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《童年》讀后感

時間:2024-09-14 16:04:20 童年讀后感 我要投稿

(薦)《童年》讀后感

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多么幸福!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學(xué)們都笑話他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號。

  和高爾基比起來,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因?yàn)橛羞@么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。

  高爾基為了上學(xué),就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子,他就拎著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當(dāng)于我國的人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學(xué)了。我們現(xiàn)在什么也不缺,過著飯來張口衣來伸手的'日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異的成績,受到老師的喜愛。

  今后,我要艱苦樸素,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時光,以實(shí)際行動去報答老師和家長對我的期望。

《童年》讀后感2

  這段時間我讀了《童年》這本書,這是一本記述了作者自身經(jīng)歷的書,講述了作者高爾基童年時期發(fā)生的事情。

  主人公阿廖沙三歲就沒了爸爸,又跟媽媽寄居在外祖父家里,后來媽媽也死了,他的外祖父所經(jīng)營的商店也因一場大火而破產(chǎn),后來他小學(xué)還沒上完,就被迫外出求生了,在社會底層摸爬滾打,因?yàn)閷χR的渴望,所以他從未放棄過學(xué)習(xí),終于在二十四歲的時候,成功的發(fā)表了一篇小說,隨后一路如破竹之勢,終于,他成名了!

  這本書中我認(rèn)識了脾氣暴躁的外祖父,慈祥的外祖母,兩個老是為了錢大打出手的舅舅,漂亮而憂郁的媽媽,被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,會跳舞的“小茨岡″,自殺的小偷彼得大叔,在冰天雪地去偷木板的小朋友等人物。

  阿廖沙雖然生活在一個黑暗的社會里,一個不幸的家庭中,但他并沒有被這種種惡勢力所壓倒、所毀滅,他反而鍛煉成長為一個堅強(qiáng),勇敢,正直和自信的.人。這是因?yàn)樗磉叢恢挥袎娜,還有很多光明,善良,正直的好人,如外祖母,媽媽,“小茨岡”、老工人等,是他們給了阿廖沙力量和支持,使他看到了光明,最終才培養(yǎng)出了阿廖沙的反抗精神和積極向上的態(tài)度。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以我們要多和好人在一起,學(xué)習(xí)阿廖沙的堅強(qiáng),學(xué)習(xí)他敢于和黑暗作斗爭的精神,努力做一個堅強(qiáng)、正直的人。

《童年》讀后感3

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說。

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個家庭還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了,因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ、善良的、莊重的,她希望這個亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺到外祖母非常慈愛祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來的.是美麗、和諧與善良。

  《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺,他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個總是嫉妒別人,對孩子非常嚴(yán)厲,犯了一個小錯都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。

  兩個舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭奪財產(chǎn),還欺負(fù)格里戈師傅,甚至要?dú)⑼庾娓,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。

  作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習(xí),我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會獨(dú)立生活,所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神!

《童年》讀后感4

  最近,我讀了一本叫《童年》的書,它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書里,主要講述了阿列克謝在童年時受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運(yùn)的是他有外婆的疼愛。

  讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書中,阿列克謝說了一句:“你們會挨打嗎?”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛,經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒有溫暖的'家庭是我無法想象的,因?yàn)槲业囊患沂趾湍馈?/p>

  記得有一次,我拿碗的時候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響,地上的玻璃渣七零八落,讓人無從下手。正當(dāng)我要伸手撿時,媽媽忙跑過來問我:“皓皓,有沒有受傷。俊币娢覜]事,她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過來對我細(xì)細(xì)打量一番,確認(rèn)我沒有受傷后才長舒一口氣。

  而在書中,阿列克謝只因?yàn)閬y染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來時還覺得身子是麻的。這多么令人同情呀!

  高爾基在文章最后寫了這樣一句話:“人們善良的本性在增長,它喚起了我們恢復(fù)人類美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中,我體會到了高爾基對美好未來的心向往,希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛意的生活。

《童年》讀后感5

  在這風(fēng)趣多彩的寒假里,我閱讀了《童年》這本書,其中我體會到的感悟很大。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基(1868—1936),被列寧譽(yù)為“無產(chǎn)階級藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國社會的百態(tài),也極致再了高爾基不平凡的.一生。

  《童年》以第一人稱單數(shù),主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭,3歲時父親染病而死,他跟隨母親到外公家生活,11歲時母親又因病去世,他開始了闖蕩社會。

  《童年》真實(shí)體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國底層人民的艱難生活,深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽,我體會到字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。

  而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會一樣,可以說是衣來伸手,食來張口每天開開心心的去上學(xué),放學(xué),天天都過這無憂無慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會不會被凍死的情況,可以說是家破人亡,多事之秋。

  《童年》這本書想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,主人公阿廖沙從小父母就去世了,只有他的外祖母平常來照顧他,他的外祖父對他也非常的不好,但他不也在這種寄人籬下的生活中過了下去。如今,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),做新時代的接班人。

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