讀童年有感(11篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀童年有感，歡迎閱讀與收藏。
讀童年有感1
“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔�。”這是高爾基在《童年》中的生活寫照。
高爾基的童年是在殘酷、黑暗的社會(huì)中度過(guò)的。文中的阿廖沙其實(shí)就是童年時(shí)的高爾基。他早年喪父，為了生活下去，阿廖沙和母親只能去外祖父家住了。在外祖父家中，阿廖沙遭受了毒打、小伙伴的調(diào)戲和鄰居的'冷眼。他的生活是那么的黑暗！可是，阿廖沙卻沒(méi)有一句怨言。
如今，我們卻連一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情都要抱怨很久，阿廖沙連課都沒(méi)得上，連書都沒(méi)得讀，還被趕出家門，去擺地?cái)偅欢覀�，有吃有喝，又有書讀，多好的生活��！
在阿廖沙十一歲時(shí)，他的母親也去世了，唯一的依靠失去了。外祖父就不讓阿廖沙呆在他家里，就讓他提前到“人間”混飯吃去了。阿廖沙童年的生活和我們現(xiàn)在的美好生活產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，難道，我們不該為我們現(xiàn)在的生活而感到慶幸嗎？
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也成長(zhǎng)不少了。和阿廖沙的對(duì)比，說(shuō)明我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，這種完美的生活，都是父母為我們?cè)炀偷�。所以，我們�?yīng)該去感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀冊(cè)炀土诉@個(gè)美好的生活！
讀童年有感2
這天我看完一本叫《童話》的書！這本書是著名作家高爾基寫的書！十分好看！
這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候，寫出來(lái)的著名經(jīng)典名作！
《童話》是高爾基的《童話》“人生三部曲”的第一部。之后兩部《在人間》和我的大學(xué)，講述了阿廖沙在社會(huì)上謀生！以及在思想、學(xué)問(wèn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面獲取進(jìn)步的過(guò)程�！叭松壳址Q為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫照！”
我的明白是回顧了每位大人的完美的童年，就像文中所說(shuō)的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！等！等！其他主人公�！边@本書主要寫了阿廖沙的'一生所有搞笑精彩的片段！我覺(jué)得十分十分的經(jīng)典！不愧是著名的作家，還是一名“文學(xué)巨將”呢！
這本書以前被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)過(guò)！我就覺(jué)得這部馬克西姆·高爾基寫的文章十分十分順！我個(gè)人是這么認(rèn)為的！不知道同學(xué)們是怎樣評(píng)價(jià)這本書的，或者大家是怎樣評(píng)價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章！
我打算以后也寫這種別的高級(jí)名著！大家信不信呀！
讀童年有感3
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。童年是人生中最美好的一段時(shí)光，應(yīng)該充滿了甜蜜和歡樂(lè)。
讀完《童年》這本書，主人公阿廖沙的童年真的是太不幸了，沒(méi)有快樂(lè)可言。他三歲喪父，隨著母親到了冷酷無(wú)情的外祖父家。外祖父殘暴貪婪，經(jīng)常毒打他，愛(ài)錢的兩個(gè)舅舅更不念親情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”，外祖父家整日紛爭(zhēng)不斷、勾心斗角、互不關(guān)心，在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境中，何有快樂(lè)可言。
然而，阿廖沙并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，面對(duì)這么多的魔難，他選擇了勇敢，挑戰(zhàn)困難，自從親愛(ài)的母親也離他而去后，他選擇了獨(dú)自外出謀生，他最終成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢的人。
作為現(xiàn)在的我們，生活真是太幸福了！我們能夠?qū)W習(xí)各種知識(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，優(yōu)秀的'老師認(rèn)真教導(dǎo)我們，教會(huì)天文地理、繪畫音樂(lè)；放學(xué)后，我們自由的呼吸新鮮的空氣，鳥兒也自由的飛翔。
可是即使這么好的條件，作為學(xué)生有些人還不去珍惜。我們一定要努力學(xué)習(xí)，磨礪自身的意志，讓童年不留下遺憾，讓父母和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)開花結(jié)果，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、永不言敗！
讀童年有感4
在炎熱的夏天，熾熱的陽(yáng)光照射著大地。我坐在書桌前，翻開這本《童年》。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，文中的主人公是阿廖沙，他生活在令人窒息的黑暗天地里，可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀完《童年》這本書，我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神。
他自從父親去世后，就一直住在陰暗的外祖父家里，常年忍受著外祖父的暴打，并且他每天都受著街上小朋友的欺凌，但是他還是勇于面對(duì)，不會(huì)屈服。他非常懂事，不怕吃苦，從小就靠撿破爛謀生……當(dāng)然也有對(duì)阿廖沙溫情的人，比如說(shuō)外祖母的溫柔，“好事情”的陪伴，以及三兄弟的歡樂(lè)。
讀了《童年》后，看了書中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，就想起了現(xiàn)實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的.地方，自己卻還要擔(dān)驚受怕，非要父母接送，打擾他們工作，真是一點(diǎn)兒都不獨(dú)立，我要像故事中的主人公一樣獨(dú)立，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難。
《童年》是我成長(zhǎng)過(guò)程中的導(dǎo)師，也是我久久不能忘記的人生啟蒙書。
讀童年有感5
暑假期間，媽媽和我去書店買書，書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全�。￡P(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看，看見很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》，看到這種情景我義無(wú)反顧的從千萬(wàn)本書中選中了它！
剛到家，我立刻打開書，進(jìn)入他的.世界，在他的世界里，那時(shí)他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來(lái)，兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死，母親也住了進(jìn)來(lái)，給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好，外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅?打，我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父，把他心愛(ài)的圣像剪了，因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀�。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了，和馬克西莫夫結(jié)了婚，離開了他。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂(lè)的度過(guò)每一天！
讀童年有感6
日前的一個(gè)下午，在圖書館的一角發(fā)現(xiàn)了許多小人書，其中就有我兒時(shí)就看過(guò)高爾基的《童年》。
我翻開書頁(yè)，書中活靈活現(xiàn)的黑白畫面和一行行宋體字，映入了我的眼簾，從而我的思緒也隨著字里行間飄忽不定……
高爾基從小失去了父親，母親在外謀生，高爾基寄住在外祖母家，由于家境窮困，高爾基只能一邊上學(xué)，一邊撿垃圾換錢給外祖母補(bǔ)貼家用；他沒(méi)有一件像樣的衣服和鞋子，上學(xué)都是穿著他媽媽的.鞋子和外祖母的棉外套，更沒(méi)有書包。就連學(xué)校的神父也嫌棄他窮買不起書本，同學(xué)們都嘲笑他，可是高爾基好學(xué)不倦的精神很使我們很感動(dòng)。
時(shí)隔 30 多年再來(lái)細(xì)讀《童年》，兩種不同的感受；兒時(shí)的我只能粗略理解書中情節(jié)，僅僅對(duì)高爾基的遭遇深表同情；而今天的細(xì)讀，帶著政治背景去更深層理解書中本意，更了解高爾基偉大的人格魅力。時(shí)下孩子正好在學(xué)習(xí)關(guān)于高爾基的課文，把這書外借回家與孩子們分享未嘗不是件好事，好讓生活在蜜罐里的孩子們明白今天的生活幸福，珍惜幸福。感謝這書給我?guī)?lái)一個(gè)美好的下午。
讀童年有感7
童年是快樂(lè)的，是幸福的，是美好的。我一直都認(rèn)為每個(gè)人的童年都是如此，可當(dāng)我讀完《童年》這本書時(shí)，我便改變了這個(gè)看法。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實(shí)的描繪出了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)的.殘酷、野蠻，以及令人窒息的生活。也表現(xiàn)了新一代人追求光明的崇高思想。
《童年》主人翁阿廖3歲喪父，跟隨母親與外公一同生活，在黑暗、令人窒息的生活中，他慘遭外公毒打，也看見唯一愛(ài)他的外婆被人打斷手臂。還要在處處彌漫著外公的自私殘暴，舅舅們的唯圖勢(shì)利的壓抑氣氛中生活下去。
而我的童年是多么快活，無(wú)憂無(wú)慮。每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么，叫一聲就得送的，有時(shí)還亂發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。而高爾基的童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人說(shuō)“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人”。而正是這充滿污穢的生活，成就了高爾基。也正是《童年》這本書，教會(huì)了我要勇敢面對(duì)生活中的每一件事。
作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
讀童年有感8
這兩天，我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說(shuō)，我已經(jīng)被它深深地吸引住了。我經(jīng)常因?yàn)榭此浟顺燥�，忘記了睡覺(jué)。小說(shuō)的主人公是阿廖沙，他是一個(gè)可憐的孤兒，他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇，兩個(gè)舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛(ài)他，每天給他講故事。
當(dāng)我讀到“為了能生活下去，阿廖沙去撿破爛賣錢”時(shí)，我的眼淚情不自禁流了下來(lái)，因?yàn)槲业难矍胺路鹂匆娛萑醯陌⒘紊炒┲破茽�爛的衣服，渾身臟兮兮的，頂著烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過(guò)了。與阿廖沙相比，我的`生活多么幸福呀！我無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶也疼我，還有可愛(ài)的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。
我覺(jué)醒了，我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么美好和幸福。我應(yīng)該珍惜它們，并感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。我還明白了一個(gè)道理：只要你的心中有夢(mèng)想，那么遇到再大的困難也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，面前的困難和痛苦都是暫時(shí)的，一切將會(huì)過(guò)去的。
讀童年有感9
《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。我利用這個(gè)寒假細(xì)細(xì)地閱讀了這本書。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父，他隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到毒打。兩個(gè)舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手，家中的女人沒(méi)有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的'陰影。他的童年和少年時(shí)期一直在社會(huì)底層度過(guò)。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志，他在沉重勞動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。
看完這本書，在深深同情阿廖沙之余，我很慶幸自己生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的社會(huì)。這里沒(méi)有傷人的鞭子，沒(méi)有殘酷的暴行，這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛(ài)心。每一天，我們都可以迎著陽(yáng)光，背起書包，開開心心地走進(jìn)寬敞、明亮的教室，聽老師為我們傳授知識(shí)。生病了，有家人無(wú)微不至的關(guān)懷。我們每一天都幸福而充實(shí)。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不好好讀書，荒廢掉如寶石般珍貴的時(shí)間呢？
高爾基的《童年》催人淚下，使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。
讀童年有感10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是人盡皆知的大作家高爾基說(shuō)的。今天我就要來(lái)講講高爾基的《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，講述的是他自己悲慘的童年。小阿廖沙三歲時(shí)就沒(méi)有了父親，母親也到了遠(yuǎn)方，他便跟著外公外婆住。小阿廖沙外公是個(gè)脾氣暴躁的人，兩個(gè)舅舅也經(jīng)常為分家產(chǎn)而打架，外公打外婆，舅舅打舅母、孩子。小阿廖沙從小生活在一個(gè)充滿兇惡殘暴和恨的環(huán)境中。他的舅舅還把他的.舅母給打死了，小茨岡也死了，小茨岡是個(gè)壓死的。
有時(shí)候我會(huì)將我與小阿廖沙聯(lián)系在一起。我在這樣幸福的環(huán)境中，還是阿廖沙卻生活在那樣一個(gè)兇惡的家庭中，在那樣的環(huán)境中很興奮學(xué)習(xí)，我這樣美好年代還不發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在丑惡的社會(huì)中還能成為一名著名的作家，我們又怎么能沒(méi)有出息，小阿廖沙只有外婆一個(gè)溫柔的親人，繼父還對(duì)母親拳打腳踢，外公還與外婆分家，母親幾乎不管他，有小弟弟后更是如此。
《童年》這本書描繪的許多人物形象，如善良的外婆，善良的格里戈。兇惡的舅舅，表明了底層人類在黑暗腐敗的沙皇專制統(tǒng)治下的苦難生活與殘酷的剝削。
我們要像《童年》中的阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮勇敢不怕苦的高尚品質(zhì)。
讀童年有感11
我們都擁有一個(gè)美好的童年，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，可是高爾基呢？他的童年真的可以說(shuō)是一個(gè)“苦難的童年”，我們和他相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下呀！
《童年》正是高爾基的作品，故事里，阿廖沙三歲時(shí)就失去父親，他媽媽又因各種原因離開了他。阿廖沙被帶到外祖父那兒，外祖父是一個(gè)小染坊坊主，性格暴躁，自私自利。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也粗暴不堪，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，互不相讓。阿廖沙幾乎每天都能看到一些打架斗毆的場(chǎng)景。在這個(gè)家庭中，只有外祖母疼愛(ài)他，指引他走向光明的未來(lái)。阿廖沙沒(méi)有辜負(fù)外祖母，在黑暗的`天地里，他沒(méi)有自暴自棄；在老師和朋友的幫助下，堅(jiān)持不懈地走向光明。
讀完《童年》這本書，讓我想起了自己五歲時(shí)的事情。那次，我在外面玩了一天，到吃飯時(shí)，還沒(méi)有回家，家里的人估計(jì)都急瘋了，最后是媽媽在小溪旁找到了我。回到家，我被爸爸打了一頓，為此，我還哭了一個(gè)晚上�？稍傧氲桨⒘紊衬兀克痪司藗兌敬�，那才是真正的受苦，而他還是堅(jiān)強(qiáng)地向前。我還有什么理由不滿足現(xiàn)在的生活呢？
阿廖沙告訴我們：不管在怎樣的環(huán)境中，都要有自己的理想，要向著光明那方，為自己的理想要堅(jiān)持不懈地奮斗！
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