- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]童年的讀后感50字6篇
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的童年的讀后感50字,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年的讀后感50字1
一、活動主題:
親子運(yùn)動會“我運(yùn)動,我健康,我快樂”
二、活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的`樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。
三、活動時間:
20xx年X月X日
四、活動地點(diǎn):
幼兒園操場
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
在賽場上懸掛“XX幼兒園秋季親子運(yùn)動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。
六、開幕式:
1.主持人宣布活動開始。
2.運(yùn)動員入場,升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.師生古詩詞韻律操表演。
七、注意事項:
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
八、比賽項目及規(guī)則
童年的讀后感50字2
一、運(yùn)動會基本理念
為全面貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》精神,推動幼兒體育活動的廣泛開展,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),特開展本次冬季親子趣味運(yùn)動會。本次活動強(qiáng)調(diào)幼兒人人參與,強(qiáng)調(diào)家長參與,意在通過生動有趣、形式多樣的符合幼兒年齡特征的趣味體育活動項目參與,培養(yǎng)幼兒初步的遵守規(guī)則、競爭意識以及團(tuán)隊合作、勇于克服困難精神,提高幼兒、家長及幼兒園之間的互動性,充分展現(xiàn)城南幼兒園師生家長文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、運(yùn)動會組委會名單
組委會主任:朱莉
副主任:周曉軍張水喬張文芳
成員:李朝霞、蘭倩、晏玲迪、胡婷、張靜
宣傳組:組長:張水喬
組員:李朝霞、蘭倩、晏玲迪、胡婷
競賽組:組長:周曉軍
組員:李朝霞蘭倩晏玲迪胡婷毛麗瓊李敏方妤趙娟余芳
后勤保障組:組長:張文芳
組員:徐介名劉俊文史友芳盛美良吳曉春黃靈鶴
安全保障組:組長:張水喬
組員:劉俊文史友芳
裁判組:總裁判長:朱莉周曉軍張水喬張文芳
裁判員:
小班組組長:李朝霞
組員:廖俏屈紅玲毛麗瓊陳蘇王菊梅
中班組組長:蘭倩
組員:周利霞葉球方妤楊雪李瓊李敏吳珍珍黃芳
大班組組長:晏玲迪
組員:周小樂徐琳余芳肖丹胡麗琴
學(xué)前班組組長:胡婷
組員:肖杏紅楊麗趙娟張靜吳鳳嬌陳希
三、運(yùn)動會時間安排:12月7日上午
1、開幕式9:00—10:00
2、大班學(xué)前班組運(yùn)動會(10:05—10:35),小中班組運(yùn)動會(10:50-11:20)
四、運(yùn)動會地點(diǎn):
幼兒園操場
五、運(yùn)動會籌備工作安排
1、張水喬負(fù)責(zé)彩旗隊、升旗手訓(xùn)練以及運(yùn)動會音樂播放
2、張文芳負(fù)責(zé)運(yùn)動會所需器材準(zhǔn)備(音響設(shè)備、;、橫幅)
3、張靜負(fù)責(zé)開幕式主持詞串聯(lián)
4、各班教師負(fù)責(zé)幼兒入場式的訓(xùn)練,上午9:50-10:20,下午2:50-3:30
5、星期二上午進(jìn)行運(yùn)動會比賽項目訓(xùn)練,星期四上午進(jìn)行運(yùn)動會開幕式彩排
六、競賽辦法:
1、比賽采用國際田聯(lián)少兒趣味田徑最新比賽規(guī)則。
2、參賽運(yùn)動員必須是本園在籍學(xué)生,并且是對應(yīng)年級和班級的學(xué)生。
3、以班級為單位全員參加(同水平段班級人數(shù)不均的自行協(xié)調(diào)。
七、獎項設(shè)置:
1、所有獲勝幼兒均頒發(fā)國際田聯(lián)少兒趣味田徑比賽證書;
2、每組設(shè)一個集體優(yōu)勝獎,頒發(fā)獎狀;
3、另外單獨(dú)設(shè)立“最佳紀(jì)律獎”、“最佳合作獎”,以班級為單位,頒發(fā)獎狀;
4、每名幼兒都可獲得幼兒園準(zhǔn)備的禮品一份。
八、其它要求:
1、遵守運(yùn)動會的規(guī)定,服從統(tǒng)一指揮;
2、各班做好組織工作,有問題及時提出;
3、注意安全,盡量穿運(yùn)動鞋參賽;
4、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理;
5、抓緊時間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達(dá)到既鍛煉了體質(zhì)又娛樂身心的目的。
九、活動內(nèi)容及規(guī)則
(國際田聯(lián)少兒趣味田徑比賽只有團(tuán)隊成績,無個人成績)
比賽部分:
跨欄--大班適用
游戲規(guī)則:參賽隊員連續(xù)快速跨過四個欄架,時間最短名次排前
急速跳跳鞋--大班適用
游戲規(guī)則:參賽隊員連續(xù)快速跳向終點(diǎn),時間最短名次排前
趣味繩梯--小班適用
游戲規(guī)則:參賽隊員快速跑過趣味繩梯,時間最短名次排前
小魚雷投擲--中班適用
游戲規(guī)則:參賽隊員手持小魚雷,投擲向前方三米處的數(shù)字跳墊,根據(jù)落點(diǎn)在數(shù)字跳墊上的數(shù)字決定成績“01234”分別對應(yīng)得分“5分4分3分2分1分0分”
捉小蛇:小班適用
游戲規(guī)則:兩教師在場地一端橫拉趣味繩梯呈直線,模擬小蛇扭動,比賽開始,孩子四肢著地變成小烏龜,向前爬動,捉小蛇
親子活動部分
1、秘洞探寶–小班適用
準(zhǔn)備:4個折疊墊,2個跨欄
游戲規(guī)則:每班家長和孩子相對站立,游戲開始,孩子爬過折疊墊鉆個跨欄到達(dá)對面爸爸(媽媽)然后站在爸爸(媽媽)的腳上,家長這是開始出發(fā)走到對面和下個孩子擊掌依次類推,記每班完成時間的.長短進(jìn)行評分。最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2 、戴帽子(中班適用)
準(zhǔn)備:趣味田徑小號標(biāo)志物若干(以中班2個班計算)
游戲規(guī)則:在比賽場地中,兩個班家長和孩子手拉手圍成圓圈,每個圓圈保證一個中班的家長手拉自己的孩子,比賽開始,第一輪,家長適應(yīng)傳遞帽子游戲規(guī)則,第二輪,每個圓圈增加若干帽子。第三輪,增加所有帽子,保證每個圈子傳遞帽子的速度很快。
根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行戴帽子,每輪必須淘汰部分家長,直至決出最后冠軍,給予獎勵。
3、踏石過河—學(xué)前班適用
準(zhǔn)備:一組家庭(孩子和一名家長)兩個數(shù)字圓墊
游戲規(guī)則:游戲開始,孩子站在一個數(shù)字圓墊上,家長迅速在孩子前方放置手中的圓墊,孩子迅速踏上該圓墊,同時家長拿起孩子身后的圓墊快速放置在孩子前進(jìn)方向上。
4、抬花轎—大班組適用
準(zhǔn)備:一組家庭兩根標(biāo)志桿
游戲規(guī)則:游戲開始,孩子站在前面家長站在后面,雙手拿起標(biāo)志桿一端,裁判口哨響起,孩子帶領(lǐng)家長向前跑動,繞過障礙物回到起點(diǎn)把標(biāo)志桿交給下一組家庭。
童年的讀后感50字3
一、活動主題
大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的
1、動力目標(biāo):體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;
2.能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的`走、跑和反應(yīng)的能力;
3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、踩、跑、跳等基本動作;
4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
三、活動原則
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間
具體看天氣情況而定
五、活動過程
1、幼兒園全體幼兒入場、升旗
2、園長致開幕詞,宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示(或幼師舞蹈展示)
4、組織親子游戲
5、退場:全園幼兒在教師的組織下,以組為單位,有序退場。
六、會后事宜
運(yùn)動會結(jié)束后,家長可與班級教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
童年的讀后感50字4
指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!
親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運(yùn)動會,邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的.、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
一、活動主題:我健康我快樂我快樂我成長
二、活動目標(biāo):
1、通過開展本次活動,增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對幼兒教育的重視。
2、增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備:
1.制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
四、活動時間:20xx年1月14日下午1:00——2:50
五、活動流程:
1、家長到園,簽到。
2、園長講話,宣布活動開始。
3、各班主任組織本班幼兒及家長進(jìn)行活動。
4、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀(jì)獎、最佳默契獎等)。
5、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結(jié)束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
六、具體活動方案:
小班:“運(yùn)氣球”
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
中班:“袋鼠跳”
目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備:每個家庭一只球,一只大米袋,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊,幼兒運(yùn)球到爸爸或媽媽那里,把球交給爸爸或媽媽,家長抱球,鉆進(jìn)袋子學(xué)袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要撿起后再進(jìn)行),先到者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
大(1)班:“親子大比拼”
目標(biāo):發(fā)展幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:皮球、紙箱若干,“球門”四個。
玩法:幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑),運(yùn)送到球門處,從球門踢出去,家長在自己的○內(nèi)(不能出○)接住球轉(zhuǎn)身投到規(guī)定的紙箱內(nèi)。在規(guī)定時間內(nèi),進(jìn)球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成,四個家庭為一組,先分組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
大(2)班:“快樂高爾夫”
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:“高爾夫球桿”:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。
“高爾夫球”:將廢報紙揉成球,外面用膠帶固定。
“球洞”:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。
玩法:家長和孩子每人各拿一根球桿和一個球,站在指定位置,以哨聲為令,先將球擊入洞中者獲勝。
七、應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
童年的讀后感50字5
一.指導(dǎo)思想:
本次活動圍繞“我運(yùn)動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二.活動目標(biāo):
1.通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
3.通過形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機(jī)會,更好地達(dá)到家園同步。
三.活動主題:
我運(yùn)動我健康我快樂
四.活動時間:
20xx年12月5——12月8日
五.活動場地:
幼兒園操場
六.活動程序:
1.運(yùn)動員進(jìn)場(播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)
2.園長致開幕詞,宣布運(yùn)動會開始。
3.幼兒操展示。
4.各年段組織親子趣味運(yùn)動
大班——20xx.12.6(周二)下午時3:00
中班——20xx.12.7(周三)下午時3:00
小班——20xx.12.8(周四)下午時3:00
七.活動原則:
1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。
2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機(jī)會,針對孩子年齡設(shè)計活動。
3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
八.活動要求:
1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運(yùn)動會的報名.統(tǒng)計等工作。
2.游戲中所需物品由各項目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。
5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動。
附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則
大班段
游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運(yùn)動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運(yùn)動員,游戲依次進(jìn)行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:
1.六對親子按序號排成一豎排。
2.圈必須從頭往下套。
3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。
游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:家長不能把孩子拎起。
注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。
游戲三:《運(yùn)球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面,一起將大球.小球運(yùn)到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。
游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)
玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。
注意事項:
1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。
2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。
3.為了讓親子運(yùn)動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。
4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運(yùn)動的服裝,準(zhǔn)時來園與孩子參加活動。
5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。
6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
中班段
游戲一:運(yùn)海洋球
玩法:三對親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子用報紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn),倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完,先運(yùn)完的為勝。
規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運(yùn),直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。
準(zhǔn)備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干。
負(fù)責(zé)班級:每班準(zhǔn)備4個籃子。
游戲二:連環(huán)跳
玩法:三對或四對親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點(diǎn),再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。
規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。
準(zhǔn)備:呼拉圈12個。
負(fù)責(zé)班級:中二班
游戲三:螃蟹夾球
玩法:三對親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點(diǎn),再由家長一手牽著孩子,一手運(yùn)球返回起點(diǎn),將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。
規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。
準(zhǔn)備:六個球。
負(fù)責(zé)班級:中三班
游戲四:翻滾的海洋
玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的.家長,先完成三遍的一組為勝。
規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。
準(zhǔn)備:六個呼拉圈。
負(fù)責(zé)班級:中一班。
注意事項:
1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進(jìn)行。
2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。
3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運(yùn)動的服飾,提醒家長準(zhǔn)時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。
游戲安排:
1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。
2.“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進(jìn)行三輪。
3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。
4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。
5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。
小班段
游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪
準(zhǔn)備:平衡木一條.紙板兩塊
游戲玩法:兩對親子站在起點(diǎn),兩對親子站在終點(diǎn)。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。
規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。
游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪
準(zhǔn)備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。
游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點(diǎn)。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ,哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。
規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)
游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪
準(zhǔn)備:跑道上定點(diǎn),皮球1個
游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。
規(guī)則:必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點(diǎn)位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。
游戲四:運(yùn)球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪
準(zhǔn)備:皮球1個,每對親子報紙一張。
游戲玩法:兩對親子站在起點(diǎn),兩對親子站在終點(diǎn)。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始,親子兩人合作將球運(yùn)到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。
童年的讀后感50字6
一、指導(dǎo)思想
《指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時期,發(fā)育良好的身體、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作等是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。《綱要》中同樣指出應(yīng)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,開展習(xí)慣,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。同時為密切家園聯(lián)系,提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒園的整體發(fā)展,開展本次的秋冬季運(yùn)動會。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展豐富的戶外游戲和體育活動,促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
2、激發(fā)家長帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育鍛煉的樂趣,增進(jìn)親子關(guān)系。
3、在活動中體驗與家長、幼兒共同鍛煉的快樂。
三、時間及地點(diǎn)安排
1、運(yùn)動會時間:20xx年11月1日下午2:30
2、運(yùn)動會地點(diǎn):
⑴集體活動:幼兒園前院操場
、品稚⒒顒樱呵霸簣龅匚鱾(cè)
四、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:寬闊的活動場地、四根綢帶、四個呼啦圈、四個籃球。
2、技能準(zhǔn)備:幼兒已有的走、跑等基本的體育活動經(jīng)驗。
3、家長準(zhǔn)備:爸爸或媽媽其中一人參加,自帶馬扎,交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側(cè)。
五、活動流程
(一)集體活動:幼兒徒手操表演
1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求:教師統(tǒng)一著裝大紅上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動鞋子;幼兒統(tǒng)一穿灰色班服,白色運(yùn)動鞋。
(二)分散活動:各班教師組織幼兒、家長進(jìn)行趣味運(yùn)動會
1、幼兒拍球比賽
時間:計時1分鐘
比賽分組:共分四組,每組7-8人參加。
比賽站位:共分兩排站,前后各四位幼兒交錯,站在藍(lán)點(diǎn)上。
拍球個數(shù)統(tǒng)計:由8位家長志愿者,負(fù)責(zé)輪流給幼兒計數(shù)。然后報給兩位家長記錄員。
2、親子比賽項目
游戲名稱:《趕小豬》
目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù):每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參加,七組或八組家庭同時進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備:籃球四個、呼啦圈四個
游戲玩法:幼兒在起(終)點(diǎn),爸媽在折返點(diǎn)等候幼兒。當(dāng)聽到開始后幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點(diǎn)爸爸或媽媽處,然后家長再將幼兒、器械運(yùn)至終點(diǎn),球不掉,快速、安全到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上,行進(jìn)過程中家長手臂不可以接觸孩子。
3、班級自由游戲活動:兩人三足。
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
參加人數(shù):每個家庭一位幼兒孩子和一位家長參加,七組或八組家庭同時進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備:綢布4塊
游戲規(guī)則:幼兒在起(終)點(diǎn),爸媽在折返點(diǎn)等候幼兒。當(dāng)聽到開始后幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點(diǎn)爸爸或媽媽處,然后家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝,以兩人三足的`形式走到終點(diǎn)。、,安全、不倒、快速到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則:兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
六、安全保障措施
(一)安全責(zé)任措施
1、本次運(yùn)動會的第一安全責(zé)任人:張潔
2、本次運(yùn)動會的第二安全責(zé)任人:李露露閆廣霞
3、安全管責(zé)任人:張迎春主任
(二)運(yùn)動會前安全措施:
1、班內(nèi)老師的要求及措施:
教師統(tǒng)一穿大紅色上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動鞋。運(yùn)動會前檢查前院場地安全,確;@球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位,在運(yùn)動會過程中,三位老師相互配合,及時觀察、提醒幼兒和家長,發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,確保運(yùn)動會安全召開。
2、面向家長的要求及措施:穿寬松的運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,不許穿高
跟鞋,全力配合老師,不干預(yù)孩子的每一項活動,爺爺奶奶一律不參加活動。
3、面向幼兒的要求及措施:統(tǒng)一班服,穿運(yùn)動鞋。教育幼兒每項活動必須站隊、安全有序坐好,一切聽從老師的安排,遵守游戲規(guī)則。
4、準(zhǔn)備必要的藥品及救護(hù)器材:創(chuàng)可貼、棉棒、雙氧水統(tǒng)一放在藥品盒內(nèi)。
(三)運(yùn)動會進(jìn)行中突發(fā)事件的應(yīng)急措施:
1、若幼兒發(fā)生運(yùn)動傷害怎么辦?
輕微擦傷者,組織一位家長協(xié)助一位教師進(jìn)行消毒。如有其它嚴(yán)重情況,立即安排教師找安全管責(zé)任人及保健大夫或去醫(yī)院。
2、若出現(xiàn)骨折的措施?
用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位,并用紗布固定,及時送幼兒就醫(yī)。
20xx幼兒園冬季親子運(yùn)動會活動方案二:
活動主題:我運(yùn)動、我健康、我快樂!
活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,增強(qiáng)幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識,幫助幼兒在活動中要合作、謙讓,遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗成功的快樂。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,通過游戲增進(jìn)小朋友之間以及家長與孩子之間的情感交流。,
活動形式:集體比賽、分組比賽
活動原則:
1、安全第一。
2、全園家長、孩子齊參與,每一個家長和孩子都有展示自己的機(jī)會
活動時間:20xx年11月中旬
活動地點(diǎn):城內(nèi)幼兒園戶外活動場地
參加人員:全體師生及家長
活動表彰:毽子組前5名發(fā)獎品,拔河冠軍組成員發(fā)獎品。小運(yùn)動員可獲得獎品,小組第一名可獲得榮譽(yù)獎狀。
運(yùn)動會活動流程:
一、園領(lǐng)導(dǎo)為冬季運(yùn)動會致辭:
二、家長項目
時間:20xx年11月13日下午2:30
參加人員:城內(nèi)幼兒園四個班級選出40名女家長參加毽子比賽,40名男家長參加拔河比賽。
游戲一:毽子比賽
活動規(guī)則:比賽順序依次為:小班、中班、大一班、大二班。待裁判發(fā)出開始的指令后,家長開始踢毽子,每位家長僅有一次接的機(jī)會,誰踢得多堅持得時間長,誰獲勝。每班先評選出前3名,最后勝出的12名家長進(jìn)行總決賽,評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎
游戲二:拔河比賽
活動規(guī)則:40名家長按照班級分成4個組,代表4個班級進(jìn)行比賽。先是小、中班對決,再是大一班和大二班對決,勝出的兩隊進(jìn)行總決賽,本次拔河比賽評選出一等獎10名,其他均為優(yōu)勝獎。
三、親子項目
時間:20xx年11月14日早上9:00
參加人員:中班小班及家長
小班:
親子游戲一:《揪尾巴》
玩法:每個孩子身上帶著尾巴,家長背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再從重點(diǎn)跑到起點(diǎn),這期間必須保護(hù)好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰抓的多誰就獲勝。
活動規(guī)則:
(1)聽口令,跑起來才能抓。
(2)孩子在抓別人尾巴的時候,必須保護(hù)好自己的尾巴、
親子游戲二:《運(yùn)球》
玩法:每一組準(zhǔn)備相等的一筐球,家長抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球,誰先運(yùn)完誰就獲勝。
活動規(guī)則:
(1)家長必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。
(2)一次只能運(yùn)一個球,途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù)、
中班:
親子游戲一:《套圈》
游戲玩法:
家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,由第1個人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。
活動規(guī)則:
在游戲過程中,家長和孩子在套圈時,必須從頭到腳套圈。
親子游戲二:《拉小車》
游戲玩法:
家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長拉著小車向前跑,繞過障礙物,回到終點(diǎn),哪組先接力玩,哪組獲勝。
活動規(guī)則:家長和孩子必須繞過障礙物。
四、親子項目:
時間:20xx年11月14日下午2:30
參加人員:大一大二班
大一班:
親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》
游戲玩法:
家長扮演袋鼠媽媽,讓孩子在規(guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個沙包,哪個家長口袋里接的多,哪組獲勝。
活動規(guī)則:(1)幼兒必須將籃子里的8個沙包投完。
(2)家長必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。
親子游戲二:穿大鞋
游戲玩法;
幼兒穿著家長的大鞋運(yùn)桔子,家長頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子,哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。
活動規(guī)則:
(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個桔子。
(2)家長雙手只能護(hù)筐,不能幫助幼兒接桔子。
大二班:
親子游戲一:《穿新衣》
游戲玩法:
幼兒在起點(diǎn),家長在終點(diǎn),哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈,家長背起孩子迅速跑向終點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則:家長不可幫忙,讓幼兒獨(dú)立完成。
親子游戲二:《夾球跑》
游戲玩法:
家長站在起點(diǎn),幼兒站在對面,家長夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點(diǎn)。
幼兒規(guī)則:家長和幼兒在夾球時,手不可去碰觸。
五、發(fā)獎儀式
六、運(yùn)動會結(jié)束
更多熱門文章:
【童年的讀后感50字】相關(guān)文章:
憶童年 思童年 -《童年》讀后感02-15
童年讀后感_童年讀后感02-17
《童年》讀后感童年的傷痕04-05
童年讀后感 讀童年有感02-19
純真的童年——《童年河》讀后感02-18
童年個人感想讀后感讀了《童年》的感悟05-08
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27
童年讀后感經(jīng)典10-19
童年的讀后感08-02