高爾基《童年》讀后感

時間：2024-06-07 13:35:11 童年讀后感我要投稿

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[合集]高爾基《童年》讀后感15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高爾基《童年》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[合集]高爾基《童年》讀后感15篇

高爾基《童年》讀后感1

　　《童年》形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而新家庭中，卻有脾氣暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼愛他的，就只有外祖母了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基正是借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。阿廖沙所處的那個時代，與現(xiàn)在相比，實在是困苦。今天，我們這些小孩大都被父母寵著。想要什么，就給你什么。回家還有大魚大肉等著你品嘗。如果有人欺負(fù)你，爸爸媽媽會毫不猶豫地為你打抱不平。阿廖沙卻沒有人為他打抱不平，因為欺負(fù)他的是他的長輩；他沒有大魚大肉，它們都在沙俄達(dá)官貴人的肚子里。然而，他

　　卻頑強地走了過來。并且始終保持著一顆善良，充滿的心。最終，他成為了偉大的文學(xué)家。現(xiàn)在我們美滿的生活，比阿廖沙那個時代不知好多少。但就這樣的生活條件下，卻屢屢發(fā)生一些不好的事。有的孩子因不滿父母批評就離家出走；有的孩子因家中禁，就偷錢上吧；有的孩子為了顯擺“身份”，在校園里持強凌弱?? 看到這些，我真想把他們放到黑暗的沙俄時代，讓他們體驗體驗什么叫做“生活”。在黑暗時代，高爾基挺了過來。而我們這個“光明時代”，有些人卻沒有挺過來。污水中的心，竟然比凈水中的心還要干凈？這值得深思。篇二：高爾基的童年讀后感高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。高爾基小時候，他爸爸就去世了，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁，動不動就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架，像戰(zhàn)場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱，在一個中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。讀完了故事，你一定會為高爾基的童年所嘆息吧！他的童年非常令人難過，根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，有父母的.細(xì)心照顧，有老師的認(rèn)真培養(yǎng)，是過著像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿臉通紅。()過了一會兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地說：“哼！還愛��？我恨她！”我想：真不應(yīng)該這樣，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心�。「郀柣啾龋嬗刑烊乐畡e�？嚯y其實是一筆財富，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。篇三：高爾基的童年讀后感我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。

高爾基《童年》讀后感2

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這長達(dá)兩個月的暑假假期里，讀書對我們來說是必不可少的。

　　而我所讀的書，正是高爾基所寫的《童年》。

　　《童年》是一本值得人們閱讀的巨著。童年是我們每個人都經(jīng)歷過的，有幸福的，也有悲傷的.。這本書的主人公阿廖沙的童年就是悲傷的。

　　他的童年是在一個陰暗籠罩的家庭里度過的。在外祖父家，他飽受欺凌，幾乎沒有一天安寧的日子，每天都有人欺負(fù)他，辱罵他。四歲喪父的阿廖沙，幼小的他過早地體會到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈也受到了打擊。但阿廖沙很堅強，面對外祖父的鞭子暴打，他不會屈服;而阿廖沙的童年也有溫暖的一面，外祖母的百般呵護讓阿廖沙感受到了親情，茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情。就這樣，阿廖沙努力著、奮斗著，成為一個善良、正直、對社會奉獻(xiàn)的人。讀完了這本書，也讓我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的黑暗和當(dāng)時人民的痛苦。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，在這個美好的社會，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，我們一定要珍惜眼前的幸福，要對光明充滿希望，讓我們一起追求樂觀、正直，去迎接美好的前程!

高爾基《童年》讀后感3

　　隨著時間的飛逝，《童年》這本書已在我眼中一躍而過，此時心中感慨萬千，留下不少記憶深刻之幕。

　　童年顯然是快樂開心的，充滿著兒時的天真爛漫，五彩的畫筆，真摯。然而就在作者兒時的童年里，裝滿悲劇與傷感，留下一段沉重的往事，不時也勾起人們對他的憐憫，作者的經(jīng)歷是傷痛的，那些鉛一樣沉重的丑事，在作者心中永不磨滅，但是兒時的作者給悲劇上蒙上天真爛漫的色彩，在黑暗中尋求光明，在邪惡中看到善良，看到美好，在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心，也看到他心中的正義光明。

　　人世上，難免會遇到悲劇，人生并非一帆風(fēng)順，坎坷挫折是人生路上的`必要阻礙，我們要乘著人生的船，在大海中前進(jìn)，跨過大海中的一顛一簸，相信美好，相信世界，一切不順心的事情也會好起來，只要對生活充滿希望、信心、美好、力量，面對挫折困難，樂觀積極向上，心態(tài)放松，就會把你希望光明的人生即將蘇醒，正是像《童年》里小小的我一樣，心中蘊藏著希望。

高爾基《童年》讀后感4

　　《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因為阿廖沙的童年實在是太悲慘了。他在三歲的時候，爸爸就死了，然后跟著媽媽回了媽媽的娘家，但是他有一個很自私的姥爺，比方說：姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候，就要數(shù)好，一個也不能多。有時還少了呢!他的姥爺還很暴力，時不時就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財產(chǎn)，以命相博;跟阿廖沙很好的'長工，死的很慘，被十字架壓死了，頭里面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽，舅媽被舅舅活活的被打死了。

　　阿廖沙的童年就是這么過去了，慘不忍睹，想想我們的童年，比他幸福多了。

高爾基《童年》讀后感5

　　每個人生命中都有幾個意義非凡的朋友，“好事兒”就是阿列克謝的好朋友之一。為什么呢？因為，他曾對阿列克謝的人生產(chǎn)生了重大的影響。

　　首先，他教阿列克謝保護自己。他說：“真正的力量，在于動作迅速。動作越迅速，力量就越大。懂嗎？”很快，他又教阿列克謝把握機會：“任何事情都要善于把握——懂嗎？”他還教給阿列克謝一定要學(xué)會寫字……他的諄諄教導(dǎo)都讓阿列克謝受益終生。

　　不但如此，“好事兒”獨特的氣質(zhì)也讓“我”著迷。雖然大家都對他不甚了解，但“我”總覺得與他心息相通�！八f‘很孤獨’的時候的表情深深打動了我，那是一種我能理解的`觸動心靈的東西�！边@大概就是好朋友之間互相吸引的原因所在吧！

　　可是，大家卻都越來越不喜歡“外人”—“好事兒”，作為孩子的阿列克謝無法理解大人們的世界，雖然他極力想要留住“好事兒”，卻無能為力，最終，“好事兒”還是離開了�！巴砩�，他走了，和大家親切地道了別，還緊緊擁抱了我。我走出大門，看見他坐在馬車上，車輪碾壓著冰凍的泥巴疙瘩，一路顛簸�！�

　　此時，“我”的心也像一個冰凍的泥巴疙瘩，因為“我”人生中重要的朋友離開了�！拔液藓薜匕焉鬃优獢嗔�，又挨了一頓揍。我和我們祖國中的無數(shù)優(yōu)秀人物的第一個的友誼，就這么結(jié)束了�！边@是怎樣的心如刀割！

　　在“好事兒”的影響下，“我”不但學(xué)會了寫字，還學(xué)會了記錄，如果沒有“好事兒”的教誨，恐怕這本經(jīng)典的《童年》也不會呈現(xiàn)在我們面前，供一代又一代的讀者閱讀了。如此想來，“好事兒”是多么偉大�。�

　　云舒媽碎碎念：

　　常說，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會與誰相遇，也永遠(yuǎn)不會知道每個相遇會給我們帶來什么樣的緣分和影響�！耙灰婄娗椤笔蔷壏�，“相見恨晚”是緣分，“恰逢其時”也是緣分。而那些相遇，有時候因一件事、一段時光甚至一句話，就會給我們帶來或好或壞的記憶。

　　我們還常說，感恩一切遇見，一切都是最好的安排。我們感恩那些好的，讓我們成為更好；我們感恩那些壞的，讓我們變得更強。世間之事，皆是歷練。本無好壞，一念之間。時時感恩，感恩一切。世界無時不在發(fā)生著各種各樣的事情和各種各樣的變化。有新生兒來到這個世界，也有人在離開。就像早晨突聞馬拉多納的驟然離去，給我們帶來極大的震驚與感慨。

　　《童年》中，“我”對“好事兒”無疑是心懷感恩的，因為在那個冰冷的家中，“好事兒”的出現(xiàn)不但給“我”帶來了心靈上的撫慰與溫暖，還教會了“我”很多有用的知識，對“我”的成長，起到了很重要的引導(dǎo)意義。

　　人之一生，太多遇見。我們走過的每一步，都有人相伴；我們生活的每一天，都存在改變。天地寬廣，所有的遇見都會讓我們內(nèi)心更強。心存感恩，是人生的哲學(xué)與智慧。愿你我都有。

高爾基《童年》讀后感6

　　讀了高爾基童年這本書，我受益匪淺，和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福�。�

　　高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的外套和長腿褲子，這樣一套五顏六色的`不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號。和高爾基相比，我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這，我不禁有些慚愧。因為盡管有那么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿了。

　　高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢換取學(xué)費。每逢不上學(xué)的時候，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，檢一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的是就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍學(xué)習(xí)呢?

　　我合書沉思，不僅思緒萬千！

高爾基《童年》讀后感7

　　我的爸爸雖然對我管教嚴(yán)，但是當(dāng)我讀完高爾基的《童年》，才明白他的童年才叫痛苦，我們是生在福中不知福。

　　高爾基的童年小時候就失去了許多親朋好友，對他最好的朋友伊凡也被兩個舅舅害死了，長大后也離開了許多的親人，最疼她的'姥姥也離開了他，教他知識的姥爺雖然對他兇了一點，但那都是為了他呀！

　　我們的讀書環(huán)境已經(jīng)很好了，高爾基那時候是要靠撿煤渣、拾破爛賺取一點可憐的學(xué)費，運氣不好撿不到東西，那天的學(xué)也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學(xué)家呢？我們真的這比他笨嗎，其實不是的，而是高爾基他讀書比我們認(rèn)真了很多，學(xué)習(xí)態(tài)度也比我們好，不是說態(tài)度決定成敗嗎，所以高爾基成功了。我的學(xué)習(xí)態(tài)度時差時好，所以我要趁現(xiàn)在還是小學(xué)，下定決心調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度，因為還有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的。

　　你們也希望成功吧？！那讓我們一起努力吧！

高爾基《童年》讀后感8

　　馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。

　　情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多"安安靜靜"的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的"小茨岡"（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。

　　但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人》。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。

　　但好在有外祖母--全家人的'精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

　　那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到"人間"的那一天。

高爾基《童年》讀后感9

　　作為高爾基自傳體三部曲之一，《童年》忠實地記錄了“我”——阿列克謝在外祖父家的生活。讀時仿佛有一個個鮮活的人物在我眼前穿梭著，上演著一幕幕悲哀而又生動的劇。

　　令我最感慨的，不是“我”，而是那風(fēng)趣善良卻逆來順受的外祖母。我喜愛她的風(fēng)趣，贊美她的善良，驚嘆她的勇敢，卻又因她的軟弱而暗自嘆息。她愛她的家人，她曾在外祖父手下救下重傷的“我”，會給“我”講她并不美好的人生故事，然而這樣一個堅強勇敢的人為了信仰卻在丈夫暴力面前一聲不吭。她虔誠，卻有些過了頭。善良，在某種意義上來說則是愚蠢。

　　突然想起一句話:“世界上只有一種英雄主義，就是在發(fā)現(xiàn)生活的真相后，仍然熱愛生活。”外祖母盡管淪為乞丐，被家暴，兒女不合，卻依然會笑對生活，會樂觀地迎接每一天，會直面風(fēng)風(fēng)雨雨，依然會以一顆純真的心善待這個世界。磨難就像風(fēng)雨，捶打著她，也堅韌著她，而她，就是風(fēng)雨里怒放的那朵花!

　　歷史上，我最佩服的是一代文豪蘇東坡的人生態(tài)度：積極，曠達(dá)，樂觀。“誰怕，一裝煙雨任平生”是蘇東坡最好的人生寫照。三起三落，哪怕落到谷底也不曾氣餒。他不似陶淵明，仕途失落便沉浸在精神的.桃花源，而是抱著“既來之，則安之”的心態(tài)主動為人民做實事。他帶領(lǐng)人民開墾荒田，興修水利，制造兵器，甚至發(fā)明美食。流傳甚廣的便是“東坡肉”——

　　有次，他發(fā)現(xiàn)黃州豬肉味美卻無人問津便自己親自烹制了一道菜，名曰“東坡肉”，并即興作了一首打油詩——《食豬肉詩》。此詩傳開，人們紛紛搶購豬肉，感嘆其味美，“東坡肉”從此便名揚天下。在逆境中的蘇東坡有一顆堅定的心，將苦趣化為樂趣，將本應(yīng)苦難的日子過出了香味兒。

　　磨難是風(fēng)雨，風(fēng)雨過后便是彩虹，風(fēng)雨過后中盛開的花會更加堅韌。你現(xiàn)在所受的苦它足以使你成為一朵堅韌的花。

　　如今的我們，可能并不知道真正的苦難是什么滋味。然而這并不妨礙我們立志做一個堅強的人：沒有風(fēng)雨，如何綻放？沒有磨難，何談堅強?

　　愿我們都像那朵在磨難中怒放的花，直面風(fēng)雨，堅強樂觀，積蓄力量，耀眼地綻放。

高爾基《童年》讀后感10

　　童年這本書講述的是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家�？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……

　　讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！

　　88535童年的讀后感800字3

　　小時候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年，少年又經(jīng)過自謀生路的坎坷經(jīng)歷�？蓜偛饺肭嗄陼r代的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，學(xué)到了大學(xué)所學(xué)不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成長為一個革命知識分子。

　　作者的童年和我們現(xiàn)在相比，我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福，比作者的生活要好百倍，所以我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的知識，做一個有理想，有抱負(fù)的人。長大后，好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩，好報答祖國，為祖國做出奉獻(xiàn)，讓我們中國立于世界之林。

　　童年的讀后感800字4

　　初中時代曾讀過一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。

　　小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

　　處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的'溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

　　高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級努力的方向，直至今天還在繼續(xù)......

　　而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事

　　令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。

高爾基《童年》讀后感11

　　人的一生有無數(shù)次機遇，它們像一個個寶盒，充滿了未知。打開它們，就會獲得或多或少的“寶藏”或者噩運，影響著我們的未來。而擁有最多寶藏的盒子，無疑存在于童年中。

　　——題記

　　每個人都有自己的童年，不管是快樂的，還是令人厭煩的，它都會使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這些喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心里留下了深刻的痕跡，令人難以忘懷。高爾基的《童年》描寫的就是一位名為阿廖沙的孩子的童年。

　　那么，《童年》的小主人公阿廖沙又有著怎樣令人感慨的童年呢？讀過童年的都知道，《童年》講述的是主人公阿廖沙在父親死去后，隨母親在外祖父家中度過的艱難歲月。

　　阿廖沙在幼年時，父親就永遠(yuǎn)離開了他，使得他的童年從一開始就顯得孤獨殘缺。在外祖父家中，兩個舅舅經(jīng)常為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架，明爭暗斗，外祖父也對女兒的到來視而不見。他們在生活瑣事上的自私、貪婪都讓年幼的阿廖沙看在眼里。幸好仍有善良溫柔的外祖母陪伴在阿廖沙的身邊，給他講優(yōu)美的童話。這種現(xiàn)實生活的善與惡、愛與恨交織在一起，在阿廖沙心底刻下深深的印痕。

　　人之初，性本善，兒童的心靈思想都是天真無邪的。童年是每個人漫漫人生的開端，在這其中平常的人和事都會影響其成長。如果受到好的影響，那么會一生受用，反之，則會讓人喪失目標(biāo)、困惑迷茫。這就像一個人做某件事，如果連開頭的`把握不好，那么后面又怎會很好的繼續(xù)下去呢？

　　阿廖沙在外祖父家中的這些歲月，他接觸了小市民的社會生活，這個階層的人所作所為都那么的令人不堪，甚至令人厭惡。然而，阿廖沙單純的心靈并未被這些消極的態(tài)度所同化，他始終保持著自己高尚的思想，這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時也由衷的對他產(chǎn)生一種敬佩之情。阿廖沙也是憑著這高尚的思想，在屬于他的獨特環(huán)境中成長起來的。

　　童年就是這樣一個擁有無數(shù)驚喜“寶盒”的地方。而蘊含其中的究竟是寶藏還是糟粕，就要看我們?nèi)绾问褂盟�。�?dāng)我們感到迷茫時，不妨回想一下，它是以怎樣的姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前的呢？

高爾基《童年》讀后感12

　　高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而表達(dá)當(dāng)時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感慨：對高爾基的憐憫，對當(dāng)時黑暗社會的呼吁，對姥姥屢遭姥爺?shù)臍�，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰(zhàn)斗等等。

　　姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權(quán)力毆打別人，人都是有自尊的！

　　舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急�！辈苤驳腵詩得好呀！

　　人的一生，正如一粒種子，不歷經(jīng)風(fēng)險，怎能長大？鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能變硬？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。

　　想到這兒，我有一種發(fā)自內(nèi)心的呼吁：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧！彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛，那時你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。

　　假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的名著——《童年》。

高爾基《童年》讀后感13

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，人物阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借人物阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的'尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

高爾基《童年》讀后感14

　　小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

　　高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的'精神與信念一直支撐著。

　　屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。

高爾基《童年》讀后感15

　　在陽光的照耀下，我讀完了高爾基的《童年》之后，我的心情久久不能平靜。在我的印象中，我的童年是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，是被爸爸媽媽呵護的。

　　在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個讓人心酸的背景，他四歲時爸爸就離他和媽媽去了天邊，生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家，他的外公是一個小染坊主，卻有著個極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個舅舅都有著獨吞家產(chǎn)的私心，在這個家里，阿廖沙認(rèn)識了保護他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個小弟弟。阿廖沙的兩個舅舅吵著要分家，生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的.身上，結(jié)果阿廖沙生了一場大病，盡管茨岡也給他挨了一鞭。

　　他的外婆去和外公講理，一邊遭到外公的打罵，一邊又給阿廖沙保護心靈上的創(chuàng)傷，在這種環(huán)境下阿廖沙的會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。

　　是�。≈灰獙κ澜邕€充滿光明一切都皆有可能，只要相信每一處都有光明，就一定可以迎來生命的光輝！

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