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讀《童年》有感(必備14篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《童年》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《童年》有感 篇1
童年,是每一個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的`,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!每一個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月,憂(yōu)傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>
讀《童年》有感 篇2
在老師的推薦下,我讀了《高爾基的童年》這本書(shū),我受益匪淺。我們的童年和高爾基的童年相比,該是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親就病故了,本來(lái)生活就很困難的家庭生活就更加困難了。他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)就穿外祖母的外套,母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,經(jīng)常引起同學(xué)們的嘲笑,有的`同學(xué)還給他起外號(hào)。我們現(xiàn)在穿的都是自己的衣服,有的還是高檔的衣服,而且每年都有不同季節(jié)的衣服換新。想到這兒,我不禁慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服根本沒(méi)壞,就是因?yàn)榇┑拇螖?shù)多了就不想再穿了。
高爾基為了能上學(xué),只得見(jiàn)破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他一大早就起來(lái),背上一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運(yùn)氣好一天才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,就談不上有盧布。高爾基上學(xué)的事就會(huì)沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
童年不同樣,一想到高爾基的童年,我就會(huì)思緒翻飛:我的童年,該留下點(diǎn)什么?
讀《童年》有感 篇3
三年級(jí)時(shí)我初讀《童年》,只是一個(gè)字一個(gè)字的讀,卻讀不出一個(gè)所以為然,讀到一半便覺(jué)得乏味了,不再讀了。四年級(jí)時(shí)我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書(shū),我感嘆了。
在我們的印象中,童年應(yīng)該是快樂(lè)的,幸福的,無(wú)拘無(wú)束的。而高爾基的童年卻不然。它沒(méi)有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿(mǎn)了人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),充滿(mǎn)了舊社會(huì)的黑暗腐敗......還有每天數(shù)不清的工作,以及外祖父的虐待?伤麉s更加獨(dú)立。完全沒(méi)有本該屬于同齡孩子的可愛(ài)。
《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父,跟隨母親在外祖父家中度過(guò)剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛(ài)他,處處護(hù)著他的`人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì)拼命維護(hù)他,盡管也會(huì)被打得很慘。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著品嘗;在外面被人欺負(fù)了也可以撒嬌哭鬧。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是多么容易,絲毫不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真!的確,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。
讀《童年》有感 篇4
在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的`高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
《童年》這本書(shū)是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公高爾基時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。
之后,高爾基離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)與不屈服困難的精神一直支撐著他。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而高爾基卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!
美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
讀《童年》有感 篇5
今天我讀了一篇感動(dòng)的文章,名字叫《童年的饅頭》。
這篇文章主要寫(xiě):一個(gè)小孩叫平娃,家里有一個(gè)6歲的`妹妹,和一個(gè)媽媽。妹妹在家里燒火做飯,媽媽就負(fù)責(zé)家里的全部臟活兒、累活兒等,掙的錢(qián)都供我上學(xué)了。
有一年‘六一’兒童節(jié),學(xué)校蒸了饅頭,每個(gè)小學(xué)生都會(huì)發(fā)一個(gè)饅頭,平娃便告訴了媽媽和妹妹 。放學(xué)了,平娃在路上已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,便把3個(gè)饅頭都吃了。媽媽知道‘我’已經(jīng)吃完了,便又蒸了5個(gè)饅頭,不讓妹妹失望。
這篇文章主要寫(xiě)母愛(ài)是最偉大的。
讀《童年》有感 篇6
一直以來(lái),我以為所有人的童年都是快樂(lè)的、幸福的、美妙的。但是,自從讀了高爾基的《童年》后,才知道我的想法是錯(cuò)誤的。高爾基的童年是那樣的恐怖,那樣的悲慘。
《童年》的主人公阿廖沙的原型就是前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基。他自幼就永遠(yuǎn)地失去了父愛(ài)親,隨著母親到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,高爾基的生活就陷人了無(wú)比的黑暗之中。貪婪而專(zhuān)橫的外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅自私、粗野,對(duì)高爾基漠不關(guān)心。高爾基受盡折磨和苦難,十一歲就被外祖父趕出了家門(mén)。為了能生活下去,高爾基只好去撿破爛賺錢(qián)。
高爾基的童年是黑暗的.,他的周?chē)錆M(mǎn)了貪婪、殘暴和愚蠢。家人之間沒(méi)有親情可言,他們互不關(guān)心。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為搶奪財(cái)富經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)持、斗毆。
與高爾基相比,我的童年是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我是父母的掌上明珠。我的生活中沒(méi)有煩惱與痛苦,就像在蜜罐里一樣。在家里,父母無(wú)微不至地照顧我,穿著漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,喝著香甜的飲料。如果哪一餐的飯菜不合口味,我就給父母臉色看,甚至?xí)蟀l(fā)脾氣。爺爺奶奶、外公外婆都寵著我、疼愛(ài)我,從來(lái)不會(huì)對(duì)我高聲呵斥,從來(lái)沒(méi)有拒絕我的要求。在學(xué)校,老師們和藹可親,就像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)我。不但毫無(wú)保留地向我們傳授知識(shí),而且還教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
與高爾基的童年相比,我的童年是彩色的,是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的。祖國(guó)母親關(guān)懷著我們,老師父母疼愛(ài)著我們。
與高爾基的童年相比,我的童年是天堂,他的童年是地獄。一個(gè)幸福無(wú)邊,一個(gè)痛苦萬(wàn)分!讀了高爾基的《童年》,我深深地感到,我應(yīng)該感謝老師和同學(xué)們給我的溫暖,感恩家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
“自古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男。”高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為舉世聞名的大作家,而我,現(xiàn)在條件這么好,更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!
讀《童年》有感 篇7
暑假的一天,我翻開(kāi)了一本叫做《童年》的書(shū),書(shū)中講述了高爾基悲慘的童年生活。
在高爾基很小的時(shí)候,他的父親就死了,外祖父不喜歡他,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。哪像我們現(xiàn)在,個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。(shū)中寫(xiě)到:高爾基在家經(jīng)常被外祖父用皮鞭抽打,只有他的外祖母時(shí)常去維護(hù)他,由于外祖父脾氣暴躁,不但不停止抽打,竟然還把外祖母踢開(kāi),繼續(xù)抽打高爾基。只有一個(gè)叫伊凡的人,每次在高爾基被打的`時(shí)候,用手擋住他的身體,使他減輕疼痛。
高爾基的童年真是太悲慘了,哪像我們現(xiàn)在要什么有什么,享受著溫馨的親情。每天都穿著嶄新的衣服,在明亮的教室上課,在綠草如茵的草地上和小伙伴們一起玩耍,在溫馨漂亮的房間里暢游網(wǎng)絡(luò)世界?墒,高爾基卻跟我們不一樣,他只有幾件破爛不堪、打了很多補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)破舊的書(shū)包。但是他并沒(méi)有埋怨誰(shuí),而是更用功的讀書(shū),特別是數(shù)學(xué)非常好。有一次,老師給他們出了一道很難的數(shù)學(xué)題,別的同學(xué)都想不出來(lái),個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,很是著急,只有高爾基做出來(lái)了。高爾基可真是厲害啊!我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的聰明,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。今后我將保持陽(yáng)光的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做各方小能手。
再過(guò)幾年,童年就會(huì)離我們而去,我們應(yīng)該珍惜自己的童年,記住童年美好的時(shí)光!
讀《童年》有感 篇8
今年的假期中,我讀了《童年》這本小說(shuō),幸 福 讀《童年有感》!锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌,有《童年》、《我的大學(xué)在人間》等有名的小說(shuō),并且被大家譽(yù)為世紀(jì)最佳少年讀物之一。我看了這本小說(shuō),每次都熱淚盈眶,心潮澎湃。
小說(shuō)講的是才7歲的男孩阿凡,從小就離開(kāi)了母親,尋找母親時(shí),也給母親帶來(lái)了幸福和痛苦。阿凡剛生下來(lái)就被一位將軍帶走了,雖然阿凡過(guò)著很好的日子,但阿凡沒(méi)有開(kāi)心過(guò),一直想著他的.母親,于是阿凡逃出了將軍的家里,去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親,過(guò)著窮苦的日子,一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“有位將軍的女兒死了,要18歲的男子陪葬,如果誰(shuí)去的話(huà)就給他的家人50塊大洋,阿凡馬上跑到火場(chǎng),那時(shí),天空飄著鵝毛大雪,阿凡不小心摔倒在石頭上,將軍發(fā)現(xiàn)了,馬上把阿凡埋了,阿凡的母親沙麗知道了,淚流滿(mǎn)面的去向?qū)④娨X(qián),將軍說(shuō):“你的兒子已經(jīng)死了,只能給你15塊大洋”,以后沙麗每天都很痛苦,但沙麗堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,讀后感《幸 福 讀《童年有感》》。
我讀了《童年》這本書(shū),不僅讀到了一個(gè)驚險(xiǎn)而生動(dòng)的逃亡故事,而且我的思想慢慢的擴(kuò)大,同時(shí)我讀懂了幸福和愛(ài)的真正含義。
幸福和愛(ài),就是無(wú)條件的幫助和給以予,就像阿凡給母親的關(guān)愛(ài),讓母親能過(guò)上好日子。我覺(jué)得我要學(xué)會(huì)向世界上給過(guò)我幸福和愛(ài)的人感恩。
我也要向阿凡學(xué)習(xí),雖然我并不能和阿凡一樣,但我會(huì)去感恩別人,讓陽(yáng)光照射進(jìn)自己的內(nèi)心,讓快樂(lè)從我臉上感染到我身邊所有的人,不要像阿凡一樣,雖然給了母親幸福,但讓母親每天都很痛苦。
我要對(duì)著天空,對(duì)著大地喊:“我是楊瑾茜,我要去感恩我身邊的人。讓快樂(lè)感染我身邊所有的人。”
讀《童年》有感 篇9
每個(gè)人都有過(guò)一段孩童的時(shí)光,那就是"童年"。它在每個(gè)人的心里都象征著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
蘇聯(lián)作家高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,真實(shí)地刻畫(huà)了一個(gè)生活在充滿(mǎn)著仇恨、妒忌、猜疑、自私、貪婪的家庭中的小男孩的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的征真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
那我們的童年又是怎樣的呢?
我們這一代人的童年生活幾乎都是在大人們的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的;可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒(méi)有海浪,沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把兒女們養(yǎng)大,盡力給予孩子們最優(yōu)越的條件,盡量滿(mǎn)足孩子們的各種要求。因此,我們的童年是幸福的!這與阿廖沙的童年相比我們不禁要感嘆:"生在這一年代,真幸運(yùn)呀!""不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?"正因?yàn)榘⒘紊成钤谌绱酥貕旱沫h(huán)境下,所以造就了他對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
由此可見(jiàn)童年時(shí)多經(jīng)歷一些"風(fēng)雨",是有助于青少年成長(zhǎng)的。那么,敬愛(ài)的長(zhǎng)輩們,你們是否應(yīng)該拔起身邊的船錨,讓小船駛出你那舒適的港灣呢它在每個(gè)人的心里都象征著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
蘇聯(lián)作家高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,真實(shí)地刻畫(huà)了一個(gè)生活在充滿(mǎn)著仇恨、妒忌、猜疑、自私、貪婪的家庭中的.小男孩的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的征真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
那我們的童年又是怎樣的呢?
我們這一代人的童年生活幾乎都是在大人們的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的;可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒(méi)有海浪,沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把兒女們養(yǎng)大,盡力給予孩子們最優(yōu)越的條件,盡量滿(mǎn)足孩子們的各種要求。因此,我們的童年是幸福的!這與阿廖沙的童年相比我們不禁要感嘆:"生在這一年代,真幸運(yùn)呀!""不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?"正因?yàn)榘⒘紊成钤谌绱酥貕旱沫h(huán)境下,所以造就了他對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
由此可見(jiàn)童年時(shí)多經(jīng)歷一些"風(fēng)雨",是有助于青少年成長(zhǎng)的。那么,敬愛(ài)的長(zhǎng)輩們,你們是否應(yīng)該拔起身邊的船錨,讓小船駛出你那舒適的港灣呢
讀《童年》有感 篇10
有一種東西,在不知不覺(jué)中煙消云散,再不見(jiàn)它的蹤跡,只余下記憶中模糊的往事。那便是童年。
手捧著高爾基所寫(xiě)的三部曲之一——《童年》,細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)!锻辍肥歉郀柣宰约旱耐晟顬樵蛣(chuàng)作的一部小說(shuō),故事是從男孩阿廖沙的父親去世時(shí)開(kāi)始寫(xiě)的:阿廖沙的父親去世了,阿廖沙目睹了母親與外婆的悲傷。他們一起搬到了外公的家里,加入到一個(gè)富裕而噪雜的大家庭里。然而,在這個(gè)大家庭里生活并不好,因?yàn)檫@個(gè)家庭一點(diǎn)都不和諧,兩個(gè)舅舅強(qiáng)烈地要求外公分家,以獲取自己的財(cái)產(chǎn)。成天雞犬不寧,只有慈祥﹑善良﹑樂(lè)觀的外婆,帶給他些許的溫暖。一次次的災(zāi)難降臨到這個(gè)大家庭上,終于,貧困和爭(zhēng)吵使這個(gè)家四分五裂……而母親的去世更是給了他更沉重的打擊,但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。不久,他離開(kāi)了家,踏上了“人間”這條道路。于是,便有了第二部《在人間》。
在整個(gè)故事中,給我留下影響最深的一個(gè)人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線(xiàn)條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那里,一只手按著胸口,另一只手偶爾不慌不忙地畫(huà)著十字。還總說(shuō)她是有罪的,愚蠢的女人?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺(jué)得外祖母是一個(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,有一個(gè)寬大的胸懷,對(duì)誰(shuí)都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活里,如果沒(méi)有外祖母的呵護(hù),那這個(gè)世界上或許就不會(huì)有高爾基這個(gè)偉大的作家。
讀完這本書(shū),我頗為唏噓;叵胫业耐,那完全是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮根本沒(méi)受過(guò)心驚膽戰(zhàn)的滋味,更不用說(shuō)被挨打﹑挨罵,限制自由,總是一有不順心的事就哼哼,賭氣,比起他來(lái)真是不值一提。我小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,而阿廖沙不是,他必須自己養(yǎng)活自己,放學(xué)一有時(shí)間就和小伙伴們?nèi)齑,拿?lái)?yè)Q盧布,每當(dāng)陰雨天氣時(shí),便一起到河邊的草木房旁撿薄木,在大街旁尋找釘子,鐵片等,拿來(lái)?yè)Q成盧布,不僅如此,它的外婆病了,他將自己的獎(jiǎng)品(自己一直珍藏的書(shū))都賣(mài)了,換成錢(qián),交到外婆手上,維持生計(jì)。不久之后,他被外公趕出了家,獨(dú)自一人踏上了人間,流浪,謀生。
他的命運(yùn)是那樣的.坎坷,無(wú)人心疼,無(wú)人憐憫,成長(zhǎng)這一路,只是他一人默默的走來(lái),那是多么的堅(jiān)強(qiáng)!雙親死了,他雖然很傷心,卻沒(méi)有自暴自棄,反而更堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,從沒(méi)停下遲緩的腳步。
由此,我想:一個(gè)人,無(wú)論在多么艱難的環(huán)境下,無(wú)論要承受多少風(fēng)吹雨打,無(wú)論有多少次心靈的沉重打擊,都別停下腳步,都別停下前進(jìn)的方向,要靠自己的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌,撐起烏云密布的天空,伸手扒開(kāi)昏暗的云層,讓日月重光,讓光普萬(wàn)物。
相信吧,風(fēng)雨過(guò)后現(xiàn)彩虹,就好像在寂寞無(wú)邊黑夜的盡頭一定是光華奪目的白天。
讀《童年》有感 篇11
他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家,他的童年充滿(mǎn)了艱苦,他就是高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書(shū)主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。
阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主,家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來(lái)就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的市儈。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬;?yàn)橐稽c(diǎn)小事彼此爭(zhēng)吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺(jué);外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里;兩個(gè)舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊,唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌叄昱,加害這個(gè)老長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死。阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。他并沒(méi)有向惡勢(shì)力所屈服,外祖母那無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的'童話(huà)。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個(gè)善良、樂(lè)觀的“小茨岡”,那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”。正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
和他相比我們是相對(duì)幸福的,在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,我們應(yīng)執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)和生活,不要對(duì)任何不堪的生活失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過(guò)去;黎明的曙光總會(huì)到來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀,富有同情心的人,那么一定會(huì)到來(lái)。
讀《童年》有感 篇12
今天,我看了高爾基的《童年》,這是一部高爾基寫(xiě)自己童年的小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
小主人翁阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我:他四歲喪父,跟隨母親帶了外祖父家,但卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。還常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,從這些神話(huà)故事中也教會(huì)了他要做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的'人。
我為自己而慶幸,沒(méi)有出生在那個(gè)年代,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課;丶矣袩狎v騰的飯菜,讀后感《讀《童年》有感200》。我會(huì)繼續(xù)看這本書(shū),把它看完。
讀《童年》有感 篇13
曾為高爾基筆下那生動(dòng)的人物描寫(xiě)而拍案叫絕,也曾立在《童年》前,切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活,而深感同情。不禁感嘆:在苦難中長(zhǎng)大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙,多么自強(qiáng)!
主人公阿廖沙在小說(shuō)中出現(xiàn)才3歲,阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神還是肉體上,都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會(huì)使他的家庭沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,只有弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事情,再加上喜怒無(wú)常的外祖父大動(dòng)肝火是無(wú)比的可怕,這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象,只有外祖母是真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙的人,他是何等的可憐!
艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的本性,造就了外祖父和舅舅自私貪婪,冷酷無(wú)情的靈魂,但是阿廖沙并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是逐漸成才為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
再相比起生活在21世紀(jì)的我們,我們很幸運(yùn),生活在一個(gè)美好的社會(huì)上,在父母的懷抱中健康成長(zhǎng),就像溫室的花朵一樣,我們的童年是快樂(lè)的,沒(méi)有喪父那般悲痛,不是一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒,不必受阿廖沙外祖父那般無(wú)情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛,不管是炎炎夏日,不管是寒氣襲人的冬天,不管是風(fēng)吹雨淋,我們的父母總是起早貪黑地勞動(dòng),為我們付出了日日夜夜,嘔心瀝血,一天不知要為我們操多少心,流多少汗,也無(wú)怨無(wú)悔。黑暗的`俄國(guó)社會(huì)縮影在阿廖沙與他周?chē)松砩,但阿廖沙并沒(méi)有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望,書(shū)籍在他的面前打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界,給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和教益,使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。
今天,我們的童年時(shí)代已是二十一世紀(jì),這兩個(gè)童年相差是多大。∥覀儜(yīng)該珍惜這美好的童年,珍惜青春大好年華,讓我們駕駛著生命的航船,駛向理想的彼岸!
讀《童年》有感 篇14
作者高爾基寫(xiě)下了很多優(yōu)美得作品,但我最喜歡的是他自傳體三部曲中的《童年》。
《童年》講述了阿廖沙在父親去世后在外祖父家度過(guò)的日子。在正常人的家庭里,孩子應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而阿廖沙度過(guò)的一段日子里,卻是黑暗的,殘酷的,連小孩子都要出去賺錢(qián)。之后,高爾基回想起來(lái)都無(wú)法相信。但是有一位偉大的人一直在保護(hù)阿廖沙,讓他不受生活環(huán)境的污染,她就是阿廖沙的外祖母。外祖母在他的生命中扮演很重要的角色。高爾基在文章中寫(xiě)道:“她成了我終生的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人。是她那對(duì)無(wú)私的`愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
但阿廖沙的身邊也有許多殘酷的事:舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)吵個(gè)不停,還做了一些豬狗不如的事,阿廖沙的好朋友‘小茨岡’也被他們害死。阿廖沙在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。而他的外祖父也分家了,他們搬了很多次,遇到了各種各樣的人。
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