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童年讀后感

時(shí)間:2024-08-17 14:22:19 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感(合集)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年讀后感(合集)

童年讀后感1

  讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂(lè)。

  在高爾基三歲的時(shí)候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的'舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,也為茨岡感到傷心。

  高爾基的童年很不快樂(lè),而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂(lè)。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,渡過(guò)了不幸的童年。

  看見高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的,后來(lái)他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之,是我依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

童年讀后感2

  高爾基的悲慘童年——讀《童年》有感 我們每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的、幸福的,而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型所創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。 本文從阿廖沙的.父親去世后,隨母親投奔外祖父開始寫起,道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個(gè)小染房主,已瀕臨破產(chǎn),性情貪婪、自私,兩個(gè)舅舅也和他一樣,連他們的下一代也受到很深的影響。

  但這里面也有許多好人,比如慈祥善良的外祖母:樂(lè)觀淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的知識(shí)分子“好事情”都以各種方式個(gè)阿廖沙以力量和支持。 讀完這本小說(shuō),我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環(huán)境,有父母的疼愛與呵護(hù)。我不應(yīng)該辜負(fù)父母的一片苦心,好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡讀高爾基寫的《童年》。

童年讀后感3

  饅頭,在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事,大家的生活都過(guò)得很好,誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢?可是,當(dāng)我看《童年的饅頭》后,我對(duì)饅頭有新的看法。

  也許,饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的.詞兒。盡管如此,讀這篇短文,我還是被一種叫母愛的情感深深感動(dòng)著,也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。

  在文章中,我對(duì)母親的愛感動(dòng),這個(gè)偉大的母親在同學(xué)和妹妹的面前挽回“我”的自尊,使“我”在同學(xué)之間能抬起頭!拔摇痹诔阅赣H煮的饅頭后,哭。家里的生活很窮困,可是母親卻為自己的孩子不顧任何困難,這深深的母愛難道不讓人感動(dòng)嗎?

  讀到這,我不由的想起自己的母親,是誰(shuí)在過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手;是誰(shuí)在下雨天在校門口外焦急的等我;是誰(shuí)在我生病是比我還難受,是誰(shuí)對(duì)我的無(wú)理要求永遠(yuǎn)順從……她不正是我的母親?

  想到這兒,兩行熱淚不由自主地從我的眼睛里流出來(lái),母親對(duì)我付出的太多,皺紋已經(jīng)慢慢地爬上母親那美麗的臉,一根根銀絲也從母親的黑發(fā)中冒出來(lái)。我一天天成長(zhǎng),而母親卻一天天的蒼老,對(duì)當(dāng)兒女的我,怎么會(huì)不感到慚愧?

  新的一年將要來(lái)臨,我將成長(zhǎng)一歲,母親蒼老一歲,在新年的鐘聲中,我要對(duì)母親說(shuō):“母親,我愛你!”

童年讀后感4

  感謝海親會(huì)的人們,給我們捐了這么多的書,我們一有時(shí)間就飛奔到閱讀教室看書,我看完一頁(yè)再看一頁(yè),徜徉書海,似乎都忘記了周圍說(shuō)話的人們和看書的時(shí)間,閱讀室那幾書架的書和“海親書屋”的牌子激勵(lì)我要好讀書,讀好書,其中我最喜歡讀的是《童年》。

  讀了《童年》這本書,我感受到了阿廖沙的童年的悲慘,他三歲時(shí),父親就去世了,外祖父經(jīng)常打阿廖沙,他的'母親又在嫁,他的童年生活可能就只有外祖母那點(diǎn)溫暖了。

  合上書,思緒如飛,我們每天一回到家就暖暖的,把書包放下來(lái),就可以吃飯了。而阿廖沙十幾歲的時(shí)候外祖父就強(qiáng)迫他獨(dú)立謀生,阿廖沙生活在黑暗的環(huán)境中,平民窟和碼頭是她人生最寶貴的課堂,但他不為環(huán)境所折服,終于寫下了自傳體三部曲。

  我們生活在溫暖的環(huán)境中,如果我們?cè)庥龅饺松械拇煺酆屠щy,要向阿廖沙一樣,不屈服,敢于斗爭(zhēng)。困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,與困難、與挫折,堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底,我們才能夠看到一個(gè)全新的自我。

童年讀后感5

  “漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì),我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是,有誰(shuí)能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說(shuō)就將阿廖沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

  阿廖沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的.外祖父。常將他抽暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對(duì)自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

  然而,與阿廖沙相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨(dú)自流浪。

  在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),整能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?

童年讀后感6

  在陽(yáng)光下,當(dāng)我讀完這本書《童年》時(shí),我突然感到莫名的羞愧和遺憾,認(rèn)為我和高爾基的生活有很大的差距。

  四歲時(shí),他失去了父親,跟著祖父來(lái)到祖父家。在這里,他知道了很多事情,也看到了很多事件,他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚(gè)叔叔;簡(jiǎn)單的朋友;吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父;每天我都理解善惡之間的事情,無(wú)知地理解一些真相。

  與他相比,我們的童年是燦爛而快樂(lè)的`;沒(méi)有斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活。從這一點(diǎn)可以看出很大的對(duì)比。我有很多,但我們不滿意。只要求自己好,想要好的東西。是的,我們向父母要錢,張開嘴吃飯,只用父母當(dāng)擋箭牌。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該后悔我們的奢望;不要浪費(fèi)任何東西;學(xué)會(huì)珍惜一切,應(yīng)該獨(dú)立,克服困難,思考作者如何克服,不要隱藏,面對(duì)一切。多為父母著想,多體諒他們,為他們創(chuàng)造更好的回報(bào)條件。

  夜幕降臨,黎明來(lái)了,高爾基人是多么的悲慘,真的讓人感到悲傷和羞愧。我們有一個(gè)燦爛的童年,在祝福中不知道祝福。∷晕覀儜(yīng)該更體貼我們的父母。

童年讀后感7

  當(dāng)我走高爾基的童年,才感知到我現(xiàn)在生活是多么幸福。

  那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩,一點(diǎn)一點(diǎn)在無(wú)父母之愛與痛苦中長(zhǎng)大。他上學(xué)時(shí)被同學(xué)歧視過(guò),學(xué)藝時(shí),被無(wú)視過(guò),拾垃圾時(shí)被嘲笑過(guò)。他埋怨過(guò)上天,為什么他的命運(yùn)如此悲催;他也祈禱上天,可否讓他的童年少一絲痛苦?缮咸旖K究還是不平等的,他只好在極其惡劣的環(huán)境下度是如年地長(zhǎng)大,他就是——前蘇聯(lián)著名作家高爾基。他的童年仿佛是一條崎嶇而看不到盡頭的山路,沒(méi)有幾個(gè)“幸運(yùn)”的人能走上這條路,并且走到盡頭。

  《童年》是高爾基的代表作,更是我最喜歡的書籍。那一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事,雖然曲折,但極其吸引我。不管他遇到什么困難,他總是自信。陽(yáng)光地活著,這一下服輸?shù)木窨傇谖矣龅嚼щy時(shí)鼓舞我,也便成了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。

  高爾基的童年是那么的'不堪回首,但他依然留戀。比起現(xiàn)在衣食無(wú)憂的我們,更要珍惜我們所度過(guò)的時(shí)光,遇到困難不要害怕,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有克服困難,你才能成為更完美的自己。

  高爾基,我雖然無(wú)法體驗(yàn)?zāi)愕娜松嵌嗝炊嘧硕嗖。但我?huì)品味你的書籍,因?yàn)樗鼈兂錆M正能量與吸引力。

童年讀后感8

  這本書是馬克西姆·高爾基根據(jù)自己幼年時(shí)真實(shí)經(jīng)歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過(guò)童年的事。在那里,外祖母是他最親近的人。之后,他歷經(jīng)了許許多多的磨難,他只上了三年學(xué),11歲就走上社會(huì),過(guò)早的開始了自食其力的生活。

  他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人等。16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與生命的斗爭(zhēng)中,他深入俄 國(guó)社會(huì)的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍。?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)候,也曾有過(guò)自 殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。用他的'筆為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說(shuō)的創(chuàng)作生涯,最終成為聞名中外的文豪。

  相比于高爾基,我們的童年是多么幸福啊。生活在新時(shí)代,家庭美滿,身邊有親人的關(guān)愛。而高爾基則沒(méi)有這樣的幸福,然而他卻展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品質(zhì),不畏困難,努力向前。這正是他精神魅力的體現(xiàn)。《童年》是一部非常優(yōu)秀的作品。

童年讀后感9

  童年,是每個(gè)人必經(jīng)的歲月,我的童年的每一天都是那么幸?鞓(lè),然而,今天我讀《童年的饅頭》這篇文章,卻給我不同的感受。

  這是來(lái)自《讀者》的一篇文章,講的是作者和妹妹的童年生活在一個(gè)很貧苦的家庭,全家省吃儉用供作者上學(xué),有時(shí)候連飯都吃不上。有一年“六一”,學(xué)校慶祝節(jié)日,給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭,作者非常高興,心想:我一個(gè),娘一個(gè),妹妹一個(gè);丶业穆飞希髡叨亲庸竟镜慕兄,忍不住吃自己的,后來(lái)又忍不住把媽媽和妹妹的也吃,回到家,作者不知道該如何面對(duì)妹妹期盼的眼神,十分慚愧,誰(shuí)知,媽媽蒸一鍋饅頭,為他解圍。作者吃著饅頭,卻內(nèi)疚的哭。從那一天開始,作者長(zhǎng)大。

  比起作者,我們現(xiàn)在的童年生活幸福多,住在漂亮的`房子里,吃可口美味的食物,但我卻不懂得珍惜,比如飯菜吃不就倒掉,零花錢到手就花個(gè)精光?催@篇文章,讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的,我以后要珍惜糧食,不亂花零花錢。通過(guò)讀這篇文章,我還學(xué)習(xí)到要關(guān)心家人,孝敬父母,有好吃的讓家人先吃,多幫家長(zhǎng)做家務(wù)。作文

童年讀后感10

  當(dāng)我拿到《白馬飛過(guò)的童年》這本書,我就在想:這是怎樣的童年呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)翻開了書。

  這本書主要講的是在江南名叫馬槽子街的地方,有一家妮妮裁縫店。女孩寶妹的媽媽經(jīng)營(yíng)著這家小小的'裁縫店。他的爸爸去世了,只有她和媽媽相依為命,但他們依舊生活的很好,每天和馬槽子街的朋友們玩耍。

  讓我印象最深的是:寶妹四歲的時(shí)候本應(yīng)該上幼兒園,可是她裝病不想去,媽媽一時(shí)心軟,就同意她不去上幼兒園了。寶妹六歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)周圍和她一般大的小朋友都去上幼兒園了,寶妹也想去。因?yàn)槟挲g關(guān)系,寶妹只讀了兩年幼兒園,導(dǎo)致上了小學(xué),她什么都比別人慢一拍。她想要超過(guò)別人,但努力了很久都沒(méi)有收獲。她泄氣了。讀到這里,我想對(duì)寶妹說(shuō):“寶妹,請(qǐng)你不要泄氣,雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好,但我相信你經(jīng)過(guò)不斷的努力,會(huì)變得越來(lái)越好!蓖瑯舆@句話也想送給自己。

  童年是快樂(lè)的,美好的,天真的。我們要珍惜當(dāng)下良好的生活學(xué)習(xí)條件,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品格,在通過(guò)不斷地磨煉和提高,讓我們的成長(zhǎng)之路走的更順暢。

童年讀后感11

  苦難就像一杯熱咖啡;你快樂(lè)了,這杯咖啡就格外香甜;你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。

  阿列克謝早年喪父,隨母親到外祖母和外祖父家。在外祖父家,他、母親、外祖母,常常遭受外祖父的毒打,他每天都過(guò)著非人的生活,時(shí)刻受著。黑惡勢(shì)力的摧殘,家庭環(huán)境的黑暗時(shí)刻困擾著。但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。無(wú)可厚非,作者在展示和批判落后、野蠻、腐敗的`丑惡現(xiàn)實(shí),但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強(qiáng)和樂(lè)觀精神,并展示出自己頑強(qiáng)的生命力。

  讓我們對(duì)人生有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。從外祖母身上看到最光輝的人性:善良、樂(lè)觀,富于同情心。的確,生活總是向我們襲來(lái)更多的苦難與困惑,但我們不應(yīng)該做的是逃避、膽怯,而是應(yīng)該迸發(fā)出自己內(nèi)心一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的態(tài)度,《童年》中有這樣一句:“無(wú)疑,從這層土壤里仍然長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)出善良。

童年讀后感12

  童年是一個(gè)代表童話故事的術(shù)語(yǔ),蘊(yùn)含著物知的可愛;他充滿了糖果的甜蜜;他收集了一顆簡(jiǎn)單的心。這是每一個(gè)幸福的過(guò)去,描述了第一次開始和結(jié)束。

  不經(jīng)意間,我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》。我?guī)е缇辞那淖哌M(jìn)高爾基先生的童年。我以為是華麗的童年造就了他的今天,卻發(fā)現(xiàn)是磨練造就了他的不平凡。

  父親去世,住在祖母家,缺乏家庭溫暖他目睹了兩個(gè)叔叔的財(cái)產(chǎn),被祖父無(wú)情的毆打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個(gè)炎熱的'社會(huì)褪色幼稚的無(wú)知,變得成熟,與他的年齡非常不一致的穩(wěn)定,最后母親再婚,但沒(méi)有得到想要的幸福,繼父的冷酷無(wú)情使他成為孤兒的結(jié)局,色彩斑斕的人物,給他不同的感受。外

  祖母,祖父有不同的上帝,愛和冷漠,同情和冷漠,影響他年輕的心,祖母的善良是他童年的顏色,在這個(gè)社會(huì)中,他學(xué)到了很多,也意識(shí)到了很多,以復(fù)雜的心態(tài)走向世界,結(jié)束了他的童年。我欽佩他的力量,我相信每個(gè)人都會(huì)面臨痛苦,用平常心為自己贏得一個(gè)世界。生活匆匆交錯(cuò),無(wú)論它有多短,我都盛開了。生活是如此美好,有些痛苦必須經(jīng)歷。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)痛苦,創(chuàng)造更美好的生活。

童年讀后感13

  最近看了一本高爾基寫的《童年》,感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父母去世了,他的祖父脾氣暴躁,只有他的祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他來(lái)了。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人。高爾基用阿廖沙來(lái)描述他的童年。我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)俄羅斯的面貌。高爾基的童年是多么悲慘啊!

  想想我們現(xiàn)在,仍然有貧富、不平等的觀點(diǎn),也有一些腐敗的官員。但我們孩子的童年變得越來(lái)越快樂(lè),被父母寵壞了,我們想要什么,與高爾基的童年相比,我們的.孩子現(xiàn)在比他們快樂(lè)得多。

  當(dāng)高爾基還是個(gè)孩子的時(shí)候,他的父親去世了,經(jīng)常被欺負(fù)和毆打,我們現(xiàn)在可能可以成為長(zhǎng)輩了。最好的例子是我表弟的兒子。因?yàn)槭莾鹤,所以幾家人都很愛他,他也變本加厲,一不滿意就哭;心情不好就打。有一次去他家,妹妹抱著他,他突然扇了妹妹一張嘴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人。后來(lái)我們都知道他身邊的親戚基本都被打了。

  童年告訴我們一個(gè)道理:父母越痛苦,我們就越應(yīng)該回報(bào)他們,不要讓他們對(duì)我們的期望失敗。

童年讀后感14

  《童年》這本書的作者是俄國(guó)的高爾基,這本書寫了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的.童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀后感15

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的.悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

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