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《童年》讀后感（通用23篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《童年》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感 1
童年如畫，它記錄著精彩的瞬間；童年如歌，它跳動著歡快的音符；童年如海，它翻動著我們歡樂的回憶�？删驮谇岸螘r間，我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后，我的心就仿佛灌了鉛似的，原先我對童年的認(rèn)識是如此的膚淺。
名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時間沉重的童年往事。童年的高爾基——阿廖沙，在童年的時候就失去父親，隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的`心境觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安，只是傷痛，只是悲慘。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。我想，它是在告訴我們：只有堅信善良，追求希望，珍惜現(xiàn)在，當(dāng)一個樂觀的人，光明才會來到。
《童年》讀后感 2
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年多么完美每個人都有童年，每個人的童年是不一樣的，每個人都以前歷過，有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而小阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公小阿廖沙悲慘的童年。小阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，小阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借小阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，回想到剛升初中時的軍訓(xùn)，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與小阿廖沙相比起來，我情何以堪��！
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的.外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了小阿廖沙孤獨的心，外祖母對小阿廖沙的愛，給予了小阿廖沙堅強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫忙別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了就應(yīng)怎樣做人和做事。
《童年》讀后感 3
在這兩個星期里，我讀了前俄羅斯作家高爾基的三部自傳小說的其中一本《童年》。這部小說講述了在父親去世后，阿廖沙（高爾基）隨母親來到了外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母講述的優(yōu)美童話熏陶，同時，也親眼目睹兩個舅舅為了得到家產(chǎn)打架和在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的'心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。
讀了這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基，他的親人接二連三地死去，他卻能夠堅強(qiáng)地生活下去，在同情他的同時，我清醒地認(rèn)識到高爾基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候，在這個衰敗的社會，大多數(shù)人都是生活在社會底層的勞動人民，他們的生活水平都很低，高爾基當(dāng)時家庭生活的情況和悲慘的童年只不過是這千千萬萬窮苦家庭生活的一個縮影。有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個人！是沒落的國家，是無情的社會，造成了高爾基悲慘的童年，同時也是辛酸的生活磨練了他的意志。
我之所以敬佩和同情高爾基，是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭，他也沒有氣餒，沒有對生活失去希望。
我也會像高爾基一樣，在惡劣的生活環(huán)境中不斷地磨練自己，成為對社會有用的棟梁之才！
《童年》讀后感 4
讀了童年這本書，我深受感觸，因為它說了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候，爸爸早死，媽媽一個人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的`艱難，我們現(xiàn)在的得來不易�。〔贿^，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這里，我就整個人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問題時，我就非常高興。
為什么呢？這完全是因為我已經(jīng)投入了這本書里面去。讀過一段，又想著下一段，我看過這么多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比，為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢？這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個問題的答案來，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。
當(dāng)然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心，做好事時會發(fā)生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點“添油加醋”了一番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來�？傊�，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
《童年》讀后感 5
在陽光的照耀下，我讀完了高爾基的《童年》之后，我的心情久久不能平靜。在我的印象中，我的童年是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，是被爸爸媽媽呵護(hù)的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個讓人心酸的背景，他四歲時爸爸就離他和媽媽去了天邊，生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家，他的外公是一個小染坊主，卻有著個極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個舅舅都有著獨吞家產(chǎn)的私心，在這個家里，阿廖沙認(rèn)識了保護(hù)他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個小弟弟。阿廖沙的兩個舅舅吵著要分家，生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的身上，結(jié)果阿廖沙生了一場大病，盡管茨岡也給他挨了一鞭。
他的外婆去和外公講理，一邊遭到外公的打罵，一邊又給阿廖沙保護(hù)心靈上的創(chuàng)傷，在這種環(huán)境下阿廖沙的會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的`身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
是��！只要對世界還充滿光明一切都皆有可能，只要相信每一處都有光明，就一定可以迎來生命的光輝！
《童年》讀后感 6
今天，我讀了《童年》這本書，令我深有感觸。
這本書的作者是社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人——高爾基。他出生貧苦，幼年喪父。11歲即為生計在社會上奔波，他真正體會到了資本主義對農(nóng)民的剝削與壓迫。
《童年》這部小說主要講的是主人公阿遼沙的生活經(jīng)歷。他幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開了他。他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父兇狠、冷酷。但外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。他也目睹了兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗。在這樣的一個家庭中，幼小的他過早地體會到了人間丑惡，但他卻心地善良，始終向往光明。
通過這本書，我明白了：人無論身處何處，都應(yīng)該堅忍不拔地頑強(qiáng)生活，積極樂觀地面對生活。生活有黑暗的一面，但也有光明的一面，所以我們永遠(yuǎn)都要對美好生活充滿向往。相信未來，相信明天會更好。
現(xiàn)實生活中，雖然我們也會看到社會上的陰暗面，比如兒童被拐、詐騙錢財。但我們更多看到的'會是光明溫暖的一面，無償鮮血，為山區(qū)小孩捐款，自愿去山區(qū)支教，民警不顧生命危險救下車底的小孩……那些人那些事，感動著我們，點亮了人們心中的美好。
是阿遼沙讓我學(xué)會了如何應(yīng)對挫折，如何看待身邊的人和事。讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好，伴我度過幸福的童年時光。
《童年》讀后感 7
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的.明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠(yuǎn)失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀(jì)的新少年，我們要努力學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
《童年》讀后感 8
讀了高爾基的《童年》這本書，使我受益匪淺，和高爾基比童年，我們今天是多么幸福�。�
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了，生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏色六的不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件，我們卻生活在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。
高樂基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣給廢品加工廠，運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的`美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
《童年》讀后感 9
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的`一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼；可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄。一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
《童年》讀后感 10
《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活，這時的阿廖沙無依無靠，但是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他，教育著他，改變了他的信念，讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理，讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的，讓他在之后的逆境中不懈努力，并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。
我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較，我的生活來源于父母，這是父母給予我的，阿廖沙的父母沒能給予他這些，這并不是我的錯，我也沒必要說什么在如此寧靜的.環(huán)境中，我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美，在那個人命賤如草的年代，還能留有外祖母那樣美好的人存在，她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好，和諧的韻味，又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她為代表的人們都在用不同的方式進(jìn)行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘枺茻嵊置髁�，它照盡了黑暗，曬干了污濁。他們猶如清河一般，洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。
曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻(xiàn)”我對這句話一直很輕視，更多的是不屑和鄙夷。我從不承認(rèn)這樣的愛，但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊，外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。
《童年》讀后感 11
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的'父愛，跟著母親與外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母與高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福與快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
《童年》讀后感 12
我看過許多的書，有：三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記，九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事，就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧！
周末，我在家里閑得無聊，就想找本書來解解悶。于是，我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍，就再也不翻那本書。可是剛看到幾頁，就被里面的情節(jié)打動了，便忍不住多翻了幾頁�？粗粗�，我有點同情小時候的高爾基。他才那么小，就承受那么大的`壓力：被家里人欺負(fù)、被家里人打，想看書的時候，就只能偷偷的在沒有人的情況下看，如果看見了，就要被打，唉。如果我生話在那個年代，肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待，不過幸好我生活在21世紀(jì)，哈哈！我暗暗慶幸自己生活在21世紀(jì)。看看我們，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時犯錯了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過關(guān)了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個考上北大的大學(xué)生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會做，早上吃飯的時候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問他：“你為什么不自己剝雞蛋呢？”而他卻很淡定地說：“我不會剝雞蛋�！�
《童年》這本書個我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測！
《童年》讀后感 13
我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇；也讀過不少描寫山巒的文章；
還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體小說——《童年》時，我立刻就被它深深的吸引住了。
它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸素感人的故事情節(jié)；它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件；它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節(jié)。
在“母親”高大的身軀下，埋藏著無盡的傷心與悲痛；在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關(guān)心與憤怒；在“外祖母”大大的`眼睛里，埋藏著對“外祖父”的不解于對神的信賴；在“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著對兩個“叔叔”得憤怒；在“我”童年時幼小的心靈里，充斥著對生活的憧憬，對學(xué)習(xí)的熱情……
與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福？——沒有父母的責(zé)備，只有他們對我們的“百依百順”；
沒有生活貧困的窘?jīng)r，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福；
沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前；
沒有……
想到這里，我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊篮玫臅r光？讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時光吧！
《童年》讀后感 14
昨晚、我如饑似渴地看完了《童年》一書，不禁熱淚盈眶起來。
一方面，我贊嘆阿廖沙不怕困難，對生活積極樂觀和勇敢面對邪惡的反抗精神。另一方面，我卻十分憎恨當(dāng)時俄國腐敗的社會，讓不少像阿廖沙的孩子們都有一個刻骨銘心、痛苦、而又驚險的童年。
思緒良久后，我覺得，比起阿廖沙的童年，我們是否更幸福，更應(yīng)該滿足了呢？
我們的童年，可以說是一塊甜蜜的糖果。我們在父母的關(guān)愛下，在玩具的陪伴下健康地成長。無須有躲避戰(zhàn)爭渾渾噩噩的心態(tài)，無須有被親人毒打的痛苦。我們擁有著溫馨的小家，疼愛我們的父母，甜蜜的童年，過著幸福的生活。
但是，現(xiàn)在的我們，卻身在福中不知福，向父母頻頻提出要求，為了愛慕虛榮，不少同學(xué)都是非名牌不穿，非名牌不用，讓父母感到頭痛之余，還讓父母辛苦地賺錢滿足我們的要求。要知道，美好的童年是父母給的呀！阿廖沙的'童年必然是痛苦煎熬的，但他并沒有被這黑勢力所壓倒，反而鍛煉成長為一個堅強(qiáng)、正直、勇敢樂觀和富有同情心的人。阿廖沙都可以在這個充滿苦難。黑勢力壓迫的環(huán)境下不斷學(xué)習(xí)，接受新事物。而作為我們，又為何不能呢？我們不是應(yīng)該更要好好珍惜這個童年，去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓父母失望嗎？
請珍惜我們這個繽紛多彩的童年吧，——盡自己所能，做更多有意義的事！
《童年》讀后感 15
我在假期里有幸讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父及兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子及徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親及外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事及腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直及自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的'，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書主要揭露及批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
《童年》讀后感 16
我讀了高爾基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平靜。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿，天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的'小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。好人總不長命，現(xiàn)實社會是殘忍的。在這個社會上活下去相當(dāng)困難，但也是非常簡單的。只要你仍能保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗，即使你的生活還有悲傷，只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌！
《童年》讀后感 17
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅。樸實的朋友“小茨岡”。吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的'。沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
《童年》讀后感 18
《童年》通過自轉(zhuǎn)體生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況，高爾基也在此生活在痛苦人生之中。
本書寫的是高爾基兒時，經(jīng)歷的痛苦、悲慘，有時也能得到一些溫暖的童年生活。
在這本書中，高爾基剛來到外祖父家中這一章，讓我熱血沸騰。作者年齡還小，卻不幸遭遇外祖父的痛抽，被抽去知覺，也未見外祖父停手。作者多么可憐��！在我的生活中，我做錯了一件小事，爸爸只會用心教我不應(yīng)該怎么做，而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀(jì)輕輕就被外祖父趕出家門，而他到處流浪，經(jīng)歷了各種各樣的磨難，卻仍有一顆善良、純潔的心靈。
說到一顆善良的心，讓我想起了幾日前，我所聽過的一件事：一個小男孩因長期生活在殘暴的家庭中，心的'思想也有所改變，變得兇狠，自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近，甚至比男孩的家庭更殘暴，但是他并沒有變得像小男孩一樣邪惡，他總是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡，他是多么與眾不同�。∥覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神，永遠(yuǎn)保留一顆“良心”。
高爾基的童年生活，就是在黑暗中度過的，但幸好這個世界也不是完完全全丑陋不堪，他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量，使他看到了光明與希望，并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗，我也希望世間的人好多壞少。
《童年》讀后感 19
高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。外祖母是他唯一最親近的人，他經(jīng)歷了許許多多磨難，只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運(yùn)工，守夜人，面包工等，16歲時，他只身來到喀山，進(jìn)入了
“社會大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭中深入俄國社會的最底層，和各個階層各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，這些經(jīng)歷不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗，而且當(dāng)時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉圣母與上帝，每天都要胸前劃十字作祈禱，但高爾基不為所動，因為他有自己的.人生信念。
讀完這篇文章，我的感受是：我們生活在一個幸福的國家里，身邊沒有高爾基生活中那樣充滿仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子，還是歡樂的時刻，都頑強(qiáng)地生活下去，還成為了有用的人。相比這下，我們的童年那么的快樂，生活富裕，無憂無慮，父母都在身邊，同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，有老師教育著我們，父母疼愛著我們，爺爺奶奶呵護(hù)著我們，而高爾基則恰恰相反，他什么都沒有，但還是很努力，小小年紀(jì)就敢于面對一切不順，通過努力成為了作家，我們要學(xué)習(xí)他，珍惜現(xiàn)在的生活，在面對困難的時候要像他一樣堅強(qiáng)，有毅力，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。
《童年》讀后感 20
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！薄锻辍�
耳邊時常想起這首熟悉的童謠，卻不得不想起高爾基的名著《童年》，文中的阿廖沙的童年正好與童謠中的美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親，并隨著母親去投靠祖父。祖父開了一家染坊，隨著家業(yè)的.衰落，祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一位工人還因為染壞了一匹布，竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過去。
讀完這本書，我的內(nèi)心一直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過來的。又不得不嘆息這個世界的不公平。又想起還沉溺在蜜罐溫床的我們，不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
我兒時的玩伴，她的母親已經(jīng)50歲了，而她則是他母親的第二個女兒。她的母親為了她的學(xué)習(xí)，放下需要照顧的患有心臟病的大女兒，帶著她到新加坡學(xué)習(xí)，而她卻還不知足，她居然還抱怨她的母親很老。
這時，也許有很多人都抱怨她，這個做女兒的怎么能這樣呢？但是，我們必須先看看自己，自己何嘗又不是如此呢？同樣不懂得珍惜的我們，又有什么資格去抱怨其他人呢？
《童年》讀后感 21
每個人都有自己最寶貴的童年，那是難以忘卻的時光。暑假里我讀了俄國著名作家高爾基的自傳小說《童年》，應(yīng)該是他的一段最悲慘遭遇，一段最深情的回憶吧！
故事里悲慘的主人公叫阿廖沙，三歲時得了霍亂，險些喪命，可不幸的是他父親被感染去世了。于是他隨母親去了外祖父家里，在那里遇到了兇狠殘暴的外祖父、貪婪的舅舅、純樸善良的“小茨岡”……阿廖沙在這種殘暴無情的家庭里長大，整天面對的盡是勾心斗角，殘暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知覺，甚至還被趕出家門，以撿垃圾為生。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“毒打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的`“恐怖事件”。
與高爾基的童年相比，我覺得自己是非常幸福的！在家里，被父母寵愛，關(guān)心，保護(hù)。在學(xué)校，有老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的真誠陪伴，真正可以說是無憂無慮。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。利用好眼前的大好時光，努力學(xué)習(xí)，掌握文化知識，歷練自己，隱惡揚(yáng)善，將來更好的建設(shè)我們美好的祖國。
相信如果可以選擇，應(yīng)該沒有人會選擇苦難。但是在苦難來臨時一定要選擇堅強(qiáng)！
《童年》讀后感 22
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人，他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流，他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。
高爾基值得我們學(xué)習(xí)的地方是：雖然他在黑暗的`生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退，那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢？他遇到困難是怎樣克服的？我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
我看完這個故事后，知道了高爾基在學(xué)校讀書的時間很短，但在社會這所大學(xué)里學(xué)會如何做一個正直善良的人，將真、善、美帶給大家。到后來成為一名家喻戶曉、聞名于世的大作家，這和他刻苦努力、勤奮好學(xué)分不開。而我的生活條件比高爾基要好的多，學(xué)習(xí)卻沒有他那么認(rèn)真�？戳恕锻辍泛�，我終于明白了：一分耕耘一分收獲，只有從小培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，長大后才能獲得更多的知識，成為一名對社會有用的人。
《童年》讀后感 23
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下，不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河，時光雖然短暫，痛苦的日子雖然很長，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的.沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
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