽王烽火戲諸侯、李自成沖冠一怒為紅顏可謂英雄難過(guò)美人關(guān)啊！所以說(shuō)《西游記》不是一本娛樂(lè)書(shū)而是一本諷刺小說(shuō)。
嘻嘻，以上就是我的論點(diǎn)，不知老師意下如何，還看評(píng)語(yǔ)分解，寫(xiě)完了。
初中的西游記讀后感7
《西游記》一書(shū)中，《真假美猴王》最令人深思。這篇文章主要講述了：六耳獼猴假扮孫悟空，來(lái)到凡間到處惹是生非，甚至打傷了唐曾。孫悟空得知此事后，與那六耳獼猴大戰(zhàn)幾場(chǎng)。最后被如來(lái)識(shí)破，悟空將六耳獼猴一棒打死。
看過(guò)這篇文章的人想必都知道，六耳獼猴乃是孫悟空的怨氣所化。六耳獼猴在同孫悟空打斗時(shí)，招式和真的孫悟空一模一樣，根本分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)；六耳獼猴與真的孫悟空更是一般無(wú)二，連觀音菩薩也分不出哪個(gè)是真，那個(gè)是假。有誰(shuí)能夠堅(jiān)定的說(shuō)，六耳獼猴不是孫悟空的復(fù)制品？
在《西游記》的最后一話中，唐曾師徒四人去西天取得了真經(jīng)。如果六耳獼猴還活著，絕對(duì)會(huì)感到憤憤不平。因?yàn)樗冀K只能看著，看著孫悟空是如何取得真經(jīng)的。他有著和孫悟空一般無(wú)二的樣貌，連觀音、玉帝都分辨不出誰(shuí)真誰(shuí)假；他同樣會(huì)七十二般變化、也十分神通廣大。連地藏菩薩的那只神獸諦聽(tīng)，也忌憚他幾分。即使能夠聽(tīng)出誰(shuí)是真孫悟空，誰(shuí)是假孫悟空，卻不讓地藏菩薩當(dāng)面說(shuō)出，恐怕給陰府增添麻煩。一個(gè)孫悟空都已經(jīng)能掀起興風(fēng)大浪，再來(lái)一個(gè)和孫悟空本領(lǐng)一樣高強(qiáng)的假孫悟空，莫不能把整個(gè)世界攪得天翻地覆。但為什么最后取得真經(jīng)的是孫悟空，而不是六耳獼猴呢？憑什么人們心中存在的始終是孫悟空，而不是六耳獼猴？
其實(shí)，六耳獼猴只不過(guò)是少了一份孫悟空那樣好的運(yùn)氣罷了。孫悟空大鬧天宮，最后都能去西天取得真經(jīng)。這也可以說(shuō)是因禍得福了，而六耳獼猴呢？他是闖了禍，但最后得到的還是禍。如果如來(lái)沒(méi)有將六耳獼猴蓋在那金缽盂之下，孫悟空真的能打敗六耳獼猴嗎？又有誰(shuí)能肯定的說(shuō)六耳獼猴代替孫悟空去西天取經(jīng)不會(huì)成功？六耳獼猴是假的孫悟空？
不過(guò)這一切也僅僅只是設(shè)想，在《真假美猴王》這一文中，孫悟空早已將六耳獼猴打死，為他自己除去了一個(gè)天大的隱患。從頭到尾，六耳獼猴的意義何在？
六耳獼猴應(yīng)該是孫悟空在西天路上遇到的最強(qiáng)的敵人了。人最強(qiáng)大的對(duì)手，不是別人，而是自己。
初中的西游記讀后感8
堅(jiān)持不懈對(duì)于我們生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須擁有。首先，就先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《西游記》里唐僧的故事吧。
有一次，唐僧趕走了孫悟空，師徒三人一直向前走。負(fù)責(zé)化緣的豬八戒因?yàn)閼卸�，在空地上睡著了，唐僧發(fā)現(xiàn)后便讓沙和尚去找豬八戒，自己一人在樹(shù)下歇息，忽然看得見(jiàn)一座寶塔，他想：有寶塔應(yīng)該就有寺院。于是就走了過(guò)去。推門一看，原來(lái)是要快居住的地方，他還沒(méi)來(lái)得及逃就被妖怪給綁起來(lái)了。
沙和尚找到豬八戒后發(fā)現(xiàn)師傅不見(jiàn)了，想一定是被妖怪抓走了。所以他們兩個(gè)就找到了這里，和妖怪打起來(lái)了。他們正打著的時(shí)候一個(gè)女人走到唐僧跟前，說(shuō)她是寶國(guó)的公主，這妖怪一定要和她成親。已有十三年了，如果唐僧能把她的信轉(zhuǎn)交給她父親，她就能給唐僧松綁。唐僧同意了，將信給了國(guó)王，國(guó)王很傷心，想讓唐僧把他的女兒就出來(lái)。后來(lái)，這個(gè)妖怪變成了一個(gè)英俊的少年，因?yàn)樗攘斯鞯拿怨骶秃退闪擞H，他又把唐僧變成了一只老虎，說(shuō)是他捉到的老虎精。孫悟空后來(lái)知道了，很生氣，最后將妖怪打跑了。就算是在這種折磨下，唐僧都堅(jiān)持去西天取經(jīng)，更別說(shuō)我們了。
記得有一次，那是剛學(xué)騎車的時(shí)候，我剛一上車就不敢把腳放到踏板上�？墒�，教我學(xué)自行車的外公一定要我騎快，說(shuō)越快越穩(wěn)�？墒�，我哪里敢啊，腳一踩踏板就要踮地。終于有一次，我鼓起勇氣踩上了踏板，瘋一樣地踩，可是我這樣怎么可能成功啊，“撲通”一聲，我還是掉在了地上，痛得我直冒冷汗。第二次，我總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)，在很快踩的同時(shí)，需要眼睛看前方�？墒沁@樣一來(lái)，方向沒(méi)什么打，輪胎陷到了一個(gè)溝里，人又一次掉了下來(lái)。第三次的時(shí)候，我又總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，不光是腳踩得快，還要眼睛看前方，把好方向。這一次我終于成功了。
沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持不懈才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。失敗或遇到阻礙了，不要放棄，而是要勇往直前。這也是我讀了《西游記》這本書(shū)之后最有價(jià)值的真理！
初中的西游記讀后感9
《西游記》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。可是還是看不厭，因?yàn)槔锩娴娜宋锾幸馑剂�。有固�?zhí)、但做事腳踏實(shí)地的唐僧，有機(jī)靈勇敢的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，有任勞任怨的沙河尚。
每一段故事的高潮，都緊扣我心結(jié)。比如說(shuō)：“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”、“苦斗蝎子精”等等。
我最喜歡看的故事是最后唐僧四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才取會(huì)真經(jīng)那一段：唐僧與三個(gè)徒弟經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到西方佛地。他們來(lái)到珍樓寶閣去領(lǐng)經(jīng)典，第一次他們走到半路上發(fā)現(xiàn)散經(jīng)無(wú)半點(diǎn)字跡；第二次吸取了上次的教訓(xùn)，接一卷，看一卷，唐僧收了真經(jīng)，回到了長(zhǎng)安……
《西游記》里的唐僧，雖然很固執(zhí)，但他不貪心，不說(shuō)謊，不怕艱難險(xiǎn)阻，心地善良，遵守佛規(guī)。唐僧的所作所為讓我知道做什么事都要腳踏實(shí)地地去做，不能三心二意、半途而廢。
豬八戒的行為讓我悟出了一個(gè)道理。做事貪心、偷懶，什么事都做不成。只有做事努力，認(rèn)真、一心一意才能成功。
孫悟空是一個(gè)機(jī)靈活潑的小頑童。他一次又一次地幫師傅鏟除妖怪，有時(shí)侯，固執(zhí)的唐僧因聽(tīng)從了妖怪的鬼話，趕走了孫悟空，但孫悟空還是一次又一次的回到師傅的身邊，繼續(xù)跟著他那師傅和伙伴去西天取經(jīng)。孫悟空?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志力很值得我們學(xué)習(xí)。
我很佩服書(shū)里的沙河尚。因?yàn)樗麨槿松屏�、誠(chéng)實(shí)、勇敢。比做什么事都偷懶的豬八戒要好幾百倍呢！
讀了這本書(shū)的內(nèi)容，我所受的啟發(fā)是：不管做什么事情都要一心一意、腳踏實(shí)地地去完成，不能三心二意，半途而廢；做人要善良、誠(chéng)實(shí)、忠心；做事不要偷懶，要勤勞、樸實(shí)，只有這樣，做什么事都會(huì)成功。
我讀了這本書(shū)后，得到這么多感想和啟發(fā)，我好開(kāi)心��！
初中的西游記讀后感10
我喜歡《水滸傳》，里面的人物栩栩如生。我還喜歡《三國(guó)演義》，書(shū)中的故事多姿多彩，但是我最喜歡的還是《西游記》，書(shū)中唐僧師徒四人闖過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)，取得了真經(jīng)。
孫悟空正向我招手呢！我迫不及待的從書(shū)包里拿出了《西游記》，我坐在座位上，手拿著書(shū)，眼睛緊緊地盯著書(shū)上的每一個(gè)字，書(shū)中的故事?tīng)縿?dòng)著我的心，讀著，讀著，我便進(jìn)入了這美妙的書(shū)的王國(guó)之中了。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智，活潑頑皮的孫悟空，孫悟空大鬧天宮，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，給了十萬(wàn)天兵天將一個(gè)下馬威！難怪孫悟空大鬧天宮——慌了神！好吃懶做的豬八戒，手拿九齒釘耙，甩著兩只大耳朵，挺著大肚子，我看了哈哈大笑，這可真是豬八戒照鏡子——里外不是人！
我跟著孫悟空的腳步，來(lái)到了西天取經(jīng)的漫漫征途中，歷經(jīng)了九九八十一難······瞧，三借芭蕉扇讓我看的如癡如醉，孫悟空初次前去借扇，被鐵扇公主的芭蕉扇扇得十萬(wàn)八千里之外！靈吉菩薩助了悟空一臂之力，給了孫悟空一顆“定風(fēng)丹”，孫悟空再去借扇，鐵扇公主見(jiàn)扇不動(dòng)他，就逃進(jìn)了洞里。孫悟空趁公主喝茶之時(shí)變成了小蟲(chóng)子鉆入了她的肚子中，要鐵扇公主借扇，孫悟空把扇子拿到了，可回去一看，竟是一把假扇！孫悟空第三次又去借，他一變，變成了牛魔王，很巧妙的借到了芭蕉扇，扇滅了火，通過(guò)了火焰山。我的心也跟著故事的情節(jié)一起跳動(dòng)，看到孫悟空被扇到十萬(wàn)八千里的時(shí)候，我心急如焚，看著孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里的時(shí)候，我高興萬(wàn)分，當(dāng)孫悟空借到扇時(shí)，我五體投地……
好一本《西游記》，你讓我領(lǐng)略了經(jīng)典的魅力，讓我的課余生活變得多姿多彩。
初中的西游記讀后感11
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，這一本書(shū)，我每個(gè)假期都讀，讓我愛(ài)不釋手。我被文中曲折的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，特別是唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
書(shū)的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻，斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事。正是他們這種執(zhí)著的精神深深吸引了我，才使我費(fèi)寢忘食地把這本書(shū)讀了個(gè)透切。
《西游記》向我們講述了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧名著一心向佛、膽小怕事、頑固執(zhí)著。孫悟空名著正義大膽、火眼金睛、敢做敢當(dāng)，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。豬八戒名著貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧名著心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧，也許作者善于刻畫(huà)人物形象正是他的精妙的地方。
這師徒四人中，我最喜歡的人就是孫悟空了，因?yàn)樗裢◤V大，膽大細(xì)心，技藝高超，一路上為保護(hù)唐僧懲妖除魔，立下了汗馬功勞，所以他成為了我心目中的大英雄，使我佩服得五體投地。另外，我還發(fā)現(xiàn)在孫悟空的身上還有一種叛逆心理：不服師傅管教。不過(guò)他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神令我十分欣賞。
他們師徒四人的這種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，為我們樹(shù)立了榜樣，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中，我最不喜歡唐僧，因?yàn)樗欢饲槭拦�，任性，不相信大徒弟孫悟空的判斷，不過(guò)，他始終以慈悲為懷，很有仁慈之心，終于感動(dòng)了上蒼，最終經(jīng)歷了千心萬(wàn)苦，和徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要讓大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像取真經(jīng)一樣的決心，只有堅(jiān)持不懈，勇于動(dòng)腦、動(dòng)手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才能取得成功。
初中的西游記讀后感12
今天，我看完了洪汛濤爺爺寫(xiě)的《神筆馬良》，我覺(jué)得很有意思。這篇文章寫(xiě)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫馬良的窮孩子，爹娘都死了，于是馬良就一個(gè)人生活著。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他連一支筆都沒(méi)有，所以他只能用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫(huà)畫(huà)，因此，他畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)是栩栩如生了。他還說(shuō)：“我只為窮人畫(huà)畫(huà)！”一次，他夢(mèng)見(jiàn)了一位老人給了他一支神筆。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫(huà)一樣物品，這個(gè)物品馬上就會(huì)成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當(dāng)壞心腸的財(cái)主想利用馬良獲得錢財(cái)時(shí)，馬良一口拒絕了。后來(lái)，財(cái)主死了，馬良也不知去了哪兒。
通過(guò)作者的描寫(xiě)，我們可以知道馬良是一個(gè)“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他沒(méi)有筆，但是他是一個(gè)有志氣的孩子，不會(huì)輕易放棄的。當(dāng)他有了一支神筆以后，他沒(méi)有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒(méi)有同意�？梢钥闯鲴R良是一個(gè)有志氣、善良、正直的人。其實(shí)，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
前幾天，我在電視上看到一個(gè)叫“響媽媽”的婦女收養(yǎng)了100多個(gè)孤兒，那些孤兒都把婦女當(dāng)成自己的另一個(gè)媽媽，所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時(shí)侯也是一個(gè)孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過(guò)自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來(lái)�，F(xiàn)在，“響媽媽”已經(jīng)很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個(gè)孤兒的衣食住行和學(xué)習(xí)方面上�！绊憢寢尅本拖袷乾F(xiàn)實(shí)生活中的馬良，通過(guò)自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。
讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當(dāng)一個(gè)有志氣、善良、正直的、不會(huì)輕易放棄的人。
初中的西游記讀后感13
這些天，我重讀了書(shū)到西方的旅程。這是明清作家吳承恩的一部小說(shuō)。
這本書(shū)講述了唐僧導(dǎo)師9981年的故事，很難得到西方天堂的真實(shí)故事。唐的名字叫Tang Xuan Zang，他善良但膽小。在念經(jīng)的過(guò)程中，他得到了三個(gè)徒弟——猴王、Pig Bajie和Sha Monk。猴王之眼，敢勇敢當(dāng)，公正大膽，有金色的眼睛和強(qiáng)大的能力。豬八戒——貪財(cái)、貪欲、懶惰，但不缺善良的心。沙僧——善良、誠(chéng)實(shí)、能干。他們每個(gè)人都有獨(dú)特的技巧，在獲取經(jīng)文的過(guò)程中幫助了唐僧很多。這四個(gè)人物形象鮮明，性格各異，形成鮮明對(duì)比。
小時(shí)候，我喜歡看《西游記》的動(dòng)畫(huà)，我覺(jué)得孫悟空很厲害。我想，如果我有這么強(qiáng)的猴王，我也可以學(xué)佛經(jīng)。但當(dāng)我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果唐僧不去西方天堂學(xué)習(xí)勇氣呢?因此，成功的首要條件就是要有勇氣開(kāi)始人生的旅程。
我記得有一次我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)我的老師，但我不敢，因?yàn)槔蠋熃o我的第一印象是他非常嚴(yán)格，從不敢接近。所以這個(gè)問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有被理解過(guò)。最后，我鼓起勇氣，顫抖著走進(jìn)了老師的辦公室，老師正在批改作業(yè)，看著我，把事情記下來(lái)。我小心翼翼地把練習(xí)本交了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老師，我不太明白第五頁(yè)上的第二個(gè)問(wèn)題。我想征求你的意見(jiàn)�！崩蠋煕](méi)有像我想象的那樣嚴(yán)肅對(duì)待我，而是用一種略帶指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么這么晚才問(wèn)我?”已經(jīng)好幾天了。然后我向我解釋了這個(gè)問(wèn)題。從那以后，我突然發(fā)現(xiàn)老師似乎沒(méi)有以前那么嚴(yán)格了。如果我沒(méi)有問(wèn)老師，也許我現(xiàn)在不知道如何解決這個(gè)問(wèn)題。
勇氣是成功的條件之一。同情心是很重要的，但它不能太勇敢。如果你沒(méi)有勇氣，你就會(huì)失去勇氣。
去西方旅行是一本好書(shū)，你可以從中找到許多原因。勇氣是我發(fā)現(xiàn)它的原因之一。
初中的西游記讀后感14
一本好書(shū)，是一杯濃茶，品透了人生，一本好書(shū)，是一縷清風(fēng)，吹散了心中的陰霾。一本好書(shū)，更像是點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)了因缺乏知識(shí)，而干涸的心田。
古人云：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我在這個(gè)寒假，認(rèn)真的品讀了出自吳承恩之手的《西游記》，使我感觸萬(wàn)分，受益頗多。
西游記中，我最喜歡的人物莫過(guò)于美猴王孫悟空了。孫悟空既聰明又能干，既懂事又乖巧，鞍前馬后的服侍著唐僧。每當(dāng)唐僧遇到困難時(shí)，他總是義無(wú)反顧，奮勇當(dāng)先的帶領(lǐng)二位師弟去解救，有時(shí)甚至豁出性命。我覺(jué)得，它更像是一個(gè)正義的化身，在人們的心目中留下了永垂不朽的形象。豬八戒，和孫悟空相差甚遠(yuǎn)，可以說(shuō)是“天壤之別”。
他們倆，一個(gè)好吃懶做，一個(gè)勤勞能干，一個(gè)聰明機(jī)智，一個(gè)憨態(tài)可掬。每逢遇到困難時(shí)，豬八戒都推給了孫悟空。這樣的人，不是像極了社會(huì)上那些整日無(wú)所事事，消磨時(shí)光，挖空國(guó)家的丑惡嘴臉了嗎？而唐僧則是善惡不分，但是他心地卻很善良，這也很值得我們學(xué)習(xí)。沙僧自不必說(shuō)，閃光點(diǎn)，只有一個(gè)：憨厚老實(shí)，任勞任怨。
唐僧一行人克服重重困難，終于取得了“真經(jīng)”。這不禁讓我想起了我學(xué)習(xí)繪畫(huà)的故事。
我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣，媽媽便趁熱打鐵，給我報(bào)了繪畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始，我還能認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，上課專心聽(tīng)老師講課，下課作業(yè)也完成的又快又好。一次競(jìng)賽中，我還光榮的獲得了二等獎(jiǎng)，那可是我第一次獲得榮譽(yù)啊！
可是，好景并不長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好：水無(wú)常清之日，草無(wú)常嫩之時(shí)。漸漸的，我開(kāi)始驕傲了�？粗y光閃閃的獎(jiǎng)牌和大紅的獎(jiǎng)狀，我放棄了努力，放下了目標(biāo)，斗志被消磨了。畫(huà)技也開(kāi)始退步。最后，我竟然成為了全班美術(shù)的差等生。想想唐僧一行人，再看看我，頓時(shí)追悔莫及。
書(shū)猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚也�！段饔斡洝肪褪沁@樣的一位藥吧！我相信：只要我服下它，我就會(huì)戰(zhàn)勝一切迷惑和失敗的阻撓，朝著夢(mèng)的方向，奮勇前行。
初中的西游記讀后感15
古代民間有“老不看三國(guó)，少不看水滸，男不看西游，女不看紅樓”之戲說(shuō)，我依著好奇品味西游，尋找為何不看西游的答案。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，出于明代小說(shuō)家吳承恩之手。這本書(shū)共一百章回，前七回主要介紹了小說(shuō)中核心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪地府、鬧天宮，直至被如來(lái)佛祖壓于五行山下，為故事的展開(kāi)埋下伏筆；第八至十二回寫(xiě)小說(shuō)的另一重要人物唐僧的身世并兼寫(xiě)其他故事內(nèi)容；弟十三至一百回則是西天取經(jīng)的正文，主要寫(xiě)取經(jīng)途中的各種矛盾斗爭(zhēng)，包括取經(jīng)人和妖魔之間的斗爭(zhēng)等，最終取得真經(jīng)。
讀后細(xì)思明白，“男不看西游”主要是跟主角之一的孫悟空有關(guān)。男兒天性好動(dòng)人盡皆知，而孫悟空正是這一形象的代表，如第五回，孫悟空僅因蟠桃宴會(huì)沒(méi)邀請(qǐng)自己參加而惱怒，放肆鬧天宮，說(shuō)明孫悟空是個(gè)暴力相制之人。尤其是第五十九至六十回，三借芭蕉扇，只能反映出悟空的油嘴滑舌，即使是機(jī)智也不過(guò)是耍小聰明罷了，都為反面教材，男兒看后自然會(huì)抑制不住天生的沖動(dòng)勁，只會(huì)愈發(fā)淘氣。
不過(guò)我倒有些疑問(wèn)，古代既有這樣的戲說(shuō)，為何《西游記》仍是名著經(jīng)典以致流傳至今呢？很簡(jiǎn)單，只需細(xì)讀便可知其中緣由。
悟空雖生性沖動(dòng)，不過(guò)他打破常規(guī)不拘束，有創(chuàng)新思想；八戒知難而退，抱怨說(shuō)回高老莊，可也沒(méi)有一次離開(kāi)唐僧，可見(jiàn)其忠心耿耿；沙僧眾所周知，敦厚老實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨。這是細(xì)看個(gè)人，略看大局，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，實(shí)則是告訴讀者：只要不放棄夢(mèng)想，無(wú)論前途坎坷難行，只要戰(zhàn)勝這些挫折困難，最終都會(huì)獲得成功和幸福。
一本名著自然少不了名言，讓我得到最大啟示便是“人生一世，草木一秋”一句。這句話是用草木比喻人生，人的一生有得意榮華，也有失意的枯枝。人生苦短，不必太過(guò)于注意得失，只是“不忘初心，方得始終”便成。
品味西游，我在年當(dāng)風(fēng)華正茂之時(shí)初次品味，受益匪淺，亦堅(jiān)信它可使我受益終身。
【初中的西游記讀后感】相關(guān)文章：
《西游記》初中讀后感11-23
西游記讀后感初中07-19
西游記初中的讀后感09-01
《西游記》初中讀后感11-06
西游記初中讀后感01-20
《西游記》的初中讀后感01-16
《西游記》初中讀后感01-28
西游記的初中讀后感12-04
西游記讀后感初中12-03
初中《西游記》的讀后感12-04