小學(xué)生的《西游記》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的《西游記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的《西游記》讀后感1
今年寒假，我讀了一本書，它就是中國四大名著之一的《西游記》。閱讀后我受益匪淺，感觸頗深。
《西游記》主要講了唐僧去西天取經(jīng)，在路上先后遇見了孫悟空、豬八戒和沙僧，并收他們?yōu)橥�。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在這本書中，最讓我難以忘懷的角色就是孫悟空了。他驍勇善戰(zhàn)，智勇雙全。一雙火眼金睛更是能看透一切陰謀詭計。任何妖魔鬼怪都無法在他的眼皮底下傷害唐僧。他對師傅忠心耿耿，寧愿被逐出師門也要保護唐僧。這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在這本書中，我最敬佩的是師徒四人那堅持不懈、臨危不懼的精神。在現(xiàn)實生活中，有許多人做事經(jīng)常半途而廢，難道是他們沒有能力嗎？不，是因為他們不堅持。懶，是一種惡習(xí)。我們要戰(zhàn)勝它，不能被它戰(zhàn)勝。堅持下去，抑制住自己的懶惰，全力以赴，持之以恒地去做一件事，你一定能品嘗到苦盡甘來的滋味。恐懼，是對自己能力的不信任。在危險突然來到時，我們要相信自己，堅信自己能渡過這次難關(guān)。冷靜地去思考，尋找解決的方法。克服恐懼，方能戰(zhàn)勝困難。
我要向唐僧師徒四人學(xué)習(xí)，成為生活中、學(xué)習(xí)中的強者！
小學(xué)生的《西游記》讀后感2
四大名著之一的《西游記》，幾乎是所有人都愛讀的經(jīng)典大作，也許每個人讀來都會有著不同的感覺，有人喜歡書中的人物個性，有人喜歡它的曲折情節(jié)，還有人喜歡書中天馬行空的想法。每當(dāng)我一次又一次地翻開《西游記》細(xì)細(xì)讀來，似乎總有著不一樣的新鮮感受。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪作斗爭為主線，描寫了師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，克服九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨各路妖魔鬼怪，所以孫悟空善于降妖除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)然，說到孫悟空就不得不提起他的兄弟——豬八戒，他雖然有些迷戀女色，好吃懶做，耍起小聰明來又可愛又滑稽，但是對師傅卻很忠誠，當(dāng)孫悟空身體不舒服他也是細(xì)心地照顧，表現(xiàn)了他粗中有細(xì)溫柔的一面。師徒四人中最樸實勤勞的.就是沙僧了，他一直任勞任怨做師傅的好徒弟，臟話累活總是他在默默地干，是那種吃苦耐勞的“勞動模范”。
時光飛逝，今時今日，我對這本充滿神奇魔力的書又有了更深的領(lǐng)悟。書中，孫悟空被如來壓五指山下的情景最讓我感動。孫悟空不管春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨，他始終沒有放棄唐僧前來救他的希望，五百年后終于等來了自己的“幸運之星”。這件事讓我深深地懂得了：堅持到底就是勝利�；叵胛移綍r生活和學(xué)習(xí)過程中，遇到一點點困難和挫折便半途而廢，師徒四人這種堅忍不拔、永不言棄的精神讓我汗顏。縱然沒有他們那種上天入地的本領(lǐng)，但不管遇到多大的困難都要堅定自己的理想，努力堅持下去，我相信總有一天屬于我的“幸運之星”一定會到來。
小學(xué)生的《西游記》讀后感3
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個中國人必知的啟蒙讀物。其生動的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來，識西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統(tǒng)帥，代表無上權(quán)威的玉皇大帝如此的表現(xiàn)已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問題的答案。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。
小學(xué)生的《西游記》讀后感4
西游記這本書可以說家喻戶曉，它是四大名著之一，也是我最喜歡的一本。
西游記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因為孫悟空在大鬧天宮后，天宮派來的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實有、實有！這位孫悟空的形象畫上了一個美好的印象------敢作敢當(dāng)。
西游記這本書主要寫了一個詞------團結(jié)。
西游記中師徒是經(jīng)過九九八十一次的團結(jié)，才能修成正果。
曾經(jīng)有一個驚心動魄的畫面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈里了，就在這時團結(jié)-螞蟻們合抱成一個球，沖出了火圈里，沖進了水池里，這時大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結(jié)可以挽救多少條小生命呀！
我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結(jié)，任何力量都是弱小的，又簡單、又直白的告訴我們團結(jié)的重要。
團結(jié)就是力量。
小學(xué)生的《西游記》讀后感5
媽媽給我買了一本四大名著之一《西游記》讓我看。我一拿到這本書就愛不釋手。只要我一看書就入迷，到了吃飯的時間，入迷的我居然都能忘記。
這本書里有，降妖伏魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙悟凈，好壞不分的的唐僧，還有白龍馬，詭計多端的白骨精等好多人物。這本書講了“美猴王出世�！�
“學(xué)藝拜祖師”“借寶闖龍宮”等好多有趣的故事。但我還是最喜歡看《三打白骨精》這一段我已經(jīng)看過好幾遍了，現(xiàn)在我都能一字不漏的背給你聽呢！不信你就聽聽！
孫悟空為了保護唐僧西天取經(jīng)，識破了白骨精的陰謀，一次一次的想把它打死�？墒�，由于豬八戒的插嘴，唐僧的阻攔，白骨精三次都從孫悟空的手心里逃跑了。后來，唐僧還把孫悟空給趕走了。
結(jié)果，唐僧卻被白骨精捉到了妖洞去，白骨精想把它母親請來一起吃唐僧肉。豬八戒想救出師父，但它有打不過白骨精，只好去花果山找孫悟空來把師父救出來。孫悟空不計前嫌，前去救師父，孫悟空運用計謀不但救出師父，還讓唐僧明白了妖怪是非常狡猾，是妖就打的道理。
我看到孫悟空愛憎分明，是妖就打。就立刻想到現(xiàn)在社會上，有些人看到壞人，一點也不管。真是太不應(yīng)該了。平時在課間里，有些同學(xué)打架，我們就應(yīng)該去管，應(yīng)該去勸告。我們不能像唐僧一樣，好壞不分。更不能像豬八戒一樣，好吃懶做，還愛讒言。我們應(yīng)該像孫悟空一樣，愛憎分明，
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