《童年》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《童年》讀后感，歡迎大家分享。

《童年》讀后感1

　　寒假里，我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。

　　這本書的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫，他在小說中出現(xiàn)的時(shí)候，父親剛剛?cè)ナ�，但他年僅三歲，還不懂事，不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開了。這是一個(gè)彌漫著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人？剛到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺得很好玩，就在表哥的慫恿下把過節(jié)用的白桌布變成了寶藍(lán)色，結(jié)果引得喜怒無常的外祖父大發(fā)脾氣，不顧外祖母的阻攔，把小阿廖沙狠狠地打了一頓。

　　不久之后，阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中，她教阿廖沙背詩，學(xué)算術(shù)。阿廖沙很聰明，但他討厭書本上那些不合口語，枯燥無味的詩。他總是愿意把生活中看到的事情加上自己的想象，編成歌：“在我家大門口，無數(shù)孤兒和老頭，哀號(hào)乞討，到處奔走，討來的都給了彼得羅芙娜，她賣了錢好買牛，在山溝里喝燒酒�！蹦钔耆�年級(jí)之后，阿廖沙永遠(yuǎn)離開了學(xué)校，不久后母親又離開了人世。于是這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。

　　《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。我真的很感動(dòng)，因?yàn)闀�中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的`社會(huì)環(huán)境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過的艱辛歲月。那個(gè)時(shí)候的外祖父家根本就沒有一點(diǎn)家庭溫暖，為爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵打架是這個(gè)小市民家司空見慣的事情，只有外祖母還懂得真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙。

　　我很幸慶我沒有生在這樣的家庭里，我每天有父母家人的陪伴，每天有同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長，每天都可以在歡笑中快樂度過，所以，同學(xué)們，珍惜你現(xiàn)在無憂無慮的童年吧！

《童年》讀后感2

　　通過閱讀《童年》這本書，使我明白了什么叫真正的悲傷，阿廖沙四歲父親就死了，便跟母親來到了外祖父的家，阿廖沙在外祖父的家過的并不好受。而母親，終因難以忍受外祖父家的這種生活，丟下了阿廖沙，離開了這里。像我過的多幸福啊，阿廖沙的童年多么悲傷，外祖父的脾氣很暴躁，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對(duì)外祖父產(chǎn)生了不好的印象，像外祖父也有友好的`一面：你媽媽來了，你走吧！你外祖父這個(gè)老鬼太兇了，你不要他了，�。�

　　我又想想，想到了我自已也是十一歲了，當(dāng)年高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自已，無論做什么事都要父母幫忙，就說做一道奧數(shù)題吧，讀了一遍之后，覺得很難，就不再用腦子想，就直接叫父親來教我做。其實(shí)這道題非常簡單，父親叫我自已想想，不一會(huì)兒我就想出來了。

　　在這本書中我很贊嘆善良的外祖母，她胸懷寬闊，如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈，外祖母對(duì)阿廖沙無私的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓阿廖沙內(nèi)心感覺到自已存在的價(jià)值，如果在我們的世界里大家都能相互關(guān)心，并相互友愛那就不會(huì)出現(xiàn)爭吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學(xué)過的課文《我不是最弱小的》，如果我們能在生活中互相幫助別人，那世界將處處充滿愛的溫暖。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜這美好的童年時(shí)光，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

《童年》讀后感3

　　當(dāng)我們告別童年，走向少年的時(shí)候，回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮，難免有些留戀，同年讀后感。我們都是獨(dú)生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂，長輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。高爾基在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

　　在高爾基的`童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國腐朽的社會(huì)制度，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。當(dāng)知道這一切時(shí)，也許很多同齡人都會(huì)說，如果我身處那時(shí)惡略的家庭環(huán)境，我也能像高爾基一樣自立，去尋找自己能夠生存的方法。但是誰又想過這其中的艱辛和坎坷呢？社會(huì)—-常常聽到人說這個(gè)詞語。觀點(diǎn)都是，社會(huì)是很復(fù)雜的，也是最現(xiàn)實(shí)的，沒有人會(huì)像父母一樣對(duì)你，大家都是對(duì)手，你沒有實(shí)力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，被人們排斥。高爾基身處逆境，但是他有理想，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅(jiān)持下去，在這么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國腐朽的社會(huì)制度，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

《童年》讀后感4

　　今天，我有幸讀到了一本難得的書，名字叫做：《艾麗的童年》我特別喜歡這本書。

　　最喜歡的一篇故事，那就是：離開舊房子。艾麗一家把他們的生活用品及衣物通通放進(jìn)了一個(gè)大箱子里，放進(jìn)了搬家車?yán)�。但是艾麗卻不想搬家，不過一聽是住在草莓山。她也不介意搬家。一會(huì)他們便到了新家，"這可真好呀"尼里說。（尼里：艾麗的弟弟）"是呀，真的很好"艾麗說。他們馬上進(jìn)入了新家。艾麗進(jìn)了他的房間，一看，哇，全部都是粉色的，粉色的墻壁，粉色的天花板，粉色的`床，粉色的衣柜，艾麗簡直感覺開心死了。

　　艾麗歡快的跑下了樓，一邊抱擁爸爸媽媽，一邊說："哦！愛死你們啦"媽媽說："這都是你爸爸的功勞"艾利馬上把她的娃娃們放進(jìn)她的新房間里，艾麗有五個(gè)娃娃，分別是：艾西、奧莉薇、克拉拉、秀麗。鄧波爾、還有甜心布什。還有一個(gè)娃娃是上次過生日的時(shí)候，祖父給艾麗的，不過艾麗基本不玩那個(gè)娃娃，因?yàn)樗�太精致了，她住在媽媽衣柜的盒子里，艾麗問媽媽有沒有把她帶過來？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，

　　只見媽媽拿著一個(gè)巨大的白盒子過來，娃娃就在這里面了。到了傍晚，艾麗她的娃娃們道了別，就睡著了，快樂的一天就這樣過去了。當(dāng)然這里面還有很多很多有趣的故事。以后我再講給你聽吧。

　　我真的太喜歡這本書了，我把它讀了一遍又一遍，甚至連每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能背得下來。如果你喜歡的話，那就快來找我吧。

《童年》讀后感5

　　《童年》是高爾基的優(yōu)秀作品之一，是高爾基自傳體小說三部曲中的第一步。本書使我懂得了做人要獨(dú)立，不能依賴他人。

　　高爾基在這本書中真實(shí)的描述了自己的苦難童年，主人公阿廖沙在父親去世后，由外婆和母親帶到外公家。他在這里所看到的`都是無法理解的：外公經(jīng)常獨(dú)大孩子們和外婆，有一次竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，差點(diǎn)命歸西天；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)不停地爭吵，甚至為此大打出手，并且還做一些愚弄弱者,毒打兒童的事情。在當(dāng)中，阿廖沙得到了外婆的關(guān)照，他先后遇到了許多善良、正直的人，他們培育了他對(duì)生活的積極態(tài)度和黑暗勢力的反抗精神，阿廖沙帶著對(duì)生活，人生，光明的希望與追求，去了人間。

　　有一個(gè)故事叫《小蝸牛的殼》。森林里，每次賽跑比賽小蝸牛都輸，他想：“一定是我這可太重了�！薄皨寢�，我要去掉這殼�！薄澳悄銜�(huì)死掉的�！薄盀槭裁�?”因?yàn)槲覀円�靠這殼保護(hù)的啊�！薄澳敲�毛蟲姐姐也和我們一樣啊，為什么她不背這殼呢？”“她變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊�！� “那蚯蚓弟弟呢？”“他會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他。”“為什么我們這么可憐，誰也不保護(hù)?”“我們有殼保護(hù)啊，我們靠自己，不用依賴他人多好��！”

　　其實(shí)，我們最應(yīng)該依靠的是自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊保護(hù)你，只能靠自己獨(dú)立，不依賴他人！

《童年》讀后感6

　　《童年》是作者高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。一切只是主人公阿廖沙艱難命運(yùn)的開始。祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭吵和打架；家里的女人沒有地位，讓丈夫打罵和發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來。因?yàn)樗�一直被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈服和困難的精神和信念所支撐。而現(xiàn)在的.我們，真的在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還得挨打，被欺負(fù)。悲慘的一幕又一幕，讓我不禁想:如果我們住在俄羅斯沙皇，會(huì)發(fā)生什么？你認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻變得越來越懦弱，遇到困難就想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“要想獲得幸福，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！懊篮玫纳�活必須付出，才能長久，才能奮斗，才能得到。'

《童年》讀后感7

　　《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。他揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

　　高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗�被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　而現(xiàn)在的咱們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如咱們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？

　　時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳�活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。

《童年》讀后感8

　　《童年》就是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論就是在精神上或就是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但就是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而就是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只就是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說就是家，不如說就是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更就是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還就是熬了過來。因?yàn)樗�被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的'精神與信念一向支撐著。而此刻的我們，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣？會(huì)認(rèn)為那根本不就是人生活的地方嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！蓖昝赖纳�活務(wù)必有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。'

《童年》讀后感9

　　讀了高爾基的《童年》后，我的心境久久不能平靜，這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

　　小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了，和媽媽來到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的人，他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待，外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱，但他熬了過來，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服的精神支撐著他。十一歲時(shí)他離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)，開始了新的生活。

　　書中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角，例如外祖母這一主角，每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵，心里難受的時(shí)候，外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國混亂的社會(huì)，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗。

　　小說主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的'，周圍有著許多殘酷的事情，令他難以至信。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂的，無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角，不會(huì)為了爭奪財(cái)產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆，更不會(huì)發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿，還能夠上學(xué)，不會(huì)有戰(zhàn)爭，而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中，有人并不知足，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了生存而憂愁，我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切，不能浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。

　　從此刻開始，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)為長輩們著想，體諒他們，滿足自我的幸福生活，更要拼搏進(jìn)取，努力創(chuàng)造更加完美的生活。

《童年》讀后感10

　　讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。

　　高爾基出生在一個(gè)木工家庭。當(dāng)他5歲的時(shí)候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補(bǔ)丁褲。

　　像高爾基這樣不協(xié)調(diào)的服裝引起了學(xué)生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長時(shí)間都不愿意再穿了。

　　為了上學(xué)，高爾基不得不撿垃圾換錢。每天不上學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)早起，背著一個(gè)大布袋走在街上，撿起一些破布和爛紙賣給廢品加工廠。只有運(yùn)氣好，盧布的收入才能達(dá)到一半。如果運(yùn)氣不好，高爾基上學(xué)的`事情就沒落了。再想想我們，我們現(xiàn)在什么都不用擔(dān)心，過著衣著伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

　　撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和尊重。

　　我和書沉思，不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，無論環(huán)境有多糟糕，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，朝著更美好的未來前進(jìn)。

《童年》讀后感11

　　我最近在讀書。這本書的名字叫童年。黃老師要我們寫一篇以感動(dòng)為題目的作文，我認(rèn)為這本書適合題目，所以寫了這篇。

　　童年主要是阿列克謝3歲時(shí)父親去世，母親從小就不在阿里克謝身邊，祖母照顧阿列克謝。不久，他上學(xué)了。他有兩個(gè)堂兄，叫薩莎。米哈伊爾叔叔薩莎和他一起去學(xué)校，薩莎上了幾天課，逃走了。后來，母親又結(jié)婚了，但由于繼父賭博，他們的房子很快就破產(chǎn)了。阿列克讀完三年級(jí)后，母親去世了，阿列克謝從那以后就沒有再讀書了。爺爺當(dāng)乞丐，瘋了，他也流浪了……

　　當(dāng)我看到一半時(shí)，我已經(jīng)哭了。看到阿列克謝年輕時(shí)失去父親的地方，嘆了口氣。那時(shí)的生活真的很悲慘啊我勉強(qiáng)繼續(xù)看，我越看越傷心，終于看完了。我看到阿列克謝學(xué)得那么好，窮得買不起書的時(shí)候，學(xué)校開除了他，幸好主教留下了他。阿列克謝的父母去世后，阿列克謝必須自己養(yǎng)活自己和祖母。想一想。他只是個(gè)十幾歲的少年。撿垃圾生存，照顧祖母。我們現(xiàn)在過著這么好的日子，吃喝穿，怎么能珍惜呢！

　　這本書讓我知道，只有多讀書，才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的'悲慘生活讓我感到悲傷，但阿列克謝照顧祖母的心又感動(dòng)了我。

　　我建議同學(xué)們讀這本書，了解高爾基當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，體驗(yàn)高爾基小時(shí)候的幸福，祖母的溫柔和和祖父的兇惡。

　　這本書通過描繪這些人物的靈活性，可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人性的善惡。

《童年》讀后感12

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的`一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

　　高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。

　　從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。所以我們更要知足，知道父母的不容易；知道學(xué)習(xí)的重要性！

　　高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。而我們確在父母的保護(hù)下茁壯成長！

　　因此我們更要感恩！

《童年》讀后感13

　　今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染。

　　我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的'讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

　　粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3，被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

　　今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

《童年》讀后感14

　　每個(gè)人都有自己的童年：快樂的笑聲，快樂的游戲，純粹的友誼，父母的愛……然而，高爾基的《童年》與我們的童年完全相反……

　　這本書生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯(cuò)了，他就會(huì)用樹枝打他；爺爺心情不好的時(shí)候，經(jīng)常打奶奶。奶奶愛阿廖沙：她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的.童話故事，保護(hù)阿廖沙免受爺爺?shù)臍�打。阿廖沙還目睹了兩個(gè)叔叔為財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)，用粗暴的話互相指責(zé)。而且家里的女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個(gè)小公民家庭。阿廖沙十一歲時(shí)，母親因肺結(jié)核永遠(yuǎn)離開他；不久，他的祖父破產(chǎn)了，他走上了社會(huì)，獨(dú)立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得同學(xué)的尊重。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。

　　和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現(xiàn)在衣食無憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時(shí)代的差異就是這個(gè)差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年充滿愛！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的。

《童年》讀后感15

　　這幾天，我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

　　阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。

　　阿廖沙的童年是個(gè)杯具：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的'，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋�在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己以前的奢侈，我不就應(yīng)再浪費(fèi)，我就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。

　　就從此刻做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

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