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高爾基童年讀后感15篇[集合]
當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的高爾基童年讀后感,希望對大家有所幫助。
高爾基童年讀后感1
每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的.;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!作文
高爾基童年讀后感2
寒假,我讀啦高爾基的《童年》,讓我感觸頗深。
《童年》是高爾基的一部自傳體。講啦高爾基四歲喪父,和媽媽一起寄養(yǎng)在外祖父家。這是一個典型的小市民家庭。在這兒,高爾基受盡折磨,飽嘗人世間的凄涼。他上學(xué)的第一天是穿著母親的皮鞋和外祖母的衣服上學(xué)。因為沒有教科書,遭來老師的白眼。現(xiàn)在,想想我們都有自己的新衣服,甚至還有很多高檔的衣服,但我們卻還挑三揀四,衣服穿過幾次就不要穿啦。真是身在福中不知福!
高爾基每天放學(xué)后都要去揀破爛,交給年邁的外祖母貼補(bǔ)家用。同學(xué)們歧視他,刁難他,嘲笑他,給他取綽號,但這絲毫不影響高爾基的學(xué)習(xí)。相反,他把困難轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,不僅免于“開除”,而且獲得啦老師的獎勵和同學(xué)們的尊重。當(dāng)今,我們都是家中的.“小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,父母對我們唯一的希望是好好學(xué)習(xí)。或許溫室里的“花朵”太安逸啦,喪失啦克服困難的勇氣,失去啦前進(jìn)的動力。學(xué)習(xí)好像是為啦父母,手里捧著“暖手寶”,開著“取暖器”,卻還直嚷冷,撒嬌著希望開空調(diào)。想著高爾基的童年生活,我不禁好慚愧,我們沒有理由不勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。
高爾基的《童年》是我生活中的指示燈,它讓我受益匪淺。
高爾基童年讀后感3
我在家讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。
這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。
《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早過世了,三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的'這一點甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂0⑦|沙讀完三年級,就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。
在文中阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,他在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗污濁的環(huán)境,但是逐漸成為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內(nèi)心有著善良的一面,但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。
我們每個人都有一個童年。大部分的孩子都有一個快樂的童年,他們有著幸福美滿的家庭,在家中就像小少年,過著衣來伸手、飯來張口的生活;但是,還有少數(shù)的孩子沒有幸福的家庭,失去了父母過著灰暗的童年。
如果我們現(xiàn)在有一個美好的童年,我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對,并努力地去克服。
不管怎樣,我們都要對未來有著美好的憧憬和向往,做一個完美的自己。
高爾基童年讀后感4
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思齊”。
三、最近看了高爾基的書《童年》,書中生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿遼沙雙親雙亡,外公非常暴躁,只有外婆疼愛他。爺爺很不喜歡他,兩個舅舅更討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他挺過來了。其實阿遼沙的原型就是高爾基本人,高爾基用阿遼沙這個性格來形容自己的童年。這讓我深深體會到那個時代人的丑惡嘴臉。與我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年是多么的凄慘啊!
能得到父母的寵愛,我們是何其幸運。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家就有大魚大肉等你品嘗;你要什么,我給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地教訓(xùn)教訓(xùn)那個人。那么高爾基時代呢?高爾基很少有平靜的一天,幾乎每天都有人傷害他、侮辱他、欺負(fù)他。我也想不通,為什么那些人會做出這種損人利己的事情呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福美滿的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬不要忘記自己的福氣。這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這么美好的童年生活,如果我們不好好學(xué)習(xí),我們就太對不起父母了。
如今,眼看著童年就要過去了,我們又迎來了一個朝氣蓬勃的少年。讓我們珍惜童年的最后一刻。一不留神,童年就會離我們很遠(yuǎn)。抓住童年最后的'時光,給我們留下童年的回憶。留下最好的印象!
四、這個暑假,讀高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,感觸很深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木匠家庭。在殘酷的沙皇統(tǒng)治下,高爾基飽受苦難:年少喪父,又受祖父虐待。他身邊的人都是那么自私、貪婪、充滿仇恨……
高爾基童年讀后感5
今年暑假,我還讀了《童年》這本書,這本書講的是一個名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年,而這部書的主人公,也就是這部書的作者,他就是——高爾基。
為什么說高爾基的童年很悲慘呢?,我們的童年不是很快樂嗎?你聽我慢慢道來……
在阿廖沙小的時候,自己的父親就不幸去世,可是年僅三歲的阿廖沙,卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家,外祖父家卻是一個瀕臨破產(chǎn)的'地方。可好景不長,自從阿廖沙來到外祖父家中后,他的舅舅就開始吵著要分家;母親又很快離開了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里,外祖母成了阿廖沙最親近的人,阿廖沙喜歡聽外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動聽的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色,便有一天在表哥沒有注意的情況下,偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍(lán)色,喜怒無常外祖父知道后,便要打阿廖沙一頓,外祖母沒能攔住,還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺,這樣幼小的心靈充滿無限的仇恨。終于,阿廖沙在自己十一歲那年,外祖父破產(chǎn),母親死去,阿廖沙終于擺脫了童年的險惡,走向了苦難的人間……
這下你就應(yīng)該知道了吧!我非常的同情高爾基,因為我們有時會討厭我們的父母,但父母卻為我們做了很多,我們的童年很快樂,可是高爾基三歲就沒了父親,十一歲就沒了母親,可他照樣是活得自在,也有了妻子,有了孩子。并且讓后人敬佩的一個人。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種從小就有自理能力的好習(xí)慣,還要學(xué)習(xí)高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質(zhì)。
高爾基童年讀后感6
我讀了小說《童年》,感受到了高爾基先生小時候的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時,父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…高爾基先生真實地描述了自已苦難的'童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護(hù)著阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅強(qiáng)的性格。
讀了小說《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
高爾基童年讀后感7
讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我以前想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我必須會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過時間就是生命和珍惜時間是我成功的秘訣。我們此刻有如此完美的環(huán)境,是十分難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書后,我開始愛惜時間,我認(rèn)識到了時間的重要性。所以,我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好只要功夫深,鐵棒磨成針,滴水穿石也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點一點地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。
高爾基在作品的開頭就寫到:有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那一家子蠢貨的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。但是,與此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的.角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。
我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種用心,勇于拼搏的態(tài)度對待此刻和未來的生活!
高爾基童年讀后感8
童年是每個人都珍惜的一段短暫而又美好的時光。我們的童年是十分美好的,然而大師高爾基的童年,真可謂是:“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
故事主要講了阿繆沙的童年。阿繆沙在四歲時父親就死了,之后阿繆沙隨母親去了他的外祖父家,到了那里外祖父很討厭他并經(jīng)常打他。另外還有兩個不喜歡他的舅舅。外祖父卡什林是一個小染坊主,他性格暴力、自私,經(jīng)常狠狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟然把外祖母的發(fā)針打到了頭皮里。還不只是這樣,他還非常貪財,暗地里放高利貸,叫徒工偷東西。最后外祖父破產(chǎn)了,沿街討飯。阿繆沙的生活便徹底改變,前往了“人間”。
其中我最喜歡的人物便是外祖母了,她平日里善良誠懇,對人忠厚,在火災(zāi)中從容鎮(zhèn)定,為舅母接生,在外祖父的`打罵下十分容忍,是對阿繆沙最好的人。
在我們的生活中,每天可以在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí),有許多的朋友;氐郊疫有父母的照顧,不會因為一點小錯誤而打罵我們,有著良好的生活環(huán)境。
因此,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
高爾基童年讀后感9
再長的噩夢,也總有被晨曦撕碎的時候。——題記
細(xì)碎的陽光灑進(jìn)我的窗戶,照著桌上的那本書,封面上那兩個大字因為陽光的照耀反光得發(fā)亮——是《童年》!于是,我又情不自禁地翻看了起來……
《童年》,一本獨特的自傳小說,作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著名的自傳體三部曲中作了生動的講述。這部小說是從父親逝世后,阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起,講述了不幸、動蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時,殘暴專橫,貪婪自私的外祖父經(jīng)常毒打他;兇惡貪財?shù)木司私?jīng)常冷淡他;渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會了世間的痛苦和丑惡。
然而,在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,樂觀開朗,心胸開闊的外祖母;樂觀淳樸,聰明可愛的“小茨岡”;勤勞樸實,正直善良的`老工人格里戈里;獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過阿廖沙力量和支持,盡管后來阿廖沙隨著外祖父多次搬家,生活每況愈下,一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸,但黑暗中的這一束光,讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直、樂觀和充滿愛心的人。
合上書,我筆尖一動,流瀉下了一時的感受:雨會停,天會晴,不用怕,天黑過后黎明終將破曉。
高爾基童年讀后感10
每個人都有回憶和珍惜的美好時光,對于我,童年是我最寶貴的收藏。童年是美好的,童年時快樂的,童年時幸福的。但是高爾基的童年卻是悲慘的,不幸的……
《童年》反映的是小主人公阿廖沙在父親去世后隨母親寄住在外祖父家生活。他的家庭在社會的影響下,只有弱肉強(qiáng)食,為爭奪財產(chǎn)而吵架,在這個家庭中是司空見慣的事情了。再加上外祖父生性暴躁,動不動就對他大發(fā)雷霆,只有慈悲的外祖母,才能讓他感到一些溫暖。有了外祖母的疼愛和呵護(hù),他才能受到優(yōu)美的童話故事的熏陶。
在陰暗的社會環(huán)境下,小阿廖沙并沒有因為窮苦兒放棄他所追求的.希望。而且永遠(yuǎn)保持著純真善良的心。保持著一種有勇氣和信心的態(tài)度,逐漸成為一個正直勇敢、充滿愛心的人。他堅信,黑暗終將會過去。未來會是一片光明。而同樣也是在黑暗污濁的環(huán)境中生活的樣子,卻沒有經(jīng)得起考驗,他沾染了種種惡習(xí),被市局逼的走投無路,從此墮落下去,兩個人對待命運的態(tài)度截然不同,一個是抗?fàn)帲粋是屈服。面對困難,我們應(yīng)該保持一種人定勝天的樂觀態(tài)度,讓自己的心靈上和精神上得到安慰。
小阿廖沙是這個黑暗社會中的幸存者,他是幸運的。他戰(zhàn)勝了黑暗與丑陋。這本書讓處在黑暗的心看到了光芒。如果我們經(jīng)歷了阿廖沙的而一切,肯定會一蹶不振,因為我們有父母的疼愛,享受著家庭的幸福,接受了良好的教育,見證了社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,但卻經(jīng)不起打擊,沒有嘗試過獨立,沒有融入到社會中去,沒有經(jīng)歷人生的重大挫折。所以我們呢這些雛鷹也應(yīng)該學(xué)會展翅一搏了吧!珍惜我們眼前的一切,畢竟我們比阿廖沙幸福的多。
讀完了《童年》這本書,我似乎長大了,不再是以前那個稚氣未脫的小女孩了!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@是我最大的感悟。其實,這本書挺吸引人的,希望大家都能仔細(xì)的閱讀。
高爾基童年讀后感11
每個人都擁有屬于自己的童年,可能傷心也可能是美好的。但都是獨一無二的。我曾經(jīng)天真的以為一位文學(xué)家的童年應(yīng)是美好的,就像是甘露,甘甜,澄靜。但阿廖沙的生活卻是想象不到的'心酸。
年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養(yǎng),可是外公由于當(dāng)時自己家族的衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長大的阿廖沙很早就學(xué)會了頑強(qiáng)斗爭。在一個家里,外公和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護(hù)下成長,學(xué)會了用樂觀的心態(tài)對待并接受任何事物。
十一歲的阿廖沙結(jié)束了自己的童年,結(jié)束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。
年紀(jì)在父母看來還小的我們,已經(jīng)具有獨立思考和保護(hù)自己的能力,但是,父母依舊把我們當(dāng)做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護(hù)著。而阿廖沙他的年紀(jì)與我們不相上下,但他從未享受過這般待遇。
而我的童年雖然沒有母親的陪伴,但是我依然幸福的生活著。因為我有愛我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么……
在阿廖沙匆匆過去的童年中,我懂得了要持之以恒。
高爾基童年讀后感12
高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽與年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的'童年的故事,里面夾著一些苦澀,與做人的道理。
看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們?nèi)缤粋個樹苗在這個平與的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實,讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧。
我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。
高爾基童年讀后感13
“好的書籍,是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽者,是思想的啟明星……”自古便有“開卷有益”之說。所以在我們的成長歷程中,書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長的。
高爾基的童年讀后感書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
讀過很多文章偏偏就是喜歡高尓基的《海燕》,因為它的.精髓就是幾個關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。正是這幾個詞語激勵這我的成長。
海燕不屈不撓的精神的確令人欽佩贊嘆。海燕雖然只是渺小的動物,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚,那么作為“萬物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。
不少名人都是在逆境中奮起的。原先是一個富豪少爺?shù)陌蜖栐耍瑸榱烁玫貏?chuàng)作,離開了顯赫的家庭,到下層的社會去體驗生活。在這樣艱難的生活……
高爾基童年讀后感14
最近,我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。
外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著家里的一切,,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個舅舅因為錢財而互相殘殺,雅可夫舅舅還因為生氣而把自己的妻子連頭帶腳的兜住打死了,這可見當(dāng)時的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導(dǎo)致他背負(fù)過重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!碑(dāng)時的社會多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每個人的黑暗中還是有一絲絲的陽光,他的外祖母就是他的陽光,她用她那圣母般的行動感化了阿廖沙,讓他明白他的童年還有開心的記憶。
這個故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的.愛,給予了阿廖沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長大后不做一個心里陰暗的人。
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!
高爾基童年讀后感15
讀了《童年》這本書后,讓我感觸很深,心情久久不能平靜,和高爾基比童年我們今天是多么幸福啊!
他出生在一個木工家庭,當(dāng)他5歲時,父親就病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里,由于家里貧困,他沒錢讀書,穿的是媽媽的皮鞋,外祖母的外套,衣衫和褲子不知道打了多少補(bǔ)丁,他這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都紛紛引起了同學(xué)們的嘲笑,想到這里,我不禁有些慚愧,現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)條件那么好,衣來伸手,飯來張口。盡管我們有這樣的'好條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿了,有的東西用過不久就要換新的,但他為了上學(xué),只能去撿垃圾換錢,有時運氣好有半個盧布的收入,運氣不好就沒錢上學(xué),而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件好了,但卻有那么多學(xué)生不想上學(xué),還經(jīng)常在網(wǎng)吧玩,學(xué)習(xí)那么不努力,不專心,相比之下,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
在現(xiàn)在的社會里,我們是幸福的,而在他那個時期,幸福往往是在成長中度過的,在用自己雙手的勞動下度過的。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會有所得。只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實去失去信心。難免會有一些人一些事令你感到痛苦,甚至絕望,但你請相信,黑暗過去之后,太陽總會出來。只要你仍能保持不滅的信心,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人。那么,你一定會迎來生命的輝煌。
我們和書沉思,不僅思緒萬千,與他的童年比起來,我們是奢侈呀,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不怕吃苦,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,上進(jìn),朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
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