[集合]《童年》讀后感15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀后感1

　　前幾天，我看了居里夫人中屈辱的童年這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要講了居里夫人誕生后，接著母親又得了肺結(jié)核初期癥狀，這種病給她的家庭增加了不少負(fù)擔(dān)。隨后俄國(guó)侵入波蘭，瓜分了波蘭國(guó)土，最后還統(tǒng)治了波蘭。因?yàn)榘职质莻�(gè)愛國(guó)知識(shí)分子，所以經(jīng)常給孩子講波蘭話，當(dāng)俄國(guó)統(tǒng)治者知道后立刻叫校長(zhǎng)辭了她爸爸的職。這時(shí)媽媽的肺結(jié)核越來(lái)越嚴(yán)重了，全家陷入了悲慘的境地�，F(xiàn)在她爸爸只好租一間屋子再收留幾個(gè)學(xué)生來(lái)幫補(bǔ)家用。不久，斑疹傷寒流行華沙。不幸的是他們的`學(xué)生中也有一個(gè)染上了這種病，不過(guò)在大姐和二姐的精心照料下，學(xué)生沒(méi)事了，可她們也染上了這種病，不過(guò)二姐沒(méi)事，可大姐不幸去逝了。不久媽媽也不幸地去逝了，可居里夫人還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了困難。

　　這篇文章讓我體會(huì)到居里夫人是多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢。雖然她遇到了多么的不幸，但她都會(huì)更清醒、更沉著、更冷靜地面對(duì)艱難的生活。我以前是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，我騎著自行車，忽然在一個(gè)拐彎處摔跤了，我頓時(shí)下起了“傾盆大雨”。媽媽見了，馬上跑過(guò)來(lái)，幫我清理傷口，還忙說(shuō)：“別哭，別哭！”但自從看了居里夫人一書中屈辱的童年這篇文章后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了！今后無(wú)論遇到任何困難，我都不會(huì)哭，也不會(huì)叫人幫忙，我都會(huì)自己解決難題。

　　居里夫人，是一個(gè)多么不平凡的人。她為全人類，甚至為全世界作出了巨大的貢獻(xiàn)！她現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，但是她永遠(yuǎn)活在人們的心中！

《童年》讀后感2

　　大家知道高爾基的自傳三部曲嗎？今天，我就為大家推薦其中的《童年》。這本書寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱情與堅(jiān)強(qiáng)。

　　《童年》主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活中的故事。在這個(gè)家庭里，父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、甚至是為一些小事常常爭(zhēng)吵斗毆。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虛無(wú)聊的真實(shí)畫面。另一面展現(xiàn)出一勞動(dòng)人民的正直、純樸、勤勞。

　　在這本書中，讓我感動(dòng)的情節(jié)有許多，而讓我印象最深的還是這段話——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來(lái)，走進(jìn)了光明，還為我周圍的東西帶來(lái)了耀眼的'光環(huán)！她是我永遠(yuǎn)的朋友，是最了解我的人，我和她最知心！她無(wú)私的愛引導(dǎo)了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣。” 作者對(duì)阿廖沙外祖母的描述讓我也融入到了故事中，有著深深的共鳴，因?yàn)槲业哪棠桃餐瑯訋Ыo了我光明和勇氣。這種愛的激勵(lì)是一種強(qiáng)勁的動(dòng)力，它能讓人克服重重的困難。

　　高爾基的《童年》內(nèi)涵豐富、耐人尋味，通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子的眼光來(lái)觀察、了解世界，讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的少年。他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題、所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)比親切，也令我感動(dòng)。

　　親愛的同學(xué)們，你們也快來(lái)讀一讀吧！

《童年》讀后感3

　　一說(shuō)到童年，我想，每個(gè)人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書，才知道高爾基的童年是那么的悲慘，令人感嘆！

　　高爾基的`童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過(guò)的。他四歲就失去了父親，然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命，脾氣十分暴躁的人，常常無(wú)緣無(wú)故的打人，高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡，因而他小小的心靈受到了治愈。

　　本書大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓人讀來(lái)仿佛置身于其中，親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)一般。作者當(dāng)時(shí)生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時(shí)期，平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影，使他從小不得不走入社會(huì)。有惡就會(huì)有善，書中的外祖母就是一個(gè)光明的人物，她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣，使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。

　　在我們身邊，也有許多像外祖母這樣的人，默默開導(dǎo)你，我們要滿懷感恩之情，感謝他們。我們比作者要幸福很多，有疼愛自己的家人，我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。許多打擊。

《童年》讀后感4

　　《童年》——一段記錄童年生活的風(fēng)趣盎然的文字，一幅描繪童年生活的豐富多彩的風(fēng)俗畫，一首用插圖詮釋童年的深情的詩(shī)。而在我，它更是一本記載著我成長(zhǎng)點(diǎn)滴的日記。

　　高爾基的《童年》以其深刻和生動(dòng)地描寫，帶我穿越時(shí)空，回到童年。那些天真的笑聲、無(wú)畏的探索、無(wú)私的友誼和親人的愛，如同一股股暖流，溫暖著我成長(zhǎng)的道路。

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活。

　　這個(gè)故事給我的.印象極其深刻。高爾基家中有一個(gè)流亡來(lái)的房客，有一天，他突然失蹤了。當(dāng)時(shí)，外祖父遷怒于“我”，于是，“我”便陷入了悲痛之中。通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到了高爾基失去知心朋友和親人的痛苦。

　　此外，我也認(rèn)為高爾基的家中沒(méi)有一個(gè)善良的人。家中只有一個(gè)古怪的母親，一個(gè)沒(méi)有好朋友的“我”，一個(gè)喜怒無(wú)常的外祖父，一個(gè)自私的舅舅，一個(gè)憂郁的祖母。這些人物中，沒(méi)有一個(gè)人是正常的。

　　總之，《童年》是一本值得一讀的書。

《童年》讀后感5

　　“讀書破在萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫的一句名言，指明讀書的重要，一本好書十分重要。今天，我要和大家推薦一本好書——《童年》。

　　這本書的作者是著名前蘇聯(lián)作家，瑪克西姆·高爾基，主要寫了他艱苦、困難的童年生活。在主人公阿廖沙很小的時(shí)候，父親就離世了，母親帶他去外祖父的家，那是一個(gè)充滿仇恨，令人窒息的狹小天地，他在那里經(jīng)歷毒打、接受親人朋友的離去，最疼愛他的外祖母雙目失明……在一次次不公平的殘酷現(xiàn)實(shí)中，他不但沒(méi)有痛哭流涕，而是迎難而上，平靜的面對(duì)這悲慘的命運(yùn)。

　　在書中，阿廖沙的外祖母和外祖父，分別是生活的.兩種人：外祖母善良、公正，熱愛生活，心中更是充滿無(wú)私的愛。她教會(huì)了阿廖沙樂(lè)觀和自信；外祖父暴躁乖戾、貪婪自私，在他的影響下，阿廖沙從天真敏感，鍛煉得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

　　與阿廖沙對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我們的童年是多么幸福啊，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，即使如此，我們還經(jīng)常不滿意，甚至發(fā)脾氣……這值得我們反思。

　　每個(gè)人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀。無(wú)論如何，我們都應(yīng)該有所收獲，有所領(lǐng)悟。也一定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。只要心中有夢(mèng)想，再大的困難也會(huì)迎刃而解。不要被周圍的瑣碎事情而動(dòng)搖信心和勇氣，因?yàn)槟遣皇墙K點(diǎn)，真正的終點(diǎn)是對(duì)生活的憧憬與希望。

　　你的童年是什么樣的呢？不管怎樣，我們都要向阿廖沙一樣自強(qiáng)不息，憧憬未來(lái)。

《童年》讀后感6

　　最近，我讀了高爾基的作品《童年》，生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣很暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更恨他。在如此惡劣的環(huán)境中，他走了過(guò)來(lái)。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這讓我深深體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代人們的丑陋面目。與我們現(xiàn)在相比，高爾基的'童年太悲慘了！

　　我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；給你你想要的；如果有人欺負(fù)你，成年人會(huì)毫不猶豫地教訓(xùn)那個(gè)人。那個(gè)時(shí)代的高爾基呢？高爾基很少有平靜的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負(fù)他。我也有些不明白，那些人為什么要做這種傷人不利己的事情？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡�？因此，我們�?yīng)該珍惜今天幸�？鞓�(lè)的生活。我們應(yīng)該抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，不要在幸福中不知道幸福。如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，如此美好的童年生活，我們不努力學(xué)習(xí)，對(duì)不起父母。

　　現(xiàn)在，看到童年即將離開，迎來(lái)充滿活力的青少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，有點(diǎn)粗心，童年會(huì)遠(yuǎn)離我們，抓住童年的最后一次，給童年留下最好的印象。

《童年》讀后感7

　　在以前，每當(dāng)我遇到一些小挫折時(shí)，我一定會(huì)大喊叫苦，但現(xiàn)在，我就感覺我的挫折只是小小的考驗(yàn)，這種感覺是在我讀了《童年》后才有的。

　　《童年》反映高爾基在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的歲月。他在那里看到舅父?jìng)優(yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，那些令人作嘔的丑事。

　　這不僅讓我想起《三毛流浪記》中的主人翁三毛，他的遭遇比高爾基的童年更加悲慘。三毛從小就在上海流浪，飽受饑餓，慘遭富人的欺凌，同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)時(shí)上海嫌貧愛富、見錢眼開的社會(huì)，也體現(xiàn)出三毛善良、誠(chéng)實(shí)、有同情心的高尚品質(zhì)，讓我們每個(gè)都為三毛的`遭遇而感到同情。

　　他們不幸的遭遇讓我聯(lián)想到我現(xiàn)在的幸福生活。

　　我們從小就過(guò)著無(wú)有無(wú)慮的生活，可以說(shuō)是要什么有什么，不愁吃喝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而高爾基雖然可以說(shuō)也不用為吃飯而煩惱，但舅父?jìng)兊亩窢?zhēng)讓他們吃飯都吃不香，還為隨時(shí)挨打而擔(dān)憂。

　　我們住在寬敞明亮的房間，夏天可以開空調(diào)，冬天可以蓋著厚厚的棉被。我們可以睡在柔軟舒適的床上，而高爾基只能睡在閣樓，睡在硬硬的床上。

　　我們可以毫無(wú)顧慮地安心學(xué)習(xí)，進(jìn)自己最大的能力去做，而高爾基只能在空余的時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不符合外祖父的要求，還要挨打挨罵。

　　我們與高爾基的童年相比，真是幸福得多。因此，我應(yīng)該珍惜我們眼前的幸福。

《童年》讀后感8

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，從書中我們能學(xué)到許多有用的知識(shí)。今天，我要為大家推薦一本自己在暑假讀的書—《童年》。

　　《童年》是偉大作家高爾基的自傳體小說(shuō)，描述了主人公阿廖沙苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角，描述了十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的生活狀態(tài)，廣泛而深刻，既抨擊了小市民階級(jí)庸俗無(wú)聊、空虛自私的.丑惡嘴臉，又發(fā)展了下層勞勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。同時(shí)，作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中，展現(xiàn)了為尋找新的生活道路而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進(jìn)。

　　其中，我剛閱讀了《童年》的第一章“回到尼日尼”，這章主要從外祖母的出現(xiàn)，父親的去世和弟弟的降生；父親的安葬和伏爾加河上的風(fēng)光來(lái)寫。首先阿廖沙第一次和外祖母見面，從外祖母的對(duì)話和做事，表現(xiàn)出來(lái)的行為，讓阿廖沙覺得外祖母就是當(dāng)時(shí)俄國(guó)許多女性的代表。之后阿廖沙幼年喪父，懷有身孕的母親坐在地上大聲地嚎哭著，最后艱難地生了一個(gè)小男孩，也就是阿廖沙的弟弟，在船上，剛出生不久的弟弟就死了，雙重打擊對(duì)母親和年幼的“我”有很大的影響。接著看到埋葬父親的一些場(chǎng)景，體會(huì)到了人性的丑惡。幾天之后，外祖母，母親和阿廖沙一起坐上了回尼日尼的輪船，過(guò)了許久，到尼日尼，母親和外祖母先下，“我”最后下船，好多親戚來(lái)迎接我們，但這里的人“我”都不喜歡，讓我最討厭的是外祖父，總感覺和“我”有敵意，之后，我們還是一起回到了外祖父家開始新的生活。

《童年》讀后感9

　　《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。童年是人生中最美好的一段時(shí)光，應(yīng)該充滿了甜蜜和歡樂(lè)。

　　讀完《童年》這本書，主人公阿廖沙的童年真的是太不幸了，沒(méi)有快樂(lè)可言。他三歲喪父，隨著母親到了冷酷無(wú)情的外祖父家。外祖父殘暴貪婪，經(jīng)常毒打他，愛錢的兩個(gè)舅舅更不念親情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”，外祖父家整日紛爭(zhēng)不斷、勾心斗角、互不關(guān)心，在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境中，何有快樂(lè)可言。

　　然而，阿廖沙并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，面對(duì)這么多的.魔難，他選擇了勇敢，挑戰(zhàn)困難，自從親愛的母親也離他而去后，他選擇了獨(dú)自外出謀生，他最終成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢的人。

　　作為現(xiàn)在的我們，生活真是太幸福了！我們能夠?qū)W習(xí)各種知識(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，優(yōu)秀的老師認(rèn)真教導(dǎo)我們，教會(huì)天文地理、繪畫音樂(lè)；放學(xué)后，我們自由的呼吸新鮮的空氣，鳥兒也自由的飛翔。

　　可是即使這么好的條件，作為學(xué)生有些人還不去珍惜。我們一定要努力學(xué)習(xí)，磨礪自身的意志，讓童年不留下遺憾，讓父母和老師對(duì)我們的關(guān)愛開花結(jié)果，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、永不言��！

《童年》讀后感10

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，對(duì)于我們大多數(shù)人，童年里有快樂(lè)，有幸福，充滿陽(yáng)光，值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的，《童年》這本書的作者，高爾基的童年就是悲慘的。

　　《童年》這本書是，作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)，寫的自傳小說(shuō)。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的殘暴，齷齪生活。

　　這部令人心酸的小說(shuō)，以親身的經(jīng)歷，使感染力很強(qiáng)。書中生動(dòng)真實(shí)的寫了，阿廖沙受盡了虐待，受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節(jié)，讓我學(xué)到了許多刻畫人物的技巧，使我受益匪淺。

　　讀完這本書，讓我情不自禁，聯(lián)想到自己的'經(jīng)歷——父母在我生日時(shí)沒(méi)有給我買禮物，我就發(fā)脾氣；朋友在我叫她時(shí)沒(méi)有聽見，不理我時(shí)發(fā)脾氣；現(xiàn)在想想，還真不應(yīng)該呀。比起阿廖沙，那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室里的花，像泡在蜜罐子里一樣。

　　總之，我要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。他那種即使生在逆境，也不放棄，不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂(lè)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，使將來(lái)變得更美好！（張一）

《童年》讀后感11

　　自從讀了高爾基的著作《童年》以后，我對(duì)書中的外祖母敬佩不已。外祖母是一個(gè)慈愛、善良、樂(lè)觀的人。面對(duì)困難，他從不低頭，也從不抱怨。而用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。無(wú)論遇到多么大的困難，他也從不放棄。外祖母的善良令人感動(dòng)。即使外祖父把一小半沒(méi)有的東西給他，并把她趕出家門，外祖母也沒(méi)有憎恨過(guò)外祖父。并在外祖父困難的時(shí)候盡全力幫助他。外祖父總是打罵外祖母，最厲害的時(shí)候竟把發(fā)卡扎進(jìn)外祖母的頭�？梢韵胂笠幌�，這是怎樣的疼痛�？赏庾婺竻s還是盡心盡力地照顧他。并勸說(shuō)阿遼沙不要去替她報(bào)仇。被趕出家的外祖母靠辛苦賺的微薄工資和自己的孫子阿遼沙過(guò)著艱苦的生活�？蔀榱藞�(bào)答上蒼，她每天晚上和阿遼沙一起將食物和錢放在貧困人家的窗戶上。阿遼沙曾問(wèn)外祖母，我們生活本來(lái)就很貧困了，為什么還要救助別人呢？可外祖母卻說(shuō)：“上帝讓我過(guò)上了好日子，我也要報(bào)答上帝。我把食物放在他們的窗戶上，當(dāng)他們醒來(lái)就認(rèn)為這些東西是上帝賜給他們的.，他們以后就能幫助其它人了”。

　　外祖母的善良令我不得不佩服，因?yàn)檫@樣，所有人都對(duì)她十分尊敬。善良是多么重要的品質(zhì)��！如果我們?nèi)巳硕加幸活w善良、純真的心，世界將再也沒(méi)有黑暗，也沒(méi)有邪惡。世界上的每一個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)。今天我?guī)湍阋话�，明天在我困難的時(shí)候，有一群人能幫助我度過(guò)難關(guān)。我一定要做一個(gè)像“外祖母”那樣，為別人著想，樂(lè)于助人的人。

《童年》讀后感12

　　一個(gè)煩悶的下午，我翻開了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，這本講述阿廖沙灰暗童年的書。

　　阿廖沙四歲喪父，他跟著母親和外婆來(lái)到了外祖父的身邊。外祖父脾氣暴躁，貪財(cái)貪利，孩子們常常遭受他的毒打。而他的兩個(gè)舅舅呢，為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，不顧一切互相仇害。即使是表兄也沒(méi)有好好地與阿廖沙相處，他們總是合謀計(jì)騙他，把做錯(cuò)事以后的責(zé)任嫁禍于他。唯有小茨岡是個(gè)心地善良的孩子，每當(dāng)阿廖沙犯錯(cuò)而被外祖父懲罰時(shí)，他一定會(huì)伸出自己的手，為阿廖沙擋住抽打，為他分擔(dān)痛苦。可是，不幸的小茨岡不久后就被十字架活活地壓死了。從此以后，阿廖沙失去了最好的朋友，失去了最關(guān)心他的朋友。阿廖沙的童年，毀在一個(gè)黑暗而不和諧的`家庭里。阿廖沙在童年時(shí)經(jīng)歷的一切，是常人無(wú)法想象的悲劇。

　　對(duì)比我們的生活呢，我們的生活是彩色的。我們生活在蜜糖鍋里，被甜水浸泡著，是個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝和小公主。我們的生活豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮，從不擔(dān)心吃喝，也不會(huì)被父母打罵。因?yàn)橛辛诉@些，我們從不會(huì)為生活擔(dān)憂，也不會(huì)感受到壓力的存在。

　　是啊！我們的生活真的很美好。同學(xué)們，我們一定要珍惜這快樂(lè)的童年，我們所付出的和阿廖沙和高爾基相比，簡(jiǎn)直是無(wú)法形容的幸福啊。所以，請(qǐng)大家不要虛度這寶貴的童年時(shí)光。

《童年》讀后感13

　　大家一定都看過(guò)《童年》，它是一部世界聞名、傳世百年的文學(xué)，名為巔峰杰作。

　　《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描述了小英雄阿廖沙三到十歲的童年生活。從孩子的角度來(lái)看，小說(shuō)描述了19世紀(jì)俄羅斯各行各業(yè)人士的生活狀況，廣闊而深刻。既押擊了小市民階級(jí)庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑臉，又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民誠(chéng)實(shí)勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí)，在其艱難的成長(zhǎng)過(guò)程中，作者展現(xiàn)了不懈努力尋找新的生活道路、探索新的生活意義的精神力量，震撼人心，鼓舞人心。

　　在這本書中，最讓我印象深刻的`是“祖母的上帝和祖父的上帝”一章。在小英雄阿廖沙看來(lái)，祖母的上帝是善良、善良、寬容的；而祖父的上帝是冷酷、殘忍、嚴(yán)厲的。這種比較技術(shù)將使美麗更美麗，丑陋更丑陋。更深層次地讓讀者加深祖母和祖父的印象。

　　書中的人物特征非常豐富。我們的小英雄阿廖沙很窮，很勇敢。他的祖父很兇猛，很貪婪。阿廖沙的兩個(gè)叔叔——雅科夫叔和米哈伊爾叔叔，他們都是阿廖沙的叔叔。然而，我很困惑：怎么會(huì)有這樣一個(gè)人比動(dòng)物還要?jiǎng)游锬�？�?duì)于那些臭錢，實(shí)際上和他們的父母爭(zhēng)吵，打架，真的是兩個(gè)叛逆的兒子��！

　　讀完這本書后，我的心情很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)。這個(gè)社會(huì)有太多殘忍的人，這些人喜歡走捷徑，這是不真實(shí)的。所以，我們必須成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一步一步地前進(jìn)，我相信成功必須在你面前。

《童年》讀后感14

　　童年，是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，有快樂(lè)，有幸福，也有許多的悲傷。童年時(shí)美妙的，是充滿陽(yáng)光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。

　　高爾基三歲就失去父親。失去了父親，也就意味著失去父愛。他跟著母親和外祖母來(lái)到一個(gè)外祖父經(jīng)營(yíng)的小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。

　　外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常會(huì)打高爾基和他的外祖母，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面，比如書上說(shuō)道：“外公那瘦小的身體輕貼著我，他開始講自己童年的故事，他的話語(yǔ)沉重，滔滔不絕。”高爾基還說(shuō)：“講著講著，他在我眼里的形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。”是呀，這個(gè)干瘦的老頭在我的心中的`形象也高大起來(lái)，他好像什么都不怕，他像一座山。

　　我們現(xiàn)在的生活，與高爾基的生活相比，簡(jiǎn)直一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們每天去上學(xué)，都可以和父母在一起；在學(xué)校，又可以和小伙伴們玩；一回家，便可以吃上香噴噴、可口的飯菜；晚上，父母專心輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……這種生活在高爾基的童年里，簡(jiǎn)直是無(wú)法想象的。

　　想想我們現(xiàn)在的幸福生活，再想想高爾基的悲慘童年，我不禁要問(wèn)，是什么讓高爾基挺過(guò)來(lái)的呢？是堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，是每個(gè)人的“秘密武器”，它能使任何有困難的人走出困境，展現(xiàn)自我。因此，我們都要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

《童年》讀后感15

　　幾乎所有的孩子的童年都充滿了快樂(lè)，喜悅�？墒歉郀柣�的童年卻如同噩夢(mèng)，像一道道深深的裂痕，有著醒目的.疼痛。

　　高爾基幼年喪父，而后母親也改嫁了，他自小就與外公、外婆生活在一起。外婆很慈祥，時(shí)常給他講有趣的故事。而外公很嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基跟隨外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

　　在眾多事件中，有些事情讓我記憶猶新。比如他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情訴說(shuō)著作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無(wú)邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

　　其實(shí)，我家也著過(guò)一次火，但火勢(shì)很小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我急得恨不能把所有東西都往上面砸，鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火，那簡(jiǎn)直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒(méi)了？而且，那時(shí)，我根本不知如何！

　　珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整日抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。相比高爾基的童年，我們真是太幸福了。因此，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，讓每一天都過(guò)得更加美好！

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