西游記的初中讀后感

　　文章摘要：作文每一次看到又一個身體失去了溫度的悲痛;600字作文真是一場精彩的演出啊。當(dāng)時的處境讓我絕望了。娓娓動聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學(xué)們的精神自然不言而喻了；一次，體育課上，周舒韻一不小心摔倒了，擦傷了皮，我連忙扶她起來，回到教室，一邊擦傷，一邊安慰她，一會兒講笑話，一會兒讓她休息，忙得不可開交，直到上課。

　　但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。人們都向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王，可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。

　　這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。

　　經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。捧讀《西游記》，竟被文字深深震撼著，提高了我的閱讀與鑒賞水平。

【西游記的初中讀后感】相關(guān)文章：

西游記讀后感初中西游記讀后感初三11-29

西游記的初中讀后感03-04

初中《西游記》讀后感03-26

西游記讀后感初中10-21

《西游記》初中讀后感11-09

《西游記》的初中讀后感08-08

西游記初中讀后感06-30

西游記初中的讀后感09-01

《西游記》讀后感初中09-26

西游記讀后感初中07-19