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童年讀后感優(yōu)選15篇
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的童年讀后感,歡迎大家分享。
童年讀后感1
在記憶中,每個人的童年都很純潔,也很美妙,更像一汪泉水。就算在歲月的傷害下,不會消失,變得模糊。歡笑聲,嬉戲聲……所有聲音混合在一起,像一股暖流,流進血液,流進我們孤單的心靈,讓我們得到慰藉。童年總是美好的……
但是在光鮮外表下的高爾基的童年卻不是我想象那樣完美,反而大多是黑暗,一切的童年記憶是人類的自私,貪婪,偽善,虛榮包圍著,遠(yuǎn)處只有一絲陽光撫摸并安慰他。
和高爾基的童年相比我們多么幸福啊!我們不會有高爾基一樣的生活環(huán)境,不會擁有黑暗的童年。我們生活在陽光明媚的今天,我們豐衣足食,父母都盡量滿足我們的要求,他們不會因為犯錯而用棒子打到你失去知覺,也不會因為嫉妒而害死身邊的朋友,我們每天開開心心,根本不能和高爾基的童年相提并論。如果我們通過時光機到達(dá)高爾基那個時代的家庭,我們一定不到一個月就放棄了,已經(jīng)活不下去了。
但是現(xiàn)在的小孩被父母溺愛,不知道珍惜。當(dāng)父母省吃儉用,讓我們吃香喝辣的時候,我們養(yǎng)成了奢侈享受的習(xí)氣,失去了勤儉節(jié)約的品質(zhì);但當(dāng)父母對我們的錯誤姑息遷就的`時候,我們養(yǎng)成了得過且過的習(xí)氣,失去了健康端正的心靈。我們不應(yīng)該做這樣的學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜眼前幸福。
我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福,不能讓父母對我們的愛,無情的變成溺愛。
童年讀后感2
童年是只自由飛翔的小鳥,童年是由悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的.。讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。
《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門。只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。
和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅強地面對生活。所以,我們有什么理由在遇到小小的困難時就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而堅強來戰(zhàn)勝它,不能退縮才是生活中的強者!
童年讀后感3
童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。
講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的.人兒啊,都是因為錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒牵蓱z的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會打阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)
慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!
童年讀后感4
這幾天,我再次讀了《童年》這本書是高爾基所寫,讀完后我的心久久不能平靜,高爾基那悲慘的童年故事深深吸引了我,我不禁思緒萬千。
《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
讀完這本書,我的心情十分復(fù)雜.和高爾基比起來,我們的童年是那么幸福,那么美好,那么值得回憶.現(xiàn)在,我們的`幸福生活來之不易,我們怎能不好好學(xué)習(xí),好好珍惜呢?想到這兒,我被高爾基的精神打動了,想想現(xiàn)在,我們衣來伸手,飯來張口.可那個時代,哪有像現(xiàn)在一樣美好,高爾基能堅持下來,就已經(jīng)很不容易了。
如今,我們有著優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對不起我們的父母了。
讀完這本書,我受益匪淺,人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順有磨礪才會讓人堅強、勇敢.經(jīng)歷過了風(fēng)雨,彩虹定會出現(xiàn)!
童年讀后感5
在一個陽光明媚的下午,我與高爾基寫的《童年》相遇了。這本書的主人公阿廖沙,年僅三歲父親就病故了,他的母親把他送到了外公家里,外公的性格暴躁,兩個舅舅也粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)而斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。然而在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙沒有放棄,努力學(xué)習(xí),成為了一個偉大的作家。
書中阿廖沙的童年是悲慘的!而現(xiàn)在的我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還經(jīng)常因為一點小事不滿足,做什么事只想著依賴父母,讓父母為我們遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己要怎樣學(xué)會長大。
讀了這本書,讓我想起去年暑假發(fā)生的一件事,暑假里看到很多跟我年齡相仿的小孩都騎著自行車到處跑,我也想騎,就求著媽媽跟我買了一輛嶄新的自行車?粗鴦e人騎的時候覺得這騎自行車也不難嘛!到自己騎的`時候,才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,它根本不聽我使喚,不是往這邊倒就是往那邊倒,讓它往東它偏往西,好幾次都差點摔倒,好不容易終于騎上去了,心想:這次應(yīng)該成功了吧。正得意時,“哐”的一聲,我摔倒了,學(xué)自行車太難了,從那時起我就不想再學(xué)了,直到現(xiàn)在我騎自行車也不太會!
讀著阿廖沙的故事,我慚愧不已,阿廖沙在那樣的環(huán)境中都沒有放棄生活,努力學(xué)習(xí)!而我卻因為一點小事就想著放棄。在以后的生活中,我一定要向阿廖沙學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,堅強勇敢地面對!
童年讀后感6
假期里,當(dāng)我懷著激動的心情讀完高爾基的著作《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。在我的眼里童年應(yīng)該是一個人一生中最快樂的時期,而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。那阿廖沙的童年是什么樣的呢?那就跟我一起來看看吧。
在《童年》這本書里,外祖父是一個殘暴自私的人,他經(jīng)常毆打阿廖沙,還想讓自己的'女兒嫁給貴族,甚至小氣到泡茶時都要一顆顆的數(shù),就是這樣的一個人,心里其實也有殘存的一絲良知,而外祖母是一個勤勞善良的人,在這個烏煙瘴氣的家里,她沒有像外祖父那樣,她的心依然是樂觀寬厚的,阿廖沙的父親和母親一樣善良、老實本分,兩個舅舅和外祖父一樣自私自利,還經(jīng)常打妻子,甚至還將妻子打死。有一次為了分家產(chǎn),米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個正直本分的人也是外祖父多年的伙伴,但當(dāng)格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門。
讀了《童年》這本書后,我覺得做人不能太自私應(yīng)該有顆善良的心,不能太刻薄,不然的話生活就變得烏煙瘴氣失去了應(yīng)有的色彩和歡樂,我真的覺得我的童年是如此幸福,應(yīng)該珍惜童年珍惜這段無憂無慮的時光。
童年讀后感7
《童年》,一本講述了阿廖沙3歲到10歲這一時期童年生活的書。
《童年》,刻畫了眾多的人物形象,外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人;外祖母是一個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的人,對誰都熱情,有著圣徒一般的寬大胸懷;兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)的自私、貪婪、惡毒。除了他們,還有著樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事兒”,都給了主人公以力量和支持。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中,幼小的阿廖沙過早地體會到了人世間的痛苦和丑惡。但因為有了那群善良的朋友,阿廖沙頑強地生存下來。
與阿廖沙相比,我們是幸福的,可我們是身在福中不知福,既不愁吃也不愁穿,還經(jīng)常覺得生活的不幸福。而幼小的阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要挨打、受盡期辱。悲慘的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中,讓我的心不寒而栗。也不由得想到:假如我身活在俄國沙皇時期,那又會怎樣呢?是飽受艱苦,還是幸福美滿呢?甚至有可能會很難生存下去。
這本書中讓我印象深刻的一段話是:"我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中,這層充滿種種畜生般的'壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里終究會生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長出善良人所固有的東西。這些東西激發(fā)起我們一種難以摧毀的希望,希望生生不息的。,充滿人道的生活終將來臨。"
時代在不斷地進步,但現(xiàn)在孩子們卻越發(fā)得懦弱了,遇到困難就想著退縮、逃避或者是走捷徑。這本書中塑造的阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。同時也告訴我們要做一個意志堅強、有理想、有作為、對美好未來有著憧憬的人。
生活中有暗的一面,自然也會有明的一面。人生不可能一帆風(fēng)順,難免有崎嶇和坎坷,當(dāng)我們身處逆境時,只要對生活充滿信心,那么希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
童年讀后感8
我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。
這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。
此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對,最終解決了問題;他的`外婆很善良,并且樂觀,不論在什么情景下都護著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。
如果有時間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。
童年讀后感9
窗外的陽光透過窗簾,照在書桌上,溫暖而舒適。我翻開了老師布置給我們的課外閱讀書——高爾基的《童年》。打開這本書后,我的眼神與情緒隨著書上的一行行字忽起忽落……
每個人的童年都應(yīng)該是快樂和幸福的,而文中的主人公阿瘳沙的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三歲時就失去了父親,外祖母將他和母親帶回自己家生活。外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、貪財、自私的人,家里每天都是爭吵、打架,只有外祖母照顧著他。阿瘳沙雖然在“黑暗”的'生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的思想和行為所感染,他熱愛知識,喜歡看書。十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,阿瘳沙便去撿破爛,貼補家用。阿瘳沙是可憐的,他的一生充滿了艱難;但阿瘳沙又是幸運的,正因為他童年的這些經(jīng)歷,磨煉出他比同齡人更加堅強的意志。
現(xiàn)在的我正和書中的阿瘳沙同歲。我無論做什么事都要父母給我?guī)兔。從開學(xué)以來的包書皮到每天的作業(yè)難題、從個人衛(wèi)生到每天的飲食起居都對父母百般依賴,一有困難我就求助于他們,缺乏像阿瘳沙一樣的獨立生活和獨立思考的能力。
阿瘳沙悲慘的童年生活中善良慈祥的外祖母給了他希望。外祖母心胸寬闊,如同一盞明燈,照亮了阿瘳沙孤獨的心。外祖母對阿廖沙的愛,培養(yǎng)了阿瘳沙堅強不屈的性格品質(zhì)。
和阿瘳沙相比,我的童年是快樂的、沒有煩惱的、更是無憂無慮的。感謝父母給我創(chuàng)造的幸福生活,我不應(yīng)該為生活中的的瑣事和每天多布置的作業(yè)向爸爸媽媽抱怨。我要珍惜現(xiàn)在擁有的美好的童年生活,用積極的,不怕困難的,持之以恒的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活中的每一件事。
童年讀后感10
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。
這本書對我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的.毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。
天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。
我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。
那么,從現(xiàn)在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長輩著想,體諒他們,我要開始屬于自己的幸福生活。
童年讀后感11
童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂。
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的`兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學(xué)習(xí)的人;學(xué)會生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境,面對怎樣的挫折,都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!
童年讀后感12
每個人都有屬于自己的童年:有些幸福美滿,陽光快樂;可有些卻彌漫著悲慘可憐,暴力與無助,高爾基的童年正是如此!锻辍愤@本書中高爾基以自己為原型,描繪了他陰暗的童年,生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)八十年代沙俄下層人民的生活狀態(tài),寫出了高爾基對苦難的認(rèn)織,對社會人生的.獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
《童年》主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家。外祖父貪婪殘暴,常毒打孩子們。外祖父家還有兩個舅舅,他們自私貪得無厭,不惜一切想得到家產(chǎn),甚至將外祖母手臂打斷,把家里砸的亂七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闖了禍,遭到外祖父的一頓毒打,隨后大病了一場。在養(yǎng)傷的日子里,結(jié)識了家中善良樸實的小茨岡,成為他第一個朋友。他常為阿廖沙擋鞭子,但后來,兩個舅舅讓小茨岡去抬巨大的十字架,小岡不幸摔倒,被壓死了。這讓阿廖莎不幸的童年再次增添了一道陰霾。
在黑暗的童年,外祖母永遠(yuǎn)是阿廖沙心中的光。外祖母為人和善,勇敢樂觀,常給孩子們講故事。祖父家著火時外祖母沖進火海拿出礬油,多么勇敢!外祖母給阿廖沙的疼愛,讓他在“充滿可怕景象的狹小天地”中度過童年。
阿廖沙的童年嘗盡世間痛苦與丑惡,經(jīng)歷一幕幕黑暗而又血淋淋的生活。然而,就在這樣一個可怕的環(huán)境中也不缺溫暖光明:慈祥善良外祖母,樂觀純粹小茨岡,獻(xiàn)身科學(xué)的思想青年“好事情”,都使阿廖沙在這樣丑惡的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心。我們應(yīng)珍惜美滿生活,像阿廖沙一樣,即便逆風(fēng)生長,也要向陽而生。
童年讀后感13
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,是以作者高爾基自己的童年為寫照寫的。
書中的主人公阿廖沙從小就失去的父親,然后便被母親送去了外祖父家,故事便從這里開始了。剛到外祖父家就特別不喜歡外祖父,感覺外祖父對他的不懷好意,所以就格外的留心外祖父的一舉一動,對外祖父懷有一種好奇心,同時又很害怕他。在一次好奇心的驅(qū)使中,阿廖沙把白布丟進染缸因此被外祖父狠狠的打了一頓,阿廖沙更加害怕外祖父了。外祖父主掌家中的一切事物,視財如命,以打人為樂,阿廖沙因為調(diào)皮時常犯錯所以也經(jīng)常被外祖父毒打。阿廖沙的兩個舅舅也是完全繼承父親的殘暴,因為分家兩個人互相殘殺,不顧兄弟手足大打出手。他們間接的害死了阿廖沙的好朋友“阿茨岡”,對此阿廖沙更加的厭惡他的兩個舅舅。米哈伊爾舅舅的一把火把作坊燒的差不多了,但因此他的妻子因為難產(chǎn)去世了,這也算是上帝給他的一個懲罰。這一切的一切都讓阿廖沙覺得十分壓抑。
而外祖母的出現(xiàn)就猶如黑暗里的一束光芒,她照亮了阿廖沙的整個童年,外祖母會經(jīng)常講故事給阿廖沙聽,給他關(guān)愛,讓他相信世間還是有真情的,這份愛驅(qū)散了阿廖沙內(nèi)心陰暗的一面。同樣帶給阿廖沙溫暖的還有,樂觀樸實經(jīng)常保護阿廖沙的小茨岡、勤勞正直的老人格里戈里、知識淵博的“好事情”。
阿廖沙又回到了外祖父那,可是外祖母和外祖父完全各過各的了。阿廖沙跟著外祖母,在這種日子中,阿廖沙知道了貧窮的可怕,年少懂事的他利用節(jié)假日、放學(xué)后的時間去外面撿破爛掙錢。在這期間,阿廖沙碰到了幾個要好的朋友。在和他們相處的日子當(dāng)中阿廖沙找到了一種叫友情的東西。他們那種純真、毫無惡意、善良的性格讓阿廖沙感到從所未有的溫暖。
不久,在親眼目睹母親死后,阿廖沙出去謀生了。
與阿廖沙的童年相比較我的童年是快樂亦或是幸福的。我是在農(nóng)村長大的,在那里,春天可以看到千樹萬樹梨花開的壯麗景象;夏天,可以和一群要好的朋友爬樹抓知了;秋天,可以看到一大片一大片的稻田里金燦燦的`稻谷,風(fēng)一吹,它們就像穿著金黃色連衣裙的美麗女孩翩翩起舞;冬天,可以欣賞漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚揚飄灑下來的樣子,還可以同一群小孩推雪人。這一切的一切就像一個個動聽的音符將童年串成一首悅耳的歌,在風(fēng)中飄揚。
我也是和我的外祖父外祖母一起生活。我的外祖父比較嚴(yán)厲,他會很注重禮儀,比如說;和長輩吃飯的時候得讓長輩先動筷子,不能亂說話,所謂“食不言,寢不語!眾A菜得夾自己那方不可逾越。但我外祖母是個非常慈祥的人,她會很寵溺我,會接受我許多無理的要求,我也會經(jīng)常跟外祖母撒嬌,時不時爬上她的肩頭“騎馬”,與外祖父比較我跟外祖母會更親近。
我的童年沒有勾心斗角,沒有嫉惡如仇,有的只是天真爛漫,它在我心中純潔就像一片白紙,不允許讓任何人玷污。
童年就是這樣,在我們不知不覺中它離開了。只留給我們無限的回憶。我的童年是如此,我想阿廖沙的童年亦是如此。待他人生垂暮時,再回憶起童年,也許是嘴角的一抹釋然的笑;也許是渾濁的眼睛里閃動的淚光。不管怎樣,童年總是最令人回味的。
童年讀后感14
蒼綠濃密的樹蔭下,靜寂的小院里,柔和的燈光下,處處留下了我讀書的印記。
長長的暑假里,我如饑似渴,讀了好幾本書。有沈石溪的《雪豹悲歌》和《斑羚飛渡》;有袁博的《呼倫貝爾草原的狼》;有柯南.道爾的《大偵探福爾摩斯》;還有曹文軒的《童年》……這些書恰似甘霖滋潤著干旱的`“土地”,如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折不屈不饒,我的內(nèi)心也為之而顫動。這些書中,最讓我刻骨銘心的是曹文軒的《童年》。
曹文軒,他是中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。他的作品《紅瓦》《草房子》《根鳥》《青銅葵花》等曾獲國家級和省部級各類學(xué)術(shù)獎、文學(xué)獎40余種。而他的《童年》這部作品里面寫到了許多童年的往事,令我最喜歡的是《楓林渡》《馬和馬》還有《蘆花鞋》。
故事里有可愛的藍(lán)藍(lán)、高傲的童童、善良的稻虎哥、活潑的青銅和葵花,每一篇的喜怒哀樂都清楚明了!恶R和馬》讓我知道了親情的力量很強大。故事里的黑馬是最令我佩服的。因為它幫助了它的同伴,雖然它沒能當(dāng)一匹戰(zhàn)馬,但是它從未想過嫉妒它的同伴,而是幫助同伴。故事雖簡短,但卻讓我留下了深刻的印象。
《童年》這部作品,描寫了曹文軒小時候的活潑而又可愛、天真而又調(diào)皮。故事雖簡短,但卻讓我留下了深刻的印象,讓我想起了我自己的童年。記得有一次,媽媽給我講了個“小猴子種樹”的故事,我聽了之后,突發(fā)奇想:小猴子都能種樹,我應(yīng)該也可以。想著想著,我便從屋里拿了我的“種子”和鏟子,在院子里找了塊空地,用鏟子挖了個小坑,把我的“種子”放進小坑里,再用鏟子把小坑用土填平,最后拿來灑水壺,澆上水,大功告成!我躺在旁邊的草坪上做白日夢,想著我的糖果樹上結(jié)滿糖果的樣子。
幾天后,我實在等不及了,挖開土一看,哪有什么糖果,只有一張花花綠綠的糖紙。我哭鬧著來到媽媽面前,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,你怎么把糖果種在土里了?”我說:“人們都說種瓜得瓜,種豆得豆,為什么我卻種不出糖果呢?”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊向我解釋:“小傻瓜,瓜和豆都是有生命的,所以能種,而糖果是沒有生命的!甭犃藡寢尩慕忉,我似懂非懂的點了點頭。
同學(xué)們捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果,讓好書永遠(yuǎn)伴我們長大!
童年讀后感15
夏日的傍晚,我坐在書桌前,窗外小區(qū)花園里幾個孩子在無憂無慮的奔跑著,不禁想起剛剛讀完的《童年》,主人公阿廖沙如果也像能像其他孩子一樣享受歡樂與自由的童年,而不是受盡外祖父的虐待,他的生活會不會有一種別樣的滋味。
《童年》是一本令人受益匪淺的好書,主要描寫了一位孤寂少年安廖沙的悲慘童年生活,早年喪父的阿廖沙隨母親,寄居在外祖父家里,蠻橫暴戾的外祖父經(jīng)常毒打外祖母與孩子們狠心的剝削著手下的工人們。生活在黑暗環(huán)境中的阿廖沙卻沒有被生活擊敗,他堅信所有的黑暗都會過去,未來必將迎來一片光明,阿廖沙在逆境中勇往直前,一絲微光是他逆流掙扎的信念。
其中,我對這一段印象深刻:“童年時期我常常把自己看作一個蜂窩,形形色色的人,就像蜜蜂一樣,把各自的'蜜送進蜂窩里。他們從各個不同的方面慷慨大方的豐富著我的心靈。這種蜜往往帶著污垢,味道是苦的,但只要是知識就是蜜。”雖然阿廖沙生活在那樣一個令人窒息的環(huán)境中,但是他卻沒有退縮,他把生活中遇到的各種人:無論是慈祥善良的外祖母還是樂觀淳樸的“小茨岡”,或是正直能干的格里戈里,甚至包括殘暴的外祖父都當(dāng)成供給他心靈營養(yǎng)的“蜜蜂”。這些人都給予阿廖沙強大的力量,讓他擁有了一個善惡分明,敢愛敢恨的靈魂。
這本書給了我深刻的啟發(fā),阿廖沙的生活是那樣苦不堪言,但是他卻默默承受著身邊一切的苦難,盡力地去學(xué)習(xí),求之若渴。他猶如困在繭中的蝴蝶,經(jīng)歷黑暗的洗禮,最終沖破桎梏,成長為一個意志剛強、有理想、有作為的人。而我呢,現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活,衣食無憂,一切都不用操心,卻不知道珍惜。反而生活中稍有不如意就成天抱怨,遇到一點點困難就輕易放棄。我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)阿廖沙在逆境中迎難而上的精神,報答所有愛我的人和我愛的人。
一本好書就像一位良師益友,在求知路上讓我們受益良多,在我心里這本書是我的一位好老師,教會了我人生中的一些道理:生活中不要輕言放棄,做一個激流勇進的新時代好少年,勇往直前,逆風(fēng)飛翔……。
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